PROVA MENSAL DE GEOGRAFIA
Ensino: FUNDAMENTAL II Ano ou Série: 6.
osANOS A, B, C, D Turma: M/T
Disciplina: GEOGRAFIA Prof.
aROSELI BARAÇAL
Conteúdos:OS 10 CAMINHOS DO LIXO E OS 10 ERRES = CARTOGRAFIA – ATIVIDADES –SLIDES
Tipo de prova: (MENSAL) Valor: 5,0(cinco) 3.
oBimestre
Datas das provas: *6 ANO–A/23-08 6 AN0-B 22-08 6 ANO–C/22-08 6 ANO-D 27-08
ROTEIRO DE ESTUDOS PARA A AVALIAÇÃO MENSAL
Destino do Lixo- Para onde vai o lixo urbano, lixões, formas de tratamento, coleta seletiva e reciclagem, importância e problemas gerados, alternativas, compostagem e aterros sanitários, incineração, problemas e soluções
Destino do lixo: uma importante questão ambiental
Introdução- Com o crescimento populacional no Brasil nas últimas décadas, principalmente nos grandes centros urbanos, o destino do lixo tornou-se um grande problema ambiental e de saúde pública. Como veremos no texto abaixo, existem formas corretas e incorretas de tratamento do lixo orgânico e material.
Os principais destinos do lixo no Brasil:
Lixões- Infelizmente, este destino ainda é utilizado no Brasil. Consiste em simplesmente retirar todo o lixo (orgânico e material) das residências, comércios e indústrias, despejando-os em grandes áreas a céu aberto. Localizados geralmente em regiões periféricas de cidades, estes lixões são responsáveis pela concentração de ratos, baratas e outros insetos. Tornam-se verdadeiros focos de proliferação de doenças, além do mau cheiro que exalam. Nos lixões sem fiscalização, pessoas muito pobres costumam recolher materiais recicláveis e até mesmo restos de comida, colocando desta forma a saúde em risco.
Outro problema, esse de ordem ambiental, também se faz presente neste sistema. Ao entrar em putrefação, os materiais orgânicos produzem chorume, que pode atingir rios, lagos e lençóis freáticos próximos aos lixões. Este processo pode provocar grave situação de contaminação da água.
Este é o pior destino para o lixo e, felizmente, vai deixando de existir em nosso país.
Aterros sanitários - Este é o sistema de tratamento de lixo mais usado no Brasil atualmente. Nestes locais, o solo é preparado (impermeabilizado) para receber o lixo orgânico. Este é colocado em camadas intercaladas com terra, evitando assim o mau cheiro, contaminação e a proliferação de insetos e ratos. O processo de decomposição do material orgânico é feito por bactérias anaeróbicas. Como resultado deste processo, ocorre a geração do gás metano, que pode ser descartado (queimado) por saídas específicas ou utilizado na geração de energia elétrica (sistema mais adequado).
Compostagem- É um destino muito interessante, do ponto de vista ambiental e econômico, para o lixo orgânico (principalmente restos de frutas, verduras e legumes). Neste processo, o lixo orgânico é transformado em adubo para ser utilizado na agricultura.
Coleta seletiva e reciclagem - A coleta seletiva consiste em separar o lixo orgânico dos materiais recicláveis. Estes últimos são vendidos ou entregues a empresas ou cooperativas que os reciclam. Desta forma, estes materiais podem voltar à cadeia produtiva, gerando emprego e renda para todos que atuam no processo. - Alguns exemplos
de lixo reciclável: latas de alumínio, potes e sacos de plástico, garrafas PET, sobras de papel, papelão, garrafas e potes de vidro, jornais e revistas.
Incineração de lixo - Este sistema é mais usado nos casos de lixo hospitalar ou que possuem algum tipo de contaminação perigosa. É realizado em incineradores apropriados, mantendo toda segurança possível. A fumaça gerada deve passar por um sistema de filtragem para diminuir ao máximo a poluição do ar.
Tratamentos especiais - Existem alguns tipos de lixos que não devem ser misturados com o lixo comum. É o caso das pilhas, baterias, lâmpadas e eletrônicos. Estes objetos apresentam, em sua composição, elementos químicos que podem gerar graves problemas ambientais como, por exemplo, contaminação do solo e da água. - Após o uso, estes objetos devem ser separados pelos consumidores e entregues em locais específicos. Empresas
especializadas ou até mesmo os produtores devem retirá-los e tratá-los de forma adequada com toda segurança.
O lixo e seus diversos tipos de resíduo são hoje um dos principais problemas dos municípios urbanizados. ... Na maioria das vezes, o destino do lixo são os lixões: grandes terrenos afastados dos centros urbanos, onde o lixo é depositado a céu aberto, sem uma pré-seleção de materiais recicláveis e orgânicos. Muito se tem falado,
principalmente na TV, sobre o lixo que todos nós estamos produzindo. ... Já os restos de alimentos, folhas e frutas – que são chamados lixo orgânico – podem se transformar em adubo, sendo reaproveitado no meio ambiente. Mas não temos só este lixo que é produzido em nossas casas.
Qual o destino do lixo no Brasil?
De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 73% do lixo produzido no País ainda tem como destino os aterros sanitários. Isso ocorre, de forma geral, porque enviar o lixo para esses locais ainda é muito mais barato do que investir em programas eficientes de reciclagem. Nesse aspecto, vale ressaltar que o restante do lixo produzido no Brasil tem como destino os lixões, além de terrenos baldios e rios. Nenhum desses espaços são controlados pelas prefeituras e, como consequência, geram alto índice de poluição do solo e das águas. Em outras palavras, a maior parte do lixo do País é descartada em terrenos em céu aberto, sem qualquer tipo de controle, enquanto apenas 2% é enviado para os programas de reciclagem. Consequências do destino incorreto do lixo. Poluição e contaminação dos solos e das águas; Liberação de gases do efeito estufa e, consequentemente, proliferação de insetos transmissores de doenças; Desperdício de materiais recicláveis e de energia; Produção de gases nocivos à atmosfera.O que tem sido feito para acabar com o problema do lixo? Atualmente, algumas prefeituras vêm desenvolvendo programas de reciclagem e estimulando a coleta seletiva, que consiste
na separação do lixo por categorias (papel, vidro, plástico, metal, entre outros). Porém, essas medidas ainda não têm sido suficientes para resolver o problema. Outra medida que vale a pena destacar é a logística reversa, que vem sendo uma excelente solução para minimizar o acúmulo de lixo nas cidades. Esse processo consiste no retorno do produto para o fabricante, após o consumido. É o que as fábricas de lâmpadas e pilhas, por exemplo, vêm fazendo para recolher os resíduos dos produtos que eles mesmos produzem. A dinâmica Ambiental é uma empresa
especializada em gerenciamento de resíduos, atuando em todo o território nacional na área de engenharia reversa, oferecendo descaracterização e destinação correta para aerossóis e produtos inservíveis. Conheça nossos
serviços!
O lixo gerado pelos diversos segmentos da sociedade pode ser classificado de acordo com sua composição (características físicas) e destino. Esta classificação é muito importante, pois facilita a coleta seletiva, reciclagem e definição do destino mais apropriado. Logo, são informações de muito valor para a preservação do meio ambiente e manutenção da saúde das pessoas.
Lixo orgânico - É o lixo derivado dos resíduos orgânicos. São gerados principalmente nas residências, restaurantes e estabelecimentos comerciais que atuam na área de alimentação. Devem ser separados dos outros tipos de lixo, pois são destinados, principalmente, aos aterros sanitários das cidades.
Exemplos: cascas de frutas e legumes; restos de verduras, de arroz e de feijão; restos de carnes e ovos.
Lixo reciclável - É todo lixo material que pode ser utilizado no processo de transformação de outros materiais ou na fabricação de matéria-prima. São gerados nas residências, comércios e indústrias. Devem ser separados e
destinados a coleta seletiva. São usados por cooperativas e empresas de reciclagem. A separação para a
reciclagem deste tipo de resíduo sólido é de extrema importância, pois além de gerar empregos e renda, também contribuí para o meio ambiente. Isto ocorre, pois este lixo não vai gerar poluição em rios, solo e mar.
Exemplos: embalagens de plástico, papelão, potes de vidro, garrafas PET, jornais e revistas usadas e objetos de metal.
Lixo industrial - São os resíduos, principalmente sólidos, originários no processo de produção das indústrias.
Geralmente é composto por sobras de matérias-primas, destinados à reciclagem ou reuso no processo industrial.
Exemplos: retalhos de tecido, sobras e retalhos de metal, embalagens de matéria-prima, sobras de vidro e etc.
Lixo hospitalar- São os resíduos originados em hospitais e clínicas médicas. São perigosos, pois podem apresentar contaminação e transmitir doenças para as pessoas que tiverem contato. Devem ser tratados segundo padrões estabelecidos, com todo cuidado possível. São destinados para empresas especializadas no tratamento deste tipo de lixo, onde geralmente são incinerados.
Exemplos: curativos, seringas e agulhas usadas, material cirúrgico usado, restos de medicamentos e até mesmo partes do corpo humano extraídos em procedimentos cirúrgicos.
Lixo comercial- É aquele produzido pelos estabelecimentos comerciais como, por exemplo, lojas de roupas, brinquedos e eletrodomésticos. Este lixo é quase totalmente destinado à reciclagem, pois é composto, principalmente, por embalagens plásticas, papelão e diversos tipos de papéis.
Lixo verde - É aquele que resulta, principalmente, da poda de árvores, galhos, troncos, cascas e folhas que caem nas ruas. Por se tratar de matéria orgânica, poderia ser utilizado para compostagem, produção de adubo orgânico e até confecção de objetos de artesanato. Infelizmente, no Brasil, ele é destinado quase exclusivamente aos aterros sanitários.
Lixo eletrônico - São os resíduos gerados pelo descarte de produtos eletroeletrônicos que não funcionam mais ou que estão muito superados.
Exemplos: televisores, rádios, impressoras, computadores, geladeiras, micro-ondas, telefones etc.
Lixo nuclear - É aquele que é gerado, principalmente, pelas usinas nucleares. É um lixo altamente perigoso por se tratar de elemento radioativo. Devem tratados seguindo padrões rigorosos de segurança.
Exemplos: sobras de urânio utilizados em usinas nucleares e elementos radioativos que compõem aparelhos de raios x.
Lixo espacial - É o lixo gerado a partir das atividades espaciais. Ficam na órbita terrestre, gerando uma grande poluição espacial.
Exemplos: satélites desativados, ferramentas perdidas em missões espaciais, resíduos de tintas e pedaços de foguetes espaciais.
O lixo é um fenômeno puramente humano, uma vez que na natureza não existe, pois tudo no ambiente agrega elementos de renovação e reconstrução do mesmo. Nesse contexto, o lixo pode ser encontrado no estado sólido, líquido e gasoso.
O lixo pode ser classificado como orgânico (restos de alimentos, folhas, sementes, papéis, madeira entre outros), inorgânico e esses podem ser recicláveis ou não (plástico, metais, vidros etc.), lixo tóxico (pilhas, baterias, tinta etc.) e lixo altamente tóxico (nuclear e hospitalar).
Diante disso, o lixo pode ter várias origens, dentre as principais estão os resíduos domésticos, sólido urbano, industrial, hospitalar e nuclear.
Para obter condições satisfatórias no seguimento social e ambiental nos centros urbanos e, especialmente, nas grandes cidades é preciso que haja uma intervenção efetiva do poder público. Dessa forma, as esferas do poder (município, estado e união) têm a incumbência de designar e implantar ações que possam agregar melhorias de vida para a população.
Sua atuação fica vinculada à criação de áreas verdes, arborização urbana, manejo de um sistema de transporte coletivo que funcione, projetos de moradias populares, saneamento básico e água tratada, monitoramentos dos níveis de poluição, coleta do lixo e muitas outras que são fundamentais. O Estado é o responsável por controlar e administrar os impostos pagos pelos contribuintes, nesse sentido, é seu dever oferecer tais serviços à população.
Os 10 Rs da sustentabilidade.
Os 3 Rs da sustentabilidade já são bem famosos. Reduzir, reutilizar e reciclar viraram até música, como eu mostrei neste post sobre o trio. O tempo passou, as circunstâncias mudaram e a família dos erres, amigos do meio
ambiente, cresceu. Algumas listas trazem quatro, outras seis, sete e até oito. Juntando daqui e dali, decidi deixar o grupo ainda maior. Conheça os 10 Rs da sustentabilidade!
Recusar produtos que agridem a natureza em qualquer estágio de sua produção, desde a extração de matéria-prima ao descarte. Recusar produtos ou serviços de empresas que não respeitam a legislação ambiental, que usam mão de obra escrava ou que fazem testes em animais. Uma pesquisa rápida na internet revela muito sobre produtos e empresas. Também vale entrar em contato com a companhia para tirar suas dúvidas.
Repensar e refletir sobre atitudes diárias, especialmente de consumo, e como elas impactam o meio a nossa volta.
Tudo que a gente faz a cada dia provoca impactos, sejam positivos ou negativos. O segredo está em agir de uma forma que gere o mínimo impacto negativo possível. O consumo consciente é um grande aliado nesse processo e existem várias cartilhas na internet cheias de dicas de como colocá-lo em prática no dia a dia.
Reduzir nossa pegada ecológica, a marca que deixamos no planeta ao viver e consumir. O consumismo é
prejudicial à vida na Terra e gera um dos principais problemas ambientais da atualidade: o lixo. Reduzir o impacto negativo sobre o planeta é agir com consciência, responsabilidade, pensamento coletivo, respeito aos seres vivos e respeito aos bens naturais dos quais tanto dependemos.
Reutilizar aquilo que seria descartado, dando-lhe outro destino. O que para uns é lixo, para outros é solução.
Quando reutilizamos objetos, estendemos sua vida útil e diminuímos a pilha de lixo. Uma calça jeans pode virar uma bolsa, garrafas pet podem virar brinquedos, CDs e DVDs podem ser usados como decoração em um quadro. O importante é abusar da imaginação!
Reparar o que tem conserto. Assim como o reutilizar, o reparar também aumenta a utilidade dos objetos. Consertar um móvel, remendar um rasgo numa roupa ou bolsa. Se algo pode ser arrumado ou consertado, ainda é útil e não precisa ser substituído.
Reciclar quando não tem mais reuso ou reparo. Retornar materiais como papel, plástico, metal e vidro à cadeia produtiva para que virem outros produtos reduz tanto o lixo quanto a extração de matéria-prima que seria empregada na produção de objetos novos.
Reintegrar à natureza o que dela veio. O lixo orgânico não tem nada de lixo. Cascas de frutas, verduras, podas de árvores e restos de alimentos produzem um rico adubo através da compostagem. Existem vários vídeos na internet que ensinam a fazer tipos diversos de composteiras, tanto para quem mora em casa quanto apartamento. Fazer compostagem reduz a quantidade de lixo que enviamos para os aterros.
Respeitar a vida, os seres vivos, as pessoas, seu trabalho ou escola, o ambiente, a natureza. O respeito está na base de qualquer relacionamento e é um dos pilares da vida em sociedade.
Responsabilizar-se por seus atos e os impactos que eles causam, sejam bons ou ruins, pelas pessoas ao seu redor, pelo seu local de trabalho ou estudo, pela sua rua, bairro, cidade. Como morador do planeta, eu sou responsável por ele. E você também. Cada um faz sua parte e todos ganham. A espécie humana, outras espécies e o meio ambiente.
Repassar os conhecimentos que podem ajudar a tornar o mundo melhor e sustentável.
0 Rs apresentados no projeto da escola: 10 Rs apresentados no projeto da escola: • Refletir sobre os hábitos e atitudes; • Refletir sobre os hábitos e atitudes; • Repensar o consumo e o descarte; • Repensar o consumo e o descarte; • Recusar produtos e ações que agridam a saúde e o meio ambiente; • Recusar produtos e ações que agridam a saúde e o meio ambiente; • Reduzir o lixo que se faz, procurando consumir produtos mais duráveis; • Reduzir o lixo que se faz, procurando consumir produtos mais duráveis; • Recuperar objetos, consertando-os para uma nova utilização; • Recuperar objetos, consertando-os para uma nova utilização; • Reutilizar um produto, em uma nova função; • Reutilizar um produto, em uma nova função; • Reaproveitar materiais como matéria-prima para novos objetos; • Reaproveitar materiais como matéria-prima para novos objetos; • Reciclar, separando diferentes lixos, transformando-o em um novo produto; • Reciclar, separando diferentes lixos, transformando-o em um novo produto; • Responsabilizar cada um de nós pelo poder que temos em escolher; • Responsabilizar cada um de nós pelo poder que temos em escolher; • Respeitar todas formas de vida e os recursos naturais do planeta. • Respeitar todas as formas de vida e os recursos naturais do planeta. Exemplos de ações sustentáveis a serem adotadas pelas turmas: Exemplos de ações sustentáveis a serem adotadas pelas turmas: Produções de objetos úteis ou
decorativos a partir de resíduos secos Produções de objetos úteis ou decorativos a partir de resíduos secos (caixas de leite, garrafas PET, jornal...), enfatizando a origem do material (caixas de leite, garrafas PET, jornal...), enfatizando a origem do material escolhido e o impacto deste material se descartado incorretamente escolhido e o impacto deste material se descartado incorretamente.
Processos de reciclagem artesanal (papel, sabão, composteira...), Processos de reciclagem artesanal (papel, sabão, composteira...),enfatizando as vantagens desta ação para o meio ambiente em relação aos enfatizando as vantagens desta ação para o meio ambiente em relação aos modos de produção tradicionais, modos de produção tradicionais.
Valorização do uso consciente da água pelo ser humano, enfatizando a Valorização do uso consciente da água pelo ser humano, enfatizando a preservação deste recurso natural, armazenamento adequado, captação de água
preservação deste recurso natural, armazenamento adequado, captação de água da chuva, etc. Aumento da área verde da escola (plantio na horta, em vasos, jardim e outros.
Os 10 Rs de reciclagem
1. Reduzir: Evitar o consumo excessivo e desnecessário. Não peça nem deixe que eles lhe deem malas extras, ou preencha-as com pouca mercadoria. Não dê sacos duplos ou triplos porque eles quebram. Se eles quebrarem, peça na loja para comprá-los mais resistentes. Evite ir à loja de carro, se
puder fazê-lo a pé. A cada 110 metros que você viaja em seu carro, você está queimando a mesma quantidade de óleo usada para fazer um saco plástico. Faça as contas ...
2. Reutilizar: Todos os sacos que você entrar em lojas. Todos são reutilizáveis várias vezes, exceto aqueles que você usará para depositar seu lixo e os materiais recicláveis que entregar ao caminhão, ao varredor ou a um ponto de coleta. Sacos, garrafas, frascos, caixas e outros recipientes de plástico são usados para armazenar outras coisas, desde alimentos a unhas.
3. Recuperar- Materiais recicláveis separados (plástico, papel, papelão, vidro, lata, etc.) de orgânicos ( resíduos de alimentos e hortas, papel higiênico usado, etc.) e outros resíduos especiais (pilhas, fraldas, pontas de cigarro, em diferentes bolsas) etc.) porque misturado ou sujo não pode ser reciclado ou orgânico pode ser usado para fazer compostagem.
4. Retorno- Traga materiais recicláveis em pontos de recolha onde você os recebe e, em seguida, entregue-os para um reciclador. Com isso, você conservará os recursos naturais, tanto os materiais quanto a energia que foi usada para produzi-los pela primeira vez.
5. Reciclar - Existem plásticos recicláveis com os quais você pode fazer outras coisas diferentes. Em reciclaplastico.org , vamos dizer- lhe o que e como. Se você não consegue pensar em algo ou não precisa, é parte do esforço de todos Devolver os materiais recicláveis que você separa para os outros reciclarem.
6. Assuma a responsabilidade - Não jogue lixo na rua, nos rios, no campo ou no mar.
Não seja disperso nos recicláveis ao misturá-los com o orgânico ou fraldas ou pontas. Os sujos valem pouco e não podem ser reciclados. Não diga "não posso". Não espere que os outros deem o primeiro passo ou lhe escutem que, se os outros não o fizerem, você não precisa...
7. Reivindicação - Aqueles que não fazem a sua parte: aqueles que jogam lixo nas ruas ou do carro ou do micro-ônibus, aqueles que preguiçosos à noite deixam suas malas abandonadas na rua para serem apanhadas pelo caminhão e para quem não o faz, eu quero colaborar como você faz. Para aqueles que falam apenas por falar, para aqueles que lhe dão informações tendenciosas ou falsas, para aqueles que não apoiam seus argumentos com informações comprovadas...
8. Colecione - Se você vir uma sacola, uma garrafa ou outro plástico na rua, pegue-os e coloque-os na lata de lixo mais próxima. Lá eles serão melhores do que em um coador. O mesmo para o que você encontra em uma estrada, em um rio ou no campo. Com cada saquinho, garrafa ou embalagem de plástico que você coletar na via pública, você estará removendo um argumento daqueles que são contra plásticos e quer bani-los, e, assim, todos nós teremos mais um argumento para refutá-los.
9. Respeito - Aqueles que não querem fazer nada. Quando eles percebem que existem milhares de pessoas que estão se esforçando para defender o plástico, conservar recursos, reutilizar, recuperar, devolver e reciclar, sozinhos eles virão e serão bem recebidos. Aceitar que existem diferentes tecnologias e formas de tratar recicláveis e que cada uma tem suas vantagens (e suas desvantagens). Mantenha-se informado de tudo e escolha de acordo com o que acha melhor.
10. Recomendar- Diga à sua família, vizinhos, amigos, colegas de trabalho ou colegas de escola, conhecidos e muito mais que há “10 erros” que eles devem conhecer e seguir, que servem para ter um mundo melhor e que para aquele mundo melhor, os plásticos contribuem e muito. Diga-lhes que o reciclaplastico.org é uma iniciativa de pessoas que buscam promover "as erradas do plástico" e com as quais podem se unir apenas desejando um lugar onde você pode encontrar informações verdadeiras, muita informação, o que pode ser feito e como nos organizar para fazer melhor.
Os “Rs” foram criados, originalmente, como sendo os 3 já citados (Reduzir, Reutilizar e Reciclar). Eles surgiram como resultado da Segunda Guerra Mundial. Na época, devido à guerra, havia escassez de materiais e a
implementação da política dos Rs era para ajudar as empresas a lidarem com a falta de recursos. Ao fim da Segunda Guerra Mundial, o conceito dos 3 Rs foi se popularizando à medida que crescia a preocupação pelo implemento de políticas ambientais.
Com o passar do tempo e com maiores estudos sobre as questões ambientais, o conceito dos 3 Rs foi repensado, acreditando-se haver mais ações necessárias e que, juntamente com as três iniciais, aprimorariam as ações de sustentabilidade. Como houve mais de uma iniciativa diferente de complementar os 3 Rs, surgiram opções com 4, 5 e mais Rs, que incluíram diferentes palavras de acordo com a visão de quem os criou. Assim não existe uma
quantidade correta nem específica, há apenas diversas possibilidades com pontos de vista distintos e que possibilitam que seja feita uma opção à qual se vai seguir, ou ainda que você mesmo analise e crie seu próprio conjunto de Rs.
Pesquisando por aí, podem-se encontrar diversos Rs. Abaixo está uma lista que reúne 12 deles com uma breve descrição de seus significados:
Reduzir: diminuir o consumo, especialmente de itens descartáveis e de bens como água, energia e combustíveis.
Reutilizar: utilizar novamente o mesmo produto, tanto para o mesmo fim original quanto para fins alternativos ao original.
Reciclar: reutilização das matérias primas dos produtos para fabricação de novos produtos; dá-se pela separação dos resíduos nos diferentes tipos de lixeiras para coleta seletiva,
Repensar: refletir como você pode mudar seus atos para torná-los mais sustentáveis, acrescentando no seu dia a dia ações como as propostas pelos Rs.
Recusar: não consumir aquilo de que você realmente não precisa, não comprar ou aceitar só por ter ou por
"estar na moda", mas apenas se houver necessidade.
Reparar: deve-se tentar consertar aquilo que quebrar, e somente jogar fora e comprar outro novo se não for possível consertá-lo.
Reintegrar: promover a reciclagem da matéria orgânica, o que normalmente é feito através de composteiras.
Reeducar: promover uma conscientização de como são produzidos os materiais consumidos e qual destino recebem, e como fazer para otimizar esse processo visando a sustentabilidade.
Recuperar: revitalização de áreas degradadas e poluídas, conservando os recursos naturais do planeta, assim como a fauna e a flora.
Respeitar: prezar a si e às pessoas ao seu entorno, assim como ao meio ambiente, respeitando-nos de todas as maneiras possíveis.
Responsabilizar-se: estar ciente de seus próprios atos, e das consequências deles no planeta e no seu próprio futuro.
Repassar: transmitir essas e outras informações para outras pessoas, de modo a ir conscientizando cada vez mais pessoas para agirem de modo o menos prejudicial possível ao ambiente.
PROFESSORA ROSELI BARAÇAL
COLÉGIO SANTA CECÍLIA - ENSINO FUNDAMENTAL II
PROFESSORA - ROSELI BARAÇAL – GEOGRAFIA – 6.º ANO
