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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PLANO DE ENSINO (2018.2)

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM

PLANO DE ENSINO – (2018.2)

1 - IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA Nº DE CRÉDITOS

NFR5128 Enfermagem em Primeiros 2 Socorros

TURMA: 01101 SALA DE AULA: 916

DIAS DA SEMANA: Segunda-feira

HORÁRIO DA DISCIPLINA: 13:30h às 15:10h 2 - PRÉ-REQUISITOS: DISCIPLINA(s) CÓDIGO

3 - CARGA HORÁRIA:

TEÓRICA TEÓRICO-PRÁTICA TOTAL SEMANAL

36 36 2

4 – PROFESSOR(ES):

Nome E-mail

1. Ariane ThaiseFrello Roque (Coordenador) ariane.frello.roque@ufsc.br

2. Aline Lima Pestana de Magalhães aline.pestana@ufsc.br

5 –HORÁRIOS DE AULA E ATENDIMENTO DO PROFESSOR E/OU COORDENADOR

HORÁRIO LOCAL

Segundas-feiras 13:30h às 15:10h Sala 916

(2)

2

Princípios gerais de primeiros socorros. Medidas de acidentes. Ações imediatas e mediatas do socorrista em situações de emergência e/ou urgência. Primeiros socorros em situações de emergência e/ou urgência.

7 - COMPETÊNCIAS GERAIS E ESPECÍFICAS (conforme constar no PROGRAMA da disciplina)

Gerais:

C1. Desenvolver o conhecimento sobre técnicas de socorro básico empregados em situações de emergência doméstica e em via pública, compreendendo o mecanismo do emprego das técnicas básicas.

C2. Manejo e prevenção de acidentes.

Específicas:

C1. Identificar a ação do socorrista na prevenção de acidentes e em situações de emergência; C2. Conhecer a avaliação das condições físicas do acidentado;

C3. Identificar os riscos presentes em ambientes nas situações de emergência; C4. Conhecer e aplicar o uso de EPIs (Equipamento de proteção individual);

C5. Reconhecer situações de parada cardiorrespiratória e aplicar as manobras de compressão cardíaca externa corretamente;

C6. Identificar sinais vitais (pulso, movimentos respiratórios e contração pupilar); C7. Identificar medidas de prevenção de acidentes gerais e domiciliares;

C8. Determinar as ações imediatas e mediatas do socorrista em ferimentos e queimaduras; C9. Identificar os procedimentos utilizados em caso de: vertigens, desmaios, insolação, intermação, conversão, convulsão e pequenas emergências;

C10. Identificar sinais de fraturas, luxações e saber aplicar as imobilizações; C11. Identificar as modalidades de transporte de acidentados.

8 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:(conforme constar no PROGRAMA da disciplina) Princípios gerais sobre Primeiros Socorros. Modalidades de transporte de acidentados. Ética nas urgências e Humanização do Atendimento.

Sinais Vitais

Parada Cardiorrespiratória EPI. Caixa de Primeiros Socorros Visita Técnica Bombeiros - Trindade Desmaio, convulsões e engasgos

Afogamentos/ Descargas elétricas/ Queimaduras/ Insolação/Intermação Intoxicação alimentar/ Reação Alérgica Aguda/ Surto psicótico/ Hipotermia Fratura, Luxação, Entorse e Imobilizações

(3)

3 Organização Seminário sobre Intoxicações e Picadas de animais

peçonhentos Curativos em Primeiros Socorros Intoxicações/Picadas de animais peçonhentos Emergências Obstétricas

Avaliação primária Sala de Aula no Corpo de Bombeiros Trindade Avaliação secundária Sala de Aula no Corpo de Bombeiros Trindade Intoxicações por Álcool e Drogas

Avaliação da disciplina

9 - METODOLOGIA:(Consiste na especificação do conjunto das ações a serem desenvolvidas pelo professor e pelos alunos para definir a forma de desenvolvimento do conteúdo programático)

9.1 - DAS ATIVIDADES TEÓRICAS

A proposta pedagógica fundamenta-se na construção da aprendizagem através de interações pedagógicas por meio de aulas expositivas dialogadas, seminários, simulações de primeiros socorros, pesquisa bibliográfica e internet e exercícios. Tais recursos metodológicos buscam motivar e provocar o(a) aluno(a) para elaborar conhecimentos entre si e com as demais disciplinas da matriz curricular.

9.2 - DAS ATIVIDADES TEÓRICO - PRÁTICAS

A proposta pedagógica fundamenta-se na construção da aprendizagem através de interações pedagógicas por meio de aulas expositivas dialogadas, seminários, simulações de primeiros socorros, pesquisa bibliográfica e internet e exercícios. Tais recursos metodológicos buscam motivar e provocar o(a) aluno(a) para elaborar conhecimentos entre si e com as demais disciplinas da matriz curricular.

10 - AVALIAÇÃO/RECUPERAÇÃO: (Consiste na descrição dos procedimentos que serão empregados com vistas à avaliação do desempenho dos alunos em relação ao proposto pela disciplina)

10.1 - FORMAS DE AVALIAÇÃO E PESO CORRESPONDENTE

A avaliação será feita através dos itens a seguir relacionados, com a respectiva descrição, critérios e pesos.

O discente que alcanças a nota final mínima de 6,0 (seis) nas atividades de ensino previamente agendadas pelos professores, além de frequência mínima de 75% da carga horária da disciplina, será considerado aprovado.

As Atividades avaliativas serão quatro, sendo cada uma avaliada de zero a dez, para compor a nota final (NF):

Atividade Avaliativa Critério de avaliação Peso

(4)

4 da disciplina

Seminário 1 Apresentação oral e escrita explorando os 2,5

seguintes itens: Definição, Primeiros Socorros – Primeiros atendimentos; Como tratar/Como evitar; Complicações; Exemplo de Casos (notícias); Referências

Seminário 2 Apresentação oral e escrita explorando os 2,5

seguintes itens: Definição, Primeiros Socorros – Primeiros atendimentos; Como tratar/Como evitar; Complicações; Exemplo de Casos (notícias); Referências

Presença e participação em aula Frequência mínima de 75% 2,0

Observação:

*Frequência obrigatória na UFSC - 75% da carga horária; número máximo de faltas para aprovação: 04

10.2 - FORMAS DE RECUPERAÇÃO

O aluno poderá fazer a recuperação através de exercício avaliativo teórico ou estudo dirigido em data previamente agendada com os professores.

11- OBSERVAÇÕES:

a) Todas as atividades da disciplina estão regulamentadas pela Resolução 17/CUN/97 - Regulamento dos Cursos de Graduação da UFSC, disponível em

http://www.mtm.ufsc.br/ensino/Resolucao17.html

12 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

SALLUM, Ana Maria Calil; PARANHOS, Wana Yeda. O Enfermeiro e as situações de emergências. 2. ed. rev. e atual. São Paulo: Atheneu, 2010. 835 p. ISBN 9788538801108. SALOMONE, Jeffrey P.; PONS, Peter T. NATIONAL ASSOCIATION OF EMERGENCY MEDICAL TECHNICIANS - NAEMT. COLÉGIO AMERICANO DE CIRURGIÕES.

Atendimento pré-hospitalar ao traumatizado: PHTLS = prehospital trauma life support. [7. ed.]. Rio de Janeiro: Elsevier, c2012. Xxvi, 618 p. ISBN 9788535239348

BRUNNER, Lillian Sholtis; SMELTZER, Suzanne C. O'Connell; BARE, Brenda G.; SUDDARTH, Doris Smith. Tratado de enfermagem médico-cirurgica [de] Brunner & Suddarth. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2005.

13 - BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MARTINS, Herlon Saraiva et al. Emergências clínicas: abordagem prática. 6. ed. ampl. e rev. Barueri: Manole, 2011. xxiii, [28], 1072 p.

SANTOS, Nívea Cristina Moreira. Urgência e emergência para a enfermagem: do

atendimento pré-hospitalar (APH) à sala de emergência. 6. ed. rev. e atual. São Paulo: Iátria, 2010.

(5)

5 Rodrigues, Mateus de Sousa; Galvão, Ivan Martins; Santana, Leonardo Fernades. Utilização do ABCDE no atendimento do traumatizado. Revista de Medicina, 96(4), 278-280. 2017.

https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v96i4p278-280

American Heart Association. Destaques das Diretrizes Internacionais para RCP e ACE. Disponível em: https://eccguidelines.heart.org/wp-content/uploads/2015/10/2015-AHA-Guidelines-Highlights-Portuguese.pdf

SALES, C. C. F.; MESCHIAL, W. C.; OLIVEIRA, M. L. F. de. Construção de oficinas pedagógicas para prevenção das intoxicações infantis. Arq. Cienc. Saúde UNIPAR, Umuarama, v. 22, n. 1, p, 17-22, jan./abr. 2018.

(6)

6 14 - ANEXOS

Cronograma

Ordem Data Local Conteúdo Prof.

1. 30.07.2018 Sala 916 Apresentação da disciplina; Entrega do Plano de Profas. Aline e

Ensino – Conteúdos programáticos para o Ariane

semestre.

Princípios gerais sobre Primeiros Socorros. Modalidades de transporte de acidentados. Ética nas urgências e Humanização do Atendimento. 2. 06.08.2018 Sala 916

Sinais Vitais parte 1 Profas. Aline

3. 13.08.2018 Sala 916 Sinais Vitais parte 2 Profas. Ariane

4. 20.08.2018 Sala 916 EPI. Caixa de Primeiros Socorros Profas. Aline

5. 27.08.2018 Sala 916 Parada Cardiorrespiratória Profa. Ana Graziela

6. 03.09.2018 Sala 916 Visita Técnica Bombeiros - Trindade Profas. Aline 7. 10.09.2018 Sala 916 Desmaio, convulsões e engasgos Profas. Ariane 8. 17.09.2018 Sala 916 Afogamentos/ Descargas elétricas/ Queimaduras/ Profas. Aline

Insolação/Intermação (Seminário parte 1)

9. 24.09.2018 Sala 916 Intoxicação alimentar/ Reação Alérgica Aguda/ Profas. Ariane Surto psicótico/ Hipotermia (Seminário parte 2)

10. 01.10.2018 Sala 916 Fratura, Luxação, Entorse e Imobilizações Profas. Aline

Organização Seminário sobre Intoxicações e Picadas de animais peçonhentos

11. 08.10.2018 Sala 916 Curativos em Primeiros Socorros Profas. Ariane

12. 15.10.2018 Sala 916 Intoxicações/Picadas de animais peçonhentos Profas. Aline

(Seminário 1)

13. 22.10.2018 Sala 916 Intoxicações/Picadas de animais peçonhentos Profas. Ariane

(Seminário 2)

14. 29.10.2018 Sala 916 Emergências Obstétricas Profas. Aline

15. 05.11.2018 Sala 916 Avaliação primária Sala de Aula no Corpo de Profas. Ariane Bombeiros Trindade

16. 12.11.2018 Sala 916 Avaliação secundária Sala de Aula no Corpo de Profas. Aline Bombeiros Trindade

17. 19.11.2018 Sala 916 Intoxicações por Álcool e Drogas Profas. Ariane 18. 26.11.2018 Sala 916

Avaliação da disciplina Profas. Aline e

Referências

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