PSS EDUCAÇÃO ACRE 2020 ENSINO REGULAR Respostas aos recursos contra o gabarito preliminar oficial da Prova Objetiva

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11/12/2020 22:37:56 Cargo: R02 - PROFESSOR PNS-P2 - ARTE

Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Questão Justificativa Conclusão (Deferido ou Indeferido) Resposta Alterada para:

19 - X Após a analise dos argumentos contidos no

recurso a banca justifica que o erro de digitação não interfere na interpretação da questão, pois o enunciado deixa claro que se trata da Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 13, assim só poderia ser docentes e também as alternativas estavam todas condizentes com a referida lei que é da educação e esta contida no conteúdo programático do edital.

INDEFERIDO GABARITO MANTIDO

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Cargo: R03 - PROFESSOR PNS-P2 - BIOLOGIA/CIÊNCIAS Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

20 - X Após a analise do recurso a banca justifica que a

questão pede as incumbências DOS

ESTABELECIMENTOS DE ENSINO,

determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 12. E, a alternativa correta é a letra (A) “Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei”. Na letra (B), consta MINISTRAR os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento professional e de acordo com o Art 13 é imcumbência do DOCENTE e não do estabelecimento ensino.

questão pede que o candidato assinale dentre as alternativas o entedimento que aTendência Pedagógica Liberal Tradicional tem sobre o Papel da Escola e a alternative correta é a letra (E) “ A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade”. A pedagogia espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário é a LIBERTÁRIA e não a liberal

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questão pede que o candidato assinale dentre as alternativas a que corresponda ao denominado de Pedagogia Histórico-Crítica, idealizada por Dermeval Saviani, sendo a alternative correta a de letra (D) É aquela pedagogia empenhada decididamente em colocar a educação a serviço da referida transformação das relações de produção. Em nenhuma das alternativas consta “decorre de estudos de natureza teórico

bibliográfica, relação consciente com o

significado de sociedade, é gerada pelo processo histórico compreensão da prática social na sociedade”, comoapresenta o argumento do recurso.

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Cargo: R04 - PROFESSOR PNS-P2 - EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

1 - X Após a analise dos argumentos contidos no recurso a

banca justifica que o gabarito preliminar da Prova

Objetiva foi divulgado no site

https://www.ibade.org.br/Concurso/441/ProvasGabaritos no dia 8/12/2020, após 12 horas como previsto no cronograma.

15 - X Após a analise dos argumentos contidos no recurso

justifica-se que além do planejamento escolar, o plano de aula também corresponde a uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, assim a banca resolve anular a questão.

DEFERIDO ANULADA

16 - X Após a analise dos argumentos contidos no recurso

justifica-se que a avaliação precisa ser entendida de maneira a se justificar em função dos objetivos previstos, que vão nortear o processo ensino-aprendizagem, que se define o que e como julgar, ou seja, o que e como avaliar.

DEFERIDO RESPOSTA ALTERADA PARA LETRA A

18 - X Após a analise dos argumentos justifica-se que a

questão verso sobre o Programa de Aceleração da Aprendizagem e não sobre avaliação como descritono recurso.

19 - X Após a analise dos argumentos contidos no recurso a

banca justifica que o erro de digitação não interfere na interpretação da questão, pois o enunciado deixa claro que se trata da Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 13, assim só poderia ser docentes e também as alternativas estavam todas condizentes com a referida lei que é da educação e esta contida no conteúdo programático do edital.

3 - X O livro Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire, foi

escrito em 1968, período em que o autor estava exilado no Chile. Foi proibido no Brasil e teve sua publicação

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11/12/2020 22:37:56 liberada em qual década de 1970. Conhecer e

relacionar o processo histórico com a educação brasileira é importunate, pois só assim percebe-se a influência filosofica e o periodo de sua introdução na política educacional brasileira.

questão pede que o candidato assinale dentre as alternativas a que corresponda ao denominado de PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, idealizada por Dermeval Saviani, sendo a alternative correta a de letra (D) É aquela pedagogia empenhada decididamente em colocar a educação a serviço da referida transformação das relações de produção. Em nenhuma das alternativas consta “decorre de estudos de natureza teórico bibliográfica, relação consciente com o significado de sociedade, é gerada pelo processo histórico compreensão da prática social na sociedade”, comoapresenta o argumento do recurso. O solicitado esta contido no conteúdo programático e enunciado é objetivo, além da pedagogia histórica crítica, ser muito difundida na educação brasileira, pois o ponto de partida metodológico da pedagogia histórico - crítica não é a preparação dos alunos, cuja iniciativa é do professor (pedagogia tradicional), nem a atividade, que é de iniciativa dos alunos (pedagogia nova), mas é a prática social que é comum a professores e alunos.

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Cargo: R05 - PROFESSOR PNS-P2 - FILOSOFIA Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

18 - X Após a analise dos argumentos do recurso a

banca justifica que por ser tartar de um PROGRAMA é uma questão política porque é

uma proposta de amplia e aprofunda a

participação pública, pelo fato de que os

estudantes com defasagem de escolarização em relação à idade poderão acelerar os estudos com resultado de aprendizagem adequada ao prosseguimento de estudos, além de desenvolvimento da correção do fluxo escolar, a forma como o programa sera executado é que é considerado como se constitui como estratégia pedagógica.

recurso a banca justifica que o erro de digitação não interfere na interpretação da questão, pois se trata do conceito de consnciência transitive de Paulo Freire, bastante difundido pela política educacional brasileira, assim Segundo o autor a consciência deve estar articulada a práxis, uma

ação mais reflexão, desafiadora e

transformadora.

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11/12/2020 22:37:56 Cargo: R06 - PROFESSOR PNS-P2 - FÍSICA

3 - X O livro Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire,

foi escrito em 1968, período em que o autor estava exilado no Chile. Foi proibido no Brasil e teve sua publicação liberada em qual década de 1970, sendo correta a alternativa (C). Assim sendo as demais alternativas estão incorretas, inclusive a (E).

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Cargo: R07 - PROFESSOR PNS-P2 - GEOGRAFIA Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

questão pede as incumbências DOS

ESTABELECIMENTOS DE ENSINO,

determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 12. E, a alternativa correta é a letra (A) “Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei”. Na letra (B), consta MINISTRAR os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento professional e de acordo com o Art 13 é imcumbência do DOCENTE e não do estabelecimento ensino.

foi escrito em 1968, período em que o autor estava exilado no Chile. Foi proibido no Brasil e teve sua publicação liberada em qual década de 1970. Conhecer e relacionar o processo histórico com a educação brasileira é importunate, pois só assim percebe-se a influência filosofica e o periodo de sua introdução na política educacional brasileira.

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11/12/2020 22:37:56 Cargo: R09 - PROFESSOR PNS-P2 - LÍNGUA ESPANHOLA

recurso a banca justifica que a questão pede o que esta preconizado, na LDB, em seu art 35, que versa sobre as finalidades do ENSINO MÉDIO, estando corretas as afirmativas I e II, letra (B). De acordo com o referido artigo O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades:

I - a consolidação e o aprofundamento dos

conhecimentos adquiridos no ensino

fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;

II - a preparação básica para o trabalho e a

cidadania do educando, para continuar

aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;

III - o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

IV - a compreensão dos fundamentos

científico-tecnológicos dos processos produtivos,

relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

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Cargo: R10 - PROFESSOR PNS-P2 - LÍNGUA INGLESA Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

recurso a banca justifica que o erro de digitação não interfere na interpretação da questão, pois se trata do conceito de consnciência transitive de Paulo Freire, bastante difundido pela política educacional brasileira, assim Segundo o autor a consciência deve estar articulada a práxis, uma

ação mais reflexão, desafiadora e

transformadora.

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11/12/2020 22:37:56 Cargo: R12 - PROFESSOR PNS-P2 - MATEMÁTICA

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Cargo: R13 - PROFESSOR PNS-P2 - QUÍMICA Disciplina: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

recurso a banca justifica que a forma como o conceito é apresentado na questão duas alternativas estariam corretas.

DEFERIDO ANULADA

foi escrito em 1968, período em que o autor estava exilado no Chile. Foi proibido no Brasil e teve sua publicação liberada em qual década de 1970. Conhecer e relacionar o processo histórico com a educação brasileira é importunate, pois só assim percebe-se a influência filosofica e o periodo de sua introdução na política educacional brasileira.

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11/12/2020 22:37:56 Cargo: R14 - PROFESSOR PNS-P2 - SOCIOLOGIA