Características físicas alto/s / alta/s baixo/s / baixa/s Eu sou alta? Tu és baixo? Ele é alto? Ela é baixa? Sim, tu és alta.
Não, eu não sou baixo. Eu sou alto. Sim, ele é alto.
Não, ela não é baixa. Ela é alta. novo/s / nova/s / jovem / jovens
velho/s / velha/s
Ariana Grande é nova e Clint Eastwood é velho. Dalai Lama é novo?
Steven Spielberg é novo? A Queen Elisabeth é nova? Eles são jovens? O Harry Potter é novo? Nós somos altos e jovens? Eles são velhos?
Não, Dalai Lama não é novo.
Dalai Lama é velho.
Não, Steven Spielberg não é novo.
Steven Spielberg é velho.
Não, a Queen Elisabeth não é nova.
a Queen Elisabeth é velha.
Sim, eles são jovens.
Sim, o Harry Potter é novo. Sim, nós somos altos e jovens. Não, eles não são velhos. magro/s / magra/s
gordo/s / gorda/s forte/s
O Leonardo DiCaprio é magro. A Adele é forte. O Leonardo DiCaprio é magro?
A Nicole Kidman é gorda? A Adele é forte?
Sim, o Leonardo DiCaprio é magro. Não, a Nicole Kidman não é gorda. Ela é magra.
Sim, a Adele é forte.
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bonito/s / bonita/s feio/s / feia/s
A Julia Roberts é bonita. O Brad Pitt e a Angelina Jolie são bonitos. A Julia Roberts é bonita?
Eles são bonitos? O Brad Pitt e a Angelina Jolie são feios? A Nelly Furtado é jovem, magra e alta? O Zac Efron é jovem, magro e baixo. Elas são bonitas?
Sim, a Julia Roberts é bonita. Sim, eles são bonitos.
Não, eles não são feios. São bonitos. Sim, a Nelly Furtado é jovem, magra e alta.
Sim, o Zac Efron é jovem, magro e baixo.
Sim, elas são bonitas.
O Brad Pitt é magro e alto? Sim, o Brad Pitt é magro e alto.
O Brad Pitt e a Angelina Jolie são feios? Não, eles não são feios. São bonitos.
Verbo estar
(eu) estou (tu) estás (ele/ela/você) está (nós) estamos (eles/elas/vocês) estão(O verbo estar é utilizado para localizações ou para marcar situações limitadas no tempo.)
Verbo estar + com frio
calor fome sede Estás com frio? Vocês estão com calor? Eles estão com fome e sede?
Sim, estou com frio.
Sim, nós estamos com calor. Sim, eles estão com fome e sede.
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medo coragem febre doente/s O Sr. Gomes está com medo? O Sr. Gomes está com coragem? A Sra. Vitória está com febre? O João está com fome e frio? O Dr. Joaquim está doente?
Não, ele não está com medo. Sim, ele está com coragem.
Não, a Sra. Vitória não está com febre. Sim, o João está com fome e frio. Não, o Dr. Joaquim não está doente. triste/s
alegre/s saudável/saudáveis
quando Estás triste quando estás doente? Ela está alegre quando não tem febre? Tu estás alegre quando não estás doente? Nós estamos alegres quando estamos saudáveis?
Sim, eu estou triste quando estou doente. Sim, ela está alegre quando não tem febre. Sim, eu estou alegre quando não estou doente. Sim, nós estamos alegres quando estamos saudáveis.
Tu tens ...? – pergunta informal Tem ...? – pergunta formal
(É comum utilizar o Verbo ter para perguntas sobre estados e sentimentos momentâneos.)
Tens calor? Tem sede? Ela tem frio e fome? Eles têm medo? Elas têm coragem? A Francisca tem febre?
Não, não tenho calor. Sim, tenho sede.
Sim, ela tem frio e fome. Não, eles não têm medo. Sim, elas têm coragem.
Não, a Francisca não tem febre.
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dinheiro moeda/s nota/s trocos só Tens dinheiro? Tens moedas? Tem trocos? Tens trocos?
Sim, tenho dinheiro.
Não, não tenho moedas. Só tenho notas. Não, não tenho trocos.
Sim, tenho trocos. bolso/s
porta-moedas carteira/s euro/s
quanto Quanto dinheiro tem no porta-moedas?
Tu tens a carteira no bolso? Tu tens uma nota na carteira? Quanto dinheiro tens na carteira? Ele tem notas e moedas no bolso?
Eu tenho 10 euros no porta-moedas. Sim, eu tenho a carteira no bolso. Sim, eu tenho uma nota na carteira. Eu tenho 20 euros na carteira.
Sim, ele tem notas e moedas no bolso.
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unidade
Personalidade simpático/s / simpática/s antipático/s / antipática/s O Jorge é simpático? A Mariana é simpática? O Romeu é antipático? A Catarina é antipática?
Não, ele não é simpático. Sim, ela é simpática. Não, ele não é antipático.
Não, ela não é antipática. Ela é simpática. calmo/s / calma/s
tranquilo/s / tranquila/s nervoso/s / nervosa/s manhã porque
Utilização dos verbos ser e estar
Ser (situação permanente) Estar (situação momentânea) Eu sou calmo. O José é nervoso.
Eu estou calmo de manhã.
O José está nervoso porque está com medo. Tu és calma?
Ela é calma? Tu és nervoso? Ele é nervoso? Ela é tranquila? Eles são antipáticos e nervosos? Tu estás calmo quando estás com fome? Ele está calmo quando está com fome? Tu estás tranquilo quando estás com medo?
Sim, eu sou calma. Sim, ela é calma.
Não, eu não sou nervoso. Eu sou tranquilo. Não, ele não é nervoso. Ele é tranquilo. Não, ela não é tranquila. Ela é nervosa. Sim, eles são antipáticos e nervosos.
Não, eu não estou calmo quando estou com fome. Eu estou nervoso.
Não, ele não está calmo quando está com fome. Ele está nervoso.
Não, eu não estou tranquilo quando estou com medo. Eu estou nervoso.
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O contrário
Qual é o contrário de...? inteligente/s ignorante/s tímido/s / tímida/s corajoso/s / corajosa/s dia noite Qual é o contrário de inteligente?
Qual é o contrário de tímido? Qual é o contrário de frio? Qual é o contrário de medo? Qual é o contrário de dia?
O contrário de inteligente é ignorante. O contrário de tímido é corajoso. O contrário de frio é calor. O contrário de medo é coragem. O contrário de dia é noite.
Qual é o contrário de tímido? O contrário de tímido é corajoso.
educado/s / educada/s mal-educado/s / mal-educada/s Educado é o contrário de tímido? Inteligente é o contrário de ignorante? Calor é o contrário de sede? Educado é o contrário de mal-educado? Ela é mal-educada? Tu és educado? Eles são ignorantes?
Não, educado não é o contrário de tímido. Educado é o contrário de mal-educado. Sim, inteligente é o contrário de ignorante. Não, calor não é o contrário de sede. Calor é o contrário de frio.
Sim, educado é o contrário de mal-educado. Não, ela não é mal-educada.
Sim, eu sou educado.
Não, eles não são ignorantes. Eles são inteligentes.
Plurais muito/muita pouco/pouca
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Qual é o plural de pouca? O plural de pouca é poucas.
Dias da semana segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira sábado domingo
Que dia é hoje? hoje
amanhã Que dia é hoje? Que dia é hoje? Que dia é hoje? Que dia é amanhã?
Hoje é quinta-feira. Hoje é sexta-feira. Hoje é domingo. Amanhã é segunda-feira. Hoje é… Hoje é terça-feira? Hoje é segunda-feira? Hoje é terça-feira?
Sim, hoje é terça-feira.
Não, hoje não é segunda-feira. Hoje é terça-feira.
Sim, hoje é terça-feira.
Hoje é segunda-feira?
Não, hoje não é segunda-feira. Hoje é terça-feira.
Revisão rápida Hoje é sábado?
Hoje é domingo? O Romeu é simpático? O Sr. Fernando é calmo? Qual é o contrário de tímida? Qual é o plural de algum? Que dia é hoje?
Não, hoje não é sábado. Hoje é domingo. Sim, hoje é domingo.
Sim, ele é simpático. Sim, ele é calmo.
O contrário de tímida é corajosa. O plural de algum é alguns. Hoje é terça-feira.
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Unidade B – Exercícios
Comunicação 1
Apresentação e descrição de um objeto
Francisca – Olá. Manuel – Olá.
Francisca – Como te chamas?
Manuel – Eu chamo-me Manuel. E tu? Francisca – Eu chamo-me Francisca. Manuel – Qual é a tua nacionalidade? Francisca – Eu sou portuguesa. E tu? Manuel – Eu sou brasileiro.
○ ● ○
Francisca – De que cor é o caderno? Manuel – O caderno é verde e azul. Francisca – O caderno é novo? Manuel – Sim, o caderno é novo. Francisca – O caderno é grande?
Manuel –Não, o caderno não é grande. É pequeno.
Exercício 1
Completa com a informação sobre o diálogo.
Qual é a
nacionalidade? O caderno é novo? O caderno é grande?
Francisca – –
