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DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE PIRAJU Ano V Circular nº 10/ /04/2021

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DIRETORIA DE ENSINO

REGIÃO DE PIRAJU

SUMÁRIO

GABINETE... ACONTECE NA DIRETORIA... ACONTECE NA ESCOLA... ESE (Equipe de Supervisão de Ensino)... NPE (Núcleo Pedagógico)... CAF (Centro de Administração, Finanças e Infraestrutura) ... CIE (Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar)... CRH (Centro de Recursos Humanos)...

02 05 -- 08 10 20 22 27

CIRCULAR

Nº 10

Ano V – Circular nº 10/2021

09/04/2021

(2)

ORIENTAÇÕES SOBRE AS MEDIDAS DE PREVENÇÃO E COMBATE

AO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19), COM FUNDAMENTO NAS

RECOMENDAÇÕES DA OMS E ÓRGÃO COMPETENTES

Considerando o planejamento de retorno às atividades presenciais das aulas nas Escolas da

Rede Estadual de Ensino desde o dia 1º de fevereiro de 2021, a SEDUC vem executando

medidas de prevenção e combate ao Novo Coronavírus (COVID-19), com fundamento nas

recomendações da Organização Mundial da Saúde e órgão competentes, como por exemplo a

aquisição de totens de álcool em gel, máscaras de proteção, adequação de sanitários e

bebedouros, entre outros.

Contudo, necessitamos do suporte da gestão escolar na realização de medidas complementares.

Desta forma, orientamos que todas as Unidades Escolares verifiquem as condições de

ventilação das salas de aula, com a manutenção de ambientes arejados por ventilação natural,

com janelas/vitrôs, vidros, portas e componentes abertos, para que possamos favorecer a

ventilação desses ambientes.

É de suma importância que a escola priorize a manutenção destes equipamentos, viabilizando

tais intervenções por meio dos recursos disponibilizados via Programa Dinheiro Direto na

Escola – PDDE Paulista.

Contamos com a colaboração e compreensão de todos, para que consigamos

receber nossos alunos, com a melhor infraestrutura possível.”

Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon

Dirigente Regional de Ensino

sandra.tonon@educacao.sp.gov.br

(3)

INSCRIÇÕES PARA O CURSO MODELO DE GESTÃO

1ª EDIÇÃO/2021

Caro(a) servidor(a),

Estão abertas as inscrições para o curso

Modelo de Gestão 1ª Edição/2021

!

Quem poderá se inscrever?

✓ Todos os servidores da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP)

pertencentes ao Quadro do Magistério (QM), Quadro de Apoio Escolar (QAE) e

Quadro da Secretaria da Educação (QSE);

✓ Os profissionais das redes municipais do Estado de São Paulo. A saber: Diretor,

Vice-Diretor, Professor Coordenador Pedagógico, PEI I e PEB II, Monitor e Auxiliar.

Como realizar a inscrição?

O(A) servidor(a) interessado(a) deverá seguir estes passos:

✓ Acessar o novo site da EFAPE efape .educacao.sp.gov.br;

✓ No menu superior, clicar em Cursos e Formações;

✓ Em seguida, escolher a opção “Tipos de Ações de Formação” e, nos filtros de Cursos”,

selecionar “On-line” e “Inscrições abertas”;

✓ Localizar o curso “Modelo de Gestão”;

✓ Ao clicar no “card” deste curso e ser direcionado(a) para a página seguinte, ler

atentamente as informações sobre o curso e o Regulamento da ação. Após ciência de

todas as informações, clicar ao final da página no ícone correspondente à inscrição, de

acordo com o seu perfil: SEDUC ou MUNICÍPIOS.

(4)

Importante: todos os servidores, estaduais e municipais, deverão estar com o cadastro ativo

na SED (Secretaria Escolar Digital) durante o período das inscrições.

Importante: ao digitar o endereço do novo site, não utilizar www.

Não deixe de ler o Regulamento do curso, pois este apresenta todas as informações

necessárias para a realização de sua inscrição e andamento das atividades!

Atenção!

Cronograma de Inscrições

As inscrições serão encerradas no dia 21 de abril de 2021. As atividades no AVA-EFAPE

serão liberadas de acordo com a data em que sua inscrição for realizada, conforme

cronograma a seguir:

Aproveitamos para convidá-lo(a) a navegar na página do Programa Ensino Integral (PEI);

assim, você ficará por dentro de outras informações de seu interesse! Em caso de dúvidas,

abra uma ocorrência no Portal de Atendimento da Secretaria da Educação.

Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon

Dirigente Regional de Ensino

(5)

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Com o objetivo de dar continuidade às formações sobre a temática de Educação Especial, a Diretoria de Ensino de Piraju promoveu uma live intitulada “Deficiência Intelectual e Dificuldades de Aprendizagem”, no dia 01/04/2021, para os profissionais da educação, na ATPC da Área de Ciências da Natureza e Matemática. Vimos por bem propiciar esse momento de formação continuada, pois atualmente, na nossa Diretoria de Ensino, dos 180 alunos diagnosticados com alguma deficiência, 130 apresentam um laudo de deficiência intelectual. Para tanto, contamos com a participação da convidada Marcela Montagnieri Oliveira, que é pedagoga, psicopedagoga, neuropsicopedagoga, especialista em Educação Especial, psicomotricista e pós-graduanda em Análise do Comportamento (ABA) e que atualmente atende na clínica NeuroCenter em Piraju. A live foi acompanhada, ao vivo, por mais ou menos 270 pessoas e já conta com 1077 visualizações. Nos comentários no chat do youtube, os participantes puderam expressar seu contentamento e aprovação. Destacamos alguns: “O tema de hoje sempre é importante ser dado para termos a oportunidade de refletir e trocar experiências; conteúdo excelente para nossa prática; um bom tema para pensarmos mais nos nossos alunos; importantíssima esta formação! Nos dá mais segurança para conduzirmos o processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência de forma mais adequada; tema pertinente, linguagem clara e uma abordagem significativa”. Agradecemos a disponibilidade da nossa convidada em compartilhar seus conhecimentos, a nossa professora interlocutora Cláudia Teixeira, que sempre nos apoia com a LIBRAS e na busca de uma educação inclusiva, o suporte técnico da nossa PCNP Cibele e, claro, a todos os professores que acompanharam e participaram, inclusive os profissionais de outras Diretorias de Ensino e de outros estados.

Confira abaixo as fotos da Live :

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INFORMAÇÃO: PLANO ANUAL DE TRABALHO DAS TURMAS DE

ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS (ACD)

Prezados Diretores, seguem abaixo informações sobre Plano Anual de Trabalho das Turmas de Atividades Curriculares Desportivas (ACD).

1.Todos os professores de Educação Física que tiverem atribuídas, até a presente data, aulas de Atividades Curriculares Desportivas (ACD), destinadas a turmas mantidas ao final de 2020, deverão encaminhar à Direção da Unidade Escolar.

1.1 Até 16 de abril: Plano anual de trabalho, por turma de alunos, contendo:

a) Dia e horário das respectivas aulas, observando que as mesmas deverão ocorrer em turno diverso daquele em que os alunos estudam, sempre dentro de um único turno, podendo, inclusive, ocorrer no período noturno e/ou aos sábados, conforme previsão do artigo 3º da Resolução SE 4,de 15-01-2016.

b) Lista completa dos alunos que integram a turma, contendo nome, RA, RG, dara de nascimento e ano/série/classe de origem, de forma a assegurar eventuais ajustes no sistema, atentando para o fato de que a lista inicial de alunos matriculados poderá, no momento de planejamento e de definição de categoria da respectiva turma, ser acrescida de novo(s) participante(s), respeitando o mínimo de 20 (vinte) alunos por turma, conforme previsto no artigo 2º da referida Resolução.

Observação: As unidades escolares, após o recebimento dos planos anuais de trabalho, deverão atualizar no sistema de Cadastro de Alunos (SED) todos os dados relativos às turmas de ACD (horário, categoria, alunos) cujas aulas tenham sido atribuídas. Alterações somente poderão ser efetuadas até o dia 30 de abril de 2021.

1.2 Até 30 de abril, a Direção da Unidade Escolar deverá encaminhar, via SP sem Papel, ao Núcleo Pedagógico da DE, os Planos das respectivas turmas de ACD. Enviar via SP Sem Papel para o PCNP de Educação Física – SEDUC15482

1.3 O Supervisor de Ensino responsável pela escola e o Professor Coordenador de NúcleoPedagógico - PC NP de Educação Física deverão acessar o sistema de Cadastro de Alunos – SED e verificar se as listas

ESE - EQUIPE DE SUPERVISÃO

DE ENSINO

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foram devidamente atualizadas para facilitar o acompanhamento em visitas na U.E. conforme Res. SE 4, de 15-01-2016;

1.4 Até 21 de maio, na conformidade dos dados contidos nos Planos Anuais de Trabalho apresentados

pelas Unidades Escolares, a DE deverá atualizar no site da Educação/COPED (Portal) a situação 2021 inicial das turmas de ACD.

Eliane Socorro de Oliveira Almeida

Supervisor de Ensino - Fone: (14) 3352-6004

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1) CIENTISTA POR UM DIA

O "Cientista por um dia", do Instituto de Química de São Carlos/IQSC da Universidade de São Paulo/USP, é um programa que tem como objetivo possibilitar aos alunos de segundos e terceiros anos do Ensino Médio a vivência completa de um dia como cientista na melhor universidade do país.

Em tempos de pandemia, imposta pelo Covid-19, ao invés dos alunos irem até a USP, é a Universidade que virá até o aluno, possibilitando que ele conheça, se encante e queira fazer parte do Instituto de Química de São Carlos/IQSC - USP.

Assim, as edições de 2021 serão realizadas de forma online, conforme datas e horários abaixo:

Mês Data Horário Endereço YouTube

Março 29/03/2021 10h às 12h https://youtu.be/wXZwVS9UXI0 Abril 26/04/2021 14h às 16h https://youtu.be/3cDWi28EJ1A Maio 31/05/2021 10h às 12h https://youtu.be/05vLyP69NU4 Junho 28/06/2021 14h às 16h https://youtu.be/8caS57nSquY

CLIQUE AQUI para acessar as edições gravadas que estão disponíveis no canal do IQSC no YouTube Contato: ccex@iqsc.usp.br

Elaine Queli P. V. Rodrigues

PCNP Física/Química - Fone: (14) 3352-6027

elaine.rodrigues@educacao.sp.gov.br

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2) NAVEGAR É PRECISO

Divulgando: Navegar é Preciso - aula espetáculo com Jorge Yuri teatro.navegar@gmail.com

Projeto Navegar é Preciso, uma aula espetáculo de cunho educacional, voltada principalmente para

estudantes do ensino fundamental, que conta a história das navegações portuguesas e chegada dos Portugueses ao Brasil, de maneira lúdica e objetiva.

Fomos contemplados pela Lei Aldir Blanc, na capital de São Paulo, e decidimos transmitir nosso espetáculo digitalmente e 100% gratuito. Sabemos que o ensino à distância está sendo desafiador, então por que não nos aliarmos aos professores nessa batalha diária que é a educação, ainda mais em tempos de pandemia?

Nosso espetáculo aborda, através de personagens importantes, de geografia a relação entre os portugueses e os povos originários, das aventuras que foram as grandes navegações até as especiarias descobertas no meio do caminho. Tudo baseado nos mesmos fatos históricos dos livros utilizados nas escolas.

As transmissões ocorrerão de 16 a 25 de abril, de sexta a domingo, sempre às 16h, no nosso canal no You Tube.

CLIQUE AQUI para conhecer o projeto e se cadastrar, caso tenha interesse em receber o lembrete das datas de transmissão.

CLIQUE AQUIpara acessar nosso teaser. Vale uma espiadinha

Mylene Bergamo Villas Boas

Diretor NPE - Fone: (14) 3352-6026

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3) OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 7ª EDIÇÃO 2021

Na 7ª edição, em 2021, a Olimpíada de Língua Portuguesa, em continuidade à natureza formativa do concurso, reitera o compromisso e vínculo do Programa com professores e professoras de Língua Portuguesa das escolas públicas brasileiras.

Em 2021, o concurso legitima como protagonistas o(a) professor(a) e a sua turma de estudantes, que vão construir o Relato de prática e registrar os processos de ensino-aprendizagem vivenciados por estes durante o trabalho de produção de um dos gêneros textuais e produção audiovisual do concurso: Poema, Memórias literárias, Crônica, Documentário e Artigo de opinião. No Relato de prática, o(a) professor(a) reconstitui, por meio de documentação, registro e reflexão sobre a prática, o percurso de ensino e aprendizagem da turma, reforçando a valorização da interação de crianças e jovens com seu território, tendo como tema “O lugar onde vivo”. Assim, participando do concurso, o(a) professor(a), irá orientar o(a) estudante a resgatar histórias, estreitar vínculos com a comunidade e aprofundar o conhecimento sobre a realidade, o que contribui para a participação social e o desenvolvimento de sua cidadania.

QUEM PODE PARTICIPAR

Os professores (as) que estão lecionando, em 2021, para estudantes de escolas da rede pública matriculados nos seguintes anos escolares: 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental (inclusive, classes de aceleração que atendem estudantes com defasagem entre idade e série), e 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

COMO PARTICIPAR

As inscrições são gratuitas e deverão ser feitas pelos(as) professores(as) pelo Portal Escrevendo (https://www.escrevendoofuturo.org.br/concurso) o Futuro, de 22/02/2021 até as 23h59 (horário de Brasília) de 30/04/2021.

Para se inscrever, o(a) professor(a) deverá comunicar e obter anuência da direção da escola em que leciona com objetivo específico para participar da Olimpíada. Os(As) professores(as) inscritos(as) devem desenvolver e documentar, ao longo do primeiro semestre as atividades propostas nos “Cadernos docentes”, por meio de relato escrito e produção multimídia (fotos, vídeos, áudios), com a participação de todos os(as) estudantes envolvidos(as) no registro do trabalho realizado.

O (A) professor (a) poderá se inscrever em uma ou mais categorias, de acordo com os anos escolares em que lecionam. Em uma mesma escola poderão se inscrever quantos (as) professores (as) desejarem. Caso

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o (a) professor (a) lecione em mais de uma escola deverá especificar na inscrição as informações de cada uma delas, para garantir a participação de todos (as) os (as) estudantes.

Não serão aceitas inscrições por outros meios que não pelo preenchimento da ficha de inscrição e inserção de documentos no portal já informado.

OFICINAS EM AULA REMOTA OU PRESENCIAL

As oficinas de leitura e escrita serão realizadas pelos(as) professores(as) em aula remota ou presencial com todos os(as) estudantes das turmas participantes e, para isso, terão acesso aos Cadernos Docentes, pelo site <www.escrevendoofuturo.org.br>, que têm como princípio teórico uma metodologia de ensino para a produção de textos na perspectiva de gênero. Os cadernos em versão digital e em PDF, apresentam uma sequência didática que aborda os conteúdos de língua portuguesa e produção audiovisual, previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), favorecendo o desenvolvimento das práticas de linguagem (leitura/escuta, oralidade, produção – escrita e multissemiótica – e análise linguística/semiótica).

As atividades das oficinas poderão ser realizadas interdisciplinarmente, no entanto, a coordenação do trabalho com a turma deverá ser assumida por um(a) único(a) professor(a) inscrito(a).

ETAPAS DE AVALIAÇÃO

No período de 6 a 16 de agosto de 2021, o(a) professor(a) deverá postar no ambiente virtual do Portal Escrevendo o Futuro o Relato de prática composto pelos registros e reflexões do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes, de acordo com o documento orientador “Tessitura do Relato de prática” (https://www.escrevendoofuturo.org.br/relato-de-pratica) disponível no Portal Escrevendo o Futuro.

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1. ETAPA ESCOLAR

Uma das etapas do processo se dá na escola, veja como proceder nessa etapa:

Comissão Julgadora Escolar

Após a realização das oficinas com os(as) estudantes e a elaboração do Relato de prática, a direção de cada escola participante será responsável por criar e coordenar uma Comissão Julgadora Escolar encarregada pela seleção, caso haja mais de 01 (um) professor(a) por escola participante concorrendo em uma mesma categoria.

No caso de haver mais de um(a) diretor(a) em uma mesma escola, eles deverão decidir quem será o responsável por todas as atividades relacionadas à Olimpíada naquela escola.

A Comissão será composta de 3 (três) a 5 (cinco) avaliadores(as), incluindo: professores(as) de língua portuguesa não inscritos(as) na 7ª edição da Olimpíada; representantes dos pais de estudantes que não estejam em turmas participantes do concurso em 2021; ou representantes da comunidade que, preferencialmente, sejam reconhecidos pelo domínio da língua portuguesa (como repentistas, contadores de histórias, jornalistas, escritores, poetas).

Ao final do processo, o(a) diretor(a) deverá registrar uma ata de constituição da Comissão em <www.escrevendoofuturo.org.br> até as 23h59 (horário de Brasília) de 16/08/2021.

Todas as orientações referentes à criação e ao funcionamento da Comissão encontram-se disponíveis no Portal Escrevendo o Futuro <www.escrevendoofuturo.org.br>.

Relatos de prática selecionados

Cada escola deverá escolher apenas 1 (um) Relato de prática por categoria inscrita, segundo os critérios de seleção indicados neste Regulamento.

Os Relatos de prática selecionados pela Comissão Julgadora Escolar estão classificados para a Etapa Municipal e, para tanto, devem ser postados pelo respectivo professor(a)-autor(a), em campo específico no site <www.escrevendoofuturo.org.br> até as 23h59 (horário de Brasília) de 16/08/2021.

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IMPORTANTE

Nenhum professor (a) inscrito(a) e/ou pessoa que possua qualquer tipo de vínculo familiar, parental ou socioafetivo com o(a) próprio(a) professor(a) inscrito(a) ou com os(as) estudantes-autores(as) dos textos selecionados como significativos da turma, poderá ser membro de qualquer Comissão Julgadora prevista neste concurso.

A Comissão Julgadora deverá desclassificar, a qualquer tempo, um Relato de prática quando houver a identificação de plágio comprovado e for de uma categoria referente a ano escolar não atendido pela escola participante que o enviou.

Para maiores esclarecimentos sobre avaliação, premiação, detalhes das demais etapas e outras informações, leia o regulamento disponível em:

https://www.escrevendoofuturo.org.br/arquivos/10607/regulamento-olp-7-edicao-2021.pdf

Outra novidade deste ano é que serão reservadas vagas nas etapas estadual, semifinal e final para professores(as) que atuam em escolas que atendam aos dois requisitos descritos a seguir:

I – Indicador de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica, com Nível II (baixo) ou Nível I (muito baixo), segundo a classificação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2015:

● Nível I – [Até 20]: Este é o menor nível da escala e os estudantes, de modo geral, indicaram que há em sua casa bens elementares, como uma geladeira e um quarto para dormir, não há banheiro ou televisão; pode ou não possuir um telefone celular; não há renda familiar mensal; os pais ou responsáveis

não sabem ler e escrever, nunca estudaram ou não completaram o 5º ano do Ensino Fundamental; ● Nível II – [20;40]: Neste, os estudantes, de modo geral, indicaram que há em sua casa bens elementares, como uma televisão, uma geladeira, um ou dois telefones celulares, um banheiro e até dois quartos para dormir. Não possui máquina de lavar roupa ou computador entre seus bens. A renda familiar mensal é de até 1 (um) salário mínimo; e seu pai e sua mãe (ou responsáveis) sabem ler e escrever tendo ingressado no Ensino Fundamental, completando ou não o 5º ano de estudo.

II – Baixo desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em 2019.

● Considera-se baixo desempenho, a escola cujo Ideb estiver abaixo da meta regional prevista para 2019, segundo cálculo do Inep, conforme as tabelas apresentadas a seguir:

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Confira abaixo os materiais de divulgação do concurso para download:

Cartaz Cronograma

Panfleto Relato de prática Tutorial de inscrição

Para maiores informações, entre em contato com:

DAIANE ELOISA DOS SANTOS

PCNP DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRETORIA DE ENSINO DE PIRAJU

E-mail: deloisa@professor.educacao.sp.gov.br

Tel: (14) 3352-6023

COMO ENTRAR EM CONTATO COM A EQUIPE DO CENPEC

As dúvidas sobre este concurso serão respondidas pelo e-mail <olimpiada@cenpec.org.br> ou pela Central de Atendimento da Olimpíada (telefone 0800-7719310 – ligação gratuita).

As inscrições, postagens de textos e todos os materiais de orientação sobre a participação neste concurso estão disponíveis no Portal Escrevendo o Futuro <www.escrevendoofuturo.org.br>.

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4) CURSOS

COM INSCRIÇÕES ABERTAS

CURSOS

– Eletivas – Projeto de Vida – Tecnologia A QUEM SE DESTINA

SEDUC: A todos os servidores do QM (Quadro do Magistério) e diretores de Núcleo Pedagógico do QSE (Quadro da Secretaria da Educação);

NÃO PODERÃO SE INSCREVER

Cursistas aprovados no mesmo curso da Formação Básica em edições anteriores.

PERÍODO DE INSCRIÇÕES

De 18 de fevereiro a 26 de maio de 2021.

MODALIDADE

A distância, em formato de estudos autônomos, no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE).

REGULAMENTO

O Regulamento desta edição é único para os três cursos. CLIQUE AQUI – REGULAMENTO FORMAÇÃO BÁSICA

Para maiores informações e acesso ao formulário de inscrições, acesse -

https://inova.educacao.sp.gov.br/formacao-edicoes-2021/

Cibele Tucunduva Alves Scacheti

PCNP Tecnologia - Fone: (14) 3352-6044

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1) PDDE

SÃO PAULO - SERVIÇOS DE CONTADOR

Devido aos questionamentos apresentados sobre o recurso do PDDE São Paulo - Serviços de Contabilidade, elaboramos uma breve orientação:

• Conforme o artigo 9º, §1º, do Decreto nº 64.644, de 05 de dezembro de 2019:

“O procedimento para a contratação de pessoa jurídica ou física deve ser composto por pesquisa de preços obtidos junto a, no mínimo, 3 (três) fornecedores distintos”. Assim, toda aquisição de bens e serviços deverá ser precedida de três orçamentos, sendo obrigatória a realização desta pesquisa pela APM.

• O artigo 3º da Resolução Seduc-17, de 2-2-2021 determina:

"A contratação de serviços de contabilidade deverá ser pontual, ou seja, por serviço efetivamente executado, atendido os requisitos do artigo 9º do Decreto 64.644, de 05-12-2019, não sendo admitido o pagamento contínuo ou mensal"

Isto posto, temos:

✓ Deverá ser emitida nota de serviços, conforme os normativos e orientações do programa.

✓ O recurso serve para contratação de qualquer serviço de contabilidade vinculado à gestão do PDDE SP e do PDDE Federal, desde que seja pontual.

❖ São exemplos de serviços pontuais:

▪ Orientações técnicas sobre prestação de contas; ▪ Análise parcial da prestação de contas;

▪ Análise final de prestação de contas.

Caso a APM efetue a contratação de serviços contínuos de contabilidade (por exemplo com pagamento mensal), o custo do serviço deverá onerar os recursos próprios da referida Associação.

Aline da Silva Pansanato

depjunfi@educacao.sp.gov.br

(14) 3352.6048

CAF –

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO,

(21)

2) DECLARAÇÃO RAIS NEGATIVA PARA AS APM'S

É importante ressaltar que a emissão da RAIS/RAIS Negativa, é condição obrigatória para a constituição das APMs, e deve ser elencada, previamente, nas suas obrigações fiscais e sociais. Todas as APMs são obrigadas, pela Legislação vigente, a elaborar e transmitir anualmente a RAIS, contando ou não com empregados registrados em carteira.

As APMs que não tiveram empregados registrados em carteira, durante o ano de 2020, deverão transmitir a RAIS Negativa, que poderá ser preenchida diretamente no site www.rais.gov.br , as demais deverão transmitir a RAIS com os dados de sua situação específica.

Convém destacar que, em que pese a pandemia de COVID-19, a transmissão da RAIS/RAIS Negativa 2021 - Ano Base 2020, terá seu prazo mantido em 12/04/2021.

Aline da Silva Pansanato

depjunfi@educacao.sp.gov.br

(22)

1)

COMUNICADO

CITEM

DGREM/CEMAT DE

05

DE

ABRIL

DE

2021

📌 Assunto: Movimentação - alunos da 4ª Série - EM

Lançamentos como abandono e NCOM não fazem jus aos estudantes da 4ª serie EM, tendo em vista que os mesmos já concluíram o ensino médio em 2020.

Com isso, a SEDUC desenvolveu o lançamento da movimentação denominada “Concluído”, que poderá ser lançada no momento em que o estudante do 4° EM finalizar o curso ou até mesmo desistir.

Ressaltamos que é a desistência ou conclusão do curso se dá somente por solicitação, formalizada, do estudante, que deverá ser incluso no prontuário do mesmo.

Exemplo:

CIE – Centro de Informações Educacionais

e Gestão da Rede Escolar

depjucie@educacao.sp.gov.br

(14) 3352.6047

CIE –

CENTRO DE INFORMAÇÕES

(23)

2)

PROGRAMA

MERENDA

EM

CASA

A retomada do pagamento do Programa Merenda em Casa beneficia, agora, 920 mil estudantes

da rede estadual de ensino, em vulnerabilidade, que passarão a receber R$ 55 por mês, cada

aluno, para a compra de seu alimento em casa, a partir do dia 7 de abril”, destacou Doria.

CLIQUE AQUI

e confira o passo a passo para receber o benefício.

CIE – Centro de Informações Educacionais

e Gestão da Rede Escolar

depjucie@educacao.sp.gov.br

(24)

3) #VACINAJÁ

EDUCAÇÃO

#VACINA JÁ EDUCAÇÃO

Profissionais da educação com mais de 47 anos atuam nas escolas, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.

O secretário da Educação, Rossieli Soares, anunciou na quinta-feira (1º) que o site

https://vacinaja.sp.gov.br/educa

cao já está no ar, para os profissionais da educação realizarem o cadastro para receberem a primeira dose da vacina daCovid-19. A primeira etapa da imunização para a Educação terá início no dia 12 de abril, para servidores e funcionários a partir de 47 anos.

Público Alvo: Professores da Educação Básica, merendeiras, auxiliares de serviços gerais e faxineiras, secretários da escola, diretores e vice-diretores, professores coordenadores pedagógicos e cuidadores.

Acesse o site:

https://vacinaja.sp.gov.br/educacao

Tutorial orienta gestores das escolas a aprovar cadastros para vacina da Covid-19

A Secretaria Estadual da Educação publicou nesta quarta-feira (7) um vídeo e um tutorial que explica o passo a passo de como os gestores das escolas estaduais devem fazer para aprovar o cadastro dos funcionários das escolas para a vacinação da Covid-19.

(25)

Os vídeos abaixo estão disponíveis no Canal Youtube, clique nos links abaixo e assista ao tutorial explicativo

✓ Servidores Estaduais, como realizar o cadastro no Vacina já:

CLIQUE NO ÍCONE PARA ASSISTIR AO VÍDEO

✓ Servidores Municipais, Federais e escolas particulares, como realizar o cadastro no Vacina Já:

CLIQUE NO ÍCONE PARA ASSISTIR AO VÍDEO ✓ Prestadores de Serviços, como realizar o cadastro no Vacina Já:

CLIQUE NO ÍCONE PARA ASSISTIR AO VÍDEO

✓ Como realizar o processo de validação e ratificação no sistema do Vacina Já:

CLIQUE NO ÍCONE PARA ASSISTIR AO VÍDEO

CIE – Centro de Informações Educacionais

e Gestão da Rede Escolar

depjucie@educacao.sp.gov.br

(26)

4)

INDICAÇÃO

DOS

ALUNOS

NO

TRANSPORTE

ESCOLAR

Em atendimento ao contido no Boletim Semanal Subsecretaria, nº 314/2021, de 06/04/2021 informamos que a Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços Escolares – CISE, por meio do Departamento de Serviços de Transporte e Assistência Ao Aluno – DEST e o Centro de Transporte Escolar – CTESC reforça a importância e a necessidade das indicações dos alunos ao Transporte Escolar.

É de fundamental importância que as indicações aconteçam até o prazo máximo de 15/04/2021 dos alunos que utilizam o Transporte Escolar, de acordo com a modalidade e o executor, em conformidade com a Resolução SE nº 27 de 09 de maio de 2011.

CIE – Centro de Informações Educacionais

e Gestão da Rede Escolar

depjucie@educacao.sp.gov.br

(27)

ATRIBUIÇÃO

DE

AULAS

DURANTE

O

ANO

A partir de 03/02/2021, a atribuição ocorrerá na SED – Secretaria Escolar Digital diariamente

(desde que tenham disponíveis aulas para serem atribuídas).

Horário para manifestação de interesse dos docentes: das 16h00 às 23h00.

Categoria O: Somente professores do processo seletivo 2020 conseguem manifestar interesse

neste momento.

Professores que participaram do Banco de Talentos somente conseguirão manifestar interesse

após a publicação da classificação final (previsão Abril)

(28)

CIRCULAR PRODUZIDA PELA DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE PIRAJU

Edição nº 10/2021 – 09 de Abril de 2021

Dirigente Regional de Ensino – Sandra de Fátima Tavares Rodrigues Tonon

Publicações para Circular

A Diretoria de Ensino de Piraju terá enorme prazer em publicar e compartilhar os acontecimentos de nossas escolas, porém solicitamos que as matérias para publicação na Circular sejam enviadas até quinta-feira, às 13h00, para o e-mail

depjucie@educacao.sp.gov.br.

Sugerimos que o texto seja digitado no Word ou no próprio corpo do e-mail. As fotos não precisam ser inseridas no Word, basta anexá-las ao e-mail. Qualquer dúvida, entrar em contato pelos telefones (14) 3352.6047 / 3352.6028

Fotos da capa: Thiago Luiz Fernandes

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