PREFEITURA DE MASSARANDUBA
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA ARACI DUARTE PROFESSOR: MICHEL RICARDO BORCHARDT
ALUNO: 8 ° ANO
Disciplina: Matemática SEMANA DO DIA 21/09 a 25/09 de 2020
Conteúdo (s) Geometria: Ângulos.
Objetivos Compreender o conceito de ângulo. Identificar ângulos notáveis.
Estimar a medida de ângulos utilizando como base os ângulos notáveis. Descrição da
Atividade
1. Faça a correção dos exercícios da semana passada.
Ângulos O que é um ângulo?
Figura formada por duas semi-retas de mesma origem. Pode ser entendido como a “inclinação” ou “abertura” entre as semi-retas.
O Grau como Unidade de Medida de Ângulos
O grau é a unidade de medida mais comum para ângulos. Consideramos a volta inteira como sendo um ângulo de 360°, baseado que no passado, tinha-se a noção de que o nosso planeta levava em torno de 360 dias para dar a volta completa ao redor do Sol.
Como você pôde ver nas imagens, o ângulo de 180° também é chamado de ângulo raso, e o ângulo de 90°, também é chamado de ângulo reto.
Observe ao seu redor, e escreva se você consegue identificar algum ângulo reto próximo a você. Especifique onde ele aparece, se possível uns três exemplos no mínimo.
Resposta:
Estimativa da medida de ângulos:
Estimativar é realizar um cálculo aproximado, vamos tentar estimar mentalmente a medida dos ângulos abaixo:
Sabemos que o ângulo reto é de 90°, logo sua metade será de 45°. Tomando como base esses dois ângulos, podemos verificar...
Percebeu? No momento, não vamos nos importar em descobrir a medida exata dos ângulos, mas sim em ter uma noção estimada de quanto eles medem.
Vejamos agora um próximo exemplo:
Novamente, para poder dar uma estimativa do quanto mede aproximadamente este ângulo, vou me basear em ângulos bem definidos dos quais eu já sei a medida. Observe:
Podemos perceber que nosso ângulo é um pouco maior que o de 90°, mas ainda está longe de chegar em 180°, creio que uma boa estimativa seria entre 120° e 130°, vou utilizar 125° como minha resposta.
1- Dê uma estimativa da medida dos ângulos abaixo:
2- Estão representados vários ângulos, bem como a medida de cada um deles. Por estimativa, complete a tabela indicando a letra que acompanha o ângulo e seu valor correspondente.
Dicas de acompanhamento
dos Pais
Pais observem se:
- Ao realizar as correções das atividades da semana passada, não basta apenas ver se a resposta está correta ou não. É preciso ler o enunciado da questão novamente, rever a estratégia que o aluno utilizou para resolver a questão, e finalmente ler atentamente a solução do professor para verificar se a ideia utilizada é a mesma que a sua, ou se o professor resolveu de uma forma
diferente, que pode ampliar a gama de estratégias que seu filho poderá utilizar nos próximos exercícios. - Horário de atendimento do professor:
Terça-feira: 7h20min às 11h20min. Quarta-feira: 13h às 17h.
Quinta-feira: 7h20min às 11h20min e 13h às 14h.
ATIVIDADES EXTRAS (para quem tiver
interesse em fazer)
Pense um pouco: Se uma volta corresponde a um ângulo de 360°. Quando um skatista faz uma manobra de 900°, isso corresponde a um giro de quantas voltas?
