• Nenhum resultado encontrado

ADRIAN MOLE“

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ADRIAN MOLE“"

Copied!
1
0
0

Texto

(1)

Ficha de Avaliação Sumativa de Língua Portuguesa

Avaliação:

Ano: 6.º Turma: _____ N.º _____

Data:

Professor:

Nome: Enc.º de Educação:

ADRIAN MOLE

Terça-feira, 6 de Janeiro EPIFANIA. LUA NOVA

O cão está metido em sarilhos!

Atirou um carteiro da bicicleta abaixo e sujou as cartas todas. Agora, acho que vamos acabar todos no tribunal. Um polícia disse que devíamos manter o cão sob controle e perguntou há quanto tempo é que ele andava a coxear. A minha mãe disse que ele não coxeava e examinou-lhe a pata. Tinha um pirata em miniatura cravado na pata da frente do lado esquerdo.

O cão ficou todo satisfeito quando a minha mãe tirou o pirata. Tão contente que saltou para cima da farda do polícia com as patas todas enlameadas. A minha mãe foi logo buscar um pano à cozinha que tinha geleia no sítio onde eu tinha limpo a faca e a farda ficou mais suja do que antes. Então, o polícia foi-se embora. Tenho a certeza que disse um palavrão. Podia fazer queixa dele por causa disso.

Vou ver «Epifania

1

» no meu dicionário novo.

Quarta-feira, 7 de Janeiro

O Nigel veio cá hoje com a bicicleta nova. Tem uma garrafa para água, conta--quilómetros, velocímetro, selim amarelo e rodas de corrida finas. É um desperdício ser o Nigel quem a tem. Ele só vai às compras com ela e volta para casa. Se eu tivesse uma bicicleta daquelas, andava pelo país todo e tinha uma experiência.

A minha borbulha, ou furúnculo

2

, atingiu hoje o auge. Não posso acreditar que ainda fique maior!

Descobri uma palavra no meu dicionário que serve para descrever o meu pai. É madraço

3

. Ainda está na cama a beber vitamina C o dia inteiro.

1 Dia de Reis.

2 Uma doença de pele causada pela inflamação dos folículos pilosos, resultando numa acumulação localizada de pus e tecido morto.

(2)

O cão está fechado na arrecadação.

Epifania tem alguma coisa a ver com os três Reis Magos. Grande coisa!

Quinta-feira, 8 de Janeiro

Agora é a minha mãe quem está com gripe. Isto quer dizer que sou eu que tenho de tomar conta dos dois. Que sorte a minha!

Passei o dia todo a subir e a descer as escadas. Cozinhei-lhes um jantar impecável esta noite: dois ovos estrelados com feijão e pudim de sêmola, de lata. (Ainda bem que usei o avental de plástico, porque os ovos estrelados caíram da frigideira mesmo para cima de mim.) Quase que não consegui ficar calado quando vi que não tinham comido nada. Não podem estar assim tão doentes. Dei tudo ao cão, na arrecadação. A minha avó vem cá para casa amanhã, por isso tive de limpar os tachos todos e levar o cão a passear. Eram onze e meia quando me fui deitar. Não admira que seja baixinho para a minha idade.

Decidi-me contra a Medicina como carreira.

Sexta-feira, 9 de Janeiro

Foi a noite toda: cof, cof, cof. Quando não era um era o outro. Pensava que iriam mostrar alguma consideração pelo dia tão árduo que eu tive.

A minha avó chegou e ficou transtornada pelo estado em que estava a casa.

Mostrei-lhe o meu quarto, que está sempre limpo e arrumado, e ela deu-me cinquenta pence. Mostrei-lhe as garrafas vazias no caixote de lixo e ela ficou enjoada.

A minha avó deixou o cão sair da arrecadação. Disse que a minha mãe era muito cruel por o deixar assim fechado tanto tempo. O cão vomitou no chão da cozinha. A minha avó voltou a trancá-lo na arrecadação.

Espremeu a borbulha do meu queixo. Foi pior. Contei à minha avó do avental verde, e ela disse que todos os Natais oferece à minha mãe um casaco cem por cento acrílico e ela nunca usou nenhum deles.”

TOWNSEND, Sue, O diário secreto de Adrian Mole aos 13 anos e 3/4, Difel, Lisboa, 26.ª edição, 2008.

1. Qual o título da obra de onde foi retirado este excerto? ____________________

______________________________________________________________________

(3)

______________________________________________________________________

2. Qual é o tema / assunto da história? ___________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Classifica o tipo de narrador existente no texto. Justifica a tua resposta e transcreve uma frase do texto que comprove a tua resposta. _________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. “O cão está metido em sarilhos.”

4.1. Explica por que razão. __________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5. Qual era o problema com a pata do cão? ________________________________

______________________________________________________________________

6. Como é que o cão demonstrou a sua alegria, após ter-lhe sido tratada a pata? ___

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7. Completa com V (verdadeira) ou F (falsa), as afirmações que se seguem, de acordo com o sentido do texto.

a) O polícia disse um palavrão, após ter saído da casa de Adrian. ____

b) O Nigel visitou Adrian. ____

c) A bicicleta do Nigel tem uma garrafa para água, mas não tem um selim vermelho. ____

d) O Nigel só usa a bicicleta para ir às compras. ____

e) Adrian gostava de ter aquela bicicleta para ter uma experiência, enquanto andasse pelo país todo. ____

f) A borbulha de Adrian estava maior. ____

7.1. Corrige as falsas. __________________________________________________

______________________________________________________________________

(4)

______________________________________________________________________

8. Onde está o cão de Adrian? __________________________________________

______________________________________________________________________

9. A mãe também está com gripe. Quem passou a cuidar da casa? ______________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

10. “Passei o dia todo a subir e a descer as escadas.”

10.1. Por que razão? _______________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

11. “Quase que não consegui ficar calado quando vi que não tinham comido nada.”

11.1. O que sentiu Adrian nessa altura? _________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

12. Segundo o protagonista da história, qual é a razão de ele ser baixinho para a idade? ___________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

13. Ele decidiu não seguir Medicina. Porquê? ______________________________

______________________________________________________________________

14. Identifica os recursos expressivos das seguintes frases.

14.1. “Foi a noite toda: cof, cof, cof.” __________________________________

14.2. “Mostrei-lhe o meu quarto, que está sempre limpo e arrumado”

_________

____________________________________________________________

14.3. Nigel não se parece com Adrian.

_________________________________

15. A avó de Adrian deixou o cão sair da arrecadação. Essa decisão foi definitiva?

(5)

Justifica a tua resposta, transcrevendo uma frase do texto. __________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

16. Reescreve as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelos pronomes pessoais correspondentes:

a) O Nigel não emprestou a bicicleta ao Adrian. ____________________________

______________________________________________________________________

b) “sujou as cartas todas”. _____________________________________________

______________________________________________________________________

c) “Um polícia disse que devíamos manter o cão sob controle.” _______________

______________________________________________________________________

d) “A minha mãe disse que ele não coxeava” ______________________________

______________________________________________________________________

e) “quando a minha mãe tirou o pirata.” __________________________________

______________________________________________________________________

f) “Dei tudo ao cão”. _________________________________________________

______________________________________________________________________

17. Reescreve as frases abaixo, substituindo as expressões sublinhadas por um pronome pessoal.

a) O Adrian sentirá cansaço. _______________________________________________

b) Traz o Nigel cá a casa. _________________________________________________

c) O polícia não dirá um palavrão. __________________________________________

d) O Adrian fez um jantar impecável. ________________________________________

e) Ele não esquecerá o sucedido. ____________________________________________

f) O rapaz esconderia o cão. _______________________________________________

18. Completa as seguintes frases, escrevendo os verbos no tempo indicado entre parêntesis.

a) O Nigel ____________________ (v. encontrar, no Futuro Composto) o Adrian.

b) A mãe ____________________ (v. dizer, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto) que o cão não coxeava.

c) Os pais de Adrian não ____________________ (v. apreciar, no Pretérito

(6)

Perfeito Composto) os seus jantares.

d) Vós ____________________ (v. ler, no Pretérito Mais-Que Perfeito Composto) este livro?

19. Reescreve as seguintes frases, corrigindo-as:

a) Adrian esquesseu-se do seu cao na arecadação. __________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

b) O rapaz paressia cançado de tanto trabalhar sózinho. ______________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

c) A avô de Adrian tava preocupada com ele. ______________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

20. Completa com:

20.1. - porque e por que:

a) _______________ terão ficado doentes?

b) _______________ motivo terá aparecido a avó?

20.2. - haver e a ver

a) Este texto tem _______________ com Adrian, porque foi escrito por ele.

b) Devia _______________ mais sossego em casa deste rapaz.

20.3. - verbos com terminação em -se ou –sse a) _______________ (descansar) pouco na casa de Adrian.

b) Se o polícia _______________ (dizer) um palavrão, o rapaz apresentaria queixa.

c) Se ele _______________ (limpar) a cozinha como limpa o quarto, a avó ficaria ainda mais satisfeita.

d) _______________ (esperar) que os pais melhorem rapidamente.

(7)

21. O cão do Adrian desapareceu. Escreve uma notícia em que comuniques o que sucedeu. Não te esqueças de responder às perguntas que tornam possível a sua construção e do título.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(8)

Bom trabalho!

A prof. Susana Costa

Referências

Documentos relacionados

No que diz respeito as memórias literais, o distrator CASCATA pode ser falsamente aceito como tendo sido apresentado no material alvo, porque os sujeitos podem recuperar a

DOCUMENTOS DE TRABALHO DO OBSERVATÓRIO UNIVERSITÁRIO 18.. Outros assuntos de igual, senão mais profunda importância, foram deixados à parte. Correndo o risco de ainda deixar

Resumo: Este trabalho analisa o problema dos alunos que aprendem e dos que não aprendem e que se sentem ig- norantes diante do processo de alfabetização sugerindo uma

O diretor da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), Edvaldo Santana, disse ontem que o atual cenário de turbulências no setor elétrico “está caminhando para

Em longa entrevista publicada em livro sobre os 10 anos de presidência petista –

Dreyfus, 1995). O poder disciplinar é uma forma de poder que faz uso das ciências como maneira de intervir socialmente, incitando discursos e práticas ‘comprovadas

4.º – «comunhão a todos os níveis», cons- truir uma história de amor que cresce pela co- munhão, não só de ideais e valores, mas onde todos os bens, sejam materiais,

Não foram muitos os escritores a intuir que não se estava precisamente ante uma revolução, mas ante uma nova religião... Para ele, todos os apóstolos