Cad. Pesqui. número120

[r]

[r]

[r]

[r]

O conjunto dessas considerações leva Marília de Carvalho a concluir apontando para “a urgência da incorporação da reflexão sobre o cui- dado nas pesquisas educacionais e nos

Já bell hooks, teórica feminista norte-ame- ricana, no ensaio “Eros, erotismo e o processo pedagógico”, põe em mãos de educadores e edu- cadoras um texto simples e direto, baseado

Empregando os concei- tos de insularidade (correspondente à separação nítida, no currículo, entre diferentes tipos de co- nhecimento) e hibridização (correspondente à continuidade

O livro é um convite a professores, pesqui- sadores, pais e decisores de políticas públicas para refletir sobre os resultados e as práticas de avalia- ção e a reforma do