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O olho que pensa, a mão que faz, o corpo que inventa

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Academic year: 2021

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F er n a n d o d e S zy s zl o E l c a nt o d e l a t i e r r a , 1 9 9 3 , s e r i g r af i a

F ot o: F a u st o F l e u r y

O olho que pensa, a mão que faz, o corpo que

inventa

Com as proposições didáticas sugeridas, espera-se que os alunos possam se aproximar, de uma maneira aberta, da obra do artista,

buscando encontrar possibilidades de expl oração poéticas desse objeto artístico. Tal aproximação propicia a ampli ação de seus repertórios visuais e conceituais.

Ao apresentarmos os conteúdos relacionados às aprendizagens, definimos o que esperamos que os alunos aprendam e também estabelecemos uma relação entre os conteúdos e as reais

possibil idades de construção de conhecimentos em suas diferentes etapas de desenvolvimento cognitivo, afetivo e relacional.

EX PE CT AT I VAS D E A P RE N D I ZA G E M

Proposta de trabalho: Minha caixa “Canto Sagrado”

CONTEÚDOS

• Percurso poético de Fernando de Szyszlo • Desenho de imaginação

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• Representação do sagrado

OBJETIVOS

• Conhecer e identificar aspectos do processo de criação do artista Fernando de Szyszlo.

• Desenvolver a leitura de imagem por meio de exercícios.

• Compreender o sentido e o significado da palavra sagrado na obra do artista Szyszlo.

• Construir um trabalho de arte que estabeleça relação com a ideia de sagrado apresentada nas obras do artista estudado.

AVALIAÇÃO

Considerando que a avaliação é um instrumento do professor para saber se o objetivo que propôs foi ou não alcançado e perceber o grau de dificuldade vivenciado pelos alunos durante o percurso educativo, este item tem como objetivo apontar caminhos por meio de levantamento de questões (perguntas), que ajudem o professor a perceber se os alunos se apropriaram dos conteúdos apresentados ou não e de que forma. Para tanto, a avaliação para essa proposição didática estará contida nos itens 6, 7 e 8 da atividade sugerida. PR OP OS T A D E T RAB A L HO MATERIAIS • Caixa de sapato • Cartolina branca • Cola branca • Tesoura

• Tinta guache ou tinta acrílica de várias cores • Lápis

• Papel para desenhar

Minha caixa “Canto Sagrado”

1. Inicie a proposta de trabalho a partir da reflexão sobre a ideia de sagrado contida na obra de Szyszlo. Reveja com os alunos a lista de coisas sagradas apresentadas anteriormente (O olho que conta histórias) e peça para eles listarem o que consideram sagrado na vida. Peça que desenhem em uma

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cartolina algo com significado sagrado para eles e outra representação considerada sagrada para a vida do planeta.

2. Com os desenhos proponha aos alunos que eles construam uma “Caixa Canto Sagrado” de tal maneira que, assim como o artista, eles mostrem aos leitores desse trabalho o que seria para eles o canto sagrado na caixa.

3. Peça aos alunos que pintem os desenhos com tinta guache ou acrílica e deixem secar. Mostre que a escolha das cores pode ajudar a construir os sentidos que querem dar ao sagrado.

4. Os alunos devem pegar caixas e pintá-las por dentro e por fora, criando um pequeno ambiente para que as “coisas sagradas” pintadas sejam colocadas. A caixa vai funcionar como um espaço especial (canto) para guardar as imagens. A tampa da caixa poderá ou não ser utilizada.

5. Os alunos devem recortar os desenhos sagrados que foram coloridos e colá-los no interior da caixa já pintada e seca. As imagens poderão ser coladas nas paredes internas da caixa ou penduradas com auxílio de uma linha presa a um pequeno orifício na base interna da caixa como esculturas, nesse caso deverão ser feitas bases de apoio com a cartolina.

6. Monte uma exposição na qual as caixas poderão ser presas à parede, colocadas lado a lado sobre uma superfície ou até mesmo organizadas umas sobre as outras.

7. Faça uma roda de conversas e deixe que os alunos falem sobre todo o processo de trabalho e as relações estabelecidas entre a obra do artista e o trabalho produzido por eles.

8. Avalie:

o Os alunos conseguiram entrar na obra de Fernando de Szyszlo por meio do exercício da leitura de imagem?

o Perceberam as relações existentes entre a presença do sagrado na obra de Szyszlo, o meio ambiente e no trabalho desenvolvido? o O que gostaram mais e quais foram as suas maiores dificuldades? o Que outras questões você faria para avaliar o percurso desenvolvido até

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O olhar que descobre

LIVROS E CATÁLOGOS:

ALAMBERT JR., Francisco Cabral. Fernando de Szyszlo. In: LATINOAMERICANA: enciclopédia contemporânea da América Latina e do Caribe. Coord. Emir Sader, Ivana Jinkings, Carlos Eduardo Martins e Rodrigo Nóbile. Rio de Janeiro: Laboratório de Políticas Públicas da UERJ; São Paulo: Boitempo, 2006. p. 1131.

ARTE en América Latina. Buenos Aires: Malba - Coleccion Constantini. 2001. Exposição realizada em 20 de setembro de 2001.

ARTE latino-americana em museus de São Paulo. São Paulo: Galeria do Memorial, 1993.

CUERPOS - redes - voces - tránsitos: horizontes cambiantes. Madrid: Casa de América, 1999.

MORAIS, Frederico. Reescrevendo a história da arte latinoamericana. In: I BIENAL de

Artes Visuais do Mercosul. Porto Alegre: FBAVM, 1997.

SZYSZLO, Fernando de. Miradas furtivas: antología de textos 1955-1996. México: Fondo de Cultura Económica, 1996.

______. Um mundo de luz e sombra. Jornal El Comercio, Lima, 24 ago. 2003. Entrevista concedida no El Dominical, semanário do jornal.

VARGAS LLOSA, Mario. Szyszlo. In: PINTORES peruanos. Lima: Banco Popular del Peru, 1979.

DOCUMENTOS ELETRÔNICOS:

CARTA do cacique Seattle ao presidente norte-americano. Disponível em: <http:// www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/terra/carta>. Acesso em: 25 abr. 2011.

CIFUENTES, José Carlos. Fernando de Szyszlo: o poeta da forma habitada: a vertente andina do pensamento surrealista latinoamericano. In: FÓRUM DE

PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE, 5. Anais. Curitiba: Escola de Música e Belas Artes do Paraná, 2006-2007. p. 62-75. Disponível em:

<http://www.embap.pr.gov.br/arquivos/File/cifuentes.pdf>. Acesso em: 18 abr. 2011. DE FERRARI, Silvio. Artista invitado - Fernando de Szyszlo. Pinceladas: Revista

Electrónica del Grupo de Arte de la Asociación del Personal de la OEA, febrero 2003.

Disponível em: <http://staff.oas.org/pinceladas/2003/02/febrero.htm#ARTISTAINVI TADO>. Acesso em: 18 abr. 2011.

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FERNANDO de Szyszlo. Disponível em:

<http://www.anitashapolskygallery.com/deszyszlo.html>. Acesso em: 18 abr. 2011. LENDAS indígenas. História real: o grande chefe Penon (Fernando Schiavini).

Disponível em: <http://desvendar.com/especiais/indio/lendas.asp>. Acesso em: 25 abr. 2011.

SZYSZLO, Fernando de. El homicidio de un sueño. Agulha: Revista de Cultura, n. 42, p. 6, dez. 2004. Entrevista concedida a Gonzalo Márquez Cristo e Amparo Osorio. Disponível em: <http://www.revista.agulha.nom.br/ag42szyszlo.htm>. Acesso em: 18 abr. 2011.

VARGAS LLOSA, Mario. Szyszlo no labirinto. Chasqui: O Correio do Peru. Boletim Cultural do Ministério de Relações Exteriores, ano 1, n. 1, p. 6-7, jul. 2003. Disponível em: <http://www.rree.gob.pe/portal/cultural.nsf/ccc0a366ddbb164405256d55005c1657/ 4e6b41798e4c26e805256e5b0067da54/$FILE/ch_1portugues.pdf>. Acesso em: 18 abr. 2011.

VÍDEOS:

35 ANIVERSARIO de galeria forum con Fernando de Szyszlo. Disponível em: <http:// www.youtube.com/watch?v=bBt3jZVuFLo>. Acesso em: 18 abr. 2011.

FERNANDO de Szyszlo. Disponível em: <http://vimeo.com/7785035>. Acesso em: 18 abr. 2011.

FERNANDO de Szyszlo Valdelomar y el cubismo. Disponível em: <http://www. youtube.com/watch?v=nldvN4lyahk>. Acesso em: 18 abr. 2011.

Referências

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