• Nenhum resultado encontrado

GEOGRAFIA. Questão 1. Analise a imagem.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "GEOGRAFIA. Questão 1. Analise a imagem."

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

GEOGRAFIA  Questão 1 –    Analise a imagem.    Fonte: casatolerancia.blogspot.com    A  imagem  acima  retrata  um  período  importante  da  história  do  século  XX,  período  esse  que  definiu  um  modelo  de  regionalização  mundial  que  deixou  de  ser  utilizado  no  início  dos  anos  1990.  Relacionando  o  período histórico com a regionalização mundial que ele definiu, assinale a opção CORRETA: 

 

A) O período histórico retratado marcou o conflito indireto entre duas superpotências que divergiam em  vários  aspectos,  mas  tinham  uma  conduta  econômica  igual.  O  mundo  foi  regionalizado  em  três  grupos  que se diferenciavam pelo nível de desenvolvimento econômico. 

B)  Nesse  período  histórico  os  países  foram  divididos  em  três  grandes  grupos,  grupos  esses  que  se  diferenciavam  pelo  nível  de  desenvolvimento  econômico  e  sua  relação  com  as  potências  políticos‐ militares da época. Nesse período existia uma ordem mundial Bipolar. 

C) Durante esse período histórico ocorria uma disputa indireta entre as várias potências mundiais, essas  disputas  ocorriam  em  vários  setores,  como  por  exemplo,  a  chegada  do  homem  à  lua.  O  mundo  era  regionalizado em 1º, 2º e 3º mundos que se diferenciavam pelo valor de seus IDH’s.  D) As duas grandes potências mundiais que surgiram em meados do século XX disputavam a hegemonia  política e econômica mundial, esse período foi chamado de Guerra Fria e os países eram divididos em dois  grandes grupos, um rico e desenvolvido e outro pobre e subdesenvolvido.      Questão 2 –   Analise a charge.    Faça o que se pede:   

A)  REESCREVA  a  fala  dos  personagens  considerando  o  processo  de  regionalização  mundial  que  ocorreu  imediatamente após a Guerra Fria. 

   

(2)

2    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    Personagem  B:  _________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    B) EXPLIQUE como o Brasil mesmo tendo a sexta economia do mundo, não pode ser classificado como um  país desenvolvido.    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    Questão 3    Criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1990, o Índice de  Desenvolvimento Humano (IDH)  é uma forma de medir o desenvolvimento social de cada país ou estado. A propósito do IDH, é correto  dizer que, na sua aplicação, são considerados os seguintes elementos:    A) transporte, comércio, indústria.  B) energia elétrica, mão de obra, custo de vida.  C) agricultura, natureza, mercado de trabalho.  D) educação, saúde, renda do trabalhador.      Questão 4   

Historiadores  dizem  que  a  globalização  não  é  novidade,  lembrando  que  o  mundo  estava  até  mais  integrado  há  um  século.  O  problema  desse  raciocínio  é  que  induz  a  uma  tremenda  subestimação  das  mudanças,  que  fizeram  do  fenômeno  assunto  tão  candente.  Por  isso,  o  Relatório  Mundial  sobre  o  Desenvolvimento  Humano  de  1999  apresenta  longa  lista  de  fatos  inéditos  que  diferenciam  a  atual  conjuntura de qualquer fase anterior.  Adaptado de José Eli da Veiga. Cidades imaginárias: o Brasil é menos urbano do que se calcula. Campinas: Autores Associados,  2002.  Um dos fatos inéditos que individualizam o atual processo de globalização está corretamente identificado  em:    A) os fluxos migratórios mundiais abrangem um grande número de trabalhadores.  B) a circulação de capitais internacionais envolve volumes significativos de recursos.  C) o comércio entre transnacionais constitui a maior parte das trocas mundiais de bens.  D) as exportações de mercadorias representam uma parcela expressiva da economia mundial. 

(3)

Questão 5   Sobre o processo de globalização, assinale o CORRETO:  A) O processo de globalização, mesmo diante de vários contrastes econômicos e sociais, reflete na total  difusão de informações e acesso indiferenciado a elas, reduzindo, quase que totalmente, as desigualdades  sociais de forma homogênea. 

B)  A  internet  em  muito  contribuiu  para  difusão  de  informações  e  acesso  a  serviços  (e‐mails,  dados  bancários,  compra  e  venda  de  produtos,  dentre  outras  atividades),  mas  em  nada  contribuiu  para  o  redimensionamento das concepções de tempo e espaço, essenciais à dinâmica da globalização. 

C) A globalização, cuja imagem reflete a estrutura econômica norte‐americana, é também representada  por instituições como o FMI e o Banco Mundial, nas quais o neoliberalismo, mesmo atuando para reduzir  as barreiras aos fluxos globais, não viabiliza investimentos produtivos nem a ampliação do comércio em  países subdesenvolvidos como o Brasil e o México. 

D)  A  expansão  do  processo  de  globalização  também  se  dá  de  forma  “sutil”  e,  mesmo  com  difusão  de  informações e acesso a serviços, fortalecem grupos, países ou regiões, utilizando‐se princípios de domínio  sobre mercadorias, capitais, serviços, informações e pessoas.      Questão 6  Analise a charge.  Disponível em: http://fora‐de‐cena.blogs.sapo.pt/158725.html  Faça o que se pede:    A) EXPLIQUE o papel do FMI na economia globalizada.    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________           

(4)

4    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________    ______________________________________________________________________________________      Questão 7  Observe a foto.           

O  time  dos  emergentes:  (da  esq.  para  a  dir.)  Dilma  Rousseff,  do  Brasil; Dimitry Medvedev,  da  Rússia;  Manmohan Singh, da Índia; Hu Jintao, da China; e Jacob Zuma, da África do Sul, em reunião dos Brics, em  Nova Délhi. (Disponível em: <http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/86407_TODO+PODER+AOS+BRICS> Acesso em: 10 out. 2012).     Os líderes políticos reunidos na foto representam o conjunto de países que têm se destacado no quadro  da economia mundial recentemente. Sobre esse conjunto de países, assinale a alternativa CORRETA.    

a)  Com  exceção  da  África  do  Sul,  todos  os  demais  são  considerados  grandes  potências  econômicas  em  razão de terem conseguido, nos últimos 10 anos, eliminar completamente a pobreza de seus territórios.  b) Compõem um bloco denominado BRICS que se formou a partir de mudanças significativas no cenário  mundial e aponta transformações quanto ao papel e importância dos países em desenvolvimento nesse  contexto.  c) Todos, sem exceção, conseguiram atingir altos Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) nos últimos  10 anos e, por isso, são considerados potências emergentes no cenário econômico mundial.  d) Possuem várias características comuns no tocante à língua e demais elementos culturais, o que os  mobilizou a formarem um bloco visando a uma participação econômica mais significativa no cenário  mundial.                         

(5)

Questão 8  Analise a tabela:    Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010.     As invenções apresentadas no quadro afetaram o mundo contemporâneo, em especial, no que se refere à  circulação de ideias, pessoas e mercadorias.Em conjunto, essas invenções tiveram efeito principalmente  sobre a ampliação da:    a) intervenção estatal     b) integração territorial     c) distribuição da riqueza     d) mobilidade ocupacional        Questão 9 

A letra  da  música  de  Gilberto  Gil  trata  da  rede  de  comunicação  existente  no  mundo  e  sugere  a  importância dessa rede para a inclusão digital, do ponto de vista socioeconômico.     Pela Internet  Criar meu web site   Fazer minha home‐page   Com quantos gigabytes   Se faz uma jangada   Um barco que veleje     [...]  Eu quero entrar na rede   Promover um debate   Juntar via Internet   Um grupo de tietes de Connecticut     De Connecticut acessar   O chefe da milícia de Milão   Um hacker mafioso acaba de soltar   Um vírus pra atacar programas no Japão     Eu quero entrar na rede pra contactar   Os lares do Nepal, os bares do Gabão   Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular   Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar     GILBERTO GIL. Disco Quanta. Warner Music, 1997 (adaptado).   

(6)

6    

a) A digital desencadeia a socioeconômica, pela relação direta entre a existência de ampla tecnologia da  informação e comunicação e a realidade dos países subdesenvolvidos. 

c)  A  socioeconômica  desencadeia  a  digital,  pois  há  relação  igualitária  entre  países  desenvolvidos  e  subdesenvolvidos quanto ao acesso à tecnologia de informação e comunicação, e à inclusão. 

d)  A  digital  desencadeia  a  socioeconômica,  à  medida  que  o  acesso  às  tecnologias  de  informação  e  comunicação se dá de forma mais estruturada nos países subdesenvolvidos.  d) A socioeconômica desencadeia a digital, por haver uma relação desfavorável quanto ao menor acesso  dos países subdesenvolvidos à tecnologia de informação e comunicação.    Questão 10   Leia o texto.    A Globalização não apaga nem as desigualdades nem as condições que constituem uma parte importante  do  tecido  da  vida  social  nacional  e  mundial.  Ao  contrário,  desenvolve  umas  e  outras,  recriando‐se  em  outros  níveis,  com  novos  ingredientes.  As  mesmas  condições  que  alimentam  a  interdependência  e  a  integração, as desigualdades e contradições, em âmbito tribal, regional, nacional, continental e global.     Com base no texto e nos conhecimentos sobre a temática globalização, é CORRETO AFIRMAR que,     a) a importação do cinema norte‐americano e da literatura europeia configura‐se em um dos aspectos da  globalização que afeta positivamente os países subdesenvolvidos. 

b) a  revolução  tecnológica  constitui‐se  na  grande  conquista  da  era  da  globalização,  pois  ela  garante  o  estabelecimento de regimes democráticos e igualdade de condições no mundo. 

c) num mundo globalizado, a desigualdade, que é parte integrante das sociedades, desaparece em função  do desenvolvimento igualitário da relação de produção material e cultural. 

d) a  globalização  é  um  fenômeno  de  abertura  das  economias  rumo  a  uma  integração  mundial  e  é,  ao  mesmo tempo, seletiva, pois não envolve todas as regiões, atividades e segmentos sociais. 

 

Questão 11  Analise os textos   

 I.  [maio  de  2011]  O  governo  da  presidente  Cristina  Kirchner  aplica  uma  saraivada  de  medidas  que  restringem  ou  atrasam  a  entrada  de  produtos  brasileiros  no  mercado  argentino.  Segundo  a  consultoria  portenha Abeceb,  do  total  de  exportações  realizadas  pelo  Brasil  para  a Argentina,  23,9%  são  alvo  de  barreiras – quase um quarto das vendas. 

 (http://veja.abril.com.br/noticia/economia/argentina‐aumenta‐barreiras‐comerciais‐contra‐o‐brasil) 

   II. [outubro de 2011] A decisão do Brasil de elevar o Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) para  veículos  importados  foi  questionada  durante  reunião  do  comitê  de  acesso  a  mercados  da  Organização  Mundial  do  Comércio  (OMC).  Durante  o  encontro,  representantes  de  Japão,  Austrália,  Coreia  do  Sul,  Estados Unidos e União Euro‐peia – que abrigam algumas das maiores montadoras do mundo – pediram à  delegação brasileira explicações sobre a medida.  (http://oglobo.globo.com/economia/mat/2011/10/14/paises‐exportadores‐de‐vei‐ culos‐reclamam‐na‐omc‐do‐aumento‐do‐ipi‐ 925586226.asp#ixzz1cQB0V2Hq)                 

(7)

7  Faça o que se pede:    A) É possível perceber características que são opostas as características da globalização mundial:  (Pode haver mais de uma opção a ser assinalada)    (   ) em ambos os textos.   (   ) em nenhum dos textos.   (   ) apenas no texto I.    (   ) apenas no texto II.   

JUSTIFIQUE  sua  resposta  utilizando  argumentos  relativos  ao  conceito  e  as  bases  do  processo  de  globalização atual.     _________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________    ____________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________    B) Dê o SIGNIFICADO da sigla OMC e EXPLIQUE a importância desse órgão para economia globalizada.    

Significado  da  Sigla:______________________________________________________________    Explicação:_____________________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________    ____________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________        Questão 12  Analise a tabela.    PRINCIPAIS PRODUTOS IMPORTADOS DA CHINA   

(8)

  A) EXPLIQUE como a Terceira Revolução Industrial influenciou nos dados presentes na tabela.    _________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________    ____________________________________________________________________________________    B) CITE um impacto positivo e outro negativo da entrada de produtos importados chineses no Brasil.    Impacto  positivo:  _____________________________________________________________________    _________________________________________________________________________________    Impacto  negativo:  _____________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________      Questão 13  Analise a charge. 

ENCONTRE AS DIFERENÇAS 

     ANTES      10 ANOS DEPOIS DA AJUDA ECONÔMICA DO FMI.    Faça o que se pede:    A) Dê o SIGNIFICADO da sigla FMI e EXPLIQUE a importância desse órgão para economia globalizada. (1,0  ponto)   

Significado  da  Sigla:______________________________________________________________    Explicação:_____________________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________    ____________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________     

(9)

9  B) A charge faz uma crítica:  (   ) Positiva ao FMI   (   ) Negativa ao FMI    JUSTIFIQUE sua resposta.    _________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________    _____________________________________________________________________________________    ____________________________________________________________________________________    __________________________________________________________________________________   

Referências

Documentos relacionados

Nosso ponto de partida metodológico é observar e descrever a interação do individuo desde sua infância mais imatura com seu contexto social, cultural, econômico, político com

Triagem da infecção pelo HCV por meio de testes rápidos em indivíduos maiores de 18 meses.. Fonte: Manual Técnico para o Diagnóstico das

De maneira geral, o apoio, a valorização e os investimentos são os fatores que mais contribuem para o crescimento e desenvolvimento do paradesporto nacional,

Capitalismo Sindical” e consiste basicamente em dizer que processos políticos podem ter o seu princípio alterado em detrimento de uma outra classe social. No caso das Primaveras

Tabela 3 - Duração do ciclo após a germinação, produtividade, eficiência no uso da água em cenários climáticos futuros RCP4.5 para o milho semeado em 10 de outubro.. Já para

Segundo Brown (2004), apoiado principalmente no trabalho de Warren e Nisbet (1999), é possível conceber que os indivíduos, quer sejam professores ou estudantes, geralmente

Como prenuncia o próprio título do texto, O pensamento cria, embora fique evidente que aí se trata da relação entre música e artes visuais, não deixamos de notar que o foco

In water-imbibed seeds, germination started at 30 hours whereas in GA-imbibed seeds, the first seed showed radicle elongation (&gt; 2mm) at 24 hours of imbibition (Figures 4