Didática da Contabilidade. Planificação de aula e materiais didáticos

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(1)Didática da Contabilidade. UNIVERSIDADE DE LISBOA Instituto de Educação. Mestrado em Ensino de Economia/Gestão e Contabilidade. Planificação de curto prazo de Subunidade do Programa de Contabilidade. Planificação de aula e materiais didáticos Docente: Prof. Dr. António Carmo Mestrando: Mário Santos. Dezembro de 2013. Mário Santos. Página 1.

(2) Didática da Contabilidade Índice Introdução………………………………………………………………………………...…3 Plano de Curto Prazo….…………………………………………………………………4-5 Plano de Médio Prazo….………………………………………………….……………..6-7 Grelhas Observação………………………………………………………….………..……………..8 Autoavaliação………………………………..………………………..……………………..9 Assiduidade……………………………………………………………………….……….10 Anexos (1 a 7)…………………………………………………………………………11-17 Ficha de Trabalho e proposta de correção…………………………………………18-20 Teste Final e proposta de resolução………………………………………………..21-25 Simulação da Aula…………………………………………………………………….26-33 Considerações Finais…………………………………………………………………….34 Bibliografia…………………………………………………………………………………35. Mário Santos. Página 2.

(3) Didática da Contabilidade. Introdução. O presente trabalho consiste na apresentação de uma planificação de médio prazo, de uma unidade temática do Grupo 430 (Economia e Contabilidade),relativa á disciplina de Contabilidade Geral e Analítica, do Curso Profissional de Técnico de Contabilidade. Para tal, foi selecionada o Modulo 17 Sistemas de Custeio (num total de 25 horas).. Ainda, neste trabalho, será realizado um plano de aula e serão propostos os respetivos materiais didáticos. Será tido em conta que uma planificação deverá ser flexível e suscetivel de ser aplicada a qualquer grupo turma. Para além disso, considera-se que um plano de aula não é apenas uma burocracia para aumentar o trabalho do professor mas, antes, uma importante orientação do caminho a percorrer por forma a atingir os objetivos propostos.. Com a realização desta atividade, pretende-se um enriquecimento ao nível da organização e estruturação do processo de ensino- aprendizagem no âmbito da formação docente,. Mário Santos. Página 3.

(4) Didática da Contabilidade PLANO DE AULA CURSO PROFISSIONAL. ANO: 10º. DISCIPLINA : CONTABILIDADE. MÓDULO 17: SISTEMAS DE CUSTEIO. Nº de AULAS PREVISTAS: 1/ 60 Min.. Fio Condutor: identificação, apresentação e cálculo do custo industrial dos produtos Conteúdos. Objetivos. Identificar os componentes para cálculo do Custo Industrial dos Produtos Acabados Cálculo dos componentes dos custos de produção. Calcular os diferentes componentes do CIPA. Calcular o CIPA unitário. Identificar os diferentes métodos de valorização das existências. Métodos Estratégias Recursos Entrada. Sumário. Registo das presenças. Apresentação dos conceitos e fórmulas de cálculo de: - Matéria-prima; - Mão-de-obra direta; - Gastos Gerais de Fabrico; Utilização dos métodos expositivo e interrogativo no sentido dos alunos construírem a definição do conceito através de exemplos (Referência de uma indústria como exemplo para identificar os conceitos). - Apresentação dos diferentes métodos de valorização de existências e projeção de um PPT com as conclusões.. Realização de uma ficha de trabalho.. Mário Santos. Calendarização. Avaliação. 5´ Observação direta: grelha de registo de comportamentos em sala de aula. 20´. Participação no trabalho proposto. 10´. 25´. Avaliação formativa: ficha de trabalho. Página 4.

(5) Didática da Contabilidade. Descrição da Aula Os alunos entram na sala de aula, acomodam-se e será feita a chamada. Escreve-se o sumário, no quadro. A aula deverá ter início com uma conversa introdutória questionando os alunos se já alguma vez pensaram como chegamos ao valor final de um equipamento eletrónico ou como será que se calcula o valor de uma TV. Será apresentado um PowerPoint para expor conceitos teóricos, sendo também importante para registar apontamentos no caderno diário, como apoio ao estudo individual. Serão apresentadas as fórmulas de cálculo e cada um dos componentes do CIPA ou seja, o MOD, o MP e o GGF. Serão aplicados a o exercício exemplo a resolver. Uma vez identificados os componentes do CIPA, pedir-se-á aos alunos que calculem o seu valor. Será solicitado aos alunos que apliquem diretamente a fórmula e que calculem o custo primo, os custos de transformação dos produtos acabados e o CIPA. Depois de resolvida a aplicação apresentada no PowerPoint, será distribuído uma ficha de trabalho que os alunos deverão resolver.. Mário Santos. Página 5.

(6) Didática da Contabilidade PLANO DE MÉDIO PRAZO CURSO: Profissional. ANO(S): 10º. DISCIPLINA :Contabilidade. UNIDADE LECTIVA /MÓDULO: 17-SISTEMAS DE CUSTEIO. Nº de AULAS PREVISTAS:25Horas. FIO CONDUTOR: Os diversos sistemas de custeio integrados na contabilidade. Conteúdos. 17. SISTEMAS DE CUSTEIO 17.1. Sistema de custeio real total 17.2. Sistemas de custos reais parciais. Sistemas de custos variáveis 17.3. Sistema de custeio racional. 17.4. Diferenças entre os sistemas de custeio. 17.5. Centros de gastos.. Mário Santos. Competências centrais. - Organizar e tratar a informação contabilística de forma correta. Objetivos. Métodos Estratégias. -Distinguir e caraterizar os diferentes tipos de sistema de custeio.. Método expositivo e interrogativo, utilização de um Power Point.. -Enumerar vantagens e inconvenientes que resultam da aplicação dos diferentes sistemas de gastos.. Método expositivo na exposição dos conteúdos na apresentação dos conceitos de Matéria-prima, Mão-deobra direta e gastos gerais de fabrico e utilização de exemplos.. -Comparar resultados obtidos da utilização dos sistemas de custos estudados. -Calcular e analisar desvios em custos de matérias-primas, MOD e gastos de secção, nas empresas industriais.. Apresentação da fórmula de cálculo do CIPA e CIPV e sua demonstração com exercícios, que os alunos devem resolver em grupo.. Recursos. Máquina de calcular. Computador Internet.. Calendarização. 8 Tempos. Avaliação. Observação direta: grelhas de observação Avaliação diagnóstica. 8 Tempos. Videoprojector. Fichas de avaliação formativa com atividades propostas no decorrer do módulo. Fotocópias com atividades.. Correção propostas. Software.. Avaliação final do módulo. Quadro 8 Tempos. Power Point.. das. atividades. 1 Tempo. Página 6.

(7) Didática da Contabilidade. Descrição da estratégia a realizar. . A metodologia a utilizar ao longo das sessões será essencialmente baseada na prática sendo indispensável a existência de uma calculadora e do caderno diário.. . A resolução dos exercícios propostos é efetuada com o apoio do formador onde será utilizado o método interrogativo e expositivo.. . Quando forem propostos trabalhos individuais ou em grupo, estes serão corrigidos em sala de aula para esclarecimento de dúvidas de toda a turma.. . Sempre que identificar alunos com dificuldades na resolução de exercícios o professor deve ir junto do aluno para lhe esclarecer as dúvidas.. Mário Santos. Página 7.

(8) Didática da Contabilidade Grelha de observação Atitudes e Comportamentos: a preencher com Baixo (B), Medio (M), Elevado (E). Nome. Mário Santos. Empenhamento de tarefas. Interesse e motivação. Relações interpessoais. Página 8.

(9) Didática da Contabilidade Grelha de Auto Avaliação Nome. Sou assíduo e. Estou. Realizo os. pontual. atentas as. trabalhos. Participo com. Sou organizado. questões. aulas. Preencher com: Sim (S), ás vezes (V), nunca (N).. Mário Santos. Página 9.

(10) Didática da Contabilidade. Grelha de Assiduidade. Dias. 1 2. 3 4 5 6. 7 8 9 10 11. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30. Nome. Preencher com : Presente (P), Ausente (A). Mário Santos. Página 10.

(11) Didática da Contabilidade Anexo 1 SISTEMAS de APURAMENTO DE CUSTOS SISTEMAS DE CUSTEIO Um sistema de custeio terá de satisfazer três objetivos básicos: acumulação, medida e imputação de custos.. Os sistemas de custeio podem classificar-se em: . Custeio total – técnica de custeio pela qual todos os custos industriais (fixos e variáveis) são considerados custos de produção (GGF fixos + GGF variáveis).. . Custeio variável é uma técnica de custeio na qual apenas os custos de produção variáveis industriais, são considerados como custos do produto.. . No custeio variável só os custos variáveis são considerados como custos do produto, sendo custos do período todos os custos fixos. Apenas são custos do produto, aqueles que variam com o nível da produção.. . Os custos fixos são aqueles que a empresa tem de suportar para dispor de Capacidade, ou seja, para se manter em condições de produzir. Por não dependerem do tempo são considerados no final do período retirando-os à margem bruta e dando origem à margem de contribuição.. Mário Santos. Página 11.

(12) Didática da Contabilidade Anexo 2. Mário Santos. Página 12.


(14) Didática da Contabilidade Anexo 4. Custeio racional Trata-se do custeio que utiliza quotas racionais ou custeio por absorção moderado. Consideram-se os gastos de fabrico variáveis e a parte dos gastos de fabrico fixos correspondentes à atividade real. Os encargos só serão imputados na medida da utilização da capacidade normal de produção. O coeficiente de imputação racional é obtido de acordo com a seguinte fórmula.. Anexo5 Mário Santos. Página 14.


(16) Didática da Contabilidade Anexo 6 Matéria – Prima São os bens que se transformam para se obter o produto final, a “matéria que constitui a própria substância do produto acabado”. Mão – de – obra direta o custo com o pessoal que trabalha diretamente com o produto. As pessoas cujas horas de trabalho são imputadas diretamente à fabricação do produto Gastos Gerais de Fabrico . Remunerações e demais encargos com mão-de-obra indireta;. . Matérias subsidiárias, que são matérias auxiliares da transformação das matérias-primas, como, por exemplo, os ácidos e as leveduras na indústria do álcool, os fenómenos no fabrico do pão, etc.;. . Materiais de embalagem;. . Materiais diversos, como é o caso dos materiais de conservação;. . Água;. . Eletricidade (força motriz e iluminação);. . Combustíveis;. . Serviços de conservação e reparação. . Seguros de edifícios e equipamentos. . Impostos. . Ferramentas e utensílios de desgaste rápido Amortizações dos edifícios e equipamentos. Mário Santos. Página 16.

(17) Didática da Contabilidade. Anexo 7 Formulas para resolução dos exercícios. Custo Primo = MP + MOD Custo de Transformação = MOD + GGF CIPA = MP+MOD+GGF CIPA = CP + GGF CIPA = MP + CT. CIPA uni = CIPA/ Qt. produzida. CIPV uni = CIPV/ Qt. vendida. Mário Santos. Página 17.

(18) Didática da Contabilidade Ficha de trabalho:. Da empresa XPTO, SA. São conhecidos os seguintes elementos referentes a Outubro de 2013: Custos de produção •. Matérias-primas 0,80 €/unidade. •. Mão-de-obra direta 075 €/unidade. Gastos gerais de fabrico •. Variáveis. •. Fixos 55.200,00 €. •. Custos comerciais. •. Vaiáveis 0,15 €/unidade. •. Fixos 16.200,00 €. Custos administrativos •. Variáveis 0,10 €/unidade. •. Fixos 21.000,00 €. Vendas •. Quantidade 100.000 unidades. •. Volume 450.000,00 €. •. Com base na informação apresentada:. •. a) Determine o CIPA e o CIPA unitários:. •. i) Pelo custeio total. •. b) Determine o CIPV. •. ii) Pelo custeio total. Mário Santos. Página 18.

(19) Didática da Contabilidade Resolução ficha de trabalho: Cálculo do Custo Primo dos Produtos Acabados Cálculo do valor de MP. Cálculo do valor de MOD. MP =0, 8 x 100.000. MOD =0, 75 x 100.000. =80.000. = 75.000. CP = MP + MOD = 80.000 + 75.000 = 155.000 Custo de Transformação = MOD + GGF = 75.000 + 117.400 = 192.400 Calculo dos GGF Ordenados do pessoal diretivo da fábrica Fixo. 55.200. Custos Comerciais Variáveis. 15.000. Fixos. 16.200. Custos Administrativos Variáveis. 10.000. Fixos Total. 21.000 117.400. CIPA Custo Industrial dos Produtos Acabados CIPA = MP+MOD+GGF CIPA =80.000 + 75.000 + 117.400 = 272.400 CIPA = CP + GGF =155.000 + 117.400 = 272.400 CIPA = MP + CT Mário Santos. Página 19.

(20) Didática da Contabilidade = 80.000 + 192.400 = 272.400 CIPA Unitário CIPA unit = CIPA 272.400. =. 2,72. Qt produzida 100.000 CIPV Unitário: CIPV unit = CIPA Qt vendida. Mário Santos. 272.400. =. 2,72. 100.000. Página 20.

(21) Didática da Contabilidade. CURSO PROFISSIONAL. Parte Teórica Nome: __________________________________________________________________ Data __/__/____. Grupo 1 1. Defina matéria-prima e dê exemplos. 2. O que entende por mão-de-obra direta. 3. Dê 3 exemplos de Gastos gerais de Fabrico. 4. Indique a diferença entre Custeio Total e Custeio Variável. 5. Qual a principal diferença entre CIPA e CIPV. Mário Santos. Página 21.

(22) Didática da Contabilidade PARTE PRÀTICA Grupo 2 Empresa ABC, São conhecidos os seguintes elementos referentes a Dezembro de 2013: Custos de produção Matérias-primas. 0,60 €/Unidade. Mão-de-obra direta. 085€/Unidade. Gastos gerais de fabrico Custos. Fixos. Comerciais Administrativos Financeiros. 30.000 45.000 20.000 Quantidade. Vendas Produção. 50.000 60.000. Variáveis 0.45€/Unidade 0.25/Unidade. Volume 250.000€. Com base na informação apresentada: Calcula: 1. O valor do CIPA (custo Industrial dos Produtos Acabados) 2. O valor do CIPA Unitário 3. O valor do CIPV Unitário. Mário Santos. Página 22.

(23) Didática da Contabilidade. CURSO PROFISSIONAL. Técnico de Contabilidade-Proposta de Resolução. Nome: __________________________________________________________________ Data __/__/____. PARTE TEORICA Grupo 1 1.Defina matéria-prima e dê exemplos São os bens que se transformam para se obter o produto final, a “matéria que constitui a própria substância do produto acabado”. Exemplo: farinha para fabrico de pão, madeira para fabrico móveis 2.O que entende por mão-de-obra direta o custo com o pessoal que trabalha diretamente com o produto. As pessoas cujas horas de trabalho são imputadas diretamente à fabricação do produto. 3.Dê 3 exemplos de Gastos gerais de Fabrico Água, Eletricidade e Combustível.. 4.Indique a diferença entre Custeio Total e Custeio Variável Custeio total todos os custos industriais (fixos e variáveis) são considerados custos de produção, enquanto que no Custeio variável só os custos variáveis são considerados como custos do produto. 5.Qual a principal diferença entre CIPA e CIPV No CIPA considera-se a totalidade da produção, no CIPV considera-se a Produção que é vendida. Mário Santos. Página 23.

(24) Didática da Contabilidade. PARTE PRÀTICA Grupo 2 Cálculo do Custo Primo dos Produtos Acabados Cálculo do valor de MP. Cálculo do valor de MOD. MP =0, 6 x 60.000. MOD =0, 85 x 60.000. =36.000. = 51.000. CP = MP + MOD = 36.000 + 51.000 = 87.000 Custo de Transformação = MOD + GGF = 51.000 + 137.000 = 188.000. Calculo dos GGF Custos Financeiros Fixo. 20.000. Custos Comerciais Variáveis. 27.000. Fixos. 30.000. Custos Administrativos Variáveis. 15.000. Fixos Total. 45.000 137.000. CIPA Custo Industrial dos Produtos Acabados CIPA = MP+MOD+GGF CIPA =36.000 + 51.000 + 137.000 = 224.000. Mário Santos. Página 24.

(25) Didática da Contabilidade CIPA = CP + GGF =88.000 + 137.000 = 224.000 CIPA = MP + CT = 36.000 + 188.000 = 224.000. CIPA Unitário CIPA unit = CIPA 224.000. =. 3,73. Qt produzida 60.000 CIPV Unitário: CIPV unit = CIPA. 224.000. Qt vendida. =. 4,48. 50.000. Tabela de Correção. Nome. Questão 1 2 3 4 5 10% 10% 10% 10% 10%. Mário Santos. 1 2 3 Total Classific 30% 10% 10% 100%. Página 25.

(26) Didática da Contabilidade. Mestrado em Ensino de Economia e Contabilidade Didática da Contabilidade Simulação de aula. Conteúdo. Cálculo dos componentes dos custos de produção. •Identificar os componentes para cálculo do Custo Industrial dos Produtos Acabados • Calcular os diferentes componentes do CIPA •Calcular o CIPA unitário. Objetivos. Métodos/estratégias. Método expositivo e interrogativo. Avaliação. Observação direta: grelha de registo do comportamento na sala de aula. Ficha de Trabalho. Mário Santos. Mário Santos. Página 26.

(27) Didática da Contabilidade. Sumário Os componentes do Custo Industrial dos Produtos Acabados (CIPA). Calculo do CIPA unitário Os diferentes métodos da valorização de existências Exercícios de aplicação. Ficha de trabalho e sua correção Mário Santos. Mário Santos. Mário Santos. Página 27.

(28) Didática da Contabilidade. Matéria – Prima  São os bens que se transformam para se obter o. produto final, a “matéria que constitui a própria substância do produto acabado”.. Mário Santos. Mão – de – obra direta o custo com o pessoal que trabalha diretamente com o produto. As pessoas cujas horas de trabalho são imputadas diretamente à fabricação do produto. Mário Santos. Mário Santos. Página 28.

(29) Didática da Contabilidade. Gastos Gerais de Fabrico  Remunerações e demais encargos com mão-de-obra indirecta;  Matérias subsidiárias, que são matérias auxiliares da transformação das.          . matérias-primas, como, por exemplo, os ácidos e as leveduras na indústria do álcool, os fenómenos no fabrico do pão, etc.; Materiais de embalagem; Materiais diversos, como é o caso dos materiais de conservação; Água; Electricidade (força motriz e iluminação); Combustíveis; Serviços de conservação e reparação Seguros de edifícios e equipamentos Impostos Ferramentas e utensílios de desgaste rápido Amortizações dos edifícios e equipamentos.. Mário Santos. Custo Primo = MP + MOD Custo de Transformação = MOD + GGF. CIPA = MP+MOD+GGF CIPA = CP + GGF CIPA = MP + CT. CIPA uni = CIPA/ Qt. produzida. Mário Santos. Mário Santos. Página 29.

(30) Didática da Contabilidade. Ficha de trabalho: Da empresa XPTO, SA. São conhecidos os seguintes elementos referentes a Outubro de 2013: Custos de produção •Matérias-primas 0,80 €/unidade •Mão-de-obra direta 075 €/unidade Gastos gerais de fabrico •Variáveis •Fixos 55.200,00 € •Custos comerciais •Vaiáveis 0,15 €/unidade •Fixos 16.200,00 € Custos administrativos •Variáveis 0,10 €/unidade •Fixos 21.000,00 € Vendas •Quantidade 100.000 unidades •Volume 450.000,00 € Mário Santos. Com base na informação apresentada: a) Determine o CIPA e o CIPA unitários: i) Pelo custeio total b) Determine o CIPV. ii) Pelo custeio total. Mário Santos. Mário Santos. Página 30.

(31) Didática da Contabilidade. Calculo do Custo Primo dos Produtos Acabados. CP = MP + MOD = 80.000 + 75.000 = 155.000.  Vamos calcular o valor de MP. MP =0,8 x 100.000 =80.000  Vamos calcular o valor de MOD MOD =0,75 x 100.000 = 75.000 Mário Santos. Custo de transformação Custo de Transformação = MOD + GGF = 75.000 + 117.400 = 192.400 Vamos calcular os GGF Ordenados do pessoal directivo da fabrica Fixo 55.200 Custos Comerciais Variáveis 15.000 Fixos 16.200 Custos Administrativos Variáveis 10.000 Fixos 21.000 Total. 117.400 Mário Santos. Mário Santos. Página 31.

(32) Didática da Contabilidade. CIPA Custo Industrial dos Produtos Acabados CIPA = MP+MOD+GGF CIPA =80.000 + 75.000 + 117.400 = 272.400. CIPA = CP + GGF =155.000 + 117.400 = 272.400 CIPA = MP + CT = 80.000 + 192.400 = 272.400 Mário Santos. CIPA Unitário:. CIPA unit = CIPA Qt produzida. 272.400 100.000. 2,72. Mário Santos. Mário Santos. Página 32.

(33) Didática da Contabilidade. CIPV Unitário:. CIPV unit = CIPA Qt vendida. 272.400 100.000. 2,72. Mário Santos. Mário Santos. Página 33.

(34) Didática da Contabilidade. Considerações Finais. Após a realização deste trabalho foi possível constatar que planificar sugere a elaboração para a orientação do trabalho do professor. Este documento que, contendo os conteúdos, a metodologia, os objetivos, os materiais/recursos, a sequência e os métodos de avaliação, permite efetuar uma associação antes e depois da sua aplicação no sentido de obter feed back para posteriores adequações.. Com a realização deste trabalho Foi possível inferir que quando o professor compreende as diversas etapas que constituem um plano, terá as condições necessárias para elaborar uma planificação, para definir os objetivos e para prever o método de avaliação. Cabe ao professor a escolha do melhor plano que se adapte e satisfaça as suas necessidades, tal como as dos seus alunos, tendo como principais características uma boa funcionalidade e a obtenção de bons resultados. . Por ultimo, como resultado desta pesquisa foi possível concluir que a planificação é uma ferramenta de enorme importância que o professore tem ao seu dispor na prática pedagógica, sempre pronta a ser melhorada/alterada tendo em conta as necessidades dos alunos, as características do professor, o projeto educativo da escola e as politicas de aprendizagem.. Mário Santos. Página 34.

(35) Didática da Contabilidade. Bibliografia FACULDADE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO http://www.fc.up.pt/pessoas/psimeao/Aulas/d1/prog_planif.pdf. –. Formação de Professores, Folha do Alcino, http://www.prof2000.pt/USERS/folhalcino/formar/outros/planifica.htm. Departamento. Textos. de. de. Física. Apoio,. e. Astronomia.. Planificações. A importância do planejamento das aulas para organização do trabalho do professor na sua prática docente http://www.faculdadeexpoente.edu.br/upload/noticiasarquivos/1243985734.PDF PACHECO. J. – Currículo. Teoria e práxis. 1ª Edição. Porto. Porto Editora (2001) RIBEIRO. A. – Desenvolvimento curricular. Lisboa. Texto Editora (1992) ROLDÃO, M. – Gestão do Currículo e avaliação de competências – As questões dos professores. 5ª Edição, Lisboa. (2008). Mário Santos. Página 35.

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