CÂMARA MUNICIPAL DE RESENDE
CENTRO ESCOLAR DE RESENDE
Projecto de Execução
CÂMARA MUNICIPAL DE RESENDE
CENTRO ESCOLAR DE RESENDE
Projecto de Arquitectura
MEMÓRIA DESCRITIVA
O presente Projecto, refere-se à construção do Centro Escolar de Resende, a localizar entre a Rua da Portela e arruamento projectado, em Resende, em terreno anexo ao Pavilhão Desportivo da Escola Preparatória.
A zona envolvente à escola, é maioritariamente residencial, caracterizada por edifícios de habitação colectiva a norte, o Bairro Lapa e Nápoles e uma zona de expansão a poente para moradias unifamiliares em banda. A Nascente do terreno situa-se o citado Pavilhão Desportivo, que se pretende também de apoio ao Centro Escolar.
A solução arquitectónica, com substanciais alterações relativamente ao Estudo Prévio, decorre da necessidade de reorientar os edifícios propostos e de reordenar algumas relações de espaços pedagógicos com os espaços exteriores. A evolução verificada na concepção do Centro Escolar, vai ao encontro das observações feitas na fase anterior, quer pela Direcção Regional de Educação do Norte, quer pela Câmara Municipal.
Volumetricamente, o edifício desenvolve-se em dois corpos paralelos, unidos, como que umbilicalmente, por área de transição envidraçada, com uma implantação favorável à articulação com o arruamento previsto, a partir do qual se faz a entrada principal e seguindo a orientação recomendável para este tipo de equipamentos escolares, ou seja, Sul/Nascente.
A divisão volumétrica, em dois corpos, tornou possível agrupar, no primeiro corpo, voltado a Nascente, o Pré-Escolar, com sete salas que se relacionam directamente com o recreio exterior. Localizam-se, ainda neste
corpo, os restantes espaços destinados exclusivamente ao Pré-Escolar – instalações sanitárias, sala de professores e sala de repouso – e também os espaços comuns aos dois níveis educativos: átrio principal de distribuição, ao qual se acede por passeio de chegada, que se desenvolve a partir da entrada do Centro Escolar; refeitório e áreas complementares de cozinha, despensa, arrecadação, depósito de lixos (com acesso autónomo) e vestiário; auditório; espaço para material didáctico e audiovisual; a zona administrativa, com a secretaria em articulação directa com o átrio.
A orientação do edifício procura o melhor aproveitamento da exposição solar dos compartimentos, sendo de sublinhar a criação de pátios jardins, em situação de interioridade, que reforçam a relação interior/exterior do edifício e enriquecem os espaços de circulação.
O corpo destinado ao Ensino Básico, funciona em dois pisos, aproveitando-se as condições topográficas do terreno, situando-se no piso superior, as salas de aula, sala de professores e instalações sanitárias e no piso inferior a biblioteca/mediateca, sala multiusos, sala polivalente, arrecadações e recreio coberto.
Refira-se que na concepção dos espaços exteriores e considerando as grandes dificuldades topográficas que o terreno apresenta, foram projectadas mais duas entradas, para além da entrada principal, para facilitar (reduzindo substancialmente) percursos dos alunos e, ocasionalmente, para permitir a entrada de viaturas de emergência ou para a manutenção dos espaços à cota baixa.
A área do terreno é de 8 396 m2. A utilização do solo e a distribuição de áreas de construção, pode verificar-se, resumidamente, no seguinte quadro:
Piso -1 Piso 0
Área de construção 719,2 m2 2387,6 m2
Área de implantação 2098,0 m2 Área de logradouro 6298,0 m2
Área total de construção 3106,8 m2
Relativamente ao cumprimento do programa, quanto aos espaços e respectivas áreas, pode verificar-se, no seguinte quadro comparativo:
PROJECTO PROGRAMA
UNID. ÁREA (m2)
TOTAL (m2)
UNID. ÁREA (m2) TOTAL (m2)
Sala de Actividades - Pré-escolar 7 48,60 340,20 7 50,00 350,00 Sala de Aulas 13 48,60 631,80 13 50,00 650,00 Sala Multiusos 1 57,80 57,80 1 50,00 50,00 Sala de Trabalho (Professores) 2 85,80 2 18,00 36,00 Sala Polivalente / convívio 1 124,10 124,10 1 120,00 120,00 Biblioteca / Mediateca 1 99,50 99,50 1 75,00 75,00 Auditório (50 Lugares) / Gabinete de
Apoio 1 115,20 115,20 1 90,00 90,00
Sala de Repouso 1 48,60 48,60 1 40,00 40,00 Cozinha (incl. Despensa/Arrecadação) 1 59,30 59,30 1 50,00 50,00
Refeitório 1 144,40 144,40 1 81,25 81,25 Bar (incl. Arrecadação) 1 9,00 9,00
Gabinete de Direcção 1 14,30 14,30 1 12,00 12,00 Secretaria / Reprografia 1 21,20 21,20 1 20,00 20,00
Arquivo 1 17,60 17,60 1 12,00 12,00
Casa Forte 1 4,20 4,20 1 5,00 5,00 Gabinete da Associação de Pais e
Encarregados de Educação 1 14,30 14,30 1 9,00 9,00 Sala de Professores e Educadores 1 22,50 22,50 1 20,00 20,00 Sala de Pessoal de Apoio Educativo e
Vestiário 1 31,50 31,50 1 9,00 9,00 Instalações Sanitárias Pré-Escolar 2 44,60 2 25,00 50,00 1º CEB 6 111,00 2 45,00 90,00 Adultos 2 21,00 2 7,50 15,00 Deficientes Motores 3 15,10 2 5,00 10,00 Arrecadação de Material Didáctico e
Áudio Visual 1 16,00 16,00 1 6,00 6,00 Gabinete de Psicologia / Primeiros
Socorros 1 14,80 14,80 1 12,00 12,00 Depósito do Lixo 1 6,80 6,80 0,00
Átrios e Circulações 514,50 190 Sala de Ginástica (16 x12 m) 0,00 192,00 0,00 Balneários / Vestiários (incl. Arrecadação.) 0,00 50,00 0,00
Arrecadações 4 180,50 0,00 Sub-Total 2756,60 2.011,25 Paredes 350,20 0,00 TOTAL 3106,80 2.011,25
PROJECTO PROGRAMA
UNID. ÁREA (m2)
TOTAL (m2)
UNID. ÁREA (m2) TOTAL (m2)
Espaços Complementares Campo de Jogos (Ar livre) Parque Infantil / Jardim de Ar livre
Para cumprimento da legislação específica que consagra os direitos dos cidadãos com deficiência, ao abrigo do disposto na alínea a, do nº 2, do Artigo 2º do Decreto-lei nº 123/97, de Maio, o Projecto de Arquitectura contempla o acesso ao edifício a eventuais utentes de mobilidade reduzida, sendo de referir os acessos em rampa (segmentadas, para melhor segurança dos alunos, evitando excessivos comprimentos que as diferenças de cotas de terreno requereriam) no exterior e elevador no interior do edifício, bem como a existência de instalações sanitárias.
Relativamente aos arranjos exteriores, procurou-se uma solução com alguma diversidade, que contemplasse as vertentes, lúdica, pedagógica e desportiva.
Assim, são criadas áreas pavimentadas, zonas arborizadas, uma área reservada à criação de pomar/horta; uma zona silvestre com arborização diversa que cria protecção e privacidade ao espaço do recreio e um campo de jogos para complemento das actividades físicas ao ar livre, cuja localização beneficia da proximidade do pavilhão desportivo existente.
Estão também contemplados, nos arranjos exteriores, espaços de apoio ao Pré-Escolar, nomeadamente um parque infantil.
Refira-se que na concepção dos espaços exteriores e considerando as grandes dificuldades topográficas que o terreno apresenta, foram projectadas mais duas entradas, para além da entrada principal, para facilitar (reduzindo substancialmente) percursos dos alunos e, ocasionalmente, para permitir a entrada de viaturas de emergência, ou para a manutenção dos espaços exteriores, à cota baixa.
De referir ainda que foram previstos zonas de aparcamento público para automóveis e autocarros, junto da entrada principal do edifício, bem como estacionamento privado a Norte da Escola.
Características construtivas
A concepção construtiva deste Projecto-base, apresenta soluções adequadas ás exigências programáticas, atendendo à especificidade técnica e à complexidade requerida para estabelecimentos escolares.
Exteriormente, o edifício apresenta, em contraste, dois materiais de revestimento - a placagem de granito amaciado e o reboco pintado – garantindo uma singularidade arquitectónica adequada à função e à envolvente.
As caixilharias dos edifícios serão em alumínio anodizado com acabamento acetinado e dotadas de vidro duplo, sendo laminado nas zonas de contacto com os utentes.
Do ponto de vista da estabilidade, foi estudada uma estrutura tradicional simples com pórticos e lajes de betão.
Relativamente aos materiais de revestimento interiores, prevaleceu a ideia de conciliar o conforto visual e acústico, com as características de durabilidade e dignidade, indispensáveis ao seu bom funcionamento.
Neste sentido, os pavimentos serão revestidos a madeira (salas de aula/actividades, sala multiusos, sala de professores, sala polivalente/convívio, biblioteca/mediateca, auditório, sala de repouso, gabinete de direcção, secretaria/reprografia, arquivo, casa forte, gabinete da associação de pais e encarregados de educação, arrecadação de material didáctico e áudio visual, gabinete de psicologia/primeiros socorros), a granito (átrio e corredores) e a mosaico porcelânico, nos demais espaços, com acabamento polido acetinado ou anti-derrapante, conforme a adequação ao uso de cada compartimento. Nas paredes, será também utilizado mosaico porcelânico, madeira e azulejo, como materiais de revestimento, sendo estanhadas e pintadas as superfícies superiores, situadas acima dos materiais de revestimento. Os tectos, em geral, serão estucados e pintados.
Todas as infra-estruturas do edifício serão desenvolvidas atendendo ás novas necessidades para o funcionamento escolar, como é o caso da rede informática, rede de segurança contra o risco de incêndio e contra intrusão. Atendendo à excelência do conforto térmico e visual que deve ser atingida, prevendo-se iluminação eficaz e adequada ao uso das instalações bem como climatização para o edifício.
No que eventualmente for omisso, na presente descrição, a complementar com as peças desenhadas, prevalecerá as boas normas de
construção, atendendo ao que é requerido tecnicamente para a obra a levar a efeito.
CENTRO ESCOLAR DE RESENDE
PROJECTO DE EXECUÇÃO
Janeiro 2008
CONDIÇÕES TÉCNICAS GERAIS CONDIÇÕES TÉCNICAS ESPECIAIS MEDIÇÃO / ORÇAMENTO
MEMÓRIA DESCRITIVA PEÇAS DESENHADAS
01 PLANTA DE LOCALIZAÇÃO
02 IMPLANTAÇÃO / PLANTA DE APRESENTAÇÃO – PISO –1 03 IMPLANTAÇÃO / PLANTA DE APRESENTAÇÃO – PISO 0 04 PLANTA PISO –1 05 PLANTA PISO 0 06 PLANTA PISO 0 07 PLANTA DE COBERTURAS 08 PLANTA DE COBERTURAS 09 CORTE A e B 10 CORTE C e D 11 CORTE E e F 12 CORTE G e H 13 CORTE I e L 14 CORTE M e N 15 CORTE J e K
16 ALÇADO SUL E NASCENTE 17 ALÇADO NORTE E POENTE
CENTRO ESCOLAR DE RESENDE PROJECTO DE EXECUÇÃO Janeiro 2008 18 PORMENOR CONSTRUTIVO CF1 e CF2 19 PORMENOR CONSTRUTIVO CF3, CF4 e CF5 20 PORMENOR CONSTRUTIVO CF6, CF7 e CF8 21 PORMENORIZAÇÃO – SOLEIRAS E PEITORIS 22 MAPA DE ACABAMENTOS
23 ARRANJOS EXTERIORES – PISO –1 24 ARRANJOS EXTERIORES – PISO 0
25 PORMENORIZAÇÃO – PAVIMENTOS EXTERIORES (PE1/PE2) 26 PORMENORIZAÇÃO – ESCADA EXTERIOR (PE3)
27 PORMENORIZAÇÃO – RAMPAS EXTERIORES (PE4) 28 PORMENORIZAÇÃO - CORRIMÃOS
29 ARRANJOS EXTERIORES – MURO DE VEDAÇÃO NORTE 30 ARRANJOS EXTERIORES – MURO DE VEDAÇÃO POENTE 31 ARRANJOS EXTERIORES – MUROS DE VEDAÇÃO
32 PORMENORIZAÇÃO - ENTRADA PRINCIPAL (PE5) 33 PLANTAS DE TECTOS
34 PLANTAS DE VÃOS
35 MAPA DE VÃOS – ALUMÍNIOS 36 MAPA DE VÃOS – ALUMÍNIOS 37 MAPA DE VÃOS – ALUMÍNIOS
38 MAPA DE VÃOS – FERRO / CORTINAS ANTI-FOGO 39 MAPA DE VÃOS – MADEIRAS
40 MAPA DE VÃOS – DIVISÓRIAS
41 PORMENORIZAÇÃO – CARPINTARIAS (PM2/AM3) 42 PORMENORIZAÇÃO – CARPINTARIAS (PM2/PM3) 43 PORMENORIZAÇÃO – COZINHA (LAYOUT)
44 PORMENORIZAÇÃO – PAINEL INFORMATIVO 45 PORMENORIZAÇÃO – I.S. JARDIM DE INFÂNCIA 46 PORMENORIZAÇÃO – CAPITEL
48 PLANTAS DE MOBILIÁRIO 47 PLANTAS DE SINALÉTICA 48 PLANTAS DE SINALÉTICA
49 SINALÉTICA – PICTOGRAMAS TIPO 50 SINALÉTICA – PICTOGRAMAS
