UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE DESPORTOS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Campus Universitário - Trindade – 88.040-900 - Florianópolis - SC – Brasil Fone: 48 3721-9462 - Fax: 48 3721-9368 - e-mail: def@cds.ufsc.br
PLANO DE ENSINO- 2020.1
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Plano de ensino adaptado, em caráter excepcional e transitório, para substituição de aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a pandemia do novo Coronavírus – COVID-19, em atenção à Portaria MEC 344, de 16 de junho de 2020 e à Resolução 140/2020/CUn, de 24 de julho de 2020.
--- Curso: Licenciatura em Educação Física
Código: DEF 5847 (turma 03404)
Disciplina: Teoria e Metodologia do Voleibol
Carga Horária: 4 h/a semanais - 72 h/a semestrais (54 h/a teórico/práticas e 18 h/a PPCC) Pré-requisitos: Sem pré-requisito
Professor: Dr. Michel Milistetd E-mail: (michel.milistetd@ufsc.br 1. EMENTA
Histórico e evolução do voleibol. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do voleibol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
2. OBJETIVO GERAL
Formar profissionais qualificados para intervir, acadêmica e profissionalmente, em instituições públicas e privadas no ensino ou treinamento do voleibol.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3.1. Situar historicamente o voleibol;
3.2. Analisar e aplicar a regulamentação básica do voleibol;
3.3. Distinguir as etapas do processo de ensino-aprendizagem-treinamento dos fundamentos técnico-táticos do voleibol em função das diferentes faixas etárias; 3.4. Identificar e aplicar as diferentes metodologias de ensino do voleibol;
3.5. Observar e refletir sobre as práticas pedagógicas no ensino do voleibol (Práticas Pedagógicas como Componentes Curriculares).
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Introdução ao voleibol
- Histórico e evolução do Voleibol
- Características e especificidades do Voleibol - Regulamentação do Voleibol.
Unidade II – Fundamentos técnicos-táticos do voleibol
- Habilidades motoras (técnicas) envolvidas nas ações ofensivas e defensivas do voleibol. - Fundamentação tática básica do Voleibol
- Posições de Jogo
Unidade III - Sistemas Ofensivos e Defensivos do Voleibol
- Rodízio
Sistemas Básicos de Recepção - Sistemas de Defesa
- Sistemas de Ataque
Unidade IV – Metodologia do processo de ensino-aprendizagem-treinamento
- Abordagens metodológicas do ensino do voleibol.
- Princípios e noções de progressões de aprendizagem dos elementos técnico-táticos. - Caracterização e estruturação dos exercícios e tarefas.
Unidade V - Práticas pedagógicas como componente curricular (PPCC):
- Experiências de ensino da modalidade.
5. METODOLOGIA
- Todas atividades da disciplina serão realizadas/disponibilizadas via ambiente virtual de ensino e aprendizagem do MOODLE.
- No caso das aulas síncronas (10h/a), será utilizada a plataforma Zoom. Os links serão disponibilizados previamente via moodle.
- Para aulas assíncronas, serão disponibilizadas vídeo-aulas, textos para leitura links de materiais relacionados.
- Entende-se aulas não presenciais síncronas aquelas que contam com a participação simultânea do docente e discente no mesmo ambiente virtual. Aulas não presenciais assíncronas compreendem aquelas em que o discente realiza a atividade sem a presença do docente.
6. AVALIAÇÃO
1. 20% - Questionários e sínteses Unidade 1 2. 20% - Vídeo-aula e Síntese Unidade 2 3. 20% - Questionário e Síntese Unidade 3 4. 20% - Síntese unidade 4
5. 20% - Planejamento de Aula e vídeo-aula Unidade 5
7. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES I - Introdução ao Voleibol
Data Modalidade Conteúdo Atividades e Avaliação
31/08 Síncrona 2h
Apresentação da disciplina e Introdução ao Tema
- Apresentação da disciplina no ambiente virtual de aprendizagem
31/08 a 25/09
Assíncrona 6h
Histórico e evolução do voleibol da modalidade - períodos de
desenvolvimento do esporte
- Leitura e análise de texto pelos alunos
-Discussão via chat
Assíncrona
6h Regulamentação do voleibol - Leitura e análise de texto
Total
14h Avaliação Assíncrona
- Entrega de síntese sobre períodos de evolução no Voleibol
- Questionário sobre regras do voleibol
II - Fundamentos básicos do Voleibol
Data Modalidade Conteúdo Atividades
28/09 Síncrona 2h
Ações de Jogo e Fundamentos básicos do voleibol
Apresentação de conteúdo no ambiente virtual de aprendizagem
28/09 a 23/10
Assíncrona 8h
Aprofundamento técnico dos fundamentos do jogo
- Vídeo-aula interativa
disponibilizados pelo professor; - Leitura de textos
- Discussão via Chat Assíncrona
4h Posições de Jogo - Leitura e análise de textos Total
16h Avaliação Assíncrona
- Entrega de vídeo sobre fundamentos técnicos
- Síntese sobre posições de jogo III - Sistemas de jogo ofensivos e defensivos
Data Modalidade Conteúdo Atividades
26/10 Síncrona 2h
Introdução aos sistemas de jogo (defesa e ataque)
Apresentação de conteúdo no ambiente virtual de aprendizagem
26/10 a 20/11
Assíncrona
8h Rodízios e sistema de recepção
- Vídeo-aula interativa
disponibilizados pelo professor; - Leitura de Textos
- Discussão via Chat
4h Sistema de defesa; Sistemas de ataque
- Análise de vídeos - Leitura de Textos - Discussão via Chat Total
14h Avaliação Assíncrona
- Questionários sobre Rodízio - Síntese sobre Sistemas de recepção, defesa e ataque
Data Modalidade Conteúdo Atividades 23/11
Síncrona 2h Abordagens de ensino no Voleibol - Apresentação de conteúdo no ambiente virtual de aprendizagem 25/11
30/11 02/12 07/12
Assíncrona
8h Mini-Vôlei e Metodologias do Ensino
Vídeo-aula interativa
disponibilizados pelo professor; - Leitura de Textos
- Discussão via Chat
Total 10h Avaliação Assíncrona Síntese sobre abordagens de Ensino
V - Práticas pedagógicas como componente curricular (PPCC)
Data Modalidade Conteúdo Atividades
09/12 Síncrona 2h Discussão das PPCCs Elaboradas ao longo do semestre
Assíncrona 14h
Planejamento e Elaboração de Atividade de Ensino do Voleibol
- Planejamento de aula de voleibol - Vídeo-Aula sobre ensino de voleibol
- Discussão via Chat
Total 16h Avaliação Assíncrona - Entrega de Plano e vídeo-aula
* Avaliação de Recuperação.
Data Modalidade Conteúdo Atividades
14/12 Assíncrona 2h
Atividade de Recuperação de nota do semestre
Planejamento de aula de voleibol
5. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARAÚJO, J.B. Voleibol moderno; sistema defensivo. Rio de Janeiro: Palestra Sport, 1994. BOJIKIAN, J.C.M. Ensinando voleibol. São Paulo: Phorte, 1999.
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE VOLEIBOL. Regras Oficiais de Voleibol. Rio de Janeiro.
DURRWACHTER, C. Voleibol; treinar jogando. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1984. FRASCINO, J. Voleibol; o jogador e a equipe. São Paulo: Hemus, 1986. SUROVOROV, Y.P. e GRISHIN, O.N. Voleibol Iniciação. Rio de Janeiro: Sprint, 1990.
Informações Gerais:
Frequência: o registro da frequência será realizada por meio de auto registro, em um link disponibilizado via moodle. Para as atividades assíncronas serão estabelecidas datas de referência para postar a frequência no moodle referente a realização de cada tarefa. Contudo, será permitido flexibilidade das datas e horários para a realização das mesmas.
Resolução 17/CUN/97
Art. 70 - A verificação do alcance dos objetivos em cada disciplina será realizada progressivamente, durante o período letivo, através de instrumentos de avaliação previstos no plano de ensino.
§ 2º - O aluno com frequência suficiente (FS) e média das notas de avaliações do semestre entre 3,0 (três) e 5,5 (cinco vírgula cinco) terá direito a uma nova avaliação no final do
semestre.
Art. 71 - As avaliações serão expressas através de notas graduadas de 0 (zero) a 10 (dez), não podendo ser fracionadas aquém ou além de 0,5 (zero vírgula cinco).
§ 1º - As frações intermediárias, decorrentes de nota, média final ou validação de disciplinas, serão arredondadas para a graduação mais próxima, sendo as frações de 0,25 e 0,75 arredondadas para a graduação imediatamente superior.
§ 2º - A nota final resultará das avaliações das atividades previstas no plano de ensino da disciplina.
§ 3º - O aluno enquadrado no caso previsto pelo § 2º do art. 70 terá sua nota final calculada através da média aritmética entre a média das notas das avaliações parciais e a nota obtida na avaliação estabelecida no citado parágrafo.
Art. 72 - A nota mínima de aprovação em cada disciplina é 6,0 (seis vírgula zero).
Art. 74 - O aluno, que por motivo de força maior e plenamente justificado, deixar de realizar avaliações previstas no plano de ensino, deverá formalizar pedido de avaliação à Chefia do Departamento de Ensino ao qual a disciplina pertence, dentro do prazo de 3 (três) dias úteis, recebendo provisoriamente a menção I.
