PLANIFICAÇÃO ANUAL. Jardim de Infância de Garvão. Titular de Turma Margarida Maria Nobre de Noronha de Alarcão

Ano lectivo

PLANIFICAÇÃO ANUAL

Jardim de Infância de Garvão

Titular de Turma

Margarida Maria Nobre de

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: 14 de setembro Receção aos alunos, pais e encarregados de educação -Jogos diversos no exterior Garvão

 Integrar os novos alunos na Escola

 Receção às famílias e às crianças

 Fomentar princípios de sociabilidade

 Promover o gosto pela escola com a realização de jogos de exterior 2.9 3.1 3.2 Promotor: Docente do JI de Garvão Recursos Materiais:  Materiais lúdico-desportivos existentes no jardim Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docente - Auxiliares - Pais e E. Educ. Custos: Sem custos Data: 4 de outubro Dia do animal - A tartaruga Catita, na nossa escola fica Garvão  Pesquisar no computador diversas informações sobre os animais

 Sensibilizar os alunos para a necessidade de respeitar os animais e o seu habitat

 Sensibilizar e

responsabilizar os alunos para o correto tratamento dos animais que se encontram em nossas casas

1.17 5.9 Promotor: Docente do JI de Garvão Recursos Materiais: - Material de TIC Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docentes - Auxiliares - Pais e E. Educ. - Comunidade Custos Sem custos Data: 16 de outubro Dia da Alimentação: - Espetadas de frutas Garvão No J.I da localidade

 Sensibilizar os alunos para a necessidade de uma

alimentação equilibrada e saudável;

 Educar para a saúde;

 Envolver os Pais e E.E. na vida escolar.  Promover hábitos de alimentação saudável 1.1 1.12 2.9 3.1 3.2 Promotor:  Docentes da E.B1 e J.I. da localidade Recursos Materiais:

 Frutas diversas: Maçãs, peras, uvas, ananás, laranja, manga,  Paus de madeira (espetos)

Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docentes - Auxiliares - Pais e E. Educ. Custos Total – 0,99€

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDAD E (no final de cada período) OBS. Data: 28 de outubro Dia Mundial da 3ª Idade: - Um dia com os idosos na Unidade de Cuidados Continuados Garvão

 Sensibilizar os alunos para o respeito pelos mais velhos;

 Conviver e partilhar entre gerações.

 Cooperar com as famílias, os adultos, as crianças e com a comunidade

 Reconhecer nos Idosos uma fonte de sabedoria e de transmissão de tradições e saberes 1.1 1.12 2.9 3.1 3.2 4.7 5.7 5.9 5.14 5.16 Promotor:  Docente do J.I da localidade Recursos Materiais:  Materiais lúdico-didático  Material de desgaste: tintas, variadas, Papel manteiga

 Canções, rimas, poesias,

 Lanche partilhado _{Sim x} Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docentes  Alunos  Auxiliares  Comunidade  Utentes, pessoal enfermeiros e auxiliares existentes da Unidade Custos:

Sem custos / material diverso existente na escola e na Unidade Data: 31 de outubro Dia do Bolinho: - Percurso pela aldeia para pedir

o “Pão por Deus”

Garvão e Santa Luzia

 Conhecer e viver as tradições antigas

 Partilhar com a comunidade as diversas vivências tradicionais

 Potenciar o conhecimento do meio envolvente e as tradições que lhe são aderentes

 Compreender as mensagens e as intenções comunicadas por crianças e adultos, associados à tradição cultural Progredir no conhecimento, interiorização, respeito e na valorização do património cultural 1.1 1.12 5.9 Promotor - Docente do J.I, da localidade Recursos Materiais  Cola  Papel A3

 Retalhos de pano dados pela comunidade

 Canções e ditos populares  Talegos diversos

Não inserir no dia cultural Intervenientes  Docentes  Alunos  Auxiliares  Comunidade  População da localidade Pais e E.Educ Custos: Total – 3€ Data: Desde o início do ano letivo até ao final de outubro podendo prolongar-se, caso seja necessário Organização do espaço educativo e das diversas rotinas Adaptação: -Criança/criança -Criança/adulto -Criança/espaço físico Garvão

 Conhecer os novos colegas  Promover a adaptação criança/criança,

criança/adulto, criança/espaço físico  Criar um bom ambiente

sócio-afectivo

 Organizar todo o ambiente educativo: a sala (conhecer as diversas áreas existentes, os cantinhos, o que se pode elaborar nos mesmos); a cantina e a sala polivalente  Definir regras de

convivência em grupo (não gritar, falar um de cada vez)  Promover a autonomia da

criança através do desenvolvimento das diversas competências, capacidades e atitudes das mesmas  Desenvolver as relações interpessoais  Conhecer e respeitar as principais regras de convivência  Incrementar a autoconfiança e o autocontrole de forma a 2.9 3.1 3.2 Promotor:  Docente do JI de Garvão Recursos Materiais:  Materiais lúdico-desportivos existentes no jardim Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docente - Auxiliares - Pais e E. Educação. Custos: Total – 8€

favorecer a segurança e o bem-estar de cada criança  Fomentar o gosto por andar

no exterior em grupo, sensibilizando para as regras inerentes a essas atividades Data: outubro e novembro Outono  Conhecer os frutos e as plantas do Outono e fazer recolha de folhas e de outros materiais inerentes à época, com o fim de os utilizar em diferentes atividades de expressão plástica  Nomear as principais cores e o castanho  Conversas no grupo e individuais sobre as diversas mudanças nesta estação  Descobrir na localidade os castanheiros existentes e explorar as suas diversas características: Os ouriços, as folhas, a flor, o fruto...  Contribuir para a curiosidade e o desejo de saber de forma a um maior alargamento dos saberes globais

 Promover uma maior e melhor compreensão do meio natural e humano que nos rodeia, para que a criança possa integrar-se e participar no meio em que está inserida

 Caracterizar as principais diferenças das diversas estações do ano, neste caso o Outono

 Observar as principais diferenças climatéricas e identificar as principais mudanças no meio natural e social

 Conhecer as tradições e os diversos saberes da terra a que pertence Promotor:  Docente do JI de Garvão Recursos Materiais:  Materiais lúdico-desportivos existentes no jardim Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docente - Auxiliares - Pais e E. Educação. Custos:

Sem custos / material diverso existente na escola

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS . Data: De outubro até dezembro Projeto: “A tartaruga Catita, na nossa escola fica” Garvão

 Sensibilizar os alunos para a necessidade de respeitar os animais e o seu habitat

1.17 5.9 Promotor: Docente do JI de Garvão Recursos Materiais:  Material de TIC  Materiais lúdico-didático

 Material de desgaste: tintas, variadas, Papel manteiga

 Canções, rimas, poesias Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docentes - Auxiliares - Pais e E. Educ. Custos - Tartaruga 6€ Data: 9 de Novembro Dia de São Martinho - Magusto Garvão E.B1 da localidade

 Reconhecer e preservar tradições culturais da comunidade

 Conviver com outras crianças

 Promover a articulação entre Ciclos  Promover o envolvimento da comunidade na dinâmica da Escola 2.9 3.1 3.2 5.9 Promotor: Docentes do JI e da EB1 da localidade Recursos Materiais:  Materiais de desgaste:

cartolinas, lápis de cera, papel cenário, tinta cenográfica

 Castanhas, carvão  Sumos Sim x Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes,  Auxiliares  Comunidade  Pais e E.Educ  J.freguesia Custos: -Total –5€

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDA DE (no final de cada período) OBS . Data: 11 de dezembro Festa de Natal com os idosos Santa Luzia - Lar da 3ª idade

 Desenvolver o espírito de amizade e partilha

 Sensibilizar os alunos para o respeito pelos mais velhos;

 Conviver e partilhar entre gerações. 1.1 1.12 2.9 3.1 3.2 4.7 5.7 5.9 5.14 5.16 Promotor: Docente do JI de Garvão Recursos Materiais: - Carrinha da Junta de freguesia de Garvão - Cartão de natal - Canções e poemas Não inserir no dia cultural Intervenientes

- Alunos, Docente e Auxiliares - Pais e E. Educ.

- Utentes e Pessoal do Lar de idosos de Santa Luzia -Junta de freguesia de Garvão

Custos Sem custos:

O lanche é oferecido pelo Lar de Santa Luzia Data: 15 de dezembro - Teatro de Natal organizado e dinamizado pelos Docentes Ourique

 Promover a articulação entre Ciclos  Desenvolver o espírito de amizade e

partilha

 Conhecer usos, costumes e tradições do Natal

 Desenvolver a imaginação e a criatividade

 Envolver os Pais e E.E. na vida escolar.

 Conviver com as outras crianças

1.10 2.9 3.1 3.2 3.3 5.9 Promotor

Todos os docentes que estiverem interessados em participar Diverso material de desgaste Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes Alunos, Docentes, Auxiliares, Encarregados de Educ, Comunidade Educativa

Custos Sem custos: Data: 20 de dezembro Ida a Lisboa - teatro Politeama “O Peter Pan” Lisboa

 Ir a Lisboa assistir a uma peça de teatro, possibilitar o contacto com a arte dramática como meio de comunicação, desenvolver o gosto pela observação de atividades culturais.

 Possibilitar a observação de realidades diferentes e promover a articulação entre Jardins de infância.

1.20 3.1 Promotor Todos os Jardins do Agrupamento Recursos Materiais  Autocarro da C.M.O Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Docentes  C.M.O. Custos

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS . Data: 21de dezembro Almoço de Natal com os Pais e familiares Garvão  Desenvolver o espírito de amizade e partilha

 Conviver e partilhar entre escola e família.

 Promover o convívio e a confraternização entre as famílias, escola e crianças

1.1 1.12 2.9 3.1 3.2 4.7 5.7 5.9 5.14 5.16 Promotor: Docente do JI de Garvão Recursos Materiais: - O almoço é partilhado por todos Não inserir no dia cultural Intervenientes - Alunos - Docente - Auxiliares - Pais e E. Educação Custos Sem custos Data: Meados de novembro e o mês de dezembro Natal  Conhecer os costumes e as tradições natalícias  Montagem e decoração da árvore de Natal e presépio;  Confeção de adereços e respetiva decoração dos espaços com motivos alusivos à época  Conversas sobre o Natal e o Presépio;  História do Natal e do Presépio;  Organização com as crianças do almoço dos Pais

Garvão

 Reviver as tradições da localidade e das famílias nesta época  Promover os valores da partilha,

da amizade, da família;

 Sentir e valorizar o espírito do Natal

 Interagir com as famílias

 Promover o convívio e a confraternização entre as famílias, escola e crianças

 Envolver os Pais e E.E. na vida escolar.

 Desenvolver a imaginação e a criatividade

 Compreender, sentir, valorizar e vivenciar o espírito natalício  Desenvolver o espírito da

amizade e atitudes de respeito, ajuda e cooperação

 Aumentar conhecimentos básicos necessários à vida social

Promotor

Docente do JI de Garvão

Recursos Materiais:

 Material de desgaste: papel metalizado de várias cores, bisnagas de brilhantes com cores variadas, canetas prata e

dourada, cola batom e liquida, folhas de várias cores, cartolina canelada e de cor e papel cenário Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos, Docente, Auxiliares, Encarregados de Educ, Comunidade Educativa Custos Total – 12€

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: 7 de janeiro Dia de Reis: - Elaboração de coroas de Reis - Aprender a cantar as Janeiras - Cantar os reis pela

comunidade Garvão (Largo da Palmeira)  Preservar e valorizar a tradição  Desenvolver a criatividade  Envolver os Pais / Encarregados de Educação e comunidade na vida Escolar  Promover a articulação entre ciclos 3.2 3.1 1.17 2.9 5.9 5.14 Promotor: Docentes do JI e da EB1 da localidade Recursos Materiais:  Materiais de desgaste:

 Cartolinas brancas e papel A4 e A3 Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Pais e E.Educ  Comunidade  Autarquia Custos Total - 4€ Data: Desde o início do 2ºperiodo

até abril Por terras de montado: - visita à fábrica da Montaraz - passeios pelos montados da localidade -plantação Garvão  Respeitar, valorizar e preservar a natureza  Sensibilizar para o respeito pela Natureza;

Promotor: Docente do JI da localidade

Recursos Materiais:

 Material de desgaste: papel metalizado de várias cores, bisnagas de brilhantes com cores variadas, canetas prata e dourada, cola batom e liquida, folhas de várias cores, cartolina canelada e de cor e papel cenário Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Pais e E.Educ  Comunidade  Autarquia Custos Total – 18€

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS L O CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: 17 de fevereiro Carnaval (desfile pelas ruas

da localidade) Garvão e Ourique  Envolvimento da comunidade  Desenvolver a criatividade e a imaginação

 Envolvimento dos Pais e

Encarregados de

Educação na vida escolar

 Preservar as tradições escolares 2.9 3.1 3.2 5.9 Promotor: Docentes do JI e da EB1 da localidade Recursos Materiais:

 Materiais de desgaste: cola, papel cenário, de lustro, cartolinas, marcadores, tinta

Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Pais e E.Educ  Comunidade  Autarquia Custos: Total –10€ Data: 19 de

março Dia do Pai Elaboração de uma lembrança para entregar ao Pai Garvão  Desenvolver a criatividade;

 Sensibilizar os alunos para a importância do respeito e amor para com os Pais.

 Valorizar e respeitar o papel do Pai no seio da família 1.1 1.1 2 4.5 Promotor: Docente do J.I, da localidade Recursos Materiais:

 Material de desgaste: cartolinas, tintas Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Pais e E.Educ Custos - Total – 5€ Data: 21 de março Dia da Primavera, Floresta, Árvore e Água - passeio e pic-nic Garvão  Aumentar os conhecimentos sobre a nova Estação do Ano

 Respeitar, valorizar e preservar a natureza

 Sensibilizar para o bem precioso que é a água e adquirir conhecimento sobre o Dia da Água

 Sensibilizar para o respeito pela Natureza;

1.2 0 5.9 Promotor Docente do J.I, da localidade Recursos Materiais

 O almoço, tipo picnic, será trazido de casa Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Alunos  Docentes  Auxiliares  Pais e E.Educ Custos Sem custos

ATIVIDADE LOCAL OBJECTIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: Durante o mês de março Páscoa:  Confeção de folares na padaria local.

 Jogo o “O ovo escondido”-

 Festejar a tradição da Páscoa

Garvão

 Dar a conhecer algumas tradições desta época

 Desenvolver a criatividade

 Pesquisar sobre a tradição da Páscoa

 Envolver os Pais e E.E. na vida escolar 1.1 1.12 1.20 5.9 Promotor: Docente do J.I de Garvão Recursos Materiais:

 Ingredientes para os folares

 Materiais de desgaste: papel cenário, de lustro, crepe, manteiga, e celofane cola batom e branca, cartolina,

Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docente  Alunos  Auxiliares Comunidade Custos: Total –6€ Data:

4 de Maio Dia da Mãe/Avó: - Convite às mães para virem à escola fazerem um jogo e participarem num lanche convívio Garvão  Desenvolver a criatividade;  Sensibilizar os alunos para a importância do respeito e amor para com as Mães

 Envolver as Mães na vida escolar. 1.1 1.12 5.9 Promotor Docente do J.I de Garvão Recursos Materiais:

 Material de desgaste: cartolinas

 O lanche será trazido pelas mães e partilhado por todos

Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Docente  Alunos  Auxiliares  Comunidade Famílias – Avós/mães Custos Total - 5€ Data: 10 de maio Dia da Espiga Percurso no campo, pelos arredores da freguesia, onde se apanharão os diversos símbolos da efeméride Garvão

 Conviver e partilhar com os outros  Observar e identificar espécies e habitats  Sensibilizar para a necessidade de preservar a natureza 1.12 1.20 5.9 Promotor:  Docente do J.I Recursos Materiais:

Não é necessário qualquer tipo de material Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docentes  Alunos Auxiliares Custos: Sem custos

ATIVIDADE LOCAL OBJECTIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: 31 de Maio Dia Mundial da Criança Peça de teatro “Alípio Piu-Piu Passarinho” Ourique

 Conviver com outras crianças  Desenvolver a criatividade  Promover a articulação entre ciclos 2.8 2.9 3.1 3.2 Promotor: Docentes de todos os J.I do Agrupamento Recursos Materiais:

Não é necessário qualquer tipo de material Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Docentes  Alunos  Auxiliares Custos: Sem custos Data: 7 de junho Dia diferente

- jogos e ateliers Garvão

 Conviver e partilhar com outras crianças  Desenvolver a criatividade  Promover a articulação entre ciclos Promotor: Docentes do J.I e da E.B.1 da localidade Recursos Materiais: A combinar Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Docentes  Alunos  Auxiliares Custos: A ver Data: 2,3,4,5,de julho Ida à piscina de Aljustrel Aljustrel  Sensibilizar para as diversas regras de utilização do espaço da piscina

 Elevar o nível funcional das capacidades e coordenativas no meio aquático 5.9 Promotor:  Docente do/J.I da localidade  Junta de freguesia de Garvão Recursos Materiais:

Nenhum material especifica

Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes  Docente  Alunos  Auxiliares  C.M.O  C.M.Aljustrel Custos: Sem custos

ATIVIDADE LOCAL OBJETIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: A designar Dia Cultural Dramatização de uma história Ourique  Envolver a comunidade/pais e Encarretados de Educação na vida e na dinâmica da escola  Articulação entre os ciclos 1.20 2.9 3.1 3.2 4.8 5.9 Promotor:  Docentes do Agrupamento Vertical de Ourique  Direção executiva Recursos Materiais: A designar consoante as atividades propostas Sim  Não  Intervenientes:  Docentes  Alunos  Auxiliares  Comunidade  C.M.O  Centro de Saúde Custos: A designar consoante as atividades propostas Data: Ao longo de todo o ano letivo, sempre que for solicitado Participação em todas atividades que forem propostas pela Associação “Futuro de Garvão” Garvão  Envolvimento com a comunidade

 Parceria com a Associação “Futuro de Garvão” 5.2 5.3 5.7 5.9 Promotor:  Associação “Futuro de Garvão”  Docente do J.I da localidade Recursos Materiais:  A designar consoante as atividades propostas Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docentes  Alunos  Auxiliares  Comunidade Custos:  A designar consoante as atividades propostas

ATIVIDADE LOCAL OBJECTIVOS LO CUMPRI. ATIVIDADE (no final de cada período) OBS. Data: Ao longo de todo o ano letivo, sempre que for pedido Participação em todas atividades que forem propostas pelas instituições da freguesia de Santa Luzia e/ou que tenham pertinência e sejam propostos pela escola e/ou outrem Santa Luzia  Envolvimento com a comunidade  Parceria com as instituições da freguesia 5.2 5.3 5.7 5.9 Promotor:  Docente do J.I da localidade Recursos Materiais:  A designar consoante as atividades propostas Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docentes  Alunos  Auxiliares Comunidade Custos:  A designar consoante as atividades propostas Data: Ao longo de todo o ano letivo

Projecto “Um livro

com rodas” Garvão

 Promover hábitos de leitura

 Utilizar o livro como elo de ligação entre escolas/família 1.1 1.2 1.7 1.9 1.12 4.7 Promotor:  Docente do J.I da localidade Recursos Materiais:  Livros diversos

 Material de desgaste: papel A4

Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docentes  Alunos  Auxiliares  Pais e E.Educ Custos: Total – 6€ Data: Ao longo de todo o ano letivo Horta pedagógica  Plantação e sementeira de algumas espécies.

 Cuidados a ter com as plantas  Responsabilização, recolha e consumo dos produtos plantados Garvão  Valorizar a sustentabilidade,  Participação da comunidade.  Observação das várias etapas de crescimento das plantas 1.20 2.9 3.1 3.2 4.8 5.9 Promotor:  Docente do J.I da localidade Recursos materiais:

 Sementes, plantas, regador, enxada, sacho, ancinho, balde, mangueira, estrume,

 Material de desgaste: papel cenário, cartolinas, papel A4, marcadores

 Máquina fotográfica Sim  Não  Não inserir no dia cultural Intervenientes:  Docente  Alunos  Auxiliares  Pais e E.Educ  Comunidade Junta de Freguesia Custos: Total – 15€

Alíneas:

a) 4.8, pág.3 – Envolver a família na vida escolar

b) 5.17, pág.3 – Envolvimento da comunidade nas atividades do Jardim de Infância c) 4.8, pág.6 – Participação dos Pais na Festa de Natal

d) 4.8, pág.9– Vinda de todos os Pais à escola

e) 4.8, pág.10 – Envolvimento dos pais e comunidade na vida escolar f) 4.8, pág.11 – Vinda de todas as Mães à escola

g) 4.8, pág.13 – Vinda de todos os Pais à escola h) 4.8, pág.14 – Vinda de todos os Pais à escola

i) 4.8, pág.14 – Participação das famílias nas atividades do Jardim de Infância j) 4.8, pág.14 – Integrar todos os pais na vida escolar