LISTA DE DISTRIBUIÇÃO DE SUPERVISORES POR LINHA DE PESQUISA
Linha de Pesquisa Trabalho, Educação e Relações de Género (a espera do resultado das bolsas de estudo)
Nomes Situação Supervisor Co-Supervisor
Anabela Bernado
O título do pré- projecto é: A contextualização no ensino de biologia: um estudo com os
professores das escolas secundárias da zona sul de Moçambique, no uso de excursões como alternativa metodológica de ensino para a 9ª e 11ª classe
Profa. Doutora Eugénia Cossa
Daniela Silvestre Januário Biché
A influência dos instrumentos de avaliação usados pelos professores de geografia da 10ª classe e sua relação com o rendimento escolar
Prof. Doutor Francisco Januário Doutora Maria Conceição Dias Lídia Criasta Mutemba “Mulheres e homens chefes de agregados Familiares: Influência do progenitor no desenvolvimento social e escolar das crianças.”
Prof. Doutor Nelson
Casimirro Zavale Doutor Augutos Guambe
Juvêncio Manuel
Nota Título do pré-projecto: “O mainstreaming de género nas universidades públicas moçambicanas: Uma perspectiva de desenvolvimento institucional com enfoque no acesso e participação da mulher”
Profa. Doutora Eugénia Cossa
Marina Y
Kotchkareva Desafios do ensino centrado no estudante numa universidade
Prof. Doutor Inocente Mutimucuio
pública moçambicana: das teorias psicológicas as praticas pedagógicas
Adriano Rafael
Sacate Melhoria das práticas de sala de aula dos professores de física das escolas do ensino médio: a inclusão de
experiências de demonstração.
Prof. Doutor Inocente Mutimucuio
Isália Mate Práticas educativas parentais na infância como forma de promoção de igualdade de género e mitigação da violência doméstica baseada no género: Um estudo na cidade de Maputo
Profa. Doutora Bendita
Donanciano Lopes Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves
Lina Elias Salomão Entre a casa e a escola: a trajectória de raparigas que frequentaram o ensino básico ou secundário e desistiram por projectos de vida familiar ou
comunitários”.
Profa. Doutora Isabel Maria Casimiro
Lénia Mapelane “As relações de género e equidade no trabalho: percepções dos docentes do ensino superior em Moçambique”
Profa. Doutora Ana
Nhampule Profa. Doutora Bernadete Tesoura
DISTRIBUIÇÃO DOS SUPERVISORES POR LINHA DE PESQUISA Nome do candidato Titulo do
pré-projecto
Linha de pesquisa
Supervisor
Co-Supervisor 1 Zaida Mahomed Política de Educação
Sanitária em Moçambique, 1955-2025 Políticas e Gestão da Educação Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves 2 Felix Sirico Francisco Anovo A contribuição da formação psico-pedagógica de professores do ensino superior em Moçambique: estudo de caso da UCM e USTM Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Profa. Doutora Marta Mendonça Prof. Doutor Azevedo Nhantumbo 3 Adriano Rafael
Sacate Melhoria das práticas de sala de aula dos professores de física das escolas do ensino médio: a inclusão de experiências de demonstração. Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Inocente Vasco Mutimucuio 4 Isabel Vasco Mamude Mataruca Formação de Educadores de Jovens e Adultos em Moçambique: Aspectos Sociopolíticos e Pedagógicos Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Domingos Buque Profa. Doutora – Alzira Manuel 5 Armando Venâncio Laita
Desafios para uma Educação Inclusiva em Moçambique: Um enfoque sobre a formação inicial dos professores Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Profa. Doutora Rosária Sperotto Prof. Doutor Manuel Guro
Gonçalves Nunes escola Primária em Moçambique: Dinâmica para o envolvimento da comunidade na gestão participativa da escola da Educação Mouzinho Mário 7 Ângelo Correia Nhancale Uma perspectiva de educação para a cidadania no contexto da relação do Homem com os outros seres da natureza Políticas e gestão da educação Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves 8 Eugénia da
Conceição José dos Santos Quilambo Desigualdade de género no mercado de trabalho: Um enfoque do trabalho fabril feminino Trabalho, Educação e relação de género Profa. Doutora Isabel Maria Casimiro
09 Samuel Matlombe Estudo empírico e teórico do impacto da aprendizagem baseada na pesquisa, na óptica de género, no curso de Psicologia da UEM Trabalho, Educação e relação de género Prof. Doutor Inocente Vasco Mutimucuio 10 Cristina Daniel Matere Tomo Significados da Inclusão: Experiências dos Centros de Educação Inclusiva em Moçambique. Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Arlindo Sitoe 11 Tiago Guilherme Devesse O processo de desenho e desenvolvimento de currículos de ensino na Faculdade de Ciências da UEM e dificuldades de harmonização dos respectivos créditos académicos no período Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Inocente Mutimucuio Prof. Doutor Manuel Guro
de 2009-2019
12 Ana David Verdial O enunciado em prova escrita de Português e Matemática e sua implicação no aproveitamento pedagógico: uma análise das respostas e das estratégias de leitura pelos alunos da 8ª classe no distrito de Chongoene Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Domingos Buque Profa. Doutora Alzira Manuel 13 Marina Y
Kotchkareva Desafios do ensino centrado no estudante numa universidade pública moçambicana: das teorias psicológicas as praticas pedagógicas Formação docente, currículo, diversidade e aprendizagem em contextos formais e não-formais. Prof. Doutor Inocente Mutimucuio Profa. Doutora Marta Mendonça 14 Marta da Glória da Conceição Mubai Políticas e Reformas Educacionais na formação de gestores escolares em Moçambique: Incidências, impacto e desafios Políticas e Gestão da Educação Doutora Maria Conceição Dias Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves
