• Nenhum resultado encontrado

A grande A MALTA FOI À ESCOLA TEMA DA SEMANA: SOLOS! Festa na EB1 PE do Galeao. Pag. 7, 8, 9 e 10. Pag. 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "A grande A MALTA FOI À ESCOLA TEMA DA SEMANA: SOLOS! Festa na EB1 PE do Galeao. Pag. 7, 8, 9 e 10. Pag. 8"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

A MALTA

FOI À

ESCOLA

TEMA DA

SEMANA:

SOLOS!

Pag. 8

ES TA REVIS TA F AZ P AR TE INTEGRANTE DO DIÁRIO DE NO TÍCIAS E NÃ O PODE SER VENDID A SEP ARAD AMENTE.

2 0 0 1

1 8

A grande

Pag. 7, 8, 9 e 10

Festa na EB1 PE do Galeao

S

(2)

Voltamos à escola e desta vez fomos até

São Roque, onde fizemos a festa com as

crianças da Escola Básica do Primeiro

Ciclo com Pré-Escolar do Galeão. Foi

uma tarde cheia de boas surpresas,

onde nos divertimos, aprendemos,

cantámos e até fizemos uma sessão

fotográfica com os alunos que nos

queriam levar para casa! Os meninos

e as meninas de São Roque foram tão

simpáticos que merecem juntar-se à

Malta e lutar, ao nosso lado, na Liga

do Bem! Nesta revista, podem admirar

os trabalhos preparados pelos alunos

sobre o tema escolhido: Solos! Visitem o

nosso site onde estão todos os trabalhos

das escolas que já fazem parte da

Malta! www.malta.dnoticias.pt

Se eu mandasse no mundo

fazia

muitas coisas boas pelas pessoas

e pelos animais. Não deix

ava

que as pessoas tivessem

fome e

fazia tudo para salv

ar os animais

porque não gosto de

vê-los

sozinhos e abandonados.

Não consegui sujar nada

e ainda me deram beijos e

abraços!!!

Se

eu mandasse

no mundo

FICHA TÉCNICA:

Capa: EB1/PE do Galeão, São Roque

Artista: Trabalho de grupo das aulas de Expressão Plástica

Arte: Sara Brás

Ilustração: Eder Luís

Redação: Arteleia

Solos

Escreve para a Malta Diário de Notícias Rua Fernão de Ornelas 56 r/c

9054-514, Funchal ou malta@dnoticias.pt

Publicidade:comercial@dnoticias.pt

2

Luísa, São Paulo, Ribeir

(3)

3

Sabias

Solos

que?

O solo é a base para a

produção de alimentos.

Aqui cultivamos os

alimentos necessários à

nossa sobrevivência.

O solo é a base

de sustentação

de cidades e

infraestruturas. Sobre

o solo constroem-se

grandes edifícios e

cidades.

Diário de Notícias Rua Fernão de Ornelas 56 r/c

9054-514, Funchal ou

A Escola do

Galeão tem

uma horta

muito bem

cuidada!

(4)

4

O solo atua como

reservatório de

água permitindo a

infiltração da água

da chuva.

O solo é um recurso natural

não renovável, ou seja, é

limitado, por isso devemos

utilizá-lo de forma correta

evitando, por exemplo, a sua

contaminação com produtos

químicos.

A atividade das minhocas,

e outros organismos no

solo, forma uma rede de

galerias, que contribui para

o arejamento e manutenção

da vida no solo.

Toma nota !

É no solo que se

formam os combustív

eis

fósseis, como o petr

óleo, o carvão e o gás

natural que utiliz

amos, por exemplo, no

s

transportes e par

a produzir ener

(5)

5

vamo

s

pintar!

Não

deixaram

o Tóxico poluir!

Sou um

fenómeno!

Sou enérgica!

Visita o site:http://malta.dnoticias.pt

(6)

6

Toma nota !

Em Portugal exist

em situações de c

ontaminação de solo

s

que estão disper

sas ao longo do

território. Estas ár

eas

poluídas estão geogr

aficamente limit

adas e acontecer

am

em consequência de atividades industriais e urbanas que

entraram em declínio. E

ssas atividades est

ão atualmente

desativadas ou abandonadas

DEscobre

as diferenças

sAO 5

Temos heróis do

Ambiente

no Galeão!

Ninguém se

juntou

à Liga

do Mal…

A Malta

na

EB1 PE

do

G

alEao

!

(7)

7

Foi na segunda-feira que a M

alta do Diário decidiu

visitar a Escola

Básica com Pré-Escolar

do Galeão, em São R

oque. Entre a Malta

comentávamos que a pequenada iria pensar

que ali estávamos par a

cantar o Santo Amaro! S

im, porque foi precisamen

te no dia 15, dia

de Santo Amaro, o san

to protetor das gripes e c

onstipações, que a

esta escola fomos par

ar. Era dia de varrer os armários, desmanchar a

lapinha e de encerrar as fest

as natalícias, mas a

verdade é que para

nós a festa ainda mal

tinha começado! Não acr

editam?

Eram 14:30 e lá est

ávamos à hora combinada à port

a da Escola!

Trrimmmmmm!!! Somos a M

alta do Diário!

Gentilmente, levaram-nos par

a a zona de recreio, onde est

avam já

os meninos à nossa esper

a, devidamente sentadinhos, alinhados e aguardando explicações!

Sem mais demoras, apresen

tamo-nos e explicámos que queríamos passar, com eles, uma

tarde diferente e únic

a, uma tarde especial.

Além disso, garantimos que

todos iriam sair dali a ganhar

amigos

novos, experiências

fantásticas e muito mais conhecimen to.

E não é que foi mesmo ist

o que aconteceu? A pequenada ficou a saber

que é importantíssimo pr

oteger os

solos porque é deles que e

xtraímos a maior parte dos alimen tos

indispensáveis à nossa sobr

evivência, é neles que cr

escem e se

desenvolvem as plan

tas e os organismos, c

omo por exemplo, as

minhocas. Valeu, sem sombr

a de dúvidas, a lição da nossa amiga bióloga Marina Pint

o, a enviada especial da C

âmara Municipal do

Funchal para esta fest a. Os miúdos viram, ao

vivo e a cores, as nossas queridas masc otes: o

Agadoizó e o Estepilha.

Gargalhadas, palmas, abr

aços e muuuuuuiiiiiit a

agitação tomou con

ta das crianças que não queriam lar

gar o nosso

herói da gota de água e nem a pilha malv

ada escapou aos abr

acinhos

dos miúdos.

Passados uns minut

os, era tempo de diz

er adeus às mascotes, mas as crianças também tinham surpr

esas para nós! Cantaram-nos três

músicas lindíssimas alusiv

as, claro, ao meio ambien

te e recitaram

poemas fenomenais. Impressionante! Tinham

tudo na ponta da língua! Despedimo-nos, com o coraç

ão cheio de alegria e podemos jur

ar que

o Estepilha ficou como vido!!! Para a semana há mais…

A Malta

na

EB1 PE

do

G

alEao

!

S

A Escola do Galeão

tem um jornal esc

olar

chamado “O Tirinhas”

, onde são public

adas as

notícias sobre o

s aconteciment

os e atividades

realizadas pelo

s alunos!

(8)

8

a

noSSa

(9)

9

a

noSSa

festa

!

uma

Para

cançao

a

Malta

S

HINO D A ESCOLA A escola do Galeão É uma gr ande emoç ão Aprendemos t odos juntos Com alegria e c oração Amigos quero fazer Brincar a valer Adoramos os pr ofessores E com eles vamos apr ender Refrão Eu quero aprender

Brincar e saltar No Galeão Quero jogar e encantar Com asneir as aprendemos A melhor ar o que fazemos É tão bom est

ar na escola E poder jogar à bola Cantamos e tocamos Todos jun tos longe vamos Músicas vamos aprender Pra continuarmos a cr escer. PROTEGER A NATUREZA Refrão Temos de deix ar de poluir, Não deitar

lixo pro chão Não deitar lixo no mar. Vamos preserv ar a Natureza, Aprender a reciclar Preparar o amanhã.

Para a Natureza ajudar Vamos ter de nos jun

tar Eu aqui e tu ali Vamos lá trabalhar A Natureza está a morrer Sem ninguém par

a a proteger Os animais que lá est

ão a morar Têm de ir para outro lugar

--Refrão--A Terra está a serUm dia nada destruída vai restar Alguma coisa t

emos de fazer Para o nosso mundo salv

ar Para o Ambiente proteger Vamos ter que nos jun

tar Temos muit o que fazer Para o mundo r enovar. -- Refrão 2 x Planeta Azul Astronaut a, astronauta Que vês tu de tanta altura? Um plane ta tão azul Que par

ece uma pin tura. Quando desc e a minha nav e E à Terra se apr oxima Vejo florestas em chamas Com nuvens negr

as por cima. Refrão

Ao sol brilham os desert os De areia lour

a crestada Como grandes plac

as de our o Onde nunc a crescem nada Os rios par ecem serpen tes Levam na sua c orrente Venenos turv os castanhos Que deixam o mar

doente Mas nas cidades c

olmeias Há sempr

e de Norte a Sul Gente que sonha e

trabalha Para ter um plane

ta azul! --

(10)

9

10

10

T

Em

a palavra!

Paula Marote Diretora da Escola

Marina Pin to Bióloga da CMF

A escola do Galeão tem 92 crianças. Deste número, são

74 do 1º ciclo e 18 da pré-escolar. Esta é uma escola

que faz questão de ser muito aberta à comunidade e

à família. O edifício tem 15 anos de existência e, aqui,

pretendemos que as crianças sejam felizes. De manhã

decorrem as atividades curriculares e à tarde, temos as

atividades de enriquecimento que se centram em áreas

tão importantes como o Inglês, a expressão plástica, a

nossa biblioteca, a música, o desporto e temos também

os clubes da natureza e do inglês.

Fizemos uma parceria com a Escola Brazão de Castro,

em que os alunos vêm à nossa escola fazer jogos

didáticos. Por outro lado, os nossos estudantes também

vão à escola Brazão de Castro, essencialmente para

assistir a várias peças de teatro.

Nesta escola falamos sobre os solos, sobre

a sua importância e sobre a necessidade

de os proteger. Todas as plantas se desenvolvem

nos solos e eles são fundamentais para a

sustentabilidade da vida na terra! São a base

para o desenvolvimento agrícola e segurança

alimentar. Se nós pensarmos que a maior

parte dos alimentos que consumimos (frutas

e vegetais) provêm dos solos, então temos de

ter a consciência de que se nós tivermos solos

saudáveis teremos também vegetais saudáveis

para a nossa alimentação. Nesta escola falamos,

ainda, sobre os organismos que habitam o solo.

Falamos, em particular, das minhocas porque elas

além de promoverem o arejamento dos solos, têm

um papel importantíssimo na degradação

da matéria orgânica.

O objetivo era fazer com que as crianças

percebessem que é necessário proteger os solos

porque são a base da nossa existência.

Toma nota !

A EB1/PE do Galeão

tem uma horta muit

o

bem cuidada! C

rianças, professor

es e

funcionários, plant

am, cavam, regam

e cuidam dos aliment

os que depois são

confecionados nas r

efeições escolar

es.

Visitámos a hort

a e estão todos de

parabéns!

o

S

PoETa

S

(11)

11

9

11

Toma nota !

o

S

PoETa

S

DA MAL

TA

!

3º ano 4º ano

Estou

impressionada!

(12)

12

Carlota, 4º ano

a

minha

arTE

Simão, 4ºano Leonor, 4ºano Júlia, 4º ano Beatriz, 4º ano Alice, 4º ano

(13)

13

Simão, 4ºano

Alice, 4º ano

d

ESEnho

dE

G

ruPo

(14)

14

GrandES

Reciclar

idEiaS

Antes

Antes

Antes

Antes

Depois

Depois

Depois

Depois

(15)

15

Reciclar

13

o que mais gosto no ambien te são os solos. São neles que plan

tamos a maior parte dos alimen

tos que consumimos.

João Francisco, 10 anos

Acho que o que mais me atr ai é a água, porque sei que a água é

indispensável à vida.

Mara Patrícia, 10 anos

Adoro reciclar

, criar coisas no

vas porque assim estou a ajudar

o ambien te. Francisca Andr ade, 9 anos

15

aS

noSSaS

ESTrElaS

O que mais

gostas no

Ambiente?

Gosto do mar e das folhas. É muito gir o olhar o mar e as folhas têm várias c

ores, são lindas!

Sofia Inês, 8 anos

d

ia

dE

F

ESTa

!

P

araBEnS

!

André Lourenço Silva, Funchal, 20 de Janeiro, 2016 Teresa Menezes 22 de Janeiro de 2010 Madalena Neto 22 de Janeiro de 2011 Madalena Sousa 24 de Janeiro de 2010 Clara Caires 25 de Janeiro de 2009

(16)

Referências

Documentos relacionados

De fato, na escola estudada, o projeto foi desenvolvido nos moldes da presença policial na escola quando necessária e palestras para os alunos durante o bimestre, quando

O objetivo principal desta ação será tornar o material pedagógico utilizado e as dinâmicas mais próximas às deficiências de aprendizado apresentadas pelos alunos,

Nesse sentido, o último capítulo propôs ações a serem executadas pela equipe gestora e docente, como o estudo das concepções de educação em tempo integral sugeridas

A opinião dos alunos que frequentam o PA sobre a implementação do Programa de Correção de Fluxo Escolar é de extrema importância, visto serem eles os protagonistas

Atualmente, sua principal função é atuar, em conjunto com o Conselho de Escola, na gestão da unidade escolar, participando das decisões relativas à organização

Para solucionar ou pelo menos minimizar a falta ou infrequência dos alunos dos anos finais inscritos no PME, essa proposta de intervenção pedagógica para o desenvolvimento

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

Pensar a formação continuada como uma das possibilidades de desenvolvimento profissional e pessoal é refletir também sobre a diversidade encontrada diante