• Nenhum resultado encontrado

Dissertation presented to obtain the PhD degree in Electrical and Computer Engineering - Electronics

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Share "Dissertation presented to obtain the PhD degree in Electrical and Computer Engineering - Electronics"

Copied!
265
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figure 1.12   Collection efficiency as a function of the applied voltage in dark and under steady state light  conditions
Figure 1.17   Photocurrent as a function of the applied bias for sensors NC#4 (a) and NC#5 (b) in dark and  under blue, green and red irradiation
Figure 1.20   Numerical simulation under different applied voltages and background light: generation (solid  lines)/recombination (dash lines) rates
Figure 2.1    a-SiC:H  WDM  device  configuration.  On  the  top  the  recombination  profiles  (straight  lines)  under  red  (  R   =650  nm)  green  (  G   =550  nm)  and  blue  (  B   =450  nm)  optical  bias  and  different  applied  voltages   (-6
+7

Referências

Documentos relacionados

Hence, in a continuous way of mushrooms valorization, and for the first time, this study aims to evaluate the antioxidant capacity of a tocopherols rich

1) Production of Agaricus bisporus and Pleurotus ostreatus mycelia to obtain extracts enriched in bioactive compounds namely, phenolic acids and mycosterols. Mycelia from each

Para tal, comparou-se (Figura 8 e Tabela 4) a concentração de TCA extraído das rolhas que permaneceram em contacto com pranchas de cortiça não rolhável ao longo das 6

Como, por exemplo, a aquisição da língua materna de crianças com o desenvolvimento típico ou atípico, como, também, a aquisição de segunda língua e a aquisição da

From Figure 3.9, it can be observed that under solar and UV radiations, the TiO 2 nanostructures grown on Whatman paper (1 M and 30 min synthesis time) had the highest

Para os professores de línguas, uma das metodologias mais adequadas, de acordo com sua experiência no Programa Professores para o Futuro II na Finlândia e com a educação

Igualmente referem que as emoções nem sempre são valorizadas na escola e que uma criança que não é capaz de lidar com as suas emoções sentirá dificuldades

Com o presente estudo, de natureza qualitativa pretendemos descrever, interpretar, analisar e refletir sobre as atividades realizadas com as crianças ao longo da nossa