• Nenhum resultado encontrado

A Disciplina História da Matemática do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Maringá, anos 1972–1982

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "A Disciplina História da Matemática do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Maringá, anos 1972–1982"

Copied!
13
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 1. Ementa da disciplina História da Matemática da UEM – Ano 1973.
Figura 2. Programa de História da Matemática.
Figura 3. Relatório Final da Disciplina.

Referências

Documentos relacionados

Neste capítulo foram descritas: a composição e a abrangência da Rede Estadual de Ensino do Estado do Rio de Janeiro; o Programa Estadual de Educação e em especial as

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

De acordo com o Consed (2011), o cursista deve ter em mente os pressupostos básicos que sustentam a formulação do Progestão, tanto do ponto de vista do gerenciamento

Realizar esse trabalho possibilita desencadear um processo de reflexão na ação (formação continuada), durante a qual o professor vivencia um novo jeito de

Crisóstomo (2001) apresenta elementos que devem ser considerados em relação a esta decisão. Ao adquirir soluções externas, usualmente, a equipe da empresa ainda tem um árduo

No segundo capítulo, “Sonhos Interrompidos: Narrativas de Incapacidade em homens metalúrgicos portadores de LER-Dort”, são apresentados os resultados referentes

Partindo destes pressupostos, o presente trabalho objetiva realizar a análise espacial da sub-bacia hidrográfica do riacho do Angelim a partir do mapeamento das áreas inundáveis e

Foram analisados a relação peso-comprimento e o fator de condição de Brycon opalinus, em três rios do Parque Estadual da Serra do Mar-Núcleo Santa Virgínia, Estado de São