• Nenhum resultado encontrado

Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Sociais Aplicadas Departamento de Economia. Ficha 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ministério da Educação UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Sociais Aplicadas Departamento de Economia. Ficha 2"

Copied!
10
0
0

Texto

(1)

Ficha 2

Disciplina: ECONOMIA INTERNACIONAL Código: SE 504

Natureza:

( X) Obrigatória ( ) Optativa ( ) Semestral ( X) Anual

CH Total: 120 CH semanal: 10

Padrão (PD):

120 Laboratório (LB): 0 Campo (CP): 0 Estágio (ES): 0

Orientada (OR): 0 Prática Específica (PE): 0 Estágio de Formação Pedagógica (EFP):

EMENTA (Unidade Didática)

 Teoria do comércio internacional.  Comércio e protecionismo  Integração econômica

 Balanço de pagamentos, taxas de câmbio e sistemas cambiais, mercado de divisas, outros conceitos básicos.  Relações econômicas internacionais do Brasil e sua evolução recente.

Desenvolvimento contemporâneo do capitalismo em nível das relações econômicas internacionais, o sistema monetário internacional e sua evolução, arranjos institucionais, internacionalização do capital, e multinacionais

Justificativa para a oferta a distância

Garantir a continuidade do curso dos alunos de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Paraná, durante o período da pandemia covid-19

Objetivos do curso

:

Tornar o aluno capaz de entender os principais modelos teóricos que procuram explicar a

economia e o comércio internacional, as alternativas de políticas econômicas e seus reflexos

sobre as relações econômicas entre os países, bem como suas aplicações empíricas, de acordo

com a literatura mais recente sobre o assunto.

PROGRAMA (itens de cada unidade didática)

A disciplina terá carga horária semanal de 10 horas/aula e o curso será ministrado em 12semanas para atender às 120 horas/aula.

Data de Início: 27 / 07/ 2020 Data de Término: 16/ 10 / 2020

Horário na grade: será determinado pela Coordenação de Curso

(2)

1 Aula 1: OBJETO, IMPORTÂNCIA E MÉTODO (1) • Apresentação da disciplina, plano de trabalho e

avaliações

• Objeto da economia internacional • Métodos de abordagem

Aula 2: OBJETO, IMPORTÂNCIA E MÉTODO (2) • Importância

• Problemas internacionais contemporâneos • Temas a serem estudados

Aula 3: OS MERCANTILISTAS (1) Principais países e autores

Pensamento e período de influência

Política econômica e comercial

Aula 4: ARTIGO PARA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E

RESPONDER QUESTÕES

Aula 5: OS MERCANTILISTAS (2) O papel da moeda

Problemas e críticas ao mercantilismo

Aulas 1 e 2 – Disponibilização de aulas em PowerPoint com comentários de voz no sistema Ed modo.

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 3 Aula sincronica pelo sistema TEAMS e disponibilização de aula em PowerPoint no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 4 - Artigo: Exportações e processos inovativos: um estudo para a América Latina e a Europa do Leste. Questões encaminhadas pelo sistema Google Forms

Aula 5 - Aula em PowerPoint, com comentários de voz, disponibilizada no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

2 Aula 6: OS CLÁSSICOS (1)

Adam Smith e a teoria das vantagens absolutas

Análise gráfica

Exemplo numérico

Aula 7: OS CLÁSSICOS(2)

David Ricardo e a teoria das vantagens comparativas

Exemplo numérico

• Diferenças entre vantagens absolutas e vantagens relativas

Aula 8: OS CLÁSSICOS(3)

Conceito de custo de oportunidade e vantagens comparativas

Análise Gráfica

Análise numérica

Aula 9: MODELO HECKSCHER-OHLIN (1) O Modelo e sua hipóteses

Efeitos do comércio entre economias de dois fatores

Comércio e equalização dos preços dos fatores

Aula 10: MODELO HECKSCHER-OHLIN (2) Revisão de conceitos

Intensidade de fatores

Curvas de indiferenças, curvas de possibilidade de produção e equilíbrio

Efeitos do comércio pelo modelo HO

Aula 6 e 7 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 8 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aulas 9 e 10 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Exercícios de fixação para resolver e entregar pelo sistema Edmodo

(3)

3 Aula 11: MODELO HECKSCHER-OHLIN (3) Stolper e Samuelson

Comércio e equalização dos preços dos fatores

Aula 12: MODELO HECKSCHER-OHLIN (4) Análise de Rybczynski

Teorema de Rybczynski

Aumento da dotação de fatores e o efeito na produção dos bens

Aula 13: MODELO DOS FATORES ESPECÍFICOS(1) O modelo - Conceito de fator específico - A

função de produção

As possibilidades de produção

Alocação de M.O e equilíbrio

A curva PP e preços relativos

Mudanças de preços, K e T e a demanda de trabalho

Aula 14: MODELO DOS FATORES ESPECÍFICOS(2) Curvas ORM, DRM e equilíbrio

Mudanças da ORM e do equilíbrio

Comércio internacional e preços relativos

Alocação do fator móvel e distribuição de renda

Ganhos de comércio

Padrão de comércio

Aula 15: 1ª. PROVA INDIVIDUAL

Aula 11, 12 e 14 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo; Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 13 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 15: Aplicação de prova individual através do sistema Google Forms

4 Aula 16: ECONOMIAS DE ESCALA, CONCORRÊNCIA

IMPERFEITA E COMÉRCIO INTERNACIONAL(1)

As novas teorias de economia internacional

Diferenças tecnológicas dinâmicas – os modelos de Linder e Vernon

Aula 17: ARTIGO PARA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E

RESPONDER QUESTÕES

Aula 18: ECONOMIAS DE ESCALA, CONCORRÊNCIA

IMPERFEITA E COMÉRCIO INTERNACIONAL(2)

Economias de escala e estruturas de mercado

Teoria da concorrência imperfeita e o comércio internacional

Aula 19: ECONOMIAS DE ESCALA, CONCORRÊNCIA

IMPERFEITA E COMÉRCIO INTERNACIONAL(3)

A demanda da empresa e da indústria

Determinação do equilíbrio da indústria com comércio internacional

Aula 20: TEORIA E POLÍTICA NO COMÉRCIO

INTERNACIONAL(1)

Introdução – O pensamento sobre livre comércio, as barreiras sobre o comércio e seus efeitos sobre a economia dos países e economia mundial

Alternativas de barreiras e incentivo a produção e comércio

Aula 16, 19 e 20 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo; Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 17 - Artigo: Integração produtiva, fragmentação da produção e evolução do comércio internacional: como evoluíram os países da Ásia e América Latina? Questões encaminhadas pelo sistema Google Forms

Aula 18 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

(4)

5 Aula 21: TEORIA E POLÍTICA NO COMÉRCIO

INTERNACIONAL(2)

• Análise de equilíbrio parcial

Demanda de importação e oferta de exportação

Efeito sobre produtores, comércio, consumidores e balança comercial

Aula 22: TEORIA E POLÍTICA NO COMÉRCIO

INTERNACIONAL(3)

Tarifas, relações de troca e preços relativos

Protecionismo e bem-estar

Excedente do consumidor e do produtor

Aula 23: TEORIA E POLÍTICA NO COMÉRCIO

INTERNACIONAL(4)

Efeito da tarifa de importação em país importador pequeno

Análise do equilíbrio

Efeito sobre bem-estar

Aula 24: TEORIA E POLÍTICA NO COMÉRCIO

INTERNACIONAL(5)

Efeito da tarifa de importação em país importador grande

Análise do equilíbrio

Efeito sobre bem-estar

Aula 25:

MAGNITUDE DA PROTEÇÃO E CADEIA

PRODUTIVA

• Taxa de proteção nominal e produção efeito • Efeito da taxa de proteção nominal

• Efeito da taxa de proteção efetiva

• Diferenças entre efeitos da proteção nominal

e efetiva

Aula 21, 22, 24 e 25 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo; Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 23 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

.

Exercícios de fixação para resolver e entregar no sistema Edmodo

6 Aula 26: POLÍTICA DE SUBSÍDIOS EM PAÍS

IMPORTADOR

• Efeito dos subsídios à produção de país pequeno

• Efeito dos subsídios sobre bem-estar

Aula 27: POLÍTICA DE SUBSÍDIOS EM PAÍS

IMPORTADOR

• Efeito dos subsídios à produção de país grande • Efeito dos subsídios sobre bem-estar

Aula 28: OUTRAS FORMAS DE PROTEÇÀO • Barreiras não tarifárias

• Quotas de importação

• Comparativo dos efeitos de quotas e tarifas • Outras barreiras não tarifárias

Aula 29: EXERCÍCIO/PROBLEMA DE REFORÇO DE

CONTEÚDO

Aula 30: 2ª.PROVA INDIVIDUAL

Aula 26, 27 e 29 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo; Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 28 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 29: Exercícios de fixação

disponibilizados no sistema Edmodo. Aula 30: Aplicação de prova individual através do sistema Google Forms

7 Aula 31: POLÍTICA DE SUBSÍDIO EM PAÍS

EXPORTADOR

Subsídio à produção de país pequeno

Subsídio à produção de país grande

Efeito sobre bem-estar

Aula 32: ARTIGO PARA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E

RESPONDER QUESTÕES

Aula 31 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 32 – Artigo : Convergência regulatória na integração comercial Brasil-Argentina:

(5)

Aula 33: POLÍTICA DE SUBSÍDIO EM PAÍS EXPORTADOR

Subsídio à exportação de país pequeno

Subsídio à exportação de país grande

Efeito sobre bem-estar

Aula 34:INTEGRAÇÃO ECONÔMICA (1) Conceito e origem

Níveis de integração entre países

Efeito da integração

Criação e desvio de comércio

Aula 35: INTEGRAÇÃO ECONÔMICA(2) Teoria do segundo melhor

Condições que contribuem para a criação de comércio

Condições que contribuem para o desvio de comércio

Benefícios estáticos e dinâmicos da integração

A participação dos países em blocos econômicos

os impactos da regulação e da normalização técnica sobre o comércio internacional Questões encaminhadas pelo sistema Google Forms

Aula 33 a 35 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

8 Aula 36:NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS E A OMC

Criação do GATT

GATT : caracteríticas objetivo e princípios

Rodadas de negociações multilaterais e seus resultados

Aula 37: :NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS E A OMC Criação do OMC

OMC : características e principais mudanças

Diferenças em relação ao GATT

As Conferências Ministeriais

Aula 38:ECONOMIA ABERTA –BALANÇO DE

PAGAMENTOS E FLUXO DE CAPITAIS (1) • As contas do balanço de pagamentos

Conceitos básicos

Estrutura do balanço de pagamentos

A demanda agregada e o fluxo de capitais

Aula 39:ECONOMIA ABERTA –BALANÇO DE

PAGAMENTOS E FLUXO DE CAPITAIS(2)

Equilíbrio macroeconômico e o conceito de absorção

Transações correntes e movimento de capitais

Transações correntes e necessidade de financiamento

Reservas e dívida internacional

Aula 40: ECONOMIA ABERTA –BALANÇO DE

PAGAMENTOS E FLUXO DE CAPITAIS(3) • Reservas e dívida internacional

Nível ótimo de reservas

Aula 36 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 37 a 40 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação para resolver e entregar no sistema Edmodo

(6)

9 Aula 41:MOVIMENTO INTERNACIONAL DE FATORES(1)

Formas de Movimento de capital

Capitais de curto prazo e longo prazo

Investimento direto e portfólio

Produção intertemporal e comércio

Aula 42: MOVIMENTO INTERNACIONAL DE

FATORES(2)

Movimento internacional de capitais

Taxa de retorno e risco

Fronteira de eficiência do investimento

Formas de internacionalização da produção

Investimento externo e as multinacionais

Movimento do fator trabalho

Aula 43: MOVIMENTO INTERNACIONAL DE

FATORES(2)

Formas de internacionalização da produção

Investimento externo e as multinacionais

Movimento do fator trabalho

Aula 44: EXERCÍCIOS/PROBLEMAS DE FIXAÇÃO DE

CONTEÚDO

Aula 45:3ª. PROVA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL.

Aula 41 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 42 e 43 - Material em PowerPoint, com

exemplos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 44: Exercícios/problemas de fixação

de conteúdo disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 45: Aplicação de prova individual através do sistema Google Forms

10 Aula 46: MERCADO DE CÂMBIO E ARBITRAGEM (1)

Conceito e funções do Mercado de câmbio

Instituições coordenadoras, operadoras e usuários

Equilibrio no mercado de câmbio e Balanço de pagamentos

Aula 47: MERCADO DE CÂMBIO E ARBITRAGEM (2) • Arbitragem de câmbio – 2 moedas e 2

mercados

Taxa de câmbio cruzada

Arbitragem de câmbio – 3 moedas e 2 mercados

Aula 48: ARTIGO PARA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E

RESPONDER QUESTÕES

Aula 49:MERCADO DE CÂMBIO, RISCO e PROTEÇÃO

(1)

Modalidade de transações, pagamentos e risco cambial

Efeitos da flutuação cambial

Aula 50: MERCADO DE CÂMBIO, RISCO e PROTEÇÃO

(2)

Alternativas de comportamento mediante o risco

Taxa de câmbio à vista e a prazo

Mercado de câmbio à vista e futuro

Operações de hedge e seus efeitos

Aula 46 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 47, 49 e 50 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo; Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 48 – Artigo : O impacto do investimento direto estrangeiro no crescimento da economia brasileira. Questões encaminhadas pelo sistema Google Forms.

11 Aula 51: TEORIAS DA DETERMINAÇÃO DA TAXA DE

CÂMBIO (1)

Teoria da paridade do poder compra absoluta e suas limitações

Teoria da paridade do poder compra relativa e suas limitações

Aula 51 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos

numéricos e comentários de voz,,

disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

(7)

Análise de curto e longo prazo

Aula 52: TEORIAS DA DETERMINAÇÃO DA TAXA DE

CÂMBIO (2)

Taxa de câmbio nominal, real e efetiva

A abordagem monetária da taxa de câmbio – taxa de câmbio fixa e flexíveis

Aula 53: TEORIAS DA DETERMINAÇÃO DA TAXA DE

CÂMBIO (2)

Relação entre moeda, taxa de juros e taxa de câmbio

Equilíbrio no mercado cambial

Efeito da variação da taxa de juros, no mercado local e no estrangeiro, sobre a taxa de câmbio

Aula 54: TEORIAS DA DETERMINAÇÃO DA TAXA DE

CÂMBIO (3)

Moeda, nível de preços e taxa de câmbio no longo prazo

Ultrapassagem (overshooting) das taxas de câmbio

Aula 55: TEORIAS DA DETERMINAÇÃO DA TAXA DE

CÂMBIO (4)

Mercado de câmbio com taxa de juros coberta

Mercado à vista e futuro

Aula 52 a 55 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo. Serão indicados os exercícios para entregar pelo sistema Edmodo

.

12 Aula 56: SISTEMA MONETÁRIO INTERNACIONAL(1)

Interdependência entre economias abertas

Características e objetivos do sistema

Fundamentos da moeda internacional

O trilema monetário de economias abertas

Sistema monetário internacional no padrão-ouro

O período entre guerras

Aula 57: SISTEMA MONETÁRIO INTERNACIONAL (2) Sistema de BRETTON WOODS

Principais instituições e medidas

Evolução do sistema e a expansão dos fluxos financeiros privados

Fim de BRETTON WOODS

O sistema de taxas de câmbio flutuantes e suas consequências

Aula 58: SISTEMA INTERNACIONAL,

VULNERABILIDADE E PODER

Esferas temáticas da Economia Política

Conceito de vulnerabilidade externa

Políticas: dimensões, alternativas e custos

O poder e suas formas

Poder potencial e poder efetivo

Hiato de poder

Índice de vulnerabilidade externa

Aula 59: EXERCÍCIOS/PROBLEMAS DE FIXAÇÃO DE

CONTEÚDO

Aula 60: 4ª. PROVA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL

Aula 56 – Aula síncrona pelo sistema Teams. Material em PowerPoint, com exemplos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto

Aula 57 e 58 - Material em PowerPoint, com exemplos numéricos e comentários de voz,, disponibilizado no sistema Ed modo;

Nesse material será indicada leitura específica sobre o assunto;

Exercícios de fixação disponibilizados no sistema Edmodo

Aula 59: EXERCÍCIOS/PROBLEMAS DE

FIXAÇÃO DE CONTEÚDO. Questões disponibilizadas no sistema Edmodo

Aula 60: Aplicação de prova individual através do sistema Google Forms

(8)

MOMENTO DAS AVALIAÇÕES:

Cada 3 semanas será constituído de um

conjunto de avaliações

Nesse período serão adotadas 3 formas de

avaliação:

PROVAS INDIVIDUAIS (PESO 6):

1ª. PROVA INDIVIDUAL(FINAL DA 3ª.

SEMANA)

2ª. PROVA INDIVIDUAL(FINAL DA 6ª.

SEMANA)

3ª. PROVA INDIVIDUAL (FINAL DA 9ª.

SEMANA)

4ª. PROVA INDIVIDUAL (FINAL DA 12ª.

SEMANA)

AVALIAÇÕES SUPLEMENTARES

:

Artigos para leitura, interpretação e

responder questões (PESO 2)

Resolução

de

exercícios/problemas

propostos (PESO 2)

A nota do aluno na disciplina será a

média desses 4 conjuntos de avaliações

EXAME FINAL: 30 / 10/ 2020

2º. EXAME FINAL 06/11/2020

PROVA

INDIVIDUAL

PELO

GOOGLE FORMS

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

O curso será realizado através de uma aula síncrona por semana e

quatro aulas assíncronas. Tantos as aulas síncronas quanto as

assíncronas serão apresentadas em PowerPoint. Para realizar as aulas

síncronas será utilizada a plataforma TEAMS. Os arquivos das aulas,

síncronas e assíncronas serão disponibilizadas em PowerPoint, com

comentário de voz, no sistema Edmodo. Nesse sistema também estarão

disponíveis artigos e exercícios a serem resolvidos e encaminhados

pelos alunos. Para os alunos acessarem o Edmodo será disponibilizado

um código.

Para dirimir dúvidas os alunos deverão utilizar o Edmodo.

(9)

REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS (QUANDO HOUVER)

De acordo com o art. 10º da minuta de resolução a Coordenação deverá publicar em edital: “

d) quadro de horário

das atividades síncronas previstas nos planos de ensino das disciplinas e unidades

curriculares, caso existam;”

QUADRO DE HORÁRIO DAS ATIVIDADES SÍNCRONAS (QUANDO HOUVER)

Disciplina Data prevista Horário

Aula 3 – Os Mercantilistas(1)

29/07

20:30 horas

Aula 8 – Os Clássicos(3)

05/08

20:30 horas

Aula 13 -Modelo dos fatores

específicos (1)

12/08

20:30 horas

Aula 18- Economias de Escala e

Concorrência imperfeita (1)

19/08

20:30 horas

Aula 23 – Teoria e Política no

Comércio Internacional (4)

27/08

20:30 horas

Aula 28 – Outras Formas de Proteção

02/09

20:30 horas

Aula 31 – Política de Subsídio em país

exportador

01/09

20:30 horas

Aula 36 – Negociações internacionais

e a OMC (1)

16/09

20:30 horas

Aula 41 – Movimento Internacional de

Fatores

23/09

20:30 horas

Aula 48 – Mercado de câmbio e

arbitragem (1)

30/09

20:30 horas

Aula 51 – Teorias da determinação da

taxa de câmbio (1)

07/10

20:30 horas

Aula 56 – Sistema Monetário

Internacional (1)

14/10

20:30 horas

OBSERVAÇÃO: Foi programada uma aula síncrona por semana, todas

as quartas-feiras às 20:30 horas (PROPOSTA)

FORMAS DE AVALIAÇÃO

Tipos de avaliação Datas previstas Pontuação

Artigo da Aula 4 06/08 20%

Exercícios fixação semana 2 11/08 20% 1ª. PROVA INDIVIDUAL(FINAL DA 3ª. SEMANA) 14/08 60%

Artigo da Aula 17 25/08 20%

Exercícios fixação semana 5 31/08 20% 2ª. PROVA INDIVIDUAL(FINAL DA 6ª. SEMANA) 04/09 60%

Artigo da Aula 32 17/09 20%

Exercícios fixação semana 8 23/09 20%

3ª. PROVA INDIVIDUAL (FINAL DA 9ª. SEMANA) 29/09 60%

Artigo da Aula 48 13/10 20%

Exercícios fixação semana 11 15/10 20%

4ª. PROVA INDIVIDUAL (FINAL DA 12ª. SEMANA)

20/10 60%

IMPORTANTE:

De acordo com o art. 7º da minuta de resolução o controle de frequência fica a critério do professor (a): “

§3º Fica

estabelecido o controle de frequência, a critério da/do docente, pela realização de trabalhos e

(10)

A frequência dos alunos será controlada através do acesso ao material disponibilizado, entrega das

questões de leitura dos artigos, pela entrega da resolução dos exercícios/problemas disponibilizados

e pela realização das avaliações individuais.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BAUMANN, R, e GONÇALVES, R. Economia Internacional: teoria e experiência brasileira.

Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.

KRUGMAN, P.R; OBSTEFELD, M.;MELITZ M.J. Economia Internacional 10ª. Pearson

Education do Brasil, São Paulo, 2015.

SALVATORE, D. Economia Internacional,6ª. Ed. Rio de Janeiro: Editora. LTC, 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

APLEYARD, Dennis R. Economia Internacional, 6ª. Ed. Porto Alege.AMGH, 2010

BAUMANN, R. Uma visão econômica da globalização, em BAUMANN, R. (org.), O Brasil

e a economia global, São Paulo, Ed. Campus, 1996.

CARVALHO, Maria Auxiliador de, SILVA, César R. L. Economia Internacional. 5ª.ed. São

Paulo: Saraiva. 2017.

CAVES, Richard E., FRANKEL, J.A., JONES, R.W. Economia Internacional : comércio e

transações globais.São Paulo: Saraiva, 2001.

CARBAUGH, Robert J. Economia Internacional. São Paulo: Pioneira, 2004

CORDEIRO, M., PAULINO, L.A., SOUZA, L.E.S., Economia Política Internacional. São

Paulo: Saraiva, 2014

GILPIN, R. A economia política das relações internacionais, Coleção Relações Internacionais, ed.

UNB, Brasília, 2002

GONÇALVES, R. Economia Política Internacional: Fundamentos Teóricos e as relações internacionais

do Brasil. 2ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.

HABERLER, G. A teoria clássica dos custos comparativos e dos valores internacionais de

Hume e Marshall, em SAVASINI, J. A.; MALAN, P. S.; BAER, W. (org.), Economia

Internacional, São Paulo, Série ANPEC, Ed. Saraiva, 1979.

LINDER, S. B. Ensaio sobre o comércio e transformação, em SAVASIN, J. A, MALAN, P.

MAIA, Jaime M. Economia Internacional e comércio exterior. 15ª.ed. São Paulo: Atlas, 2013

VERNON, R. Investimento externo e comércio internacional no ciclo do produto, em

SAVASIN, J. A, MALAN, P. S.; BAER, W. (org.), Economia Internacional, São Paulo, Série

ANPEC, Ed. Saraiva, 1979.

Referências

Documentos relacionados

Deste ponto se direcionam alguns caminhos seguidos pelo pesquisador, que podem ser concebidos como objetivos específicos geradores das amarras necessárias para a sustentação

Quanto ao tratamento periodontal em pacientes com coagulopatas hereditárias, é correto afirmar: a Polimentos coronarianos devem ser realizados de maneira esporádica, pois

Resultados: Os parâmetros LMS permitiram que se fizesse uma análise bastante detalhada a respeito da distribuição da gordura subcutânea e permitiu a construção de

Moreover, the ameliorative effect of the oxime K027 on the induced lipid peroxidation at 24 h after malathion poisoning suggests a potential link between the overstimulation

APRENDIZAGEM ATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSFORMANDO A SALA DE AULA EM UM ESPAÇO DE CRIATIVIDADE Eloá Fernanda de Freitas1* Elizabeth Ramalho Soares Bastos2** Resumo: Este artigo

Através das observações realizadas em campo, buscamos enfatizar de forma simples a perspectiva dos conselhos escolares como peça essencial para o desenvolvimento do trabalho

Embora o momento ideal para obtenção de sementes de alta qualidade, seja logo após a maturidade fisiológica, a alta umidade da semente e da própria planta, associada ao

H´a dois tipos de distribui¸co˜es de probabilidades que s˜ao as distribui¸c˜oes discretas que descrevem quantidades aleat´orias e podem assumir valores e os valores s˜ao finitos, e