XII JORPED – JORNADA DE PEDAGOGIA DA UNESPAR-FAFIPA 2013
ENSALAMENTO DOS TRABALHOS
DATA: 22 de Outubro de 2013 – Às 13h30
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
Data: 22 de Outubro de 2013
SALA 20 Coordenadora Profª. Drª. Fátima Aparecida de Souza Francioli
Data Horário Sala Autores Título
22/10 13H30
Andressa Oliveira do Amaral Capello
Elias Canuto Brandão
O BULLYING NO ÂMBITO DA ESCOLA PÚBLICA Aluska dos Santos Colucci
Maria Simone Jacomini Novak
INDISCIPLINA ESCOLAR: ALGUNS APONTAMENTOS Larissa Oliveira Amaral
Cássia Dias Pereira
BULLYING PROJETO PIBID E ÂMBITO ESCOLAR Soriana Cristina Ostetti
Elias Canuto Brandão
O BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO APRENDIZADO
Emanuelle Rodrigues Alves dos Santos
Edinéia Fátima Navarro Chilante
BULLYING ESCOLAR SOB A ÓTICA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Débora Manoel dos Santos Liones Silva
Cássia Regina Dias Pereira
FAMÍLIA E ESCOLA COMO INSTITUIÇÕES IMPRESCINDÍVEIS PARA A FORMAÇÃO SÓCIO-ESCOLAR DO INDIVÍDUO Jéssica Elaine Inácio Chagas
Cássia Regina Dias Pereira EDUCATIVA E PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: REFLEXOS NA PRÁTICA Flávia Ferreira de Oliveira O BULLYING NA ESCOLA E SOCIEDADE: SUAS DIFERENTES
Elias Canuto Brandão FACETAS
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
SALA 22- Coordenadora Profª. Ms. Maria Simone Jacomini Novak
Data Horário Sala Autores Título
22/10 13h30
Aline Malagi Patrícia Gnoatto Eliana Maria Magnani
APRENDER/ENSINAR COM O LÚDICO Andréia Tomé
Magda Cristina Della Betta Stephanini Eliana Maria Magnani
OS JOGOS DE REGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Claudia Vicente A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA INFANTIL PARA O
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA Mislene Rosa Lino
Lygia Christina Zerbato Morais
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGINTIVO DA CRIANÇA Carla Lidiane da Silva
Lygia Christina Zerbato de Morais
JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Kelin Amaral Saldanha Kanoffre da Silveira
Daniela Marcon Aline Malagi
O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliane Torqueti Rodrigues
Mari Tatiane de Col
O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
SALA 25 - Coordenadora Profª. Ms. Luciana Regina Andriolli
Data Horário Sala Autores Título
22/10 13h30 Bruna Kathyusca Santana Lilian Alves Pereira
A IMPLEMENTAÇÃO DE JOGOS DE REGRAS NO COTIDIANO ESCOLAR COMO FORMA DE PREVENÇÃO A DIFICULDADES DE
APRENDIZAGEM Denilza Tobias de Rezende
Fátima Aparecida de Souza Francioli
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DA CRIANÇA Juliene Rodrigues Pomin
Adão Aparecido Molina
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA NO PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cristiane Batistioli Vendrame A CULTURA BANALIZADA POR MEIO DA MÚSICA –
CONTRIBUIÇÕES DE THEODOR ADORNO E MAX HORKHEIMER Satomi Angela Odawara Olivetti
Adão Aparecido Molina
SABERES E FAZERES DOS PEQUENOS NO JAPÃO Desirée Marisa Canato
Gersonita Elpídio dos Santos A INTERDISCIPLINARIDADE NA OBRA INFANTO-JUVENIL DE MONTEIRO LOBATO Taise Fernanda Almeida
Isabel Cristina Ferreira
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES
Eixo temático: Fundamentos da Educação
SALA 26- Coordenadora Profª. Ms. Aline Roberta Tacon Dambros
Data Horário Sala Autores Título
22/10 13h30
Taziane Portante Souto de Oliveira Lygia Cristina Zerbato de Morais
METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA ENSINAR ALUNOS TDAH/I
Francielle da Silva França Aline Roberta Tacon Dambros
EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR PARA AS BASES HISTÓRICAS E POLÍTICAS DO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE
ESTADUAL DO PARANÁ-FAFIPA Bárbara Muller Silva
Dorcely I. Bellanda Garcia
A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Regiane Abrahão UM OLHAR SOBRE A LEI DE LIBRAS 10.436/2002 E DECRETO
5.626/2005 – GRANDE CONQUISTA NA ÁREA DA SURDEZ Tainá A. Carvalho
Aline Roberta Tacon Dambros TEACCH: MÉTODO DE ENSINO PARA CRIANÇAS AUTISTAS Daniela Nogueira Machado
Gersonita Elpídio Santos
A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO TRABALHO COM CRIANÇAS E JOVENS AUTISTAS Bianca Marcele Virche Antonio
Aline Roberta Tacon Dambros
AUTISMO E MÉTODO TEACCH: POSSIBILIDADE DE ESCOLARIZAÇÃO NO ENSINO REGULAR
Maria Aparecida Paiva Arduini AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COM ÊNFASE NA DEFICIÊNCIA VISUAL
Eixo temático: Política e Gestão Educacional
SALA 29- Coordenadora Profª. Ms. Luciana de Araújo
Data Horário Sala Autores Título
22/10 13h30
Célia Regina Ril Teixeira da Silva Aline Roberta Tacon Dambros
CAMINHOS HISTÓRICOS DA GESTÃO ESCOLAR: UMA CONTRIBUIÇÃO DOS AUTORES CLÁSSICOS
Marilza Pires da Silva Paszczuk A AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS REALIZADAS NA ÚLTIMA
DÉCADA DO SÉCULO XXI Jennyffer Yoshida Maia
Maria Simone Jacomini Novak
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS PLANOS NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2010 E 2011-2020
Legiane de Oliveira Rebussi Eliane Torqueti Rodrigues Lílian Reis Fernandes Silva Aline Roberta Tacon Dambros
GESTÃO DEMOCRÁTICA: ASPECTOS HISTÓRICOS E PRÁTICOS NA ESCOLA PÚBLICA
Priscila Felisberto Elias Canuto Brandão
O ENSINO DOS SUJEITOS DO CAMPO FORA DO AMBIENTE DE ORIGEM: UMA REALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA Sandra Mara Vieira Silva
Cristina Raimunda da Silva Marin Aline Roberta Tacon Dambros
OS MÚLTIPLOS OLHARES PARA A GESTÃO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS
Débora Rosa Silva Lizeane H. Cândido Pereira
Débora Cruz Nascimento Aline Roberta Tacon Dambros
CAMINHOS HISTÓRICOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: BREVES CONSIDERAÇÕES
XII JORPED – JORNADA DE PEDAGOGIA DA UNESPAR-FAFIPA 2013
ENSALAMENTO DOS TRABALHOS
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
Data: 23 de outubro de 2013 – Às 08h30
SALA 20 - Coordenadora Profª. Esp. Helen Cristina de Oliveira
Data Horário Sala Autores Título
23/10 8h30
Helen Cristina de Oliveira Edinéia Fátima Navarro Chilante
PROEJA: a partir do seu Documento Base Andressa Amaral Ferreira
Edinéia Fátima Navarro Chilante TEMPO MÉDIO DE CONCLUSÃO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEBJA PARANAVAÍ Mariana de Oliveira Santos
Edinéia Fátima Navarro Chilante
O EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA
Juliana Aparecida de Araújo Nascimento
Silvia Pereira Gonzaga Moraes
CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE SOBRE OS DOCUMENTOS
NACIONAIS Daiany S. dos Santos Carvalho
Rodrigo da Silva Carvalho Shalimar Calegari Zanatta
A FORMAÇÃO DOCENTE DIANTE DA PROBLEMÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Taís Patrícia Lima Elizete Pinto Cruz
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NA ESCOLA MUNICIPAL ANA
RITA DE CÁSSIA, FRENTE AOS DESAFIOS DA ‘DIFERENÇA’ EM AMBIENTE BILÍNGUE
Mariane Bazílio Pereira Elizete Pinto Cruz
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA SALA DE AULA POR ALUNOS SURDOS E OUVINTES NO PROCESSO
ENSINO/APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO BÁSICA Tatiane dos Santos de Freitas
Edinéia Fátima Navarro Chilante
PRIMEIRA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE JOVENS E ADULTOS: retorno das salas multisseriadas?
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
SALA 22- Coordenadora Profª. Esp. Elizete Pinto Cruz
Data Horário Sala Autores Título
23/10 8h30
Aline dos Santos Arantes Isabel Cristina Cristina
A IMPORTANCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL de 1º a 5º SÉRIE Elizabete Cristina Ferro
Rosangela Trabuco M. Silva INTEGRAÇÃO ENTRE MÍDIA E EDUCACÃO Taís Maria de Souza
Isabel Cristina Ferreira
A CRIANÇA NO MUNDO VIRTUAL: considerações sobre a informática na escola e na família
Wully Altieri de Souza
Cássia Regina Dias Pereira A RESISTÊNCIA DO PROFESSOR DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS Patrícia da Silva Vera Cruz
Izabel Cristina Raniel Karen Daniele da Silva
Michele Juliana de Carli Anselmo da Silva
A NOSSA HISTÓRIA: OLHAR DAS ACADÊMICAS DE PEDAGOGIA PARA A HISTÓRIA DE SARANDI – UM RELATO DE PESQUISA EM
ANDAMENTO
Josiane A. Rodela Elizete P. Cruz
INCLUSÃO SOCIAL: OS DESAFIOS E AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA A INSERÇÃO DO SURDO EM AMBIENTES
SOCIAIS Nayara de C. Scharf Moura
Rosangela Trabuco M. Silva
O PEDAGOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR: SABERES NECESSÁRIOS
Adriana Aparecida Rodrigues
Adão Aparecido Molina RELAÇÕES HISTÓRICAS ENTRE LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL: BREVES CONSIDERAÇÕES Fernanda de Oliveira Ávila de
Souza
Rosangela Trabuco M Silva
O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Eixo temático: Práticas Pedagógicas
SALA 25- Coordenadora Profª. Ms. Rita de Cassia Pizoli
Data Horário Sala Autores Título
23/10 8h30
Mari Tatiane Col
Cassia Regina Dias Pereira AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR E A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO FAMILIAR Lais Aparecida Lanci Dias
Lygia Christina Zerbato de Morais
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM:
METODOLOGIA DE ENSINO E A RELAÇÃO PROFESSOR, FAMÍLIA E ALUNO NA EFETIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO
APRENDIZAGEM Keila Alves
Lílian Reis Fernandes Silva Cassia Dias Pereira
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Carla Roberta Teixeira Elizete Pinto Cruz
PROCESSO DE LETRAMENTO: UMA VISÃO SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES DO ENSINO BILINGUE PRA ALUNOS SURDOS DA
ESCOLA MUNICIPAL ANA RITA DE CÁSSIA Danielle VirginiaTemporini
Rosangela Trabuco M. Silva REFLEXÕES ACERCA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Miqueline Borba Colnago
Fátima Apª de Souza FRANCIOLI
ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA IDADE ESCOLAR: primeiras aproximações
Kérollen Angélica Agostinho dos Santos
ALFABETIZAÇÃO: uma análise do processo de alfabetização na educação infantil
Jeferson Eduardo Calixto Rita de Cassia Pizoli
PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA – UMA OBSERVAÇÃO SOBRE A AÇÃO DIDÁTICA DE UMA PROFESSORA ATUANTE NA
Eixo temático: Fundamentos da Educação
SALA 26- Coordenadora Profª. Ms. Lilian Alves Pereira
Data Horário Sala Autores Título
23/10 8h30
Juliara Dias dos Santos Adão Aparecido Molina
INFÂNCIA E HISTÓRIA: A CRIANÇA NA MODERNIDADE E NA CONTEMPORANEIDADE
Lucinete Aparecida Rebouças
Mario Lousada de Andrade APONTAMENTOS DO CONTEXTO LEGAL E A RELEVÂNCIA DA A EDUCAÇÃO INFANTIL & LITERATURA INFANTIL: LITERATURA INFANTIL NO ÂMBITO ESCOLAR COM ÊNFASE NO
GÊNERO FÁBULA Monaly Francisca Torres Oliveira
Rita de Cássia Pizoli A TEORIA DO CONHECIMENTO SEGUNDO SÃO BOAVENTURA DE BAGNOREGIO (1217- 1274) DURANTE O SÉCULO XIII, EM O ITINERÁRIO DA MENTE PARA DEUS
Aline Imaculada Conceição Borges
Conceição Solange Bution Perin A EDUCAÇÃO FEMININA NO SÉCULO X: MONJA ROSVITA Fabiane Cavalcanti Andrade
Conceição Solange Bution Perin
INTELECTUAIS NA IDADE MÉDIA:PEDRO ABELARDO Andriele dos Santos Rodrigues
Elias Canuto Brandão A REALIZAÇÃO DA MÍSTICA NO MOVIMENTO SEM TERRA Ane Marcelly Colombo
XII JORPED – JORNADA DE PEDAGOGIA DA UNESPAR-FAFIPA 2013
TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE PÔSTER
Fernanda Boeing
Elias Canuto Brandão A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1934
Viviane Paes Santiago
Conçeição Solange Bution Perin
HUGO DE SÃO VITOR: as considerações de um clássico sobre as questões educacionais
Nágila Gongora Possani Adriana de Carvalho Medeiros
AQUARELAS DO BRASIL: AS PINTURAS DE JEAN BAPTISTE DEBRET E O COTIDIANO NO PERÍODO JOANINO
Adriana de Carvalho Medeiros A FOTOGRAFIA E O ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL NO NOROESTE DO PARANÁ
Caroline Milioli Elizete Pinto Cruz
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DOS PROFESSORES FRENTE ÀS NOVAS MANEIRAS DO ENSINO/APRENDIZAGEM PARA ATENDER OS SURDOS E OS OUVINTES EM UMA ESCOLA DE ENSINO
FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE PARANAVAÍ
Cássia Fabricia da Silva Alves Ribeiro
Sueli Aparecida Lavarias Ferreira Isabel Cristina Cristina
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO:
ANÁLISE SOBRE A AÇÃO EDUCATIVA COM A INFORMÁTICA COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DE PARANAVAÍ
Débora da Cruz do Nascimento Débora Rosa da Silva
Lizeane Heren Candido Pereira Nilva de Oliveira Brito dos Santos
PIBID- EDUCAÇÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS DA INFORMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM OS EDUCANDOS DOS 1º, 2º ANOS E CLASSE ESPECIAL DA ESCOLA MUNICIPAL GETÚLIO VARGAS
EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
Guilherme de Moura Fadel Lucila Akiko Nagashima
APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DE EXPERIMENTOS QUÍMICOS COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO
Jéssica Aparecida de Souza
Rosangela T. Malvestio da Silva A IMPORTANCIA DO BRINCAR PARA O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Rafaela Mano
Ivana Guilherme Simili
PARA MOTIVAR OS ALUNOS:
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Renata Ferreira da Silva
Cássia Regina Dias A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA ESCOLA FLAUZINA DIAS VIÉGA
Tais de Freitas Bevilaqua Lucila Akiko Nagashima
A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE MODELOS MOLECULARES PARA O ENSINO DE QUÍMICA A PARTIR DE MATERIAIS ALTERNATIVOS
Ana Paula Checoni Rodrigues Cássia Regina Dias Pereira
Marize Mota Gonçalves Rita de Cássia Pizoli
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XII: BERNARDO DE CLARAVAL E SUA VISÃO A RESPEITO DA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO
Angélica Correia Alves Rosangela Trabuco Malvestio Silva
A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Lilian Reis Silva Cassia Dias Pereira
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ana Paula Lucas PEREIRA Larissa Tescaro GEHRING Aline Roberta Tacon Dambros
