• Nenhum resultado encontrado

APRESENTAÇÃO MISSÃO. Prof. Francisco de Assis Moura Araripe Reitor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "APRESENTAÇÃO MISSÃO. Prof. Francisco de Assis Moura Araripe Reitor"

Copied!
15
0
0

Texto

(1)

Produzir e disseminar conhecimentos e formar profissionais para promover o desenvolvimento sustentável e a qualidade de vida da região.

M

ISSÃO

Visão de Futuro

A

PRESENTAÇÃO

Pensar a Universidade significa, sobretudo, identificar as necessidades e demandas da sociedade ajustadas à dinâmica da produção científica com vistas à consolidação da excelência em suas atividades fim — o ensino, a pesquisa e a extensão. A Universidade tem como missão contribuir de maneira continuada para o futuro do Estado e da nação por meio da geração de conhecimentos e de saberes e da formação de recursos humanos qualificados, competentes e compromissados com o exercício da cidadania, pressupostos fundamentais para a promoção humana e a inclusão social.

Atentos e em conformidade com esta concepção, o papel da UECE se explicita em um Projeto de Universidade Pública para a atualidade, desenvolvendo de maneira consistente e permanente suas ações em nível de excelência, social e ambientalmente c o m p r o m e t i d a s , s e m d e s c u i d a r d a transformação da realidade local, da coletividade cearense, da região Nordeste e do nosso País.

Prof. Francisco de Assis Moura Araripe Reitor

Universidade de projeção nacional pela excelência do ensino, da produção científica e da contribuição efetiva ao desenvolvimento do País.

A

PR

ESENTAÇÃO

Prédio da Reitoria

Vista parcial do Instituto Superior de Ciências Biológicas (ISCB)

(2)

HISTÓRICO

Criada em março de 1975, por meio da Resolução nº 02 do Conselho Diretor da Fundação Educacional do Estado do Ceará — FUNEDUCE, a Universidade Estadual do Ceará (UECE) iniciou suas atividades a partir da fusão de importantes escolas e cursos superiores existentes como a Escola de Administração, a Faculdade de Veterinária, a Escola de Serviço Social, a Escola de Enfermagem São Vicente de Paula, a Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM) e a Televisão Educativa do Ceará (TVE). A Lei Estadual nº 10.262/1979 transformou a FUNEDUCE em Fundação Universidade Estadual do Ceará — FUNECE, atual mantenedora da UECE.

A UECE é uma universidade multicampi organizada na capital e no interior do Estado, integrados no cumprimento de promover o desenvolvimento sustentável da região.

Faculdade de Filosofia Dom Aureliano (FAFIDAM), em Limoeiro do Norte (Região Jaguaribana);

Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC), em Quixadá (Sertão Central); Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI), em Iguatu (Centro-Sul do Estado); Faculdade de Educação de Crateús (FAEC), em Crateús (Serra da Ibiapaba);

Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI), em Itapipoca (Região Noroeste);

Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns (CECITEC), em Tauá (Região dos Inhamuns).

Campi do Interior

Campi da Capital

H ISTÓRICO Campus do Itaperi: Campus de Fátima:

Centro de Educação - CED;

Centro de Estudos Sociais Aplicados - CESA; Centro de Ciências da Saúde - CCS;

Centro de Ciências e Tecnologia - CCT;

Faculdade de Veterinária - FAVET;

Instituto Superior de Ciências Biomédicas - ISCB;

Centro de Humanidades - CH;

Primeira sede da Reitoria

(3)

GRADUAÇÃO

Cursos Presenciais - capital

A Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, numa ação conjunta com os diretores de centros e faculdades e os coordenadores de curso, tem a missão de planejar, coordenar, assessorar e acompanhar o desenvolvimento da política de graduação na UECE. É o foro permanente de debates e discussões sobre planejamento e organização didático-pedagógica, sempre orientada pelos princípios da competência, da ética, da democracia, da cidadania, da autonomia e da universalização do conhecimento.

Durante seu percurso na UECE, os alunos participam de atividades vinculadas aos Programas Institucionais de Apoio à Formação Acadêmica, dentre os quais se destacam:

Programa

Finalidade

Programa de Monitoria Acadêmica – PROMAC Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID Programa de Educação Tutorial – PET

Formação do aluno com enfoque na docência do ensino superior orientado pelo professor da disciplina/área de interesse e conhecimento.

Promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), tem a proposta de valorizar o processo de formação dos futuros professores, influenciando na melhoria da qualidade da Educação Básica.

Preparação do aluno para docência com ênfase na investigação e pesquisa científica e estímulo à produção de artigos e projetos e participação em encontros científicos.

Centro de Ciências da Saúde - CCS

Faculdade de Veterinária - FAVET

Centro de Humanidades - CH Centro de Estudos Sociais Aplicados - CESA

Centro de Educação - CED

Centro de Ciências e Tecnologia - CCT

Ciências Biológicas – Licenciatura e Bacharelado Educação Física – Licenciatura

Enfermagem – Bacharelado Medicina Veterinária

Nutrição – Bacharelado Medicina – Bacharelado

Ciências Sociais - Licenciatura e Bacharelado Filosofia - Licenciatura e Bacharelado

Administração - Bacharelado História - Licenciatura

Ciências Sociais - Bacharelado Letras – Inglês – Licenciatura e Bacharelado Serviço Social – Bacharelado

Letras - Espanhol – Licenciatura Letras - Francês – Licenciatura

Letras - Português – Licenciatura e Bacharelado Pedagogia

Música - Licenciatura

Música - Composição - Bacharelado Ciências da Computação - Bacharelado Música - Flauta Transversa - Bacharelado Física - Licenciatura e Bacharelado Música - Piano - Bacharelado

Geografia - Licenciatura e Bacharelado Matemática - Licenciatura

Química – Licenciatura

G

RADUAÇÃO

(4)

FAEC FAFIDAM

Faculdade de Educação de Crateús Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos Ciências Biológicas - Licenciatura Ciências Biológicas - Licenciatura

Pedagogia - Licenciatura Física - Licenciatura Química - Licenciatura Geografia - Licenciatura

História - Licenciatura FECLESC

Letras – Inglês - Licenciatura Faculdade de Educação Ciências e Letras do

Letras – Português – Literatura Sertão Central

Matemática - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Ciências Biológicas - Licenciatura

Física - Licenciatura

História - Licenciatura FACEDI

Letras – Língua Inglesa - Licenciatura Faculdade de Educação de Itapipoca Letras – Língua Portuguesa - Licenciatura

Matemática - Licenciatura Ciências Biológicas - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Química - Licenciatura Química - Licenciatura FECLI CECITEC Faculdade de Educação, Ciências e Letras de

Iguatu Centro de Educação, Ciência Tec. Região dos Inhamuns

Ciências Biológicas - Licenciatura

Física - Licenciatura Ciências Biológicas - Licenciatura Letras – Português – Inglês - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura

Letras – Português – Literatura - Licenciatura Química - Licenciatura Matemática - Licenciatura

Pedagogia - Licenciatura

GRADUAÇÃO

Cursos Presenciais - interior

Cursos Semipresenciais

Universidade Aberta do Brasil - UAB

POLO DE BEBERIBE POLO DE MAURITI

POLO DE BREJO SANTO

POLO DE MISSÃO VELHA POLO DE CAMPOS SALES

POLO DE ORÓS POLO CAMPUS DO ITAPERI

POLO PIQUET CARNEIRO POLO DE ITAPIPOCA

POLO DE QUIXERAMOBIM POLO DE JAGUARIBE

POLO DE TAUÁ POLO DE MARANGUAPE

Biologia - Licenciatura Informática - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Química - Licenciatura

Matemática -Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Administração - Bacharelado Administração - Bacharelado

Pedagogia - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Informática - Licenciatura Administração - Bacharelado

Química - Licenciatura Município: Fortaleza Artes - Licenciatura Administração - Bacharelado Matemática - Licenciatura Biologia -Licenciatura Administração - Bacharelado Pedagogia - Licenciatura Administração - Bacharelado Pedagogia - Licenciatura Administração - Bacharelado Informática - Licenciatura Física - Licenciatura Pedagogia - Licenciatura Física - Licenciatura G RADUAÇÃO

(5)

Doutorados

Mestrados Profissionais

Mestrados Acadêmicos

Ciências Veterinárias

Cuidados Clínicos em Saúde Linguística Aplicada

Nota CAPES

Criação

Unidade

Saúde Coletiva/Associação Ampla UECE/UFC/UNIFOR Biotecnologia (Rede Nordeste - RENORBIO)

Geografia 6 4 4 4 5 4 2000 2011 2012 2007 FAVET CCS CH CCS 2006 2011 PROPGPq CCT Administração Saúde Pública

Ciências Físicas Aplicadas Ciências Fisiológicas

Serviço Social, Trabalho e Questão Social Lingüística Aplicada

História e Culturas Educação

Ciências Veterinárias

Cuidados Clínicos em Saúde Filosofia

Nutrição e Saúde Geografia

Ciências da Computação Políticas Públicas e Sociedade

CESA CCS CCT CCS CESA CH CH CED FAVET CCS CH CCS CCT CCT CH 3 4 3 3 3 4 3 4 6 4 3 3 4 3 3 1991 1994 2005 1999 2011 1998 2005 2004 1991 2004 1998 2011 1996 2005 2000 Computação Aplicada

Gestão de Negócios Turísticos

Matemática (Rede Nacional - PROFMAT) Saúde da Criança e do Adolescente Planejamentoe Políticas Públicas

Ensino em Saúde

Saúde da Família (Rede Regional - RENASP)

CCT CCT CCS CESA CCS CCS CCT 3 3 3 3 4 3 3 2002 2011 2011 2005 2005 2011 2010

P

ÓS

-G

RADUAÇÃO

A Pós-Graduação stricto sensu da UECE oferece seis doutorados: quatro próprios (Ciências Veterinárias, Cuidados Clínicos em Saúde, Geografia e Linguística Aplicada), um em rede (Biotecnologia) e um em Associação Ampla UECE-UFC-UNIFOR (Saúde Coletiva); 15 mestrados acadêmicos e sete profissionais (cinco próprios e dois em rede).

A Pós-Graduação lato sensu da UECE possui 307 cursos de Aperfeiçoamento/Especialização e um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde.

Laboratório de Fisiologia e Controle da Reprodução (PPGCV/FAVET)

P

ÓS

G

(6)

IC PQ

P

ESQUISA

A UECE possui 135 Grupos de Pesquisa distribuídos em várias áreas de conhecimento e cadastrados no Diretório Nacional de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico —CNPq. Para promover o d e s e n v o l v i m e n t o i n s t i t u c i o n a l , integrando a pesquisa, o ensino e a extensão, a UECE vem captando e obtendo recursos nos editais e chamadas públicas estaduais e federias. Destacam-se, dentre outros:

Projeto Estruturante junto ao Ministério de Ciência e Tecnologia;

Convênio entre o governo do Ceará e o governo alemão junto a “trade MLW Intermed”;

Editais de infraestrutura da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP); Editais de Pró-Equipamentos da CAPES.

Grupos de Pesquisa da UECE cadastrados no CNPq

por área de conhecimento

Evolução do número de trabalhos inscritos nos Encontros de Iniciação Científica (IC) e de Pesquisadores (PQ), realizados durante a Semana Universitária da UECE, no período de 2006 a 2011.

Grande Área

Número

Exatas e da Terra Agrárias Engenharias Humanas Biológicas Sociais Aplicadas Saúde

Linguística, Letras e Artes

Total 15 15 7 43 14 9 23 9 135 P ESQUISA 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Número de Resumos Atividades de pesquisa

(7)

P

ESQUISA

Grande Área

Número

Exatas e da Terra Agrárias Humanas Biológicas Sociais Aplicadas Saúde

Linguística, Letras e Artes

Total 123 74 236 78 22 142 52 727

A pesquisa na UECE desenvolve-se, também, por meio de Programas de Iniciação Científica (IC) e um de Iniciação Artística (IA), destacando-se:

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq);

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolv imento Tecnológico e Inovação (PIBITI/CNPq);

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- Ações Afirmativas (PIBIC-AF/CNPq); Programa de Iniciação Científica e Tecnológica (ICT/FUNCAP);

Programa de Iniciação Científica (IC/UECE), fomentado pela própria instituição;

Programa de Iniciação Artística (IA/UECE), fomentado pela própria instituição;

Programa Voluntário de Iniciação Científica (PROVIC/UECE);

Programa de formação aos estudantes do Ensino Médio (PIBIC - EM/CNPq).

P

ESQUISA

Total de alunos de graduação vinculados aos

Programas de Iniciação Científica

Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq)

Programa Institucional de Iniciação Artística (IA/UECE)

(8)

E

XTENSÃO

A Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) tem como missão planejar, coordenar e avaliar a execução das ações de extensão, reafirmando-a como atividade acadêmica efetivada na qualificação do professor e na formação do aluno, consolidando-se como elo dialógico com a sociedade. Compartilha suas ações com mais de 80.000 pessoas/ano em todo o Estado. Dentre os principais programas e atividades desenvolvidos destacam-se:

E

XTENSÃO

Programa

Finalidade

Coordenação de Estudo e Pesquisa na Educação de Jovens e Adultos - CEPEJA

Projeto de Inclusão de Informática – PROINFO/CCT

Línguas Estrangeiras - CH e PROLIN (PRAE)

Alfabetizar jovens e adultos, em convênio - SECAD-MEC

Mitigar a exclusão digital de jovens e adultos residentes nas comunidades circunvizinhas do Campus do Itaperi.

Ofertar cursos em diversas línguas como a portuguesa, inglesa, francesa, espanhola, japonesa e latina.

Promover a formação profissional de jovens (entre 17 e 29 anos) para o mercado varejista em parceria com o Instituto Walmart e Instituto Aliança.

Escola Social de Varejo - (ESV)

Com. Domínio digital

Programa Geraçâo da Paz

Promover a inclusão digital e social de jovens em parceria com o Instituto Aliança e Secretaria de Educação do Ceará.

Capacitar gestores técnicos e de apoio nas escolas públicas estaduais e as famílias para o desenvolvimento de uma cultura de paz.

Promover o desenvolvimento sustentável regional por meio da melhoria genética das aves nativas, em parceria com a COELCE, o BNB, e prefeituras.

Curso Melhoramento Genético de Aves Nativas

(9)

E

XTENSÃO

E

XTENSÃO

C a m p u s E x p e r i m e n t a l d e Educação Ambiental e Ecologia da UECE (município de Pacoti):

desenvolve atividades integradas por meio de Projetos da Cozinha Experimental, do Laboratório de Informática, da Farmácia Viva e do Orquidário, promovendo cursos, eventos e prestação de serviços à comunidade da Região.

Projeto Laboratório de Práticas Coletivas em Saúde — LAPRACS:

prestação de serviços comunitários por meio do Programa “Em Sintonia com a Saúde”, promovido pelo Laboratório de Práticas Coletivas em Saúde e difundido pela WEB RADIO.

Projeto Bromélia: visa a inserção

sócio-produtiva de jovens em situação de alta vulnerabilidade social. Parceria da UECE com a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, Instituto Aliança e Prefeitura de Fortaleza.

HUMANARTE: promove atividades

l ú d i c a s e i n t e g r a d o r a s e m hospitais, envolvendo alunos dos cursos da área de Saúde.

Outras atividades Culturais:

Orquestra Contemporânea do Ceará, o Coral EnCantando e o Grupo de Teatro Tubo de Ensaio (FACEDI).

Bolsas de Extensão: concedida aos

estudantes inscritos em programas e/ou projetos, contribuindo para a formação acadêmico-profissional e promovendo interação dinâmica entre Universidade e Sociedade.

OUTROS DESTAQUES

Inauguração do Orquidário - Campus Experimental - Pacoti/CE

Prédio do Campus Experimental de Educação Ambiental e Ecologia da UECE - Pacoti/CE

(10)

Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT):

responsável pela gestão da propriedade intelectual da UECE, assegurando o registro de patente, licenciamento e comercialização de resultados de pesquisas. Coordena a rede de Núcleos de Inovação Tecnológica do Ceará - REDENIT-CE, congregando 17 instituições.

Unidade de Pesquisa e Transferência Biotecnológica e Inovação (UPTBI): permite

a integração universidade-empresa e transferência tecnológica de bens e produtos para o setor produtivo.

Incubadora de Empresas do Parque Tecnológico (IncubaUECE): estimula e apoia

empreendedores na geração, consolidação e crescimento de micro, pequenas e médias empresas.

Fazenda Experimental da Guaiuba: unidade

da FAVET desenvolve tecnologias adaptadas ao semiárido através do Centro de Referência em Pesquisa e Difusão de Tecnologia Aplicada à Exploração Animal (NUBACE) e do Centro de Capacitação de Mão de Obra Rural.

Campus Experimental de Educação Ambiental e Ecologia de Pacoti: localizada

em Área de Proteção Ambiental (APA), no maciço de Baturité, tem como papel a formação de educadores ambientais.

C

IÊNCIA

, T

ECNOLOGIA

E

I

NOVAÇÃO

C IÊNCIA T ECNOLOGIA E I NO VAÇÃO

Unidade de Pesquisa e Transferência Biotecnológica e Inovação (UPTBI)

Fazenda Experimental da FAVET - Guaiuba/CE

(11)

A

ÇÕES

A

FIRMATIVAS

São políticas públicas voltadas para a promoção do bem-estar e da cidadania, garantindo a igualdade de oportunidades e com objetivo de ampliar as ações de inclusão social. Na UECE destacam-se os seguintes programas/projetos:

UECEVest: curso pré-vestibular para

estudantes de baixa renda das escolas públicas.

Isenção da Taxa de Inscrição do Vestibular:

a todo estudante que tenha realizado o ensino médio em escola pública.

Programa de Bolsas de Estudo e Assistência: programa de bolsa de trabalho

para estudantes de graduação com baixa renda.

Atendimento Psicológico: aos estudantes

que apresentam fragilidades de ordem psíquica.

Residência Universitária de Quixadá (FECLESC): abriga alunos em condições

econômicas limitadas.

Curso de Licenciatura Intercultural Indígena: formação de professores

descendentes da raça indígena.

Projeto UECE-Acesso: assegura a inclusão

social e educacional e o acesso e mobilidade de pessoas com ou sem deficiência.

Projeto Equilíbrio da Mente (FECLESC):

favorece a interação social de jovens e adultos transtornos mentais atendidos pelo CAPS/Quixadá. A ÇÕES A FIR MATIVA

Aula do cursinho do UECEVest

Vista parcial da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC) - Quixadá/CE

Entrada principal da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - Limoeiro do Norte/CE

(12)

OUTRAS AÇÕES E INICIATIVAS

Linguagem em foco Cadernos Sartre O Público e o Privado Ciência e Tecnologia Ciência Animal

Humanidades e Ciências Sociais Revista Canatus Kalagatos 2173 - 7955 1983-6473 1519-5481 1516-9758 0104-3773 0104-3773

1981-7517 (impresso) | 1981-7509 (on line) 1808-107x (impresso) | 1984-9206 (on line)

S/C B B B B B B B Local Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional Nacional

Lista de Periódicos pela EdUECE

Título ISSN Classificação CAPES Abrangência

O UTRAS A ÇÕES E I NICIATIVAS

Editora da Universidade Estadual do Ceará (EdUECE):

tem a finalidade de publicar obras de conhecimento científico, cultural e didático produzidos por professores, alunos ou servidores da UECE ou de fora da Instituição.

Unidade de Educação Profissional (UNEP):

promove programas e cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores e de educação profissional técnica de nível médio.

Empresas Juniores:

constituídas e geridas por alunos de cursos de graduação, têm como objetivo a prestação de serviços e o desenvolvimento de projetos para

diversos setores da sociedade. Prédio da Editora da UECE (EdUECE)

(13)

OUTRAS AÇÕES E INICIATIVAS

O UTRAS A ÇÕES E I NICIATIVAS

Comissão Própria de Avaliação (CPA):

coordena e articula o processo de auto avaliação.

Secretaria de Apoio a Tecnologias Educacionais (SATE):

promove ações voltadas ao desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC e da Educação a Distância.

Escritório de Cooperação Internacional (ECInt):

instância articuladora das relações acadêmico-científicas internacionais, captando,

implementando e acompanhando projetos e parcerias interuniversitários.

Periódicos Científicos:

em versão eletrônica e impressa, são vinculados aos Programas de Pós-Graduação stricto sensu.

Ouvidoria:

instrumento a serviço do público interno (alunos, professores, servidores técnico-administrativos) e ao cidadão.

Sistema de Bibliotecas:

composto pela Biblioteca Central Antônio Martins Filho, no campus do Itaperi, pela biblioteca do Centro de Humanidades e por mais seis, uma em cada unidade no Interior.

Programa de segurança Alimentar (Restaurante Universitário-RU):

fornece alimentação de qualidade para estudantes e servidores da UECE, atingindo em média 150 mil usuários/ano.

Unidade Hospitalar Veterinária (UHV):

voltado para formação do estudante nas áreas de clínica médica e cirúrgica veterinárias em animais de pequeno e médio porte, por meio de

atendimento à comunidade.

Logomarca do Programa de Auto Avaliação da UECE

(14)

O

RGANIZAÇÃO

A

DMINISTRATIVA

A UECE compreende em sua estrutura três níveis

de administração:

Administração Superior

Constituída pelo Conselho Universitário (CONSU), Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), Reitoria e Pró-Reitorias.

Administração Intermediária

Formada pelos Centros, Faculdades e Institutos Superiores e seus respectivos Conselhos.

Administração Básica

Agregando as Coordenações dos Cursos de Graduação, de Pós-Graduação Stricto Sensu, de Grupos de Pesquisa, de Laboratório e pelos Núcleos Administrativos.

Administração Superior

Administração Intermediária

Reitor

Prof. Francisco de Assis Moura Araripe

Vice-Reitor

Prof. Antonio de Oliveira Gomes Neto

Chefe de Gabinete

Prof. Vladimir Spinelli Chagas

Pró-Reitor de Administração

Luiz Carlos Mendes Dodt .

Pró-Reitor de Planejamento

Prof. Vladimir Spinelli Chagas

Pró-Reitora de Graduação

Profª Josefa Lineuda da Costa Murta

Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa

Prof. José Jackson Coelho Sampaio

Pró-Reitora de Extensão

Profª Celina Magalhães Ellery

Pró-Reitor de Políticas Estudantis

Prof. João Carlos Holanda Cardoso

Centro de Ciências da Saúde (CCS)

Profª Gláucia Posso Lima

Centro de Humanidades (CH)

Prof. Marcos Antonio Paiva Colares Profª Arminda Silva de Serpa

Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA)

Profª Maria da Conceição Pio Prof. Hermano José Batista de Carvalho

Centro de Ciências e Tecnologia (CCT)

Prof. Jackson Sávio de Vasconcelos Silva Prof. Luciano Moura Cavalcante

Centro de Educação (CED)

Prof. José Nelson Arruda Filho Profª Ana Maria Bezerra de Almeida

Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM)

Prof. Hidelbrando dos Santos Soares Profª Zilvanir Fernandes de Queiróz

Faculdade de Educação Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC)

Prof. Jorge Alberto Rodriguez

Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI)

Prof. Eudenio Bezerra da Silva Profª Jeanne Darc de Oliveira Passos

Faculdade de Veterinária (FAVET)

Prof. Célio Pires Garcia Prof. Odanir Cruz Moreira

Faculdade de Educação de Crateús (FAEC)

Prof. José Ossian Gadelha de Lima Prof. Luis Carlos Leite de Melo

Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI)

Prof. Petrônio Augusto Simão de Souza

Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da região dos Inhamuns (CECITEC)

Prof. Antonio Charles Silvério

Diretores de Centros e Faculdades

O

R

GANIZAÇÃO

A

DMINISTRATIVA

(15)

Universidade Estadual do Ceará

Reitor

Prof. Francisco de Assis Moura Araripe

Vice-Reitor

Prof. Antonio de Oliveira Gomes Neto

Chefe de Gabinete

Prof. Vladimir Spinelli Chagas

Pró-Reitor de Administração

Luiz Carlos Mendes Dodt

Pró-Reitor de Planejamento

Prof. Vladimir Spinelli Chagas

Pró-Reitora de Graduação

Profª. Lineuda da Costa Murta

Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa

Prof. José Jackson Coelho Sampaio

Pró-Reitora de Extensão

Profª. Celina Magalhães Ellery

Pró-Reitor de Políticas Estudantis

Prof. João Carlos Holanda Cardoso

Pesquisadora Institucional

Profª. Maria do Socorro Ferreira Osterne

Ouvidor

Prof. Paulo Tadeu Sampaio de Oliveira

Realização Portfólio

EQUIPE DE ELABORAÇÃO

Prof. Vladimir Spinelli Chagas (Coordenador)

Profª. Adriana Wanderley de Pinho Pessoa

Profª. Célia Maria de Souza Sampaio

Luanna Alves Falcão

Maria Clara Sidou Monteiro

Paula Isabel Feitosa Lima

ARTE, LAYOUT E FINALIZAÇÃO:

Luanna Alves Falcão

Referências

Documentos relacionados

da equipe gestora com os PDT e os professores dos cursos técnicos. Planejamento da área Linguagens e Códigos. Planejamento da área Ciências Humanas. Planejamento da área

Vale ressaltar que, para direcionar os trabalhos da Coordenação Estadual do Projeto, é imprescindível que a mesma elabore seu Planejamento Estratégico, pois para Mintzberg (2006,

De fato, na escola estudada, o projeto foi desenvolvido nos moldes da presença policial na escola quando necessária e palestras para os alunos durante o bimestre, quando

O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, de 2007, e a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, instituída em 2009 foram a base

O presente questionário se configura em instrumental de pesquisa como parte de um estudo sobre a política de Educação Profissional em andamento no estado do Ceará, sob o

Ressalta-se que mesmo que haja uma padronização (determinada por lei) e unidades com estrutura física ideal (física, material e humana), com base nos resultados da

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

Realizar esse trabalho possibilita desencadear um processo de reflexão na ação (formação continuada), durante a qual o professor vivencia um novo jeito de