ATIVIDADES REMOTAS EM TEMPO DE PANDEMIA
SEMANA – 26 A 30/04/2021
NOME:____________________________________1° ANO____
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
1 – PEÇA PARA UM ADULTO LER PARA VOCÊ O TEXTO O DADO DE DUDU. PINTE DE AZUL AS PALAVRAS DO TEXTO QUE COMEÇAM COM A LETRA D.
• COPIE ABAIXO AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU NO TEXTO:
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
3 – PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇA COM A SÍLABA DESTACADA:
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
5 – COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM, OBSERVANDO AS FIGURAS:
DUDU PEGOU O ___________ O _________ DELE DOEU O DADO ERA DURO
DUDU SUBIU NO__________COM O DADO.
DADO DEDO DEDAL
6-RESOLVA A CRUZADINHA:
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
7 – PINTE A PALAVRA QUE TERMINA COM A MESMA SÍLABA DO DESENHO. DADO BOTA BOLO DEDO
8 – SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:
DUDU PEGOU DADO ERA SUBIU DEDO DEDAL
9 – COPLETE COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO:
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
1- ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE:
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
3- LIGUE AS MALAS COM A QUANTIDADE DE ELEMENTOS IGUAIS:
4- COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:
0
5
10
13
17
20
22
26
32
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
6- OBSERVE A IMAGEM DO QUADRO E RESPONDA COM ATENÇÃO:
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
8- OBSERVE O GRÁFICO ABAIXO E RESPONDA:
ANIMAL DE ESTIMAÇÃO QUE O 1°ANO GOSTARIA DE TER
GATO PEIXE CACHORRO PÁSSARO QUAL ANIMAL TEVE MAIS VOTOS?
QUAL ANIMAL TEVE MENOS VOTOS?
QUAL ANIMAL TEVE 6 VOTOS?
QUANTOS VOTOS TEVE O PEIXE?
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS
• PINTE AS CENAS, RECORTE AS FIGURAS ABAIXO E COLE-AS NOS QUADROS DE ACORDO COM AS ATIVIDADES QUE FAZEMOS DURANTE O DIA E À NOITE:
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA
PARA A ESQUERDA E PARA A DIREITA
1- COLORIR SOMENTE QUEM ESTÁ INDO PARA A ESQUERDA.
E M “MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO”
NOME:___________________________________________________ 1º ANO __
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
O BRINCAR É UMA DAS ATIVIDADES FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS.
BRINCADEIRAS ANTIGAS:
ANTIGAMENTE NÃO EXISTIAM MUITOS BRINQUEDOS E SE AS CRIANÇAS QUISESSEM SE DIVERTIR TINHAM QUE USAR A CRIATIVIDADE. AS BRINCADEIRAS MAIS FAMOSAS ERAM: AMARELINHA, BOLINHA DE GUDE, CANTIGAS DE RODA, PASSA ANEL, RODA PIÃO, PIPA…
TUDO ISSO FAZIAM PARTE DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS E ASSIM ELAS SE DIVERTIAM POR HORAS.
• VOCÊ CONHECE ALGUMA DESSAS BRINCADEIRAS? PINTE AS QUE VOCÊ JÁ BRINCOU.
AMARELINHA
ESCONDE
-ESCONDE
CORDA
BOLINHA DE GUDE
O QUE VOCÊ PODE DESENHA USANDO O TRIÂNGULO ABAIXO? USE A SUA
E.M MARIA DARNEL CARVALHO DE CASTRO
NOME:______________________________________________1º ANO ____
INGLÊS
1- ASSISTA AO VÍDEO DISPONÍVEL NO LINK PARA APRENDER A PRONÚNCIA DAS PARTES DO CORPO HUMANO EM INGLÊS:
https://www.youtube.com/watch?v=BSHtok1nhpc
2- PRESTE ATENÇÃO NA FIGURA:
ATIVIDADE 1 - PESCARIA DE TAMPINHAS
OBJETIVO- COORDENAÇÃO MOTORA FINA, CONCENTRAÇÃO
MATERIAL- 1 RECIPIENTE PLÁSTICO (BACIA, POTE) TAMPINHAS DE GARRAFAS PET,
PALITOS DE SORVETE, PRENDEDOR DE ROUPAS.
DESENVOLVIMENTO- EM UMA BACIA COM ÁGUA, COLOQUE AS TAMPINHAS DE
GARRAFAS E PEÇA PARA A CRIANÇA PESCAR AS TAMPINHAS UMA POR VEZ, COM O PRENDEDOR DE ROUPA, E COLOCAR NUM RECIPIENTE AO LADO. AGORA FAÇA O MESMO, USANDO OS PALITOS DE SORVETE PARA PESCAR AS TAMPINHAS.
ATIVIDADE 2 - BRINCADEIRA COM A VASSOURA OBJETIVO- DESLOCAMENTOS COM SALTOS
MATERIAL- VASSOURA, BALDES OU CADEIRAS, TAMPINHAS DE GARRAFAS PET OU
BOLINHAS DE PAPEL.
DESENVOLVIMENTO - O RESPONSÁVEL COM UMA VASSOURA MOVIMENTE PARA
DIREITA E ESQUERDA A CRIANÇA AO CENTRO DEVE SALTAR O CABO DA VASSOURA. COLOQUE DOIS RECIPIENTES COM AS BOLINHAS A UMA CERTA DISTÂNCIA E NO MEIO 2 LATAS DE (NESCAU) EM CIMA DAS LATAS COLOQUE O CABO DE VASSOURA COMECE PEGUE A BOLINHA DO RECIPIENTE PULE O CABO DE VASSOURA E COLOQUE A BOLINHA NO RECIPIENTE QUE ESTÁ DO OUTRO LADO. VOLTE SALTE O CABO DE VASSOURA PEGUE OUTRA BOLINHA E LEVE PARA O OUTRO LADO, NÃO ESQUEÇA NA IDA E NA VOLTA TEM QUE SALTAR O OBSTÁCULO (NO CASO O CABO DE VASSOURA). AGORA COLOQUE O CABO DE VASSOURA SOBRE 2 BALDES, E DESTA VEZ A CRIANÇA DEVE PEGAR A BOLINHA DE UM RECIPIENTE PASSAR POR BAIXO DO CABO DE VASSOURA E COLOCAR NO OUTRO RECIPIENTE, NA IDA PASSE DE BARRIGA PARA BAIXO (DECÚBITO VENTRAL) NA VOLTA PASSE DE COSTAS (DECÚBITO DORSAL).
ASSISTA AO VÍDEO E APRENDA COMO EXECUTAR A BRINCADEIRA: