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b) Determine analiticamente as componentes cartesianas dos vectores! OA,OB, AB exprimindo o resultado em termos dos versores da base (,) ˆˆ ij.

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Academic year: 2021

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Ficha 1 – Mecânica

Vectores

1. Considere os pontos A(2;4) e B(2;−1) expressos em coordenadas cartesianas (x;y). a) Represente geometricamente os vectores !! OA! "!,OB! "!, AB! "! num sistema de eixos cartesianos OXY.

b) Determine analiticamente as componentes cartesianas dos vectores!! OA! "!,OB! "!, AB! "! exprimindo o resultado em termos dos versores da base

( , )

ˆ ˆ

i j

.

Solução: b) !!! OA! "! = 2ˆi+ 4ˆj , !!! OB! "! = 2ˆi−ˆj , !!! AB! "! = −5ˆj . 2. Considere os vectores:

!!!

a

!

= 3ˆi−2ˆj

!

b

= −ˆi− 4ˆj

a) Represente graficamente os dois vectores num referencial cartesiano OXY. b) Calcule o módulo dos vectores anteriores.

c) Determine analiticamente os vectores ! c!=a!+b!,! d!=b!−a!, ! c!−d! e !! 3(c!+d)! . Solução: b) !! |a|! = 13;|b|! = 17;

c) !!! c!= 2ˆi−6ˆj; d!= −4ˆi−2ˆj;c!−d!= 6ˆi− 4ˆj; 3(c!+d)! = −6ˆi−24ˆj .

3. Num referencial cartesiano OXYZ definem-se os seguintes vectores:

!!!

!

F

1

= −5ˆi− 8ˆj,

F

!

2

= 5ˆi,

F

!

3

= 2ˆj .

a) Determine qual é o vector de maior comprimento.

b) Determine o vector resultante !! F!1+F!2+F!3.

c) Quais seriam as componentes de um quarto vector !! F!4, a adicionar aos restantes três, de modo a obter uma resultante total nula?

Solução: a) !! F!1; b) !!! F!1+F!2+F!3= −6ˆj; c) !!! F!4= 6ˆj .

Cinemática

4. Uma pessoa viaja de Lisboa para Nova Iorque num avião, cuja velocidade média é 900 km/h, viajando o avião em linha recta. A pessoa adormece às 12h00 e acorda às 12h20 min. Neste intervalo de tempo:

a) indique um referencial em que a pessoa esteja em repouso e outro em que esteja em movimento;

b) classifique o movimento de acordo com a sua trajectória; c) qual é a distância percorrida pelo avião?

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2

b) Movimento rectilíneo, porque tem trajectória rectilínea; c) 300 km.

5. Observe o gráfico posição-tempo.

a) qual é o valor da posição do corpo ao fim de 2 s?

b) o corpo esteve parado? se sim, em que intervalo de tempo? c) qual é o valor da posição do corpo ao fim de 6 s?

d) qual foi a velocidade média do corpo?

Solução: a) 2,5 m; b) Sim, 2 a 4 s; c) 15 m; d) 2,5 m/s.

6. Indique para cada caso, se a trajectória é rectilínea ou curvilínea: a) automóvel a subir a serra da Estrela;

b) avião que viaja em “velocidade de cruzeiro”. Solução: a) Curvilínea; b) Rectilínea

7. Um automóvel sai do Porto às 10h55 min e chega a Coimbra às 12h05 min. A velocidade média foi de 100 km/h. Que distância percorreu?

Solução: 117 km

8. Demonstre que a seguinte afirmação é verdadeira: “Numa viagem de 100 km, circular a 150 km/ h em vez de 120 km / h só se poupa cerca de 10 minutos”.

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3

9. O gráfico seguinte refere-se ao movimento de um alpinista.

a) quanto tempo esteve o alpinista parado?

b) qual foi a altura percorrida nas últimas duas horas? Solução: a) 4 h; b) 6 km.

10. Num certo instante, um automóvel A viaja a 72 km/h de este para oeste e um automóvel B viaja a 15 m/s de sul para norte.

a) em qual dos automóveis o velocímetro marca um valor maior?

b) considere que 1 cm corresponde a 10 m/s. Trace os vectores que representam as velocidades de A e de B.

Solução: No automóvel A.

11. A aceleração média de um certo automóvel é 4,5 m/s2 desde que inicia o

movimento até atingir 100 km/h.

a) quanto aumenta, em média, a velocidade do automóvel num segundo? Indique essa velocidade em km/h.

b) quanto tempo demora o automóvel até atingir a velocidade de 100 km/h? Solução: a) 16,2 km/h; b) 6,2 s. 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 Po si çã o / km Tempo / h

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Classificação de movimentos

12. O gráfico seguinte representa um movimento rectilíneo.

a) calcule a aceleração média em cada intervalo de tempo; b) indique os tipos de movimento, descrevendo-os;

c) indique um intervalo de tempo em que a aceleração tem sentido contrário ao da velocidade. Justifique.

Solução:

a) Entre t = 0 e t = 1 s: am = 4 m/s2.

Entre t = 1 e t = 3 s: am = 0 m/s2.

Entre t = 3 e t = 5 s: am = – 2 m/s2.

b) Entre t = 0 e t = 1 s: uniformemente acelerado (a velocidade aumenta e a aceleração média é constante).

Entre t = 1 e t = 3 s: uniforme (a velocidade mantém-se).

Entre t = 3 e t = 5 s: uniformemente retardado (a velocidade diminui e a aceleração média é constante).

c) Entre t = 3 e t = 5 s, porque o movimento é uniformemente retardado.

13. Considere as seguintes situações: A. Avião a voar a 900 km/h em linha recta.

B. Automóvel a viajar numa rotunda com o velocímetro sempre a marcar 40 km/h. C. Atleta a arrancar numa corrida rectilínea.

Indique uma situação em que: a) A velocidade é constante; b) O movimento é uniforme; c) O movimento é acelerado;

d) Se percorre a mesma distância no mesmo intervalo de tempo;

e) Se percorrem distâncias cada vez maiores no mesmo intervalo de tempo. Solução:a) A e B; b) A; c) C; d) A e B; e) C. 0 2 4 6 0 1 2 3 4 5 6 Vel oci da de / (m/ s) Tempo / s

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Movimento relativo

14. Num centro comercial, a Sara desloca-se numa escada rolante para um piso superior, onde está o Miguel. A Sara fica sempre no mesmo degrau. Assinale a afirmação correta:

A. A Sara está em movimento em relação às escadas. B. A Sara está em repouso em relação ao Miguel. C. A Sara está em repouso em relação às escadas. Solução: C.

15. Uma pessoa caminha sobre uma escada rolante de 15 m de comprimento que se encontra parada, em 90 s. Quando parada na mesma escada em movimento, a pessoa é transportada em 60 s. Quanto levaria se a pessoa caminhasse sobre a escada rolante em movimento?

Solução: 36 s.

16. O aeroporto de Gênova na Suíça tem uma esteira rolante para movimentar os passageiros por um longo corredor. Pedro, que caminha pelo corredor mas não utiliza a esteira rolante, leva 150 s para percorrê-lo. João, que simplesmente fica parado em cima da esteira rolante, cobre a mesma distância em 70 s. Maria não somente usa a esteira rolante, mas também caminha em cima sobre ela. Quanto tempo leva Maria admitindo que caminha à mesma velocidade de Pedro?

Referências

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