• Nenhum resultado encontrado

Crenças de professores de ciências da natureza e matemática sobre motivação dos alunos

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Crenças de professores de ciências da natureza e matemática sobre motivação dos alunos"

Copied!
171
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Repare-se, porém, que o homem sendo o criador da significação e do sentido do mundo como cultura, na própria acção de o compreender, transformar, e explicar, não pode ser, todavia,

Afiliação – Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. TRANSTHYRETIN AS A SIGNALING MOLECULE: INFLUENCE ON IGF-IR PATHWAY AND 14-3-3 

O “tempo necessário” para as atividades complementares foi definido no tópico “Objetivos e Metas”, no qual apresentou duas metas referentes ao eixo da jornada de

É importante destacar também que, a formação que se propõem deve ir além da capacitação dos professores para o uso dos LIs (ainda que essa etapa.. seja necessária),

(2009) sobre motivação e reconhecimento do trabalho docente. A fim de tratarmos de todas as questões que surgiram ao longo do trabalho, sintetizamos, a seguir, os objetivos de cada

De um modo geral, o estudo desenvolvido permitiu desenhar conclusões positivas sobre a adopção de um ambiente virtual de aprendizagem no âmbito de uma

Nessa situação temos claramente a relação de tecnovívio apresentado por Dubatti (2012) operando, visto que nessa experiência ambos os atores tra- çam um diálogo que não se dá

8.213/1991, acarreta a possibilidade de extinção do contrato de trabalho, uma vez que a legislação previdenciária impõe o afastamento do aposentado especial da