• Nenhum resultado encontrado

Aula CURSO ate 19 07 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Aula CURSO ate 19 07 2016"

Copied!
18
0
0

Texto

(1)

Capítulo 1

Curso de Extensão: INTRODUÇÃO À

EDIÇÃO DE TEXTOS EM LaTeX

Faremos aqui um resumo das aulas com os principais comandos.

(2)

Universidade Federal do Oeste da Bahia - UFOB Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias

Núcleo Docente de Matemática, Probabilidade e Estatística.

Docentes responsáveis: Lauriclecio F. Lopes e Luryane F. de Souza.

Curso de Extensão: INTRODUÇÃO À EDIÇÃO DE TEXTOS EM LaTeX Aula 01 - 21/06/2016

1.1

Um pouco de história LaTeX.

Material extra.

1.2

Programas mais utilizados no Windons.

Material extra

1.3

Caracteres Especiais.

Tabela 1.1: Caracteres especiais utilizados como parte de comandos.

Caracter Como digita Caracter

Como digita

&

\&

%

\%

$

\$

#

\#

_

\_

\

$\backslash$

{

\{

}

\}

ˆ

\^{}

˜

\~{}

1.4

Estrutura Básica do Texto.

1. Preâmbulo:

(a) \documentclass[opções]{classe}

Opções: 10pt, 11pt, 12pt, twocolumn, twoside, a4paper,letterpaper, etc... Classe: report, article, book, slides, letter, ...

(b) Utilização da Biblioteca do MikTex - \usepackage{NOME DO PACOTE}

(c) Definindo novos comandos - \newcommand{\NovoComando}{O que ele faz.}

(3)

(d) Configuração da página

2. Corpo de texto para impressão digitado sempre entre \begin{document} e \end{document}

1.5

Fazendo comentários na digitação.

Para fazer comentários no texto utiliza-se o %. Tudo que estiver digitado à direita de % não será impresso.

Ou use o pagote \usepackage{comment} no preâmbulo e no texto use \begin{comment} inserir comentário \end{comment}

1.6

Acentuação.

Para digitar o texto normalmente em Português, utilizaremos no Prâmbulo os comandos:

\usepackage[brazil,portuges]{babel} % ajusta a separação de sílabas ao idioma. \usepackage[latin1]{inputenc} % permite digitar normalmente os acentos.

\usepackage[T1]{fontenc} % Utiliza a fonte gráfica da língua portuguesa. Caso os pagotes não estejam disponíveis ou não sejam utilizados, a digitação ocorre da seguinte forma: \’a - á \‘a - à \~a - ã \^a - â \^A - Â \~A - Ã \c c - ç \c C - Ç \’i - í \’{\i} - í \’I - Í \i - ı \j -  \"u - ü \~n - ñ \^n - ˆn 3

(4)

Curso de Extensão: INTRODUÇÃO À EDIÇÃO DE TEXTOS EM LaTeX Aula 02 - 28/06/2016

1.7

Modo texto x Modo Matemático.

Modo Texto: Digitação normal.

Modo Matemático: Há duas possibilidades:

1. Na mesma linha: digita a expressão matemática entre $ $ ou entre \( \).

2. Centralizado em uma nova linha: digita a expressão entre $$ $$ ou entre \[ \]. OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Para utilizar o modo matemático, deve-se inserir no preâmbulo o comando \usepackage{amsmath}

1.8

Espaço em Branco entre as palavras.

Espaçamento entre as palavras. (Normal - entre 0,2 e 0,3cm)

Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \, (espaço pequeno) Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \:

Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \;

Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \ (espaço de uma unidade) Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \quad

Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \qquad (espaço muito grande) Espaçamento entre as palavras. Comando usado: \! (espaço negativo)

Espaçamento entre as palavras. (Normal)

Espaçamento controlado. Comando usado: \hspace{5cm}.

Espaçamentocontrolado. Comando usado: \hspace{-0,7cm}.

1.9

Unidades de medidas mais usadas no Latex.

São elas: centímetro (cm), milímetro (mm), espaço usual do Latex (ex), polegada (in) e ponto (pt). A relação entre elas obdece mais ou menos o seguinte:

1 ex ≈ a altura de um ‘x’ na fonte atual 1 in ≈ 2,54 cm

1 cm ≈ entre 28 a 30 pt ou 1 pt ≈ 1/30 cm

(5)

1.10

Parágrafo e Espaço entre os parágrafos.

Para inserir um parágrafo, basta inserir uma ou várias linhas em branco na digitação do texto. Para aumentar/diminuir o espaço entre dois parágrafos específicos, usar antes de iniciar o parágrafo o seguinte comando - \vspace{5cm}

Para formatar todos os parágrafo do trabalho; deve-se inserir no preâmbulo: \parindent 0.0cm ou \setlength{\parindent}{1,2cm}

% Espaço para iniciar o parágrafo.

\parskip 0.3cm ou \setlength{\parskip}{2ex plus 0.2ex minus 0.2ex}

% Espaço estre parágrafos. No 2o caso: um pouco de liberdade entre 1,8 e 2,2 ex

1.11

Espaçamento entre as linhas.

Inserir no preâmbulo o pacote: \usepackage{setspace}.

Se o espaçamento for o mesmo em todo o texto use após o \begin{document} um dos comandos abaixo.

\singlespacing ou \singlespace % Espaçamento simples entre as linhas \onehalfspacing ou \onehalfspace % Espaçamento 1,5

\doublespacing ou \doublespace % Espaçamento duplo

ou \setstretch{n} % espaçamento n vezes maior que o simples ou \linespread{1.0} % 1,0 (simples), 1.3 (um e meio) e 1.6 (duplo)

ou \baselinestretch 65mm % espaçamento de 65 mm.

Se os espaçamentos forem diferentes entre os parágrafos, colocar estes comando no início do parágrafo. Os dois últimos comandos podem ser utilizados no prâmbulo, porém recomenda-se utilizar após o índice.

1.12

Quebra de Linha ou quebra de página.

\\ ou \newline % Quebra a linha e deixa o espaçamento como está. \linebreak % Quebra a linha e justifica o texto da linha.

\newpage ou \pagebreak % Quebra de página, iniciando uma nova página.

(6)

Curso de Extensão: INTRODUÇÃO À EDIÇÃO DE TEXTOS EM LaTeX Aula 03 - 05/07/2016

1.13

Estrutura básica do Texto

Estrutura Básica do Texto.

1. Resumo - \begin{abstract} Digitar resumo \end{abstract} - para a classe article.

2. Capítulo - \chapter{Nome do Capítulo} - não funciona na classe article.

3. Seção - \section{Nome da Seção}

4. Subseção - \subsection{Nome da Seção}

5. Subsubseção - \subsubsection{Nome da Seção} - não funciona na classe report.

6. Apêndice - \appendix (será visto mais adiante).

7. Referencia Bibliográfica - será visto mais adiante.

Ver arquivos: Modelo_EstrututaArticle.tex e Modelo_EstruturaReport.tex

Para arquivos grandes, como TCC, livros, Dissertações, Teses, etc... recomendá-se separar, por exemplo, cada capítulo em um arquivo .tex, por exemplo: Cap01.tex.

Para incluir o conteúdo do arquivo Cap01.tex no arquivo principal, deve digitar no arquivo principal, exatamente no local desejado, o comando \input{Cap01.tex} ou \include{Cap01}.

Ver exemplo na pasta ModeloVariosArquivos

1.14

Formatação da Página

Ver arquivos Modelo_FormatacaoArticle.tex e Modelo_FormatacaoReport.tex e material distribuido em sala.

(7)

Capítulo 2

Formato e Estilo de letras e palavras

2.1

Tipos de letras

1. Letra itálica - \textit{Letra itálica} ou {\it Letra itálica}.

2. Texto Enfantizado - \emph{Texto Enfantizado}.

3. Letra em negrito - \textbf{Letra em negrito} ou {\bf Letra em negrito}.

4. Letra Romano - \textrm{Letra Romano} ou {\rm Letra Romano}.

5. Letra Sans Serif - \textsf{Letra Sans Serif} ou {\sf Letra Sans Serif}.

6. Máquina de Escrever - \texttt{Máquina de Escrever} ou{\tt Máquina de Escrever}.

7. Caixa Alta - \textsc{Caixa Alta} ou {\sc Caixa Alta}.

8. Letra Inclinada - \textsl{Letra Inclinada} ou {\sl Letra Inclinada}.

9. Itálico e Negrito - \textit{\textbf{Itálico e Negrito}}.

10. Negrito e Sans Serif - {\sf {\bf Negrito e Sans Serif}}.

2.2

Tamanho de letras

1. Texto - {\tiny Texto}

2. Texto - {\scriptsize Texto}

3. Texto - {\footnotesize Texto}

4. Texto - {\small Texto}

5. Texto - {\normalsize Texto}

6.

Texto

- {\large Texto}

7.

Texto

- {\Large Texto}

8.

Texto

- {\LARGE Texto}

9.

Texto

- {\huge Texto}

10.

Texto

- {\Huge Texto}

(8)

2.3

Texto sublinhado

É necessário usar o pacote \usepackage[normalem]{ulem} no preâmbulo.

1. Texto Sublinhado - \uline{Texto Sublinhado}

2. Texto Duplamente sublinhado - \uuline{Texto Duplamente Sublinhado}

3. ::::::Texto::::::::::::::Sublinhado:::::::curvo - \uwave{Texto Sublinhado curvo}

4. Texto Riscado - \sout{Texto Riscado}

5. ////////Texto//////////Muito////////////riscado - \xout{Texto Muito riscado}

2.4

Uso de Cores no Texto

É necessário o uso do pacote \usepackage{graphicx,color} Há duas maneiras de colorir o texto, são elas:

1. Usar cores pré programadas white, red, green, blue, cyan, magenta, yellow e black, atráves do comando \textcolor{cor}{texto} ou {\color{cor1}texto}. Pode-se usar escalas de CINZA atráves do comando \textcolor[gray]{0.40}{Texto}

(a) Texto em Amarelo - \textcolor{yellow}{Texto em Amarelo}

(b) Texto em Verde - {\color{green}Texto em Verde}

(c) Cinza 0% - \textcolor[gray]{0.00}{Cinza 0\%} = preto

(d) Cinza 40% - \textcolor[gray]{0.40}{Cinza 40\%}

(e) Cinza 80% - \textcolor[gray]{0.80}{Cinza 80\%}

(f) Cinza 100%- \textcolor[gray]{1.00}{Cinza 100\%} = branco

(9)

(g) Texto em Cyan - \textcolor{cyan}{Texto em Cyan}

(h) Texto na cor branca - \textcolor{white}{Texto na cor branca}

(i) Texto em magenta - \textcolor{magenta}{Texto em magenta}

(j) Texto em blue - \textcolor{blue}{Texto em blue}

2. Há dois caminhos para usar combinação de cores do sistema RGB (vermelho, verde e azul.

(a) Definir a cor no próprio texto e usar pontualmente.

Cor: Ouro/Dourado. - \textcolor[rgb]{0.96,0.89,0.09}{Cor: Ouro/Dourado.}

Cor: Ouro/Dourado. - \textcolor[rgb]{0.85,0.66,0.00}{Cor: Ouro/Marron.}

Cor sem nome - \textcolor[rgb]{0.15,0.66,0.30}{Cor sem nome}

(b) Define sua cor no preâmbulo através do comando

\definecolor{lauriclecio}{rgb}{0.50,0.50,0} e usa no texto o comando

\textcolor{lauriclecio}{Texto na cor lauriclecio} -Texto na cor lauriclecio. Este procedimento é util quando a nova cor for bastante utilizada.

Observações adicionais:

\color{cor} - muda a cor do texto inteiro a partir daquele momento. \pagecolor{cor} - munda a cor do fundo da página.

\colorbox{cor}{Texto} - Muda a cor do fundo do texto. Exemplo: Fundo Azul - \colorbox{blue}{Fundo Azul}.

\fcolorbox{bcor}{ccor}{texto} - Fundo com cor “ccor” e borda ”bcor´´ Exemplo: palavra - \fcolorbox{red}{yellow}{palavra}

Exemplo: Texto - texto branco, itálico com fundo azul e borda vermelha. Comando:\fcolorbox{red}{blue}{\textcolor{white}{\textit{Texto}}} Exemplo: palavra

Comando: \fcolorbox{blue}{green}{\fcolorbox{red}{yellow}{palavra}}

staad assumiu a liderança do meu ranking de cidade cartão-postal. É muito difícil você não achar um belo ângulo para aquela foto de turista, sabe? E não falo de selfie, pois seria uma ofensa para as belezas naturais do lugar. Já fiz o teste no café da manhã, na estação de trem, na saída do supermercado, no meio de um jogo de vôlei de praia.

(10)

staad assumiu a liderança do meu ranking de cidade cartão-postal. É muito difícil você não achar um belo ângulo para aquela foto de turista, sabe? E não falo de selfie, pois seria uma ofensa para as belezas naturais do lugar. Já fiz o teste no café da manhã, na estação de trem, na saída do supermercado, no meio de um jogo de vôlei de praia.

2.5

Molduras no Texto

Há dois comandos bases \fbox{texto} e/ou \framebox{texto} Segue alguns exemplos de uso:

1. \fbox{texto} - texto

2. \fbox{\fbox{texto}} - texto

3. \fbox{Lauriclecio \fbox{Figueiredo \fbox{Lopes}}} - Lauriclecio Figueiredo Lopes

4. \framebox{Lauriclecio Lopes} - Lauriclecio Lopes

5. \framebox[6cm]{Lauriclecio Lopes} - Lauriclecio Lopes

6. \framebox[6cm][l]{Lauriclecio Lopes} - Lauriclecio Lopes

7. \framebox[6cm][r]{Lauriclecio Lopes} - Lauriclecio Lopes

8. .

Aqui temos uma caixa de parágrafo de 10 cm dentro de uma moldura dentro de uma segunda moldura.

Comando:

\begin{center} \fbox{\fbox{

\parbox{10cm}{ %\parbox{10cm}{} cria um parágrafo de 10 cm. Aqui temos uma caixa de parágrafo de 10 cm dentro de uma moldura dentro de uma segunda moldura. } } }

\end{center}

Alguns exemplos adicionais e com uso de escalas são encontrados na seção 4.6 da apostila “Textos Científicos com LATEX” de Ulysses Sodré da Universidade Estadual de Londrina, 2009.

(11)

2.6

Listas

Há alguns tipos de itemizar um texto. Os três exemplos iniciais são básicos do LATEX.

Exemplo 1. Texto A Texto B Texto C – texto C.1 – texto C.2 Comando: \begin{itemize} \item Texto A \item Texto B \item Texto C \begin{itemize} \item texto C.1 \item texto C.2 \end{itemize} \end{itemize} Exemplo 2. 1. Texto A 2. Texto B 3. Texto C (a) Texto C.1 (b) Texto C.2 Comando: \begin{enumerate} \item Texto A \item Texto B \item Texto C \begin{enumerate} \item Texto C.1 \item Texto C.2 \end{enumerate} \end{enumerate} Exemplo 3. A: Texto A B: Texto B C: Texto C C1: Texto C.1 C2: Texto C.2 Comando: \begin{description} \item[A:] Texto A \item[B:] Texto B \item[C:] Texto C \begin{description} \item[C1:] Texto C.1 \item[C2:] Texto C.2 \end{description} \end{description}

Exemplo 4. Alterado pelo usuário.

(12)

a. Texto A ¦ Texto B X Texto C ¤ texto C.1 texto C.2 Comando: \begin{itemize} \item[a.] Texto A \item[$\diamond$] Texto B \item[$\checkmark$] Texto C \begin{itemize} \item[$\Box$] texto C.1 \item[$\circ$] texto C.2 \end{itemize} \end{itemize}

2.7

Justificando, centralizando o Texto

Naturalmente o texto é justificado a direita e a esquerda simultaneamente. As outras três opções são:

1) Texto centralizado:

Comando: \begin{center} texto \end{center} ou \center{Texto}

O município de Irecê foi criado em 2 de agosto de 1926, pela lei 1 896, assinada no Palácio do Governo por Francisco Marques de Góes Calmon.

2) Texto ajustado à esquerda:

Comando: \begin{flushleft} texto \end{flushleft} ou \flushleft{Texto}

O município de Irecê foi criado em 2 de agosto de 1926, pela lei 1 896, assinada no Palácio do Governo por Francisco Marques de Góes Calmon.

3) Texto ajustado à direita:

Comando: \begin{flushright} texto \end{flushright} ou \flushright{Texto}

O município de Irecê foi criado em 2 de agosto de 1926, pela lei 1 896, assinada no Palácio do Governo por Francisco Marques de Góes Calmon.

2.8

Verbatim

Quando se deseja imprimir exatamente o que foi digitado, ignorando os comandos. Usar no preâmbulo o pacote \usepackage{verbatim}

Para impressão da mesma linha usar \verb!texto! ou \verb|texto|.

Para impressão de digitação de duas ou mais linhas, \begin{verbatim} texto \end{verbatim}

(13)

Quando se deseja indicar a quantidade de espaços em branco usa \verb*!texto!, \verb*|texto| ou ainda \begin{verbatim*} texto \end{verbatim*}

Exemplo: Olha␣a␣marcação␣dos␣␣␣␣␣espaços␣ (como aparece)

Comando (como foi digitado): \verb*!Olha a marcação dos espaços !

2.9

minipage

Utilizado para inserir duas ou mais colunas de textos em apenas uma parte da página. Também é utilizada para reduzir o tamanho da linha em parte da página.

Exemplo 1:

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco. Pela nona temporada seguida, o hino de um dos dois países será a trilha final do torneio. Comando:

\begin{minipage}[t]{10cm} texto

\end{minipage}

Exemplo 2:

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco. Pela nona temporada seguida, o hino de um dos dois países será a trilha final do torneio. Comando: \begin{center} \begin{minipage}[t]{10cm} texto \end{minipage} \end{center} Exemplo 3: 13

(14)

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco. Pela nona temporada seguida, o hino de um dos dois países será a trilha final do torneio.

Comando:

\begin{flushright}

\begin{minipage}[t]{10cm}

{\footnotesize texto } % reduziu tamanho da fonte. \end{minipage}

\end{flushright}

Exemplo 4:

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções dis-putam o caneco. Pela nona temporada seguida, o hino de um dos dois países será a trilha final do torneio.

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções dis-putam o caneco.

Comando:

\begin{minipage}[t]{8cm} %[t] coloca o texto na parte de cima da coluna. Texto 1

\end{minipage}

\begin{minipage}[t]{1cm} % Se usar [s] coloca o texto centralizado da coluna

{} % Insere um espaço entre as duas colunas. Pode-se usar \ para aumentar o espaço. \end{minipage}

\begin{minipage}[t]{8cm} % Se usar [b] coloca o texto na parte de baixo da coluna Texto 2

\end{minipage}

Pode se usar o comando \hfill ao invés da minipage vazia do meio para deixar o programa ajustar as duas minipages. A primeira será ajustada à esquerda e a segunda ajustada à direita.

Exemplo 5:

(15)

A guinada fez das estadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco. Pela nona temporada seguida, o hino de um dos dois países será a trilha final do torneio. Comando:

\begin{minipage}[t]{0.66\textwidth} % coluna com tamanho 66% do tamanho da linha texto

\end{minipage} Exemplo 6:

A guinada fez das es-tadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco.

A guinada fez das es-tadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco.

A guinada fez das es-tadunidenses as vice-campeãs em número de conquistas do Grand Prix: são seis contra dez das sul-americanas. Esta diferença vai mudar neste domingo (10), quando mais uma vez as duas seleções disputam o caneco. Comando: \begin{minipage}[t]{0.30\textwidth} Texto 1 \end{minipage} \hfill \begin{minipage}[t]{0.30\textwidth} Texto 2 \end{minipage} \hfill \begin{minipage}[t]{0.30\textwidth} Texto 3 \end{minipage}

2.10

Quotation

Usado para fazer citações ou uma minipage centralizada através do comando \begin{quotation} texto \end{quotation}

texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto teste texto

(16)

2.11

Notas de rodapé

Usa o comando \footnote{texto} imediatamente após o local em que se desejar indicar a nota de roda pé.

Exemplo: Vou inserir uma nota de rodapé aqui1. Veja a nota de rodapé no final da página.

Comando:

\textbf{Exemplo:} Vou inserir uma nota de rodapé aqui\footnote{Viu a nota de rodapé apareceu?}. Veja a nota de rodapé no final da página.

2.12

Referencia Cruzada

\label{nome}

% Utilizado para marcar o o item que será feito a referencia posteriormente \ref{nome} ou ~\ref{nome}

% Faz a referencia do item que de deseja

% (capítulo, seção, subseção, definição, tabela, figura, teorema, equação, etc \pageref{nome}

% para indicar em qual página está o item ao qual se refere.

2.13

Definindos novos comandos

Deve-se usar no preâmbulo o comando:

\newcommand{NovoComando}{O que deve sair na impressão}

Ao longo do texto, quando for digitado \NovoComando o LATEX substituirá esse comando pela

ex-pressão que estiver digitada no local “O que deve sair na imex-pressão”. Outra forma de definir comandos

\newcommand{NovoComando}[n]{O que deve sair na impressão} Exemplo:

\newcommand{\matr}[4]{$$\left(\begin{array}{ccc} #1 & #2 \\ #3 & #4 \\ \end{array} \right)$$}

No texto digita-se \matr{1}{0}{0}{1}. Teremos uma matriz na qual #1 será substituído por 1; #2 por 0; #3 por 0 e #4 por 1.

1Viu a nota de rodapé apareceu?

(17)

Pode-se redefinir os comandos já existentes no Latex através do comando

\renewcommand{NovoComando}{O que deve sair na impressão} Porém, esta ação não é recomen-dada, salvo necessidades extremas.

Definindo funções matemática: Usar no preâmbulo:

\usepackage{amsmath}

e por exemplo \DeclareMathOperator{\sen}{sen}

Algumas funções já definidas: \arccos, \arctan, \cos, \cosh,

\cot, \coth, \csc, \det, \exp, \lim, \ln, \log, \max, \min, \sec, \tan, \tanh.

2.14

Tipos de letras no modo matemático

Deve-se usar no preâmbulo \usepackage{amsfonts} e \usepackage{amsmath}

ABCDEFGHIJ KLMN OPQRST UVWX YZ - $\mathcal{SÓ TEXTO MAISCULO}$ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ - $\mathbb{SÓ TEXTO MAISCULO}$

Dentro do modo matemático, é possível utilizar os tipos de letras do texto comum, utilizando os seguintes comandos:

TextoemRomano - $\mathrm{Texto em Romano}$

Texto em Romano e com acentuação - $\mbox{Texto em Romano e com acentuação}$ Textoemnegrito - $\mathbf{Texto em negrito}$

TextoemItlico - $\mathit{Texto em Itálico}$

TextoemMquinadeescrever - $\mathtt{Texto em Máquina de escrever}$ TextoemRomano - $\mathrm{Texto em Romano}$

(18)

2.15

Redefinindo a forma de listar

Para produzir:

Questão 1. Esta é a primeira quest ao com alguns ítens:

(a) Este é o primeiro item

(b) Segundo item

Questão 2. Esta é a segunda quest ao. Deve-se digitar: \newcounter{quest} \begin{list}{\textbf{Quest\~ao \arabic{quest}.}}{\usecounter{quest} \setlength{\labelwidth}{-2mm} \setlength{\parsep}{0mm} \setlength{\topsep}{0mm} \setlength{\leftmargin}{0mm}} \renewcommand{\labelenumi}{(\alph{enumi})}

\item Esta é a primeira quest~ao com alguns ítens:

\begin{enumerate}

\item Este é o primeiro item \item Segundo item

\end{enumerate}

\item Esta é a segunda quest~ao. \end{list}

% Comentários:

% labelwidth margem do item principal

% parsep espaço vertical entre item e subitem % topsep: espaço vertical antes e depois de tudo.

% leftmargin: margem esquerda de tudo (item e subitem).

Referências

Documentos relacionados

Realizou-se estudo do tipo ecológico com o objetivo de investigar o perfil sociodemográfico e epidemiológico, a frequência de casos, os indicadores epidemiológicos

LVT APFCAN-Associação de Produtores Florestais dos Concelhos de Alcobaça e Nazaré SF 02-16B 2004 LVT APFCAN-Associação de Produtores Florestais dos Concelhos de Alcobaça e Nazaré

5 “A Teoria Pura do Direito é uma teoria do Direito positivo – do Direito positivo em geral, não de uma ordem jurídica especial” (KELSEN, Teoria pura do direito, p..

O NICE recomenda a vortioxetina como opção para o tratamento de episódio depressivo maior em adultos, cuja condição não respondeu adequadamente a dois

A amplitude da passada não se mostrou significativamente diferente nas duas corridas, já a freqüência da passada houve uma diminuição significativa dos 50 para os

Após o fim do ciclo, caso você queira torrar outros tipos de pão, pressione o botão BAGEL para desmarcar a configuração..

No primeiro estande, dos 76 livros de ficção analisados, somente quatro que não eram considerados pela própria editora como pertencentes aos gêneros infantil, juvenil, infanto-

Em relação aos estudos transversais de âmbito nacional, observou-se uma associação positiva entre sobrepeso e escolaridade materna, idade da criança, peso ao nascer e