Projeto Sala de Estudo

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Escola Básica de Lagares, F Escola Básica de Lagares, F Escola Básica de Lagares, F

Escola Básica de Lagares, Felgueiraselgueiraselgueiraselgueiras

Projeto

“Sala de Estudo ”

Ano Letivo 2011/2012

Professoras Responsáveis:

Ana Cristina Braga Carla Sandra Leitão

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Projeto “Sala de Estudo”

INTRODUÇÃO

Enquanto docentes deste Agrupamento, desde sempre temos tido a preocupação de refletir sobre os resultados dos alunos, dando o nosso contributo na tentativa de encontrar soluções, que contribuam para o sucesso educativo da Escola.

A apresentação deste projeto tem sido pensada já há alguns anos, contudo, sempre nos debatemos com a falta de recursos materiais na escola sede, nomeadamente salas de aula, daí que a apresentação deste projeto não fosse exequível. Neste momento, em que se avizinham mudanças, com o surgimento da Escola Básica de Felgueiras, em Pombeiro, consideramos a ocasião ideal para apresentação do mesmo.

A nossa experiência com os alunos, os contactos com os Encarregados de Educação, as reflexões em Departamento / Subdepartamento, evidenciam como fatores de insucesso a falta de hábitos e métodos de trabalho, a dificuldade em apresentar dúvidas, a não realização dos trabalhos de casa / atividades de trabalho autónomo, o pouco apoio dos pais (pouca disponibilidade / poucos conhecimentos – baixa formação académica) e pouco estudo.

Consideramos este projeto prioritário na medida em que visa beneficiar os alunos com dificuldades de aprendizagem, através de mais uma modalidade de apoio (individual ou em pequeno grupo) e que vai de encontro ao estabelecido no Projeto Educativo do Agrupamento:

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desenvolvimento de projetos e realizações cujo conteúdo

possa contribuir para o enriquecimento individual e

coletivo, com especial enfoque naqueles que têm por objetivo

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central a promoção do sucesso educativo dos alunos com central a promoção do sucesso educativo dos alunos com central a promoção do sucesso educativo dos alunos com central a promoção do sucesso educativo dos alunos com maiores

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maiores dificuldades de aprendizagem dificuldades de aprendizagem dificuldades de aprendizagem.” dificuldades de aprendizagem

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OBJETIVOS

Pretende-se que a

Sala de Estudo Sala de Estudo Sala de Estudo Sala de Estudo

seja um espaço educativo construtivo, de apoio individualizado ou em pequeno grupo, onde os discentes possam melhorar e consolidar aprendizagens às diferentes áreas curriculares.

O enfoque dado será ao nível do:

• apoio especializado, que vise o esclarecimento de dúvidas;

• auxílio na concretização das tarefas de trabalho autónomo;

• promoção dos hábitos e métodos de estudo;

• colmatar dificuldades diagnosticadas;

• Estimular o trabalho cooperativo.

FUNCIONAMENTO

A

Sala de estudo Sala de estudo Sala de estudo Sala de estudo

funcionará como um espaço aberto aos alunos propostos pelo Conselho de Turma, beneficiando ou não de Planos de Acompanhamento/Recuperação e a todos aqueles que de um modo voluntário ali se dirijam, de acordo com a sua capacidade de acolhimento. Ressalva-se o facto da obrigatoriedade de os alunos, propostos pelo Conselho de Turma, permanecerem no espaço pelo período de 45m.

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Os professores em funções neste espaço deverão apoiar os discentes na realização das tarefas, promovendo a sua autonomia e o trabalho cooperativo; esclarecer dúvidas;

propor atividades, nomeadamente a realização de fichas de trabalho, nas áreas onde os alunos apresentam um défice e auxiliar na elaboração de trabalhos de pesquisa.

Aquando da entrada dos alunos, os professores devem proceder ao registo da sua presença, em documento próprio a ser elaborado.

No início do ano letivo elaboraremos o respetivo regulamento.

DINAMIZADORES

A equipa da

Sala de estudo Sala de estudo Sala de estudo Sala de estudo

será constituída pelas duas professoras responsáveis, e restante equipa dinamizadora.

Docentes Docentes Docentes

Docentes Áreas curriculares Áreas curriculares Áreas curriculares Áreas curriculares

Professoras Coordenadoras

Professoras CoordenadorasProfessoras Coordenadoras Professoras Coordenadoras

Ana Braga Língua Portuguesa /HGP - 2º Ciclo Carla Leitão Língua Portuguesa /HGP 2º Ciclo Equipa Dinamizadora

Equipa DinamizadoraEquipa Dinamizadora Equipa Dinamizadora

Ana Couto Matemática – 3º Ciclo Celeste Pimenta Ciências Naturais - 3º Ciclo

Cristiana Almeida Língua Portuguesa / Inglês – 2º ciclo

Cristina Faria Matemática / Ciências da Natureza-2ºCiclo Cristina Simões Matemática / Ciências da Natureza – 2º Ciclo Dora Adeganha Inglês - 3º Ciclo

Fernanda Alves Língua Portuguesa /HGP - 2º Ciclo Paula Soares Área Projeto / E.T./ Matemática

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Rosa Almeida Português – 3º Ciclo Nota:

Nota:Nota:

Nota: Será possível existirem docentes colaboradores, que serão aqueles a quem a Direção Executiva atribuir horas de OA/TE no desempenho de funções na Sala de Estudo.

Propomos que seja atribuído a cada elemento da equipa dinamizadora um bloco de 45m de OA / TE; exclusivamente para o exercício de funções na sala de estudo; e estes disponibilizam mais um bloco de 45m de trabalho voluntário.

às docentes responsáveis seria atribuído um bloco de 45m, de trabalho efetivo com os alunos e mais 45m para a coordenação do projeto.

Esta equipa será responsável pela elaboração de um dossiê, da sua área curricular, contendo fichas de trabalho e respetiva correção.

HORÁRIO

A

sala de estudo sala de estudo sala de estudo sala de estudo

funcionará, ao longo do dia, de acordo com a disponibilidade da equipa de docentes, sendo para o efeito elaborado um horário.

RECURSOS MATERIAIS

A

sala de estudo sala de estudo sala de estudo sala de estudo

necessita, obviamente, de uma sala de aula com respetivo equipamento, se possível dois computadores, manuais escolares, dicionários, gramáticas, dossiês por área

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curricular, contendo fichas de trabalho, com respetiva correção e outro material que se considere pertinente.

Enquanto professoras responsáveis, iremos estabelecer contactos com as editoras, com o intuito de serem oferecidos alguns dos materiais acima citados.

AVALIAÇÃO

No final de cada período, será elaborado por nós, enquanto coordenadoras, um relatório, contendo informação relativa à frequência dos alunos, bem como informação considerada pertinente, prestada pela equipa dinamizadora. Estes relatórios serão apresentados ao Conselho Pedagógico, bem como será disponibilizada informação aos Diretores de Turma.

Propomos ainda a realização de inquéritos, nomeadamente aos discentes, sobre o grau de satisfação da sala de estudo.

Ao longo do ano letivo, as professoras responsáveis reunirão com a equipa dinamizadora com o objetivo de monitorizar o funcionamento da sala de estudo.

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CONCLUSÃO

Estamos convictas que este projeto será “acarinhado” por todos, nomeadamente pelos órgãos de gestão do Agrupamento, estando a ser dado mais um passo para o sucesso efetivo dos nossos alunos, bem como um contributo para a dignificação dos professores e da

sua sua sua sua

escola.

Lagares, 6 de julho de 2011

As professoras Responsáveis

Ana Cristina Braga Carla Sandra Leitão