Diplomado em:
37219367
Optativas Profissionais: 216 H/A
Profª. Drª. Cintia de La Rocha Freitas
CNE: 3200 H
" É formar professores qualificados para intervir, acadêmica e profissionalmente, em instituições públicas e privadas, no
componente curricular de Educação Física da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) e Educação
Profissional. O Licenciado em educação Física deverá estar capacitado para o pleno exercício profissional no componente
curricular Educação Física na Educação Básica e Profissional em suas exigências gerais, tais como inserção social da escola,
domínio de teorias e processos pedagógicos (ensino-aprendizagem) e de teorias do desenvolvimento dos individuos em idade
escolar".
Máximo: 25
Carga Horária Obrigatória:
Mínimo: 12
UFSC: 3516 H/A
Máximo: 14 semestres
Educação Física
Coordenador do Curso:
Período de Conclusão do Curso:
Número de aulas semanais:
Titulação:
Mínimo: 8 semestres
Objetivo:
Licenciado em Educação Física
Conjunto
Tipo
H/A
Aulas
Equivalentes
Pré-Requisito
Disciplina
72
Histórico e evolução do atletismo. Corridas, marchas atléticas, saltos horizontais e arremessos: fundamentos técnicos básicos, noções de regras e arbitragem. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do atletismo. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5829
Teoria e Metodologia do Atletismo I (PCC
4
18 horas)
eh
(DEF5214
DEF5215)
72
Histórico e evolução da ginástica. Fundamentos básicos e estruturação de exercícios. Capacidades motoras e qualidades físicas dos movimentos ginásticos. Aspectos metodológicos do processo de ensino-aprendizagem da ginástica. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5835
Teoria e Metodologia da Ginástica (PCC 18
4
horas)
eh
(DEF5416
DEF5417)
72
Histórico e evolução do futebol. Fundamentação técnica e tática: sistemas de jogo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do futebol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5843
Teoria e Metodologia do Futebol (PCC 18
4
horas) (*)
DEF5123
72
Histórico e evolução do handebol. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do handebol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5844
Teoria e Metodologia do Handebol (PCC 18
4
horas) (*)
DEF5118
54
As práticas culturais de movimento no mundo em diferentes períodos históricos. O renascimento e o nascimento da Educação Física: as escolas ginásticas européias e o movimento esportivo inglês. O movimento olímpico internacional. A Educação Física escolar no Brasil. Fundamentos pedagógicos da Educação Física: propósitos, fins e conteúdos de intervenção no âmbito escolar.
Ob
DEF5884
Fundamentos Histórico - Pedagógicos da
3
Educação Física
DEF5115
72
Conceitos de crescimento, desenvolvimento e maturação. Teorias de desenvolvimento humano: aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. Estágios de crescimento e desenvolvimento físico e motor. Crescimento somático e a composição corporal. Maturação biológica. A desnutrição e o processo de crescimento e desenvolvimento.
Ob
DEF5892
Crescimento e Desenvolvimento Humano
4
(PCC 18 horas)
eh
(DEF5121
DEF5122)
36
Tipos de trabalhos científicos. Fontes de pesquisa. Normatização dos trabalhos científicos.
Ob
DEF5894
Metodologia do Trabalho Acadêmico (PCC
2
18 horas)
DEF5233
72
Introdução ao Estudo da Anatomia, Osteologia, Artrologia, Miologia, Sistema Respiratório, Sistema Digestório, Sistema Urinário, Sistemas Genital Masculino e Feminino, Sistema Circulatório, Sistema Nervoso Central e Periférico.
Ob
72
Homeostasia. Sangue e líquidos corporais. Fisiologia neuronal e das células musculares. Sistema Sensorial. Controle do movimento. Fisiologia dos sistemas cardiovascular, respiratório e renal. Digestão e absorção de alimentos. Sistema endócrino.
MOR5219
Ob
CFS5148
Fisiologia Humana (PCC 18 horas)
4
CFS5147
54
Educação Física e humanidades. Concepções antropológicas na cultura das atividades físicas. Constituição e significado da Educação Física: dimensão sócio-antropológica do Esporte. Dimensão política da socialização na Educação Física e nos Esportes. Socialização e aprendizagem social na Educação Física e Esportes: papéis sociais, representações, atitudes e interesses.
Ob
DEF5807
Fundamentos Sócio-Antropológicos da
3
Educação Física
DEF5702
72
Histórico e evolução do basquetebol. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do basquetebol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5845
Teoria e Metodologia do Basquetebol (PCC
4
18 horas) (**)
DEF5108
72
Histórico e evolução do futsal. Fundamentação técnica e tática: sistemas de jogo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do futsal. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5846
Teoria e Metodologia do Futsal (PCC 18
4
horas) (**)
DEF5125
36
Ensino de Educação Física Escolar: estudo de processos em diferentes espaços educativos. Atividades acadêmicas de aproximação com o campo das práticas educativas em Educação Física.
Ob
DEF5870
Seminário Pedagógico em Educação Física
2
(PCC 18 horas) (**)
MEN5164
72
O lazer, o trabalho e a educação na sociedade e na escola. Aspectos teórico-metodológicos do lazer para a Educação Física no âmbito escolar e não escolar. Socialização do indivíduo para o lazer. Planejamento e prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5886
Fundamentos Teórico - Metodológicos do
4
Lazer (PCC 18 horas)
ou
(DEF5425
DEF5838)
72
Introdução ao domínio motor e a aprendizagem de habilidades motoras. Conhecimento do resultado e `feedback`. Ambiente de aprendizagem de habilidades motoras. Variabilidade e processo adaptativo. Teoria de esquema. Sistemas abertos hierárquicos.
Ob
DEF5893
Aprendizagem e Controle Motor (PCC 18
4
horas)
DEF5310
72
Histórico e evolução da natação. Adaptação ao meio líquido. Noções de flutuabilidade, propulsão, respiração e mergulhos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino da natação. Nados crawl e costa: fundamentação técnica, saídas e viradas, regras e arbitragem. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5896
Teoria e Metodologia da Natação I - PCC 18
4
horas
ou
(DEF5311
DEF5831)
36
Ensino de Educação Física Escolar: estudo de processos em diferentes espaços educativos. Atividades acadêmicas de aproximação com o campo das práticas educativas em Educação Física.
Ob
MEN5164
Seminário Pedagógico em Educação Física
2
- PCC 18 h/a (**)
DEF5870
(*) (**) O acadêmico deverá eleger uma das disciplinas de cada conjunto: (DEF5870 ou MEN5164) e (DEF5845 ou DEF5846).
72
Estrutura administrativa da Educação Física e do Esporte. Planejamento de eventos esportivos e recreativos. Competições esportivas: modelos organizacionais e sistemas de disputas.
Ob
DEF5810
Planejamento e Organização de Eventos
4
(PCC 18 horas)
DEF5223
72
Histórico e evolução do voleibol. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do voleibol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5847
Teoria- Metodologia- Voleibol (PCC 18
4
horas) (***)
DEF5119
72
Histórico e evolução do tênis. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do tênis. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5848
Teoria e Metodologia do Tênis (PCC 18
4
horas) (***)
DEF5221
72
Energia para atividade física. Efeitos agudos e crônicos do exercício físico nos diversos sistemas orgânicos. Exercício físico e meio ambiente. Recursos ergogênicos e desempenho humano.
CFS5148
Ob
DEF5897
Adaptações Orgânicas ao Exercício A (PCC
4
18 horas)
DEF5128
54
Aspectos históricos, conceitos, definições e áreas de atuação. Terminologia básica dos movimentos. Considerações músculoesqueléticas e neuromecânicas sobre o movimento. Princípios básicos de mecânica. Torque e sistemas de alavancas. Tipos de Força. Equilíbrio e centro de gravidade. Momento de inércia e os segmentos corporais. Introdução à análise biomecânica das atividades físicas e esportivas.
MOR5219
Ob
DEF5898
Biomecânica (PCC 18 horas)
3
DEF5314
72
Conceito de educação: elaborações e práticas em torno da formação moral, intelectual e estética do homem. Conceito de pedagogia: pedagogia da essência e pedagogia da existência - referências clássicas, modernas e contemporâneas. Pensamento pedagógico brasileiro.
Ob
EED5331
Teorias da Educação
4
FIL5132
72
Introdução à Psicologia como ciência: histórico, objetivo e métodos. Interações sociais no contexto educacional e o lugar do professor. Introdução ao estudo do desenvolvimento e de aprendizagem - infância, adolescência, idade adulta. Contribuições da Psicologia na prática escolar cotidiana e na compreensão do fracasso escolar. Prática como componente curricular.
Ob
PSI5137
Psicologia Educacional: Desenvolvimento
4
e Aprendizagem (PCC 12 horas/aula)
PSI5136
(*) (***) O estudante deverá eleger uma das disciplinas: DEF5847 ou DEF5848.
72
_
Ob
72
Caracterização das pessoas com necessidades especiais. Atividades físicas e as deficiências: deficiências mentais, deficiências físicas, deficiências sensoriais. Processos inclusivos e metodologias da atividade motora adaptada. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino
Ob
DEF5818
Educação Física Adaptada (PCC 18 horas)
4
DEF5141
72
Histórico e evolução do judô. Fundamentação básica das técnicas de projeção e de solo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do judô. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5849
Teoria e Metodologia do Judô (PCC 18
4
horas) (****)
DEF5210
72
Histórico e evolução da capoeira. Fundamentos ritualísticos, musicais e formas de jogo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino da capoeira. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5850
Teoria e Metodologia da Capoeira (PCC 18
4
horas) (****)
DEF5225
72
Contextualização histórica do brincar infantil. Teorias e classificações do jogo. O jogo e suas possibilidades pedagógicas de desenvolvimento infantil. Resgate e preservação da cultura lúdica infantil. Construção de brinquedos tradicionais e contemporâneos. Processo de ensino-aprendizagem do jogo infantil. Prática pedagógica de atividades lúdicas, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5869
Jogos e Brinquedos da Cultura Popular
4
(PCC 18 horas)
72
Contextualização histórica da dança. Significados e possibilidades da dança: cultura, arte e educação. Contexto pedagógico das danças. Dança na escola: fundamentos técnicos e metodológicos. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5887
Fundamentos Teórico - Metodológicos da
4
Dança (PCC 18 horas)
ou
(DEF5140
DEF5837)
72
-O papel social da escola. O direito à educação. A democratização da educação. Currículo e organização da escola. LDB: a organização da educação nacional e níveis e modalidades de ensino. Projeto Político Pedagógico: a gestão democrática da escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Propostas Curriculares estadual e municipal.
Ob
EED5187
Organização Escolar (PCC 18 horas-aula)
4
EED5129
72
Educação escolar como fenômeno histórico-social. Trabalho pedagógico e o contexto escolar. Organização da mediação pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. Conceitos de métodos e sua relação com processos de ensino-ensino-aprendizagem. Planejamento educativo.
Ob
MEN5603
Didática C - PCC 18 horas/aula
4
(MEN5138
ou
MEN5602)
(*) (****) O estudante deverá eleger uma das disciplinas: DEF5849 ou DEF5850.
72
Teste, medida e avaliação em Educação Física: conceitos e princípios básicos. Tipos de testes utilizados em Educação Física. Características dos testes: validade e reprodutibilidade. Escalas de medidas. Áreas de avaliação na Educação Física: cineantropométrica, neuromotora, metabólica, cognitiva e afetiva. Princípios da avaliação de habilidades esportivas. Construção e uso de Baterias de testes. Medidas da atividade física.
Ob
DEF5821
Medidas e Avaliações em Educação Física
4
A (PCC 18horas)
DEF5132
72
Histórico e evolução dos esportes adaptados: caracterização, aplicação, regulamentação e benefícios aos participantes. Contribuições no processo de inclusão das pessoas com deficiência nos vários setores da sociedade. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino dos esportes adaptados. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
DEF5818
Ob
DEF5840
Teoria e Metodologia dos Esportes
4
Adaptados (PCC 18 horas)
DEF5141
72
Atividades físicas na natureza, de aventura e de equilíbrio na educação ambiental: classificação e perspectivas de intervenção. Fundamentação básica e vivência prática de diferentes atividades físicas ao ar livre. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5841
Teoria e Metodologia dos Esportes de
4
Aventura (PCC 18 horas)
72
O ensino de Educação Física como objeto de conhecimento. Métodos de ensino da Educação Física: aspectos teóricos, históricos e instrumentais do ensino-aprendizagem e da avaliação. Educação Física: cultura escolar e interdisciplinariedade. Observação de campos de estágio supervisionado e análise de relatórios de estágio.
Ob
DEF5871
Metodologia - Ensino - Educação Física
4
(PCC 18 horas) (*)
ou
(DEF5127
MEN5186)
72
Conceitos de criança e infância. Características, necessidades e prioridades da criança. Natureza, propósitos, significados da Educação Física na infância. Abordagens teórico-metodológicas da Educação Física na Infância. Análise dos espaços e da cultura lúdica com ênfase nas possibilidades participativas, críticas e expressivas. Planejamento, orientação, organização, desenvolvimento e avaliação dos componentes curriculares da Educação Física na Infância.
DEF5892
Ob
DEF5885
Educação Física na Infância (PCC 18
4
horas)
72
Conceitos fundamentais: qualidade de vida, saúde, estilo de vida e atividade física. Estilo de vida e saúde: evidências de associação. Atividade física, aptidão física e promoção da saúde no ambiente escolar. Educação para um estilo de vida ativo na infância e adolescência.
Ob
DEF5890
Educação Física - Saúde - Qualidade de
4
Vida (PCC 18 horas)
DEF5815
72
O ensino de Educação Física como objeto de conhecimento. Métodos de ensino da Educação Física: aspectos teóricos, históricos e instrumentais do ensino-aprendizagem e da avaliação. Educação Física: cultura escolar e interdisciplinariedade. Observação de campos de estágio supervisionado e análise de relatórios de estágio.
Ob
MEN5186
Metodologia do Ensino da Educação Física
4
- PCC 18h (*)
ou
(DEF5127
DEF5871)
(*) (*) O estudante deverá eleger uma das disciplinas: DEF5871 ou MEN5186.
54
Conceitos básicos da Ética filosófica. Noções de teoria dos valores. Noções de deontologia e de bioética. Questões morais selecionadas. Caracterização e problemática das éticas profissionais. Conduta profissional em Educação Física. Código de Ética e Deontologia da Educação Física.
Ob
DEF5808
Princípios de Conduta Profissional A (PCC
3
18 horas)
DEF5701
72
Natureza da ciência e do espírito científico. Pesquisa em Educação Física: abordagens quantitativas e qualitativas. Tipos, estratégias e etapas de investigação. Construção e testagem de instrumentos. Preparação de projetos e relatórios.
MEN5603
Ob
DEF5826
Metodologia da Pesquisa em Educação
4
Física (PCC 18 horas)
DEF5235
252
Estágio supervisionado em Educação Física Escolar na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio). Atividade de docência: observação da escola e da comunidade; coleta de dados institucionais e da comunidade; acompanhamento de atividades de ensino; análise da realidade escolar e do currículo; elaboração e desenvolvimento de projeto de ensino em turmas de Educação Física na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio). Participação em atividades escolares de caráter geral, reuniões de acompanhamento e avaliação e pontos de encontro de estagiários. Relatório técnico-científico de estágio: elaboração de documento e socialização da experiência de estágio.
ou
(DEF5870
eh
MEN5164)
eh
(EED5331)
eh
(EED5187
eh
MEN5603)
ou
(DEF5871
MEN5186)
Ob
DEF5872
Estágio Supervisionado em Educação
14
Física I (*)
MEN5321
252
Estágio supervisionado em Educação Física Escolar na Educação Básica
(Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio). Atividade de docência: observação da escola e da comunidade; coleta de dados institucionais e da comunidade; acompanhamento de atividades de ensino; análise da realidade escolar e do currículo; elaboração e desenvolvimento de projeto de ensino em turmas de Educação Física na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio). Participação em atividades escolares de caráter geral, reuniões de acompanhamento e avaliação e pontos de encontro de estagiários. Relatório técnico-científico de estágio: elaboração de documento e socialização da experiência de estágio.
ou
(DEF5870
eh
MEN5164)
ou
(DEF5871
eh
MEN5186)
eh
(EED5187
eh
EED5331
MEN5603)
Ob
MEN5321
Estágio Supervisionado em Educação
14
Física I (*)
DEF5872
(*) (*) O estudante deverá eleger uma das disciplinas: DEF5872 ou MEN5321
72
_
Ob
252
Estágio supervisionado em Educação Física Escolar na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio) ou Educação
Profissional. Atividade de docência: observação da escola e da comunidade; coleta de dados institucionais e da comunidade; acompanhamento de atividades de ensino; análise da realidade escolar e do currículo; elaboração e desenvolvimento de projeto de ensino em turmas de Educação Física na Educação Básica ou Educação Profissional. Participação em atividades escolares de caráter geral, reuniões de acompanhamento e avaliação e pontos de encontro de estagiários. Relatório técnico-científico de estágio: elaboração de documento e socialização da experiência de estágio.
ou
(DEF5872
MEN5321)
Ob
DEF5873
Estágio Supervisionado em Educação
14
Física II (*)
MEN5322
72
Projetos de pesquisa em Educação Física: etapas e elementos constitutivos. Revisão dos conteúdos de metodologia da investigação científica. Revisão e desenvolvimento do projeto de trabalho de conclusão de curso.
DEF5826
Ob
DEF5874
Seminário de Conclusão de Curso I
4
DEF5160
36
O processo de aprendizagem dos portadores de necessidades educacionais especiais. As diferentes linguagens possíveis/necessárias na educação inclusiva. Organização didático-pedagógica dos sistemas de ensino para a educação inclusiva.
Ob
EED5188
Seminário Temático/Educação/Processos
2
Inclusivos - PCC 18 h/a
252
Estágio Curricular de Educação Física em Escolas e Instituições de Educação Infantil, observação, planejamento e metodologias de ensino, intervenção e reflexão pedagógica, avaliação, relatório e socialização das experiências de estágio.
ou
(DEF5872
MEN5321)
Ob
MEN5322
Estágio Supervisionado em Educação
14
Física II (*)
DEF5873
(*) (*) O acadêmico deverá eleger uma das disciplinas: DEF5873 ou MEN5322
72
Relatórios de pesquisa em Educação Física. Elaboração e defesa do trabalho de conclusão de curso em Educação Física.
DEF5874
Ob
DEF5875
Seminário de Conclusão de Curso II
4
72
Desmistificação de idéias recebidas relativamente às línguas de sinais. A língua de sinais enquanto língua utilizada pela comunidade surda brasileira. Introdução à língua brasileira de sinais: usar a língua em contextos que exigem comunicação básica, como se apresentar, realizar perguntas, responder perguntas e dar informações sobre alguns aspectos pessoais (nome, endereço, telefone). Conhecer aspectos culturais específicos da comunidade surda brasileira.
Ob
LSB7904
Língua Brasileira de Sinais I (PCC 18horas-
4
aula)
LLE7881
72
Ob
-
Disciplina Optativa
4
Conjunto
Disciplinas Optativas
Tipo
H/A
Aulas
Equivalentes
Pré-Requisito
Disciplina
Op
DEF5170
Programa de Intercâmbio I
(*) o pré-requisito desta disciplina é o cumprimento do disposto na resolução 007/Cun/99, de 30 de março de 1999.
DEF5170
Op
DEF5171
Programa de Intercâmbio II
Op
DEF5172
Programa de Intercâmbio III
Op
72
Introdução a cineantropometria. Medidas antropométricas. Avaliação da composição corporal. Somatotipia. Proporcionalidade corporal.
Op
DEF5813
Cineantropometria (PCC 18 horas)
4
54
Benefícios e riscos do exercício físico O exercício como fator de prevenção e coadjuvante terapêutico em doenças cardiovasculares, obesidade, diabetes mellitus, asma, hipertensão arterial, dislipidemias, doenças reumáticas, nefropatias, alterações neurológicas e desvios posturais. Avaliação e prescrição de exercícios para pessoas com necessidades especiais. Bases da reabilitação cardiovascular.
Op
DEF5816
Atividade Física para Grupos Especiais A
3
(PCC 18 horas)
54
Envelhecimento humano: definições, teorias, aspectos demográficos e biopsicossociais. Envelhecimento, atividade física e qualidade de vida. Programas de atividade física na promoção da saúde de idosos. Testes e exercícios físicos em programas de atividade física. Motivação para prática de atividades físicas em idades avançadas.
Op
DEF5817
Envelhecimento, Atividade Física e Saúde
3
(PCC 18 horas)
54
Princípios gerais na avaliação e prescrição de exercícios. Avaliação da aptidão física: testes de campo e de laboratório; máximos e submáximos; diretos e indiretos. Avaliação preliminar de saúde e classificação de risco. Avaliação e prescrição de exercícios para aptidão cardiorrespiratória, força e resistência muscular, flexibilidade e composição corporal. Programas (softwares) de avaliação e prescrição de exercícios. Aderência em programas de exercícios.
Op
DEF5822
Avaliação e Prescrição de Exercícios (PCC
3
18 horas)
72
Provas combinadas, corridas com barreiras e obstáculos, saltos verticais e lançamentos: fundamentos técnicos básicos, noções de regras e arbitragem. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do atletismo. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
DEF5829
Op
DEF5830
Teoria e Metodologia do Atletismo II (PCC
4
18 horas)
72
Nados peito e borboleta: fundamentação técnica, saídas e viradas, regras e arbitragem. Noções de salvamento em natação. Teoria e prática do nado medley individual e equipe. Aspectos metodológicos do ensino da natação. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
DEF5896
Op
DEF5832
Teoria e Metodologia da Natação II (PCC 18
4
horas)
72
A criança e a escola. Corpo, cultura e comunicação. Atividades rítmicas e a criança. Valor educativo das atividades rítmicas na pré-escola e ensino fundamental. Aspectos sócio-culturais das danças folclóricas regionais. Processo ensino-aprendizagem das danças folclóricas. Música. Instrumentos. Aspectos coreográficos. Significado pedagógico da dança folclórica
Op
DEF5833
Atividades Rítmicas e Expressão (PCC 18
4
horas)
72
Introdução ao uso de micro computadores. Noções e recursos básicos de sistemas operacionais. Elaboração e editoração de textos. Pacotes estatísticos. Manuseio de dados. Planilha eletrônica.
Op
DEF5834
Informática Aplicada à Educação Física
4
72
Ob
DEF5846
Teoria e Metodologia do Futsal (PCC 18
4
horas) (**)
DEF5125
72
Histórico e evolução do voleibol. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do voleibol. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5847
Teoria- Metodologia- Voleibol (PCC 18
4
horas) (***)
DEF5119
72
Histórico e evolução do tênis. Fundamentação técnica e tática: sistemas ofensivos e defensivos. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do tênis. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5848
Teoria e Metodologia do Tênis (PCC 18
4
horas) (***)
DEF5221
72
Histórico e evolução do judô. Fundamentação básica das técnicas de projeção e de solo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino do judô. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5849
Teoria e Metodologia do Judô (PCC 18
4
horas) (****)
DEF5210
72
Histórico e evolução da capoeira. Fundamentos ritualísticos, musicais e formas de jogo. Elementos básicos e aspectos metodológicos do ensino da capoeira. Noções de regras. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida ou experiências de ensino.
Ob
DEF5850
Teoria e Metodologia da Capoeira (PCC 18
4
horas) (****)
DEF5225
72
Biomecânica externa: estudo das forças externas ao corpo humano. Biomecânica interna: estudo das forças internas ao corpo humano. Princípios biomecânicos da locomoção humana. Metodologia de avaliação em biomecânica. Análise e quantificação do movimento humano.
Op
DEF5851
Tópicos Avançados em Biomecânica (PCC
4
18 horas)
72
Concepções históricas de corpo. Consciência corporal e os usos sociais do corpo. A corporeidade enquanto modo de ser do homem.
Op
DEF5867
Corporeidade (PCC 18 horas)
4
72
Metodologia de avaliação em atividade motora adaptada. Jogos e adaptações: metodologia e aplicação. Prática pedagógica, sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigida e experiências de ensino.
Op
DEF5876
Tópicos Avançados em Atividade Motora
4
Adaptada (PCC 18 horas)
72
Escola, saúde e sociedade. Evolução de concepções e práticas de saúde-doença no contexto escolar. Abordagens da Educação em Saúde. O fenômeno saúde como conhecimento a ser estudado no contexto da Educação Física Escolar. O trato pedagógico da saúde na Educação Física Escolar.
Op
DEF5879
Educação Física Escolar e Saúde - (PCC 18
4
horas)
72
Concepções e princípios gerais de emergências. Aspectos gerais de situações e condutas no contexto de Educação Física Escolar. Aspectos epidemiológicos de acidentes, lesões esportivas e agravos associados à prática do esporte na escola. Concepções de prevenção de acidentes aplicadas à realidade escolar. Produção de conhecimentos e recursos pedagógicos para o ensino de emergências em Educação Física.
Op
DEF5880
Saúde e Urgências na Escola - (PCC 18
4
horas)
72
Manifestações da Educação Física relacionadas à mídia: interfaces, confrontos e complementaridade. A cultura de movimento mediatizada na sociedade contemporânea. Possibilidades de análise e intervenção a partir da Educação Física.
Op
54
O pensar filosófico e o pensar da ciência. O ser humano na filosofia. Estudos filosóficos do corpo e do movimento humano. O pensamento filosófico na Educação Física.
Op
DEF5889
Fundamentos Filosóficos da Educação
3
Física (PCC 18 horas)
72
A consciência corporal relacionada às práticas corporais. O conhecimento do corpo articulado à realidade. Valores ético-políticos do corpo. Estresse e fadiga. Direções metodológicas da exercitação corporal na sociedade contemporânea.
Op
DEF5891
Vivências Corporais A (PCC 18 horas)
4
72
Op
DEF5901
Método Pilates I
4
72
Op
DEF5903
Teoria e Metodologia do Xadrez
4
72
MOR5219
Op
DEF5910
Cinesiologia
4
72
Descrição e exploração de dados. Modelos binomial e normal. Levantamentos por amostragem e estimação de parâmetros. Testes de hipóteses. Comparação de duas médias. Testes não-paramétricos. Estudo de correlações.
Op
INE5119
Introdução à Bioestatística (PCC 18 horas)
4
54
Estimativa do gasto energético em praticantes de atividade física. A importância dos macros e micronutrientes na atividade física. A importância da água e eletrólitos na atividade física. Avaliação do consumo alimentar. Ergogênicos nutricionais. Alimentação para antes, durante e após a atividade física.
Op
NTR5107
Nutrição e Atividade Física (PCC 18 horas)
3
54
Conhecimento geral sobre a Psicologia do/no esporte. Neurociências aplicadas á Psicologia do esporte e exercício. Últimos avanços em psicologia do esporte como ciência do esporte.
Op
240
O estudante deverá desenvolver 240 horas de atividades acadêmico - científico culturais, durante o curso, que será regulamentado pelo Colegiado do Curso.
Ob
DEF5899
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais
16
(*****)
(*) (******) O acadêmico deverá desenvolver 240 horas/aula de atividades acadêmico-científico-culturais, durante o curso que será regulamentado pelo Colegiado do Curso.
