Anexo 9 Espaços partilhados na rotina diária

Curso Parte III: N o vas alternativas em software de convers ão e técnicas de impres são 3D Curso Parte IV: Resolu ção de casos práticos e control o remoto. Impressoras

Apesar de cidadãos de direito, as pessoas com deficiência enfrentam muitas barreiras na sua jornada rumo à inclusão social. Mesmo com políticas públicas e leis implementadas para

A pesquisa “A organização do espaço na Educação Infantil: o que contam as crianças?”, vem justamente questionar às crianças sobre esta instituição

Para Cláudia Ruas, Gestora da Educação Infantil, a arquitetura será propícia à interação: “Haverá várias ‘praças’, ou seja, espaços concebidos para trocas

No âmbito do Relatório de Estágio contextualizado no decorrer da Prática de Ensino Supervisionado em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico, com a finalidade

Com o tempo, outras crianças e adolescentes se juntaram ao nosso grupo, inclusive meus netos. Nin- guém é músico profissional aqui. Tudo que precisa para integrar a equipe é

Com efeito, desde então, vemos Lacan relevar esse paradoxo, ou ainda essa antinomia, que consiste em “definir o analista ideal simultaneamente como aquele que,

Com esta nova realidade chega também uma estranha sensação de que os conceitos e as asserções que considerávamos firmes e inabaláveis estão a sofrer um processo de