• Nenhum resultado encontrado

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS FCL/UNESP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS FCL/UNESP"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS FCL/UNESP

Disciplina: Mulher e literatura: da revisão do cânone à revisão do conceito de literatura feminina

Professora responsável: María Dolores Aybar Ramírez (Departamento de Letras Modernas – Espanhol)

Dia da semana: 4ª feira (a partir da primeira semana de aulas do Programa de Pós- Graduação)

Horário: das 14 às 18h Total de créditos: 08

Ementa

Por meio da leitura de textos teóricos e textos narrativos, a disciplina objetiva apresentar os principais aportes da crítica literária feminista – anglo-americana e francesa – para o campo dos estudos literários, enfatizando o resgate arqueológico de escritoras e textos; o questionamento da neutralidade crítica e a conseguinte desestruturação do cânone literário vigente até os anos setenta do século XX. Os textos literários canonicamente “menores” escolhidos para a disciplina (a epístola, o conto, a novela, o diário e a autobiografia) permitirão articular a tensão artística das autoras entre a imitatio e o desvio dos gêneros literários canônicos “maiores”.

Examinamos assim, as diferentes estratégias textuais e discursivas dessas narrativas.

Concomitantemente, com base nas possíveis idiossincrasias desses textos assim como a partir das teorias literárias feministas pós-estruturalistas, problematizamos a existência mesma de uma “literatura feminina”.

Objetivos

1. Refletir criticamente sobre os aportes do feminismo para o campo da literatura, dos primórdios até o momento presente.

2. Indicar as categorias ontológicas das diferentes linhas de pesquisa problematizando categorias estanques.

3. Reavaliar o cânone literário a partir de propostas teóricas e de textos literários de escritoras hispânicas e brasileiras.

Programa

1. Feminismo e crítica feminista da literatura.

2. Algumas precursoras do feminismo na literatura.

3. Um texto fundador da crítica literária feminista: Virginia Woolf.

4. Duas linhas teóricas essenciais para os estudos literários e suas ramificações em diversos países: a linha francesa e a linha anglo-americana.

(2)

5. Pertinência, aportes e impasses das diferentes linhas críticas feministas para os estudos literários.

6. Elaine Showalter: da mulher, leitora gendrada, ao estudo da literatura de autoria feminina, a Ginocrítica. Toril Moi e a Ginocrítica em perspectiva.

7. O momento atual da crítica literária feminista: novos aportes e novos impasses.

8. A escrita ou as escritas de mulheres: a especificidade do texto feminino em questão.

9. Arqueologia do texto literário feminino silenciado pelo cânone e o cânone revisitado e posto em xeque.

10. Artes “Maiores” e artes “menores” em literatura: o conto, a novela, a epístola, o diário e a autobiografia como gêneros de mulher.

11. Possíveis “desvios” da norma canônica de gênero literário em diferentes textos literários de autoria feminina.

Metodologia

1. Aulas expositivas.

2. Discussão dos textos teóricos.

3. Leitura, análise e interpretação dos textos narrativos.

4. Eventual apresentação de seminários.

Avaliação

1. Monografia de final de curso.

Bibliografia Textos teóricos

AGUIAR, Neuma (org.). Gênero e Ciências humanas: desafio às ciências desde a perspectiva das mulheres. Rio de Janeiro: Record; Rosa dos Tempos, 1997.

AMORÓS, Celia; MIGUEL, Ana de (eds.). Teoría feminista: de la Ilustración a la globalización – del feminismo liberal a la posmodernidad. 2. ed. Madrid: Minerva Ediciones, 2007.

BEAUVOIR, Simone de. O segundo sexo II: a experiência vivida. Trad. Sérgio Milliet.

2. ed. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1967.

BLOOM, Harold. O cânone literário: os livros e a escola do tempo. Rio de Janeiro:

Objetiva, 1995.

BRANDÃO, Ruth Silviano; CASTELLO BRANCO, Lucia. A Mulher Escrita. Rio de Janeiro: Lamparina, 2004.

(3)

BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Trad.

Renato Aguiar. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.

CABALLERO WANGÜEMERT, María del Milagro. Género y literatura hispanoamericana.

Feminismo/s: Revista del Centro de Estudios sobre la mujer, Universidad de Alicante, n. 1, p. 103-116, 2003.

CASTELLO BRANCO, Lúcia. A escrita mulher. In: BRANDÃO, Ruth Silviano; BRANCO, Lucia Castello. A Mulher Escrita. Rio de Janeiro: Lamparina, 2004.

CIXOUS, Hélène. Le rire de la Méduse. L´arc, n. 61, 1975, p. 39-54.

CIXOUS, Hélène. La risa de la Medusa: Ensayos sobre la escritura. Trad. Ana María Moix. Barcelona: Anthropos, 2001.

COELHO, Nelly Novaes. Dicionário crítico de escritoras brasileiras (1711-2001).

São Paulo: Escrituras Editora, 2002.

CULLER, Jonathan. Sobre a desconstrução. Rio de Janeiro: Record, 1997.

DERRIDA, Jacques. La différance. Conférence prononcée à la Société française de philosophie le 27 janvier 1968. Disponível em

http://personales.ciudad.com.ar/Derrida/differance.htm

DUARTE, Constância Lima. O cânone literário e a autoria feminina. In: AGUIAR, Neuma (org.). Gênero e Ciências humanas: desafio às ciências desde a perspectiva das mulheres. Rio de Janeiro: Record; Rosa dos Tempos, 1997, p. 85-95.

DUBY, Georges; PERROT, Michelle (orgs.). Historia de las mujeres. 5. ed. Madrid:

Santillana, 2006. 5 v.

FOUCAULT, Michel. História da sexualidade: a vontade de saber. 11. ed.Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque; J. A. Guilhon Albuquerque. Rio de janeiro: Graal, 1993.

FRIEDAN, Betty. Mística feminina. Trad. Áurea B. Weissenberg. Petrópolis: Vozes, 1971.

HIRATA, Helena; LABORIE, Françoise (orgs). Dicionário crítico do feminismo. São Paulo: Editora da UNESP, 2009.

HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Tendências e impasses: o feminismo como crítica da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.

HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Feminismo em tempos pós-modernos. In: HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Tendências e impasses: O feminismo como crítica da cultura.

Rio de Janeiro: Rocco, 1994. p. 7-19.

(4)

INSTITUTO MOREIRA SALLES (org.) Hilda Hilst. Cadernos de Literatura Brasileira.

n. 8, São Paulo – out. 1999.

KAMITA, Rosana Cássia. Mulher e literatura: uma relação tão delicada. In: MONTEIRO, Maria Conceição; LIMA, Tereza Marques de Oliveira. Entre o estético e o político: a mulher nas literaturas de línguas estrangeiras. Ilha de Santa Catarina: Editora

Mulheres, 2006. p. 281-290.

KRISTEVA, Julia. La révolution du langage poétique. Paris: Seuil, 1974.

LACAN, Jacques. Écrits. Paris: Seuil, 1966.

LAMAS, Marta. Gênero: os conflitos e desafios do novo paradigma. Proposta, n. 84- 85, p. 13-25, ag. 2000.

LOIS GONZÁLEZ, Marta. La nueva ola del feminismo. In: ANTÓN MELLÓN, Joan. Las ideas políticas en el siglo XXI. Barcelona: Ariel, 2002, pp. 163-179.

MARIANO, Silvana Aparecida. O sujeito do feminismo e o pós-estruturalismo. Estudos Feministas, Florianópolis, 13(3): p. 483-505, setembro-dezembro/2005.

MILLET, Kate. Política sexual. Trad. Alice Sampaio; Gisela da Conceição; Manuela Torres. Lisboa: Dom Quixote, 1974.

MOI, Toril. Teoría literaria feminista. Trad. Amaia Bárcena. 4. ed. Madrid: Cátedra, 2006.

MORANT, Isabel (dir.). Historia de las mujeres en España y América Latina. 4 vols. Madrid: Cátedra, 2006.

PAZ, Octavio. Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la fe. 3.ed. México: FCE, 2003.

PIZARRO, Ana (org.) América Latina: palavra, literatura e cultura. v. I-III. Campinas:

Editora da UNICAMP, 1993.

SARTI, Cynthia Andersen. O feminismo brasileiro desde os anos 1970: revisitando uma trajetória. Estudos Feministas, Florianópolis, n. 12(2), p. 35-50, ag. 2004.

MATOS, Maria Izilda. História das mulheres e gênero: usos e perspectivas. In:

PISCITELLI, Adriana; MELO, Hildete Pereira de (orgs.). Olhares femininos. Brasília:

MEC; UNESCO, 2006. p. 281-294.

SALES, Léa Silveira. Posição do estágio do espelho na teoria lacaniana do imaginário.

Revista do Departamento de Psicologia, UFF, v. 17, n. 1, p. 113-127, jun. 2005.

(5)

SCOTT, Joan. Gênero: uma categoria útil de análise histórica. Educação e realidade.

Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 5-22, jul/dez. 1990.

SCOTT, Joan. “La querelle des femmes” no final do século XX. Estudos Feministas, n.

2/2001, p. 367-388, ano 9, 2. semestre.

SHOWALTER, Elaine. A crítica feminista no território selvagem. Trad. Deise Amaral. In:

HOLLANDA, Heloisa Buarque de. Tendências e impasses: o feminismo como crítica da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994. p. 23-57.

VALDÉS, Adriana. El espacio literario de la mujer en la colonia. In: PIZARRO, Ana (org.) América Latina: palavra, literatura e cultura. v. I. Campinas: Editora da UNICAMP, 1993, p. 467-485.

Textos ficcionais ou pseudo ficcionais

CASTRO, Rosalía de. Poesía. 8. ed. Madrid: Alianza Editorial, 2003.

CORALINA, Cora. Melhores poemas de Cora Coralina. São Paulo: Global Editora, 2004.

CRUZ, Juana Inés de la (Sor). Carta athenagórica de la Madre Juana Ynes de la Cruz que imprime y dedica a la misma Sor Philotea de la Cruz. Alicante: Biblioteca Virtual Cervantes; Madrid: Biblioteca Nacional, 2005.

FRANK, Anne. Diário de Anne Frank. Trad. Mirjam Pressler. 18. Ed. Rio de Janeiro:

Record, 2003.

GALEANO, Eduardo. Mujeres. Madrid: Alianza, 1995.

HILST, Hilda. O caderno rosa de Lori Lamby. Rio de Janeiro: Globo, 2005.

PIZAN, Christine de. La cité des dames. Paris: Stock, 2000.

PROUST, Marcel. À la recherche du temps perdu I: du côté de chez Swann. Paris:

Gallimard, 1954.

PROUST, Marcel. Em busca do tempo perdido I: No caminho de Swann – Combray.

Trad. Stephane Heuet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

WOOLF, Virginia. A room of one’s own. London: Penguin, 2002. Disponível em:

http://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/w91r/

WOOLF, Virginia. Um teto todo seu. 2. ed. Trad. Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.

(6)

YOURCENAR, Marguerite. Mémoires d'Hadrien. Paris: Gallimard, 1972.

YOURCENAR, Marguerite. Memórias de Adriano. Trad. Martha Calderaro. Rio de Janeiro: Record, s.d.

Referências

Documentos relacionados

• Se um bloco de madeira for adicionado acima do Steel Strong Wall ™ e o lintel tiver mais de 200 mm de altura, uma tira de aço deve ser fixada entre as vigas de madeira e o bloco

Este trabalho visa preencher um pouco a lacuna existente ainda hoje, com uma edição crítica da obra Quarteto nº 3, de 1962, incluindo a partitura completa e suas respectivas

Ao refletir sobre o pensamento de Gentili (2013), buscando uma ilustração no contexto da educação de São Luís, não nos faltam exemplos, os ataques sistemáticos empreendidos pela

Aprova-se através da Resolução nº 109 de 11 de novembro de 2009, aprovada pelo Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), a Tipificação Nacional de Serviços

De acordo com Cesca (2004), a participação do psicólogo, nas questões judiciais no Brasil, começou em 1980 no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, quando um grupo de

ADT802 – Tópicos Contemporâneos em Ciências

Substantial contributions to the conception or design of the work; or the acquisition, analysis, or interpretation of data for the work; drafting the work or revising it

Assim, a proposta deste projeto foi detectar a presença genes Halotano e Rendimento Nápole em plantéis de suínos do Distrito Federal e Entorno, utilizando para tanto