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P -Graduação em o
i B s a i c n ê i
C lógicas , área de a d ,
a i g o l o o Z o
ã ç a r t n e c n o c
, a b í a r a P a d l a r e d e F e d a d i s r e v i n U
a o s s e P o ã o
J – PB ,como parte dos a a r a p s o ir á s s e c e n s o ti s i u q e r
m e e r t s e M e d u a r g o d o ã ç n e t b o
. s a c i g ó l o i B s a i c n ê i C
a s o R a n e c u L e d a i r a M ê c e r e I . a r D . a f o r P : a r o d a t n e i r O
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: a r o d a n i m a x e a c n a B
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_ ____________________________________
a s o R a n e c u L e d a i r a M ê c e r e I . a r D . a f o r P
a b í a r a P a d l a r e d e F e d a d i s r e v i n
U - UFPB
) a r o d a t n e ir o (
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P Dr. RobsonTamardaCostaRamos
e d a d i s r e v i n
U Federa ldaParaíba- UFPB )
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P .Dra .ThelmaLúciaPereiraDias
e d a d i s r e v i n
U Estadua ldaParaíba - UEPB )
o n r e t x e r o d a n i m a x e (
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. f o r
P Dr .RicardodeSouzaRosa
e d a d i s r e v i n
U Federa ldaParaíba - UFPB e
t n e l p u s
( interno)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
o i a p m a S s o t n a S s i u L o i d u á l C . r D . f o r P
s a o g a l A e d l a r e d e F e d a d i s r e v i n
U - UFAL
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“Tristenãoémudardei déia .Tristeé r a d u m a r a p s a i é d i r e t o ã
n ”
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a e o v it n e c n i , o i o p a o d o t r o p s i a p s u e m s o a , l a i c e p s e m e , a il í m a f a h n i mÀ mor
e d o j e s e d o l e p e t n e m s e l p m i s o ã t o d a c if it s u j é o z il a e r e u q o d o ti u M . s o d a o d r a n o i c r o p o r
p -lhesorgulhoesa itsfação.
o n r a ti e c a e m r o p , a s o R a n e c u L e d a i r a M ê c e r e I . a r D , a r o d a t n e i r o a h n i m À e t n a v e l e r o ã t e d o t n e m i v l o v n e s e d o r a if n o c e m r o p e o i r ó t a r o b a
l projeto .
d i “ e s e õ ç e r r o c , s a c it í r c , s e õ t s e g u s s a o ç e d a r g
A éias geniais” que me
m a r a i u
g paraa reailzação deumtrabalho com sucesso .Suai nteilgência e . m i m a r a p s o l p m e x e o ã s l a n o i s s if o r p a r u t s o p o
A ICMBio I(nsttiuto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade , m e o ã ç a m r o f n I e o ã ç a z i r o t u A e d a m e t s i S ( O I B S I S o d s é v a r t a e , o p m a c e d s o h l a b a r t s o a r a p a ç n e c il a d o ã s s e c n o c a l e p , ) e d a d i s r e v i d o i B o i r o d a r r a b a d A P A a n o t n e m a j o l a o d o s u e d o ã s s i m r e p a l e p . e p a u g n a m a M n u e m , s e m o G r e n b A , a c it s ít a t s E e d e t n a d u t s e o
A oivo e “persona l
t s it a t
s ician”!! !Por tanta ajuda e trabalho nas anáilses ,pelas sugestões , . .. o d í a s a i r e t o ã n ” s o r e m ú n “ s o d e d a t e m , ê c o v m e S . a i c n ê i c a p e s e õ ç a c il p x e . a i r it s i x e o ã n m i m e d e d a t e m , ê c o v m e s c e p s e , e p a u g n a m a M e d a r r a B A P A a d s o i r á n o i c n u f s o
A ialmente a D .Loura
e v it s e e u q m e s e z e v s a s a d o t m i m r o p u o l e z , e ã m a d n u g e s a m u o m o c , e u q s o a u i z u d n o c s o n e u q , o d l a n o R , o r i e o n a c o A . o t n e m a j o l a o n a d a d e p s o h o n a d u j a e s e õ ç a m r o f n i s a l e p , o d n il r A ” u e s “ a e m e g a r t s o m a e d s o t n o p . o p m a c t n i s a g e l o c s o s o d o t
A egrantesda“EquipeLAPEC” :AilneDiniz ,AilnePaiva , , s n it r a M a d e I , o i r ó n e T e ll e i r b a G , i r a v a f e D a l e i r b a G , o r t s a C é r d n
A José
, o t e N o j ú a r
A Josias Xavier ,Luana Aires ,Luisa Moreira ,Patrícia Kelly , e o i r ó n o H a l u a
e t n e s e r p r a t s e r o p , z i n i D e n il A a g e l o c e d n a r g a h n i m a o ç e d a r g a z e v a m u s i a M m , o p m a c m e s a d a t s e s a h n i m s a s a d o t e t n e m a c it a r p m
e e acompanhado ,
. e d ú a s a h n i m m o c o d n a p u c o e r p e s e s o d o t e d o ã ç a t n e m il a a d o d n a d i u c .l e v í r c n i o n a m u h r e s m u é ê c o V u o h li t r a p m o c e u q , i r a v a f e D a l e i r b a G , ” a l p u d “ o d a r t s e m e d a r i e c r a p a h n i m À n a t r o p m i a l e P . s a t r e b o c s e d e s a d i v ú d , s a i r g e l a e d s o t n e m o m s o m s e m s o
d te
o , a r o g a , s o m e r a h li t r a p m o C . s o t n e m i c e h n o c e s e õ ç a m r o f n i e d a c o r t ! o d i r p m u c r e v e d e d o t n e m it n e s s o t n e m a n i s n e “ s o l e p , r e i v a X s a i s o J a g e l o c o d a d u j a a m é b m a t o c a t s e D s a s o i c e r p s e õ ç a m r o f n i s a i r á v r o p e s o h l a b a r t s o d o i c í n i o n ” s o c i r t é m o f r o m o il b i b e d a c r e c
a gra ifas e organização de dados . Da mesma forma , à . o p m a c a s a d i s a r i e m i r p s a n s o t n e m a n i s n e e s a c i d s a l e p , a r i e v il O a n a y c a T e a if a r g o il b i b m a r e d e c e m e u q , e l e d a r o f e o i r ó t a r o b a l o d , s a g e l o c s o s o d o t A . o i o p a e d s i a i r e t a m s s e f o r p o
A or Dr . Cosme Maritnez e ao biólogo Alan Albuquerque pela o ã ç a c i d n
i doprogramadeanáilsedei magensI mage-ProPlus.
a t s i r o t o m o
A José Alves (seu Dedé) ,pela presteza e educação com as quais s ó P a d s o i r á n o i c n u f s o A . s o d u t s e e d a e r á à a i z u d n o c s o
n -Graduação em
s a c i g ó l o i B s a i c n ê i
C (UFPB) , Sr . Saulo e Sr . Oscar por terem nos s e õ t s e u q “ s a n o i o p a o l e p e s a s i u q s e p s a d o i c í n i o n A P A à o d a t r o p s n a r t . ” s i a i r a t e r c e s a l e i r b a G , a r i e r r e F a l e o n a m m E , a d a R o li n a D : o d a r t s e m e d s a g e l o c s o A l e p , o h li F n o t w e N e o d a l a C a n í a n a J , o r o M e m r e h li u G , i r a v a f e
D os
s a n a d u j a e s a d a h li t r a p m o c s e õ ç a m r o f n i , s o d i d i v i d s o t n e m o m s e t n a t r o p m i . s a n il p i c s i d , a c n a b a d s o r b m e m s o
A Dr .Robson Tamar da Costa Ramos (UFPB) ,Dra . s a i D a r i e r e P a i c ú L a m l e h
T (UEPB) ,Dr .Ricardo de Souza Rosa (UFPB )e o i d u á l C . r
s ó P e d a m a r g o r P o
O I R Á M U S
S A R U G I F E D A T S I
L ... 1 0 S
A L E B A T E D A T S I
L ... 12 O
M U S E
R ... 14 T
C A R T S B
A ... 15 1 - INTRODUÇÃO... 16 2 - OBJETIVOS ... 22
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . l a r e G 1 .
2 22
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. s o c if í c e p s E 2 .
2 ... 22 3 - MATERIALEMÉTODOS... 22
.3 1 Crescimentoi nicia ldosj ovens(“ex-stiu”). ... 22
.3 2 Ontogenia. ... 26
3 2. .1Ovóctiosepe írodoembironá iro ... 26
3 2. .2Donascimentoàmatu irdade ... 26
.3 3 Amostragem“instiu”. ... 28 4 - RESULTADOS... 31
e m i c s e r C 1 .
4 ntoi nicia l... 31
4.1.1Amostras. ... 31
4.1.2Dadosmorfomét ircos ... 31
4.1.3Dadosme írsitcos ... 40
4.1.4Padrõesalomét ircos ... 43
4.1.5Anáilsedecorrelação ... 46
4.1.6Esitmaitvadecrescimento . ... 4 9
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . a i n e g o t n O 2 .
4 ... 51
4.2.1Ovóctiosepe írodoembironá iro. ... 51
4.2.2Dafasej uveni làreproduitva ... 54
Faseplanctônica ... 54
0 1 S A R U G I F E D A T S I L 1 a r u g i
F - Fêmea de Hippocampus reidi encontrada no Estuá iro do Rio .l i s a r B , a b í a r a P , e p a u g n a m a M 21 2 a r u g i
F - Esquema mostrando o protocolo de medidas e contagens adotado no E I R U O L e d o d a c if i d o M . o d u t s e e t n e s e r
p etal,.(1999). 24
3 a r u g i
F - Locailzaçãodaáreadeestudo(APABarradeMamanguape,PB). 30
4 a r u g i
F - Proporções corporais de otio partes do corpo de H . reidi jovens, . ) L S ( l a t o t o t n e m ir p m o c o a o ã ç a l a r m e s n e g a t n e c r o p s a o d n a r t s o m a i h a B a d l a r u t a n l a s a C : a i c n ê d e c o r P 44 5 a r u g i
F - Proporções corporais de otio partes do corpo de H . reidi jovens, . ) L S ( l a t o t o t n e m ir p m o c o a o ã ç a l a r m e s n e g a t n e c r o p s a o d n a r t s o m . e t r o N o d e d n a r G o i R o d l a r u t a n l a s a C : a i c n ê d e c o r P 45 6 a r u g i
F - CorrelaçãoentreasvairáveisSL(compirmentopadrão)eHT(atlura)dos s n e v o j s o u d í v i d n
i conservados em álcoo.l A – Prole BA (ρ=0,982); B – . ) 2 7 9 = ρ ( N R e l o r P 46 7 a r u g i
F - Correlação entre as vairáveis SL (compirmento padrão) e TrL s n e v o j s o u d í v i d n i s o d ) o c n o r t o d o t n e m ir p m o c
( conservados em álcoo.l A – ProleBA(ρ=0,854);B– ProleRN(ρ=732).
47 8 a r u g i
F - Correlação entre as va iráveis SL (compirmento padrão) e TaL s n e v o j s o u d í v i d n i s o d ) a d u a c a d o t n e m ir p m o c
( conservadosemálcoo.lA – ProleBA(ρ=0,909);B– ProleRN(ρ=890)
47 9 a r u g i
F - Correlaçãoentre asva iráveisHT(atlura)e TrL(compirmentodotronco) i
s o
d ndivíduosjovensconservados emálcoo.l A– Prole BA(ρ=0,858);B – ProleRN(ρ=716).
47 0 1 a r u g i
F - Correlaçãoentre asva iráveisHT(atlura) eTaL(compirmentoda cauda) s n e v o j s o u d í v i d n i s o
d conservados emálcoo.l A– Prole BA(ρ=0,936);B – ProleRN(ρ=911).
48 1 1 a r u g i
F - Correlação entre as vairáveis HL (compirmento da cabeça) e SnL s n e v o j s o u d í v i d n i s o d ) o h n i c o f o d o t n e m ir p m o c
( conservadosemálcoo.l A – ProleBA(ρ=0,899);B– ProleRN(ρ=830).
48 2 1 a r u g i
F - Correlaçãoentre as vairáveis TW l(argura do tronco entre o4º e o5º s o d ) o c n o r t o d l e n a º 9 o d s o h n i p s e e r t n e a r u g r a L ( W P S e )l e n a s n e v o j s o u d í v i d n
i conservados em álcoo.l A – Prole BA (ρ=0,899); B – . ) 9 5 9 = ρ ( N R e l o r P 48 3 1 a r u g i
F - Esitma itva de crescimento em atlura (HL) de jovens de H . re idi . a i d º 7 o a o t n e m i c s a n o d , A B a d l a s a c e d s e t n e d n e c s e d 50 4 1 a r u g i
F - Esitma itva de crescimento em atlura (HL) de jovens de H . reidi . a i d º 5 o a o t n e m i c s a n o d , N R o d l a s a c e d s e t n e d n e c s e d 50 5 1 a r u g i
F - Etapas do desenvolvimento embironáiro em H .reidi . – A Ovóctio com B ; o t n e m ir p m o c e d m c 5 1 ,
0 – Embirãocom0,15cmdecompirmento;C – Vista ventra le dorsa lde embirão com0,17cmde compirmento; D–
1 1 E
; a r u tl a e d m c 1 3 , 0 m o c o ã ir b m
E – Embirãocom0,41cmdeatlura;F- .
a r u tl a e d m c 0 5 , 0 m o c o ã ir b m E
6 1 a r u g i
F - Ontogenia de H .reidi, do nascimentoao ifna lda fase planctônica. A – m
é c e
R -nascido; B – 3diasde vida (0,62 cm); C – 4dias de vida (0,61 D
; ) m
c – 8diasdevida(0,78cm);E– 14diasdevida(1,23cm);F– 15 .
) m c 5 4 , 1 ( a d i v e d s a i d
57
7 1 a r u g i
F - Jovens noi nícioda fase pós-planctônica. A – Jovemcom1 ,64cme 24 B
; a d i v e d s a i
d – Jovem com 2,00 cm e 37 dias de vida (com detalhe .
) a o r o c a o d n a r t s o m
9 5
8 1 a r u g i
F - Jovens“exstiu”presosasubstratoaritifcia.lA– Flihotecom2,19cm de B
; o p r o c o d a r u c s e o ã ç a t n e m g i p e a r u tl
a - Flihote com 2,59 cm, t
n e s e r p
a andocordebaseamarela.Setasi ndicandoosj ovens.
60
9 1 a r u g i
F - Jovem pós-planctônico de Hippocampus reidi com 3,29 cm, em ,l
a r u t a n e t n e i b m
a apresentando coloração do corpo interiamente a
j n a r a
l .Setaapontandoparaaalgauitilzadacomosubstratodeapoio.
61
0 2 a r u g i
F - Ontogenia de H .reidi a partridas pirmerias evidências de dfierenciação A
.l a u x e
s – Jovemcom2,22cm;B– Jovemcom3,94cm;C – 4,24cm; D – Jovem com 5,70 cm; E - Jovem com 6,70 cm; F – Fêmea com
G ; o t n e m i v l o v n e s e d m e r o ti s o p o v
o – Macho com bolsa em
H ; o t n e m i v l o v n e s e
d – Fêmea com ovopostior desenvolvido; I – Macho .
a d i v l o v n e s e d a r o d a b u c n i a s l o b m o c
2 1
S A L E B A T E D A T S I L
1 a l e b a
T - Vairáveis morfométircas, meírsitcas e índices availados no presente E I R U O L ( e s r o h a e S t c e j o r P o d o l o c o t o r p o m o c o d r o c a e d s a d it b o , o d u t s e
. ) 9 9 9 1 ,. l a t e
25
2 a l e b a
T - Dadosdecompirmentopadrão(SL)de jovens de H .reidiconservadosem .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
32
3 a l e b a
T - Dadosdeatlura(HT) dejovensdeH .reidiconservadosemálcoo.l(BA)– )
N R ( ; A B e l o r
P – ProleRN.
32
4 a l e b a
T - Dadosde compirmentodotronco(TrL) de jovensde H .reidi conservados .l
o o c l á m
e (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
32
a l e b a
T 5 - Dadosde compirmentoda cauda (TaL) dejovensde H .reidi conservados .l
o o c l á m
e (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
33
6 a l e b a
T - Dados de atlura da coroa (CH) de jovens de H .reidi conservados em .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
33
7 a l e b a
T - Dadosde compirmentoda cabeça (HL) de jovensde H .reidi conservados .l
o o c l á m
e (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
33
8 a l e b a
T - Dados de compirmento do focinho (SnL) de jovens de H . reidi s
o d a v r e s n o
c emálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
34
b a
T ela9- Dados de atlura do focinho (SnD) de jovens de H .reidi conservados em .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
34
0 1 a l e b a
T - Dados de atlura da cabeça (HD) de jovens de H .reidi conservados em .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
34
a l e b a
T 1 - 1 Dados de atlura dotroncoentre o 4ºe o5º ane l(TD4) de jovens de H. i
d i e
r conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
35
2 1 a l e b a
T - Dadosde atlura dotroncoentre o9ºe o10ºane l(TD9) dejovens de H . i
d i e
r conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
35
3 1 a l e b a
T - Dadosdel arguradotroncoentreo9ºe o10ºane l(TW)dejovensde H. i
d i e
r conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
35
4 1 a l e b a
T - Dadosdel arguraentre espinhosdo9ºane ldotronco(SpW)dej ovensde i
d i e r .
H conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
36
5 1 a l e b a
T - Dadosdecompirmentodabasedanadaderiapetiora l(PL)dej ovensdeH. i
d i e
r conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
36
6 1 a l e b a
T - Dadosdecompirmentodabaseda nadaderiadorsa l(DL) dejovensde H. i
d i e
r conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
3 1
7 1 a l e b a
T - Dados do diâmetro orbtia l(DO) de jovens de H .reidi conservados em .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
37
8 1 a l e b a
T - Representação mostrando as va iráveis e os dias em que apresentaram (
o t n e m i c s a n o a o ã ç a l e r m e o v it a c if i n g i s o t n e m i c s e r
c Prole BA). ( ) –
) ( ; o v it a c if i n g i s o ã
n – signiifcaitvo.
8 3
9 1 a l e b a
T - Comparaçãoentre asmedidasdosj ovensrecém-nascidosecom7diasde C
I . ) a i h a B a d l a s a c : a i c n ê d e c o r P ( a d i
v - Intervalo de conifança; Dfi. - .
f n I ; a ç n e r e fi
d - infeiror; Sup. - supe iror; Nasc. - nascimento; W – .
g i S ; e t s e t o d a c it s ít a t s
E - signiifcância.
8 3
0 2 a l e b a
T - Representação mostrando as va iráveis e os dias em que apresentaram o d l a s a c : a i c n ê d e c o r P ( o t n e m i c s a n o a o ã ç a l e r m e o v it a c if i n g i s o t n e m i c s e r c
) ( . ) e t r o N o d e d n a r G o i
R – nãosigniifcaitvo;( )– signiifcaitvo.
9 3
1 2 a l e b a
T - Comparaçãoentre asmedidasdosj ovensrecém-nascidosecom5diasde C
I . ) e t r o N o d e d n a r G o i R o d l a s a c : a i c n ê d e c o r P ( a d i
v - Intervalo de
. fi D ; a ç n a if n o
c - dfierença; Inf. - infe iror; Sup. - supe iror; Nasc. - W
; o t n e m i c s a
n – Estaítsitcadoteste;Sig.- signiifcância.
40
2 2 a l e b a
T - Dados do número de anéis do tronco (TrR) dos cavalos-ma irnhos s
o d a v r e s n o
c emálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
41
3 2 a l e b a
T - Dados do número de anéis da cauda (TaR) dos cavalos-ma irnhos s
o d a v r e s n o
c emálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
41
4 2 a l e b a
T - Dados do número de raios da nadaderia petiora l (PF) dos cavalos -s
o h n ir a
m conservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
41
5 2 a l e b a
T - Dadosdonúmerode raiosdanadaderiadorsa l(DF)doscavalos-ma irnhos s
o d a v r e s n o
c emálcoo.l(BA)– ProleBA;(RN) – ProleRN.
42
6 2 a l e b a
T - Resumo da ontogenia de H .reidi, do nascimento à idade reproduitva, o d o ír e p o e t n a r u d m e s o d ir r o c o s o t n e v e s i a p i c n ir p s o o d n a c a t s e d
s ó p e o c i n ô t c n a l
p -planctônico.F- sexofeminino;M- sexomascuilno.
4 1 O M U S E R s o d u t s
E acerca da ontogenia consttiuem uma etapa importante para ampilar o e r b o s o t n e m i d n e t n
e mudanças na preferência ailmentar e por micro-habtiats , a r a p o m o c m e
b o ap irmoramento da taxonomia ,o itmização da produção em s e l e ; a ri e u q s e p o ã t s e g a a r a p e a r u tl u c i u q
a também podem propiciar uma
e d e m u l o v o tl a m u e d o ã ç a r t x e a d s e õ ç a c il p m i s a d a c r e c a o ã s n e e r p m o c r o i a m o t n e m i c s e r c o r a m it s e u o c s u b o h l a b a r t e t n e s e r p O . o i c r é m o c o a r a p s i a m i n a o l a v a c e d e i c é p s e a d l a i c i n
i -ma irnho Hippocampus reidi e descrever e m a c i g o l o f r o
m nte sua ontogenia ,do pe írodo emb ironá iro à fase reprodu itva . e s a c i g ó l o f r o m s e d a d ir a l u g n i s ) 1 ( s à e c a f s e t n a v e l e r o ã s s o t c e p s a s o b m A a m e u l c n i e u q , o r e n ê g o d s a c i g ó l o i
b capacidade de dobrar o corpo dorso -a t s o p s i d s a e s s ó s a c a l p e d a ç n e s e r p a e e t n e m l a r t n e
v s em forma de ane lao
o p r o c o d o g n o
l ,acaudapreênsi leo desenvolvimento de uma bolsai ncubadora a i g o l o i b a d a c r e c a o t n e m i c e h n o c o r a il p m a e d e d a d i s s e c e n à ) 2 ( e s o h c a m s o n s o l a v a c s o d a i g o l o c e
e -ma irnhos , um grupo globalmente ameaçado pela e a c s e p e r b o
s pela perda de habtiat .Para a anáilse de crescimento ,foram s o d a d s o d it b
o “ xe - us ” ti de duas dfierentes proles de H .reidi .A desc irção o d n a z il it u a d a z il a e r i o f a c it é n e g o t n
o -se dados ob itdos “ ni - us ” ti e “ xe - usti ” . p : s a t n it s i d s e s a f s a u d s a d a r e d i s n o c m a r o
F lanctônica epós-planctônica (quando s i a p i c n ir P . ) o i o p a e d s a r u t u r t s e a r e d n e r p e s e d s e z a p a c o ã s s n e v o j s o : o d u t s e o n s o d it b o s o d a tl u s e
r H .reidi apresentou uma taxa de crescimento ; a i d o a m c 7 1 0 , 0 e d l a i c i n
i indivíduos jovens apresentaram decréscimo no percentua l da cabeça , da atlura do focinho e do tronco em relação ao s n e v o j s o , a c i n ô t c n a l p e s a f a e t n a r u D . e d a d i a m o c , o ã r d a p o t n e m ir p m o c e a t e r c s i d o ã ç a t n e m g i p , o t n e m i c s e r c e d o s s e c o r p m e a d u a c m a ri b i x e a d e s a b à s a m i x ó r p s a d a t n a l p m i s i a r o ti e p s a ri e d a d a
n cabeça . Após este
u o n r o t l a r o p r o c a r u t u r t s e a , o d o ír e
p -se mais sóilda e cores de base va iradas m a r a n r o
t -se evidenciadas (aos 2,59 cm); o focinho tornou-se mais alongado e . s a ti b r ó s a d a h n il à o m i x ó r p r a n o i c i s o p e s a m a r a s s a p s i a r o ti e p s a ri e d a d a n s a l a
5 1
T C A R T S B A
e s a e r c n i o t p e t s t n a t r o p m i n a e t u ti t s n o c s e i d u t s c it e n e g o t n
O the knowledge
-e s a
b about shfits in food preference and micro-habtiats , as wel l as for x
a t g n i v o r p m
i onomy ,produc iton for aquacutlure ,and ifshe ires management; n
o t h g il w e n d e h s o s l a y a m y e h
t the impilca itons of the extraciton of a high .
e d a r t r o f s l a m i n a f o e m u l o
v This study aimed to es itmate the i niita lgrowth of e
s r o h a e s e h
t Hippocampus reidi ,and to morphologically desc irbe ti s ontogeny , e
h t m o r
f embryonic pe irod t o thereproducitvephase .Both aspectsarerelevant n
i face of (1) the morphologica l and biologica l singula irites of the genus , e
h t d n a y d o b e h t d n e b o t y ti li b a e h t g n i d u l c n
i body cove irng formed by bony
e h t ) 2 ( d n a s e l a m n i h c u o p a f o t n e m p o l e v e d e h t d n a l i a t e li s n e h e r p a , s g n ir
o t d e e
n increase our understanding of the biology and ecology of seahorses ,a .
s s o l t a ti b a h d n a g n i h s if r e v o y b d e n e t a e r h t y ll a b o l g p u o r
g Growth was
g n i s u d e t a m it s
e e - ux sti data obtained from two dfiferent broods of H .reidi , e
li h
w desc irp iton of the ontogeny was done using data collected both i - un sti
d n
a ex stiu .Data were grouped into two disitnct phases: planktonic and post -n
e h w ( c i n o t k n a l
p juvenliesareable to useholdfasts) .The mainresutlsobtained y
d u t s e h t n
i ea r : H .reidi exhibtied an iniita ldaliy growth rate of 0.017 cm; s
e li n e v u
j showed a decrease i n thepercentage of the head ,and i n the depth of g
a h ti w h t g n e l d r a d n a t s o t n o it a l e r n i k n u r t d n a t u o n s e h
t e . Du irng the
, e s a h p c i n o t k n a l
p juvenliesexhibtied aaposi itvegrowth i n thetai lregion ,weak d
n a n o it a t n e m g i
p had the pectora l ifns posi itoned near the base of the head . t
a h t r e t f
A pe irod ,the body acquried a more soild structure ,and va irous base b aec me evident (at 2.59 cm); the snout became more elongated ,and t he
s n if l a r o t c e
p wereposi itoned near thel evelof theorbtis.
y e
6 1
1 INTRODUÇÃO
r o m ir p a p a t e m a t n e s e r p e r s o c it é n e g o t n o s o d u t s
E dia lna geração de
a d it r a p e d o t n o p m o b m u ; s o m s i n a g r o s o d a d i v e d a ir ó t s i h a e r b o s o ã ç a m r o f n i á r e d i s n o c é a i n e g o t n o a d a i c n â t r o p m i a r a d r o b a a r a
p -la como fonte de
e d s o i g á t s e , s a c it é n e g o i b s i e l , s a i g o l o m o h e d a c r e c a s e õ ç a m r o f n i p o m o c m e b , o t n e m i v l o v n e s e
d ara apilcações em sondagens fliogené itcas
R E S O M
( etal. ,1984).
o d i s m ê t s o s r u c e r e d o ã ç a z il it u à s a d a n o i c a l e r s a c it é n e g o t n o s a ç n a d u M , e c o d a u g á e d s e l e u q a o d n i u l c n i , s e x i e p e d s o p u r g s o ti u m m e s a ti r c s e
d bem
s a d a r e p m e t s e õ i g e r e d s o h n ir a m o m o
c e espécies recfiais (VAGELLI ,2004) .
o d o s u o a m e r e f e r e s e u q s a , o l p m e x e r o p , o m o c s a c it é n e g o t n o s e õ ç a r e tl A e u q a d i d e m à s o s r u c e r r o p s e d a d i s s e c e n s a v o n e d m e g r u s e t n e m l a r e g , t a ti b a h . ) 7 0 0 2 , T N E C N I V & N A G R O M ( m e c s e r c s o m s i n a g r o s o n o s a ç n a d u m m o c s e x i e p s o d a ir o i a m
A togené itcas descrtias mostra é e t n e m l a r e g l a u q o , o ã ç u d o r p e r a a r a p t a ti b a h r o p a d i n if e d a h l o c s e a m u s a d a n o i c a l e r s a ç n a d u m s a d m é l A . ) 4 0 0 2 , I L L E G A V ( s i n e v u j s t a ti b a h s o d o t n it s i d n o c a g u f à o ti e p s e r z i d s e õ ç a r e tl a s a d a ir o i a m a , s a v it u d o r p e r s a i g é t a r t s e s
à tra
s o s o b m a e d o ã ç a n i b m o c a m u u o s o c if ó r t s e õ r d a p s o n a ç n a d u m , s e r o d a d e r p R E T S O F ( s e r o t a
f etal. ,1988; CHEN ,2002; VAGELLI ,2004) .Considerando que, e t n e m l a m r o
n , os jovens estão sujetios a uma forte seleção ,mutias vezes os
o h n e p m e s e d e d s i e v í
n nas fases juvenis são próximos aos dos adutlos ou
S O O R ( e d a d i a m o c o d i p á r e t n e m l a n o i c r o p o r p s e d o t n e m u a m u m a r t s o
m et al. ,
7 1 o , s o c it é n e g o t n o s o t c e p s a s o d e t r a p o d n e z a
F tamanho é considerado
o d n e s o m o
c uma va iráve l biológica extremamente importante e ,
ü q e s n o
c entemente ,medidas de tamanho de organismos focais formam uma
e d o ã ç e l e s , a i g o l o c e , o ã ç u d o r p e r , o t n e m i c s e r c e r b o s s o d u t s e m e l a ti v e t r a p , s i a t n e m ir e p x e s e õ ç a l u p i n a m s a r t u o u o o ã ç a c r a m e d s o ti e f e s o d e s il á n a , t a ti b a h o p s e õ ç a il a v a , a c it á m e t s i s a r a p o m o c m e
b pulacionais e construção de modelos
. ) 3 0 0 2 , E I R U O L ( s o ri e u q s e p e d a d i e o t n e m i c s e r c e d a x a t o m o c s i a t s o r t e m â r a p e d o t n e m i d n e t n e O o ã ç a r u t a m e
d e reprodução consttiu ietapa importante no estabelecimento de & I N O Z Z A M ( s e x i e p s o d a d i v e d a ir ó t s i h a d s e õ r d a
p SILVA ,2006) ,osquaistêm
s e õ s s e r p s à s o m s i n a g r o s e t s e d s a t s o p s e r s a n s e õ ç a c il p m i s e t n a t r o p m i ( s a c i p ó r t n a e s i a t n e i b m
a KING & MCFARLANE 2003 ; FOSTER & VINCENT ,
. ) 4 0 0 2 s à o ã ç a l e r m o
C fases i niciais de vida, i nformações sobre os padrões de
s e d e o t n e m i c s e r
c envolvimento morfológico dos peixes são cruciais para a
a ri e u q s e p o ã t s e g a r a p e a r u tl u c i u q a m e o ã ç u d o r p a d o ã ç a z i m it o
(KOUMOUNDOUROS et al. , 1999); além disso , são fundamentais para o
s a u s e a i n e g o t n o a d o g n o l o a s a c i g ó l o f r o m s e õ ç a r e tl a s a d o t n e m i d n e t n e e
r laçõescom fatoresecológicos ,como usodohabtiat.
s o l a v a c s o , s o e t s ó e l e t s e x i e p s o e r t n
E -ma irnhos (gênero Hippocampus)
s o d a r e d i s n o c o d n e s , e t n e m a c i g o l o f r o m o d a i c n e r e fi d e t n a t s a b n o x á t m u m a m r o f x a a i g o l o f r o m à o ã ç a l e r m o c s n u m o c n i s i a m s o p u r g s o d m u o m o
c ial , à
o p r o c o r a r b o d e d e d a d i c a p a
c dorso-ventralmente e ao corpo, consttiuído por
( s a e s s ó s a c a l p e d e ir é s a m
8 1 m
o c o d r o c a e
D BRUNER & BARTOLINO (2008) , a capacidade dos
s o l a v a
c -ma irnhos de dobrar a cauda no sen itdo dorso-ventra l é uma das
a d u
m nças mais i mpressionantes na histó ira evolu itva dos peixes.Além disso ,a
o ã ç a t a
n nesse grupo é reailzada através de rápidas oscliações da nadaderia e
u q z e v a m u , l a s r o
d seus representantesnão possuem nadaderiacaudal ,tendo
o d o t o d i d r e p a d u a c a d o ã i g e r
a o seu pape lpropulsor (ASHLEY-ROSS ,2002;
, O N I L O T R A B & R E N U R
B 2008). Somando-sea essascaracte írsitcas ,oscavalos
-m e u g n it s i d s o h n ir a
m -se por apresentarem uma bolsa i ncubadora nos machos e
n o r t o a o ã ç a l e r m e s u a r g º 0 9 e d o l u g n â m u n a d a n o i c i s o p a ç e b a c a l e
p co ,
E I R U O L ( r a l u b u t o h n i c o f m u m e o d n a n i m r e
t et al. , 1999 ,2004; MICHAEL ,
. ) 1 0 0 2
s o l a v a c s o , a i g o l o c e a d a t s i v e d o t n o p o b o
S -ma irnhos mantêm
s a r u t u r t s e s e t n e r e fi d o d n a z il it u , e t n e i b m a o m o c a l a c s e a n e u q e p e d s e õ ç a i c o s s a
F ( e t n a d n u c ri c l a t n e i b m a z ir t a m a
d OSTER & VINCENT , 2004) , as quais
a m a i c i p o r
p u itilzação da camu lfagem como estratégia an it-predação (LOURIE
l a t
e . ,1999;MICHAEL ,2001; KUITER ,2001). Como partedessaestratégia ,são
u q e p , o it í s e d e d a d il e d if a tl a a l e p o d a ç r o f e r o t c e p s a , s o c i n ô t n e b o t p ir
c enasáreas
a d a r a p m o c o d n a u q , s o tl u d a s o d o t n e m a c o l s e d e d e d a d i c a p a c a d a ti m il e a d i v e d
E T N A R E P ( s o e t s ó e l e t s o d a ir o i a m
à etal. ,1998;FOSTER& VINCENT ,2004).
s o l a v a c s o d e u q a t s e d e d o ã ç i s o p a d r a s e p
A -ma irnhos no contexto da
t s ó e l e t s o e r t n e e d a d il i b a ir a
v eos (KUMARAVEL et al. ,2010) ,e da importância
o r e n ê g o
d Hippocampus para o entendimento de questões importantes acerca , s e x i e p s o d o p u r g o n t a ti b a h o d o s u o d e s o v it u d o r p e r s e õ r d a p s o d , a i g o l o c e a d
s
9 1 . m a r t n o c n e e s e d n o s e t n e i b m a s o d o ã ç i u r t s e d a l e p e l a i c r e m o c o ã ç a r o l p x e
e d s e i c é p s e s a d a ir o i a m e d n a r g a , o d a tl u s e r o m o
C Hippocampus ifguranaLista
o d o t m u o m o c o r e n ê g o e ) 9 0 0 2 , N C U I ( n o i n U n o it a v r e s n o C d r o W a d a h l e m r e V
d a t s il a r t n o c n e e
s o no apêndice II da Conven iton on Interna itona lTrade in d
e r e g n a d n
E SpeciesofWlid Faunaand Flora(CITES ,2010) .
o l a v a c s o d a i g o l o i b a d a c r e c a s o d u t s
E -ma irnhossão consideradoscomo
r a il i x u a a r a p a i c n â t r o p m i e d n a r g e
d a sua conservação (FOSTER & VINCENT ,
s o d m U . ) 4 0 0
2 aspectospouco conhecidos acerca dessespeixes é a histó ira de
( l a i c i n i a d i
v FRITZSCHE ,1984) ,par itcularmente no quediz respetio às espécies e
u q , s i a c i p o r t s a e r á e
d consttiuem cerca de 70% das espécies do gênero .Os
m o c s o h l a b a r t s o c u o
p referênciasacercadafasej uveni ldecavalos-ma irnhosse
; 1 0 0 2 , O N H O K & U O N A K , . g . e ( a c i n ô t c n a l p e s a f a e r b o s s e õ ç a m r o f n i a m a ti m il
E H C S S E I R D N E D N A
V et al. ,2005) ou focailzam espécimes sub-adutlos (JOB et l
a. ,2002 ,2006; FOSTER & VINCENT ,2004; CHOO & LIEW ,2006; CURTIS &
; 6 0 0 2 , T N E C N I
V MORGAN &VINCENT ,2007;ROSA etal. ,2007;MAI ,2008).
a m u r a t n e s e r p e r e d m é l
A relevante cont irbuição para o entendimento
o r e n ê g o d a i g o l o c e e a i g o l o i b a d a c r e c
a Hippocampus ,tais estudos são de
r a p a i c n â t r o p m i l a t n e m a d n u
f a uma maior compreensão acerca das i mpilcações s
i a m i n a e d e m u l o v o tl a m u e d o ã ç a r t x e a
d para o comércio internacional ,
o ã ç a m r o f n i e d e t n o f e t n a t r o p m i o d n a t n e s e r p e
r para as estratégias de
a r t n o c n e o ã s e d n o s e t n e i b m a s o d e s i a m i n a s e s s e d o j e n a m e o ã ç a v r e s n o
0 2 o
h l a b a r t e t n e s e r p o , o t x e t n o c e s s e
N anailsou aspectos relacionados ao
e o t n e m i c s e r
c morfologia de Hippocampus reidi Ginsburg ,1933, das espécies
s o l a v a c e d s a d a r u c o r p s i a
m -ma irnhos pelo aqua irsmo internaciona l(ROSA et l
a. ,2007) e também uma das mais diífceis em termos de cul itvo (BULL ,2002;
2 0 0 2 , A N J O W I
G ) , p irncipalmente em decorrência das impilcações para a
e d l a i c i n i e s a f a n o c i n ô t c n a l p o d o ír e p o g n o l u e s o d o ã ç a t n e m il a
. o t n e m i v l o v n e s e d
i d i e r .
H Ginsburg ,1933 é uma espécie de médio porte (adutlos podem
) a r u tl a e d m c 0 2 e d a c r e c ri g n it
a ,conhecida vulgarmente como cavalo-ma irnho o
l a v a c u o o g n o l o h n i c o f e
d -ma irnho braslierio (Fig .1) .Dist irbui-se desde a
o d n e d o p l i s a r B o d l u s o é t a A U E , a r r e t a l g n I a v o
N ser encontrada desde águas
i d n u f o r p é t a s a s a
r dades de 55m ,geralmente u itilzando raízes ou organismos
O H L A V R A C ( o i o p a e d o t a r t s b u s o m o c s o h n ir a
m -FILHO ,1999; ROSA et al. ,
; 2 0 0
2 ROSAetal. ,2007) .
m o c a d a ir a v e t n a t s a b o ã ç a r o l o c , s a c it s ír e t c a r a c s a r t u o e r t n e , a t n e s e r p A
o r u c s e s o t n o p e s a h c n a m s a s r e v i
d s ao longo do corpo (LOURIE et a.l ,1999;
A S O R ; 1 0 0 2 , L E A H C I
M et a.l ,2002) e uma qulihaproeminente e pigmentada é
e i c é p s e a t s e d s o u d í v i d n i s O . ) 7 0 0 2 , A R I E V I L O ( s o h c a m s o n a u c í p s n o c
e b i x e o h c a m o e d n o , e t r o c e d s i a u ti r s o d a r o b a l e m a t n e s e r p
a -se para a fêmea
A S O R ( a r o d a b u c n i a s l o b a u s o d n a lf n
i etal. ,2007) .
, li s a r B o
N H .reidi consta no Apêndice II da Lista Naciona ldas Espécies
e d s a d a ç a e m A u o s a d a t o l p x e e r b o S s e x i e P e s o c it á u q A s o d a r b e t r e v n I e d
a ê v e r p e u q l a g e l o t n e m u r t s n i , ) 4 0 0 2 , L I S A R B ( o ã ç a t o l p x e e r b o
1 2 a d a z ir o g e t a c é l a i d n u m l e v í n m E . e i c é p s e a a r a p o ã ç a r e p u c e r e d o n a l p m u
. ) 9 0 0 2 ( N C U I a l e p s o d a D e d e t n e i c if e D o m o c
a r u g i
F 1 - Fêmea de Hippocampus reidi a
d a r t n o c n
e no Estuáiro do Rio Mamanguape , F
. li s a r B , a b í a r a
P oto:JúilaPontes.
O presente trabalho buscou es itmar o crescimento inicia lda espécie de
s o l a v a
c -ma irnhos Hippocampus reidi e descrever morfologicamente sua
. a v it u d o r p e r e s a f à o ir á n o ir b m e o d o ír e p o d , a i n e g o t n
o As seguintes perguntas
: o d u t s e o m a r a e t r o
n a fase planctônica mais acentuada de H .reidi se re lfe it ira s a d a d u t s e s e i c é p s e s i a m e d s a d o e u q l a i c i n i o t n e m i c s e r c e d s a x a t s e r o n e m m e
e
d Hippocampus? O desenvolvimento da cauda preênsi lsegue o padrão das
fi d s a o h n a m a t l a u q e d ri t r a p A ? s e i c é p s e s i a m e
d erençasentre macho e fêmea
s a r t u o m e t s i x E ? s e t n e r a p a m a n r o t e s ) r o ti s o p o v o , a h li u q , a r o d a b u c n i a s l o b (
, a r o d a b u c n i a s l o b a d o t n e m i v l o v n e s e d o d m é l a , s a c i g ó l o f r o m s a c it s ír e t c a r a c
t s e m u a r a p m e t n o p a e u q a i n e g o t n o a u s e d o g n o l o a s a d ir i u q d
a ado de
s o ã ç a r u t a
2 2
2 OBJETIVOS
: l a r e G 1 . 2
a c r e c a o ã s n e e r p m o c r o i a m a m u a r a p ri u b ir t n o
C das atlerações morfológicas ao a
i n e g o t n o a d o g n o
l da espécieHippocampusreidi.
: s o c i f í c e p s E 2 . 2
- Descrever morfologicamente a espécie Hippocampus reid iGinsburg ,1933 ,do pe írodo emb ironá iro a té a maturação sexual ,com ênfaseem sua fase i nicia lde
; o t n e m i v l o v n e s e d
- Es itmar o crescimento inicia lda espécie ,do nascimento ao 7º dia de vida,
“ l a ir e t a m m e e s a b m o
c ex-stiu”.
3 MATERIALEMÉTODOS
1 .
3 Crescimento inicialdosjovens(“ex-situ”)
s a d a ri t e r s a r t s o m a e d s o d it b o m a r o f s o c it s ír e m e s o c ir t é m o f r o m s o d a D
s e l o r p s a u d e
d de dfierentes procedências de H .reidi ,a p irmeria proveniente a
i h a B a d o d a t s e o n o d a t e l o c l a s a c e
d – Prole BA (N=96) e ,a segunda ,de casa l
n a r G o i R o d l a r u t a
n de do Norte – Prole RN (N=72) ,totailzando 168 indivíduos
e d o ir ó t a r o b a L o d o t s o p m o c o v r e c a o d e t r a p m e z a f s e l o r p s A . s o d a s il a n a
a r a P a d l a r e d e F e d a d i s r e v i n U , ) C E P A L ( o ã ç a v r e s n o C e a i g o l o c E : s e x i e
P íba, onde
s
3 2 Para cada dia de vida , foram ob itdos dados de 12 indivíduos. Com
à o ã ç a l e
r prole proveniente do casa lda Bahia ,fo ipossíve lse coletar dados do
m é c e
r -nascido até o 7º dia de vida .Para a prole descendente do casa ldo Rio
o f s o d a d s o , e t r o N o d e d n a r
G ram coletados do nascimento ao 5º dia. As o d a r o b a l e o l o c o t o r P o m o c o d r o c a e d s a d a z il a e r m a r o f s n e g a t n o c e s a d i d e m
E I R U O L ( e s r o h a e S t c e j o r P o l e
p et al. , 1999) (Fig . 2 , Tab . 1) . Todos os
= N ( s e r a l p m e x
e 168) foram fotografados (em lupa) ,tendo sido suas medidas
o d n a z il it u s a d it b
o -seo softwareImage-Pro Plus .
o c ir t é m o l a o t n e m i c s e r c e d o ã r d a p o d a c r e c a s o d a d e d o ã ç n e t b o a a r a P
o p r o c o d s e t r a p o ti o e d s a d i d e m , a d i v e d s a i d s o ri e m ir p s o
n (comp irmento do
;l a s r o d a ri e d a d a n a d e s a b e o h n i c o f , a ç e b a c , a d u a c , o c n o r
t atlura do focinho e
) a o r o c a d a r u tl a e ; a ç e b a c a
d foram expressas em porcentagem do
. ) L S ( o ã r d a p o t n e m ir p m o c
O teste não-paramét irco de Wlicoxon-Mann-Whtiney (u itilzando-se a
) 3 1 b a ti n i M a c it s ít a t s e a t n e m a r r e
f , fo ireailzado para ve irifcar se as amostras
deve iram ser tratadas comodoisdfierentesconjuntosdedados. O mesmo teste
o d ri t r a p a , s a i d m e ( o p m e t e d o l a v r e t n i l a u q m e r a il a v a a r a p o d a c il p a i o f
o t n e m i c s e r c m a r a t n e s e r p a s a d a s il a n a s a c ir t é m o f r o m s i e v á ir a v s a ) o t n e m i c s a n
. ) % 5 , 5 9 : C I ( o v it a c if i n g i
s
O Teste de Spearman fo i apilcado para ve irifcar a existência de
i o f a d a z il it u a c it s ít a t s e a t n e m a r r e f A . s a d a r u s n e m s i e v á ir a v s a e r t n e o ã ç a l e r r o c
. 0 . 7 1 s c it s it a t S S S P S o
e s e d m if
A es itmar o crescimento em função do tempo ,para as duas
s e l o r
4 2 o r a c il p x e l e v á o z a r i o f , o p m e t s u s r e v a r u tl a e d o c if á r g m u r a ir c o a , e u q
o ã n a r a c if ir e v a r a P . a t e r a m u e d s é v a r t a s i e v á ir a v s a d o t n e m a t r o p m o c
m a r o f , o l e d o m o d e d a d il a
v invesitgadas as seguintes premissas: a ve irifcação
e o ã ç a g il e d o ã ç n u f a
d as devidas anáilses de resíduo i(ndependência , & O T E N A M I L ( e d a d il a m r o n e ” e t n a t s n o c a i c n â ir a v “ e d a d i c it s a d e c o m o h
. ) 4 0 0 2 , O R I E D R O C
a r u g i
F 2 - Esquema mostrando o protocolo de o
c e s a d i d e
m ntagensadotadonopresente estudo. E
I R U O L e d o d a c if i d o
5 2
a l e b a
T 1 - Vairáveis morfométircas,meírsitcaseí ndices availadosnopresente estudo, obitdo s E
I R U O L ( e s r o h a e S t c e j o r P o d o l o c o t o r p o m o c o d r o c a e
d etal,.1999).
s o c i g ó l o f r o m s o m r e T o
g i d ó
C Variável
L
S Comp irmentopadrão T
H Atlurado corpo L
r
T Comp irmentodo tronco L
a
T Comp irmentodacauda H
C Atluradacoroa L
H Comp irmentodacabeça L
n
S Comp irmentodo focinho D
n
S Atlurado focinho D
H Atluradacabeç a 4
D
T Atlurado troncoentre o4º e5ºanel 9
D
T Atlurado troncoentre o9º e10ºanel W
T Largurado troncoentreo9º e10ºanel W
P
S Larguraentreosespinhosdo 9ºane ldo tronco L
P Comp irmentodabase danadaderiapetioral L
D Comp irmentodabase danadaderiadorsal D
O Diâmetroorbtial R
r
T Número deanéisdotronco R
a
T Número deanéisdacauda F
P Número deraiosdanadaderiapetioral F
D Número deraiosdanadaderiadorsal I
K Índicedequliha I
C Índicedeatlurada coroa I
S
6 2
.
3 2 Ontogenia
.
3 2 1. Ovócitoseperíodoembrionário
e d a e m ê f r o p s o d a r e b il s o ti c ó v o , o ir ó t a r o b a l m
E H .reidi ,no momentoda
m a r o f , a l u p ó
c conservados em álcoo lpara poste iror anáilse morfológica .Um
ir o t a e l a s o d a n o i c e l e s , s o ti c ó v o 2 1 e d l a t o
t amente ,fo ifotografado e medido m a ri r e f e r s a d it b o s a d i d e m s A . a p u l e d o il í x u a o m o
c -se ao comp irmento e a
a i c n â t s i d a o d n e s o m o c a d a r e d i s n o c i o f a ri e m ir p a e d n o , s o ti c ó v o s o d a r u g r a l ti c ó v o o d a d a l u a b a s i a m e d a d i m e r t x e a e a d a li f a s i a m e d a d i m e r t x e a e r t n
e o e ,
s i a m o t n o p u e s m e , o t n e m ir p m o c o a r a l u c i d n e p r e p a d i d e m a o m o c , a d n u g e s a . o g r a l s o d a t e l o c m a r o f , o ir á n o ir b m e o t n e m i v l o v n e s e d o d o ã ç ir c s e d a a r a P s o d a t r o b a s o u d í v i d n i e d s o d a
d espontaneamente , provenientes de macho
x e “ o d a v it l u
c -stiu” no LAPEC . Emb irões em dfierentes estágios de
o ã ç ir c s e d a u s m a r e v it e s o d i d e m , s o d a f a r g o t o f m a r o f o t n e m i v l o v n e s e d , 4 , 6 s o d a t r o b a s e õ ir b m e e d s o d a d r e t b o e s l e v í s s o p i o F . a d a z il a e r a c i g ó l o f r o m s o a r a P . o t e l p m o c o t n e m i v l o v n e s e d m o c e l o r p a d o ã ç a r e b il a d s e t n a a i d 1 e 3 r b m
e iões que apresentaram cauda não enrolada ao tronco ,medidas de atlura
T N E C N I V & R E T S O F r o p a d a t o d a a i g o l o d o t e m a o d n i u g e s s a d a z il a e r m a r o f . ) 4 0 0 2 ( .
3 2.2Donascimentoàmaturidade
o d n a r e d i s n o c a d a z il a e r i o f o t n e m i c s a n o s ó p a a i n e g o t n o a d e s il á n a
A - se
s a u
d fases ilmtírofes no ciclo de vida de H .reidi: a etapa planctônica e a fase
e
7 2 & A R O H o d n i u g e s , s o u d í v i d n i s o d a c i n ô t c n a l p e s a f a o m o c o d a r e d i s n o c i o f a d i v , e s a f a t s e N . ) 9 0 0 2 ( X U E Y O
J os jovens lfutuam na coluna d’água e não são
r e d n e r p e d s e z a p a
c -se a substratosde apoio presentesnomeio(LOURIE et al. ,
. ) 9 9 9
1 Subsequentemente ,os cavalos-ma irnhos tornam-se aptos a enrolarem o d n e s , e t n a d n u c ri c o i e m o d s a r u t u r t s e m e l i s n ê e r p a d u a c a u
s considerados a
a c i n ô t n e b e s a f a n o d n a t s e o m o c í a d ri t r a
p (pós-planctônica) .
e t n e m a v i s u l c x e s o d it b o m a r o f a c i n ô t c n a l p e s a f à s e t n e r e f e r s o d a d s O x e
“ -stiu” ,dada adiifculdadedeavistagem de j ovensplanctônicos suspensosna
r u t a n e t n e i b m a m e a u g á ’ d a n u l o
c al ,umavezque estesse dispersam faclimente m a r o f a c i n ô t n e b e s a f a e r b o s s e õ ç a m r o f n i s A . ) 4 0 0 2 , T N E C N I V & R E T S O F ( n i “ s a d it b
o -stiu”e“ex-stiu”.
A desc irção morfológica dos exemplares u itilzados nas anáilses de
o t n e m i c s e r
c fo ireailzada através de observações drietas e fotograifas ,sendo . a p u l a d o il í x u a o m o c s o d a z il a e r s o d o t é m s o s o b m
a Para complementar os
o t n e m i v l o v n e s e d e d s e r o ir e t s o p s o i g á t s e m e , s e r a l p m e x e 5 4 e d l a t o t m u , s o d a d e t n e m a c i g o l o f r o m s o ti r c s e d e s o d a s il a n a m a r o f , o v it l u c o d s e t n e d e c o r p
e .Além
, o s s i
d a desc irção de alguns aspectos do desenvolvimento inicia l fo i
.l a r u t a n e t n e i b m a m e s o d a t e l o c s o d a d m o c a d a t n e m e l p m o c e d o c i g ó l o f r o m o t n e m i v l o v n e s e d
O H . reidi , dentro das duas fases
s ó p e a c i n ô t c n a l p ( s a d a r e d i s n o
c -planctônica), ifo subdividido em 4 estágios na
s o i g á t s e 5 m e e e s a f a ri e m ir
p na segunda, mco base nas idades e atluras
o d n a v e l e s a d a r t n o c n
e -seem consideração o desenvolvimento dacauda ,coroa , s a d o t n e m i c e r a p a e o ã ç a t n e m g i p , s a ri e d a d a n s a d s o i a r , s o h n i p s e , s i é n a x e s s a c it s ír e t c a r a
8 2 x e “ s o d a v it l u c s e r a l p m e x e s o a r a
P -stiu” ,foram l evadas em consideração
s i a p i c n ir p s a d o ã ç n u f m e , s o i g á t s e e d o t n e m i c e l e b a t s e o n a r u tl a a e e d a d i a ri t r a p a s o d it b o s o d a d s o d o s a c o N . s a c i g ó l o f r o m s e õ ç a r e tl
a de indivíduos em
a s a n e p a , l a r u t a n e t n e i b m
a atlura fo iconsiderada ,uma vez que a idade dos . a d i c e h n o c a r e o ã n ” u ti s n i “ s o d a r t n o c n e s e x i e p .
3 3 Amostragem“insitu”
o i e m r o p , s o n r u i d s o c it á u q a b u s s o s n e c e d s é v a r t a s o d it b o m a r o f s o d a d s O t n a v a r e t r o p a d i h l o c s e i o f a c i n c é t a t s E . s e r v il s o h l u g r e m e
d agem de não ser
a ri ti m r e p e o x i a b o ti u m l a t n e i b m a a i c n ê r e f r e t n i e d l e v í n m u r e t , a v it u r t s e d ( l a r u t a n t a ti b á h u e s o n s e x i e p s o d o ã ç a v r e s b
o SALE , 1991). A coleta fo i
l a t n e i b m A o ã ç e t o r P e d a e r Á a n 0 1 0 2 e d o i a m a 9 0 0 2 e d o i a m e r t n e a d i z u d n o c a M e d a r r a B ) A P A
( manguape(Fig .3) ,que i nclu ioEstuá iro do RioMamanguape
6
( o46’20” S ,34o55’50” O) ,onde foram amostradas três áreas conhecidas como
e x i e P a o b m a C , s e u q n a T a o b m a
C -Bo ie Camboa do Cação .Além destas áreas , e o d a r u d a c o b m e s e d a n o d a z il a c o l , l a fi c e r o c n a b m
u stuá iro , também fo i
o d a r t s o m a . s a u l( a r u t a r d a u q e d s é r a m m e , a l p u d m e s o d a z il a e r m a r o f s o h l u g r e m s O s o d it b o s o d a d s o s o d o T . a x i a b é r a m a d o d o ír e p o n ) e t n a u g n i m e e t n e c s e r
c in
u ti
s foram anotadosem pranchadePVC ,tomando-seo cuidadodenãoretriaro
i d n
i víduo da águaededevolvê-lo aomesmol oca londefo iencontrado.
a d a c a r a P . a v i s n e t n i a c s u b e d s é v a r t a s a d a z il a e r m a r o f s a r u c o r p s A e d o u d í v i d n
i H .reidi , foram coletados os seguintes dados biológicos: sexo
( o p r o c o d a r u tl a , ) o d a n i m r e t e d n i , a e m ê f , o h c a m
( cm) , padrão de colo irdo ,
a t s e e o ã ç a z il a c o
9 2 [
e t n e n i m e o r p o ã n a s l o
b BNP] e bolsa formada lfácida [BF]; fêmea: i matura [I ,]
[ e t n e n i m e o r p r o ti s o p o v o m o
c O ] ,P com ovopostior não proeminente[O ] .NP )
a
P ra evtiar a recontagem dos cavalos-ma irnhos , fo i reailzado um
o t n e m i d e c o r
p de marcação (Sob auto irzação do SISBIO “Sistema de ”
e d a d i s r e v i d o i B m e o ã ç a m r o f n I e o ã ç a z ir o t u
A - Nº 18815-1) .Indivíduos com
o p r o c o d a r u tl
a ≥ 5 cm foram marcados ,consis itndo a marc a em combinação
e d s a d a ir a v s e r o c e
d elásitco encapado (diâmetro de 0,2 mm) e miçangas ,
s o d a c o l o
c nabase dacaudadosi ndivíduos ,seguindoTENÓRIO(2008).
s i a m s a v it a m it s e a r a p s o d a f a r g o t o f m a r o f s o d a c r a m s o u d í v i d n i s o s o d o T
v a m u , a r u tl a a u s a d s a s i c e r
p ez que a medida “in stiu” de cavalos-ma irnhos
u e s o d a r u t a v r u c m a t n e s e r p a s o u d í v i d n i s o o d n a u q a s i c e r p o c u o p r e s e d o p
i o f s o u d í v i d n i s o d a r u tl a A . ) 6 0 0 2 , T N E C N I V & S I T R U C ( a d u a c e o c n o r t
s a if a r g o t o f s a o d n a z il it u , ) 4 0 0 2 ( T N E C N I V & R E T S O F m e o m o c a d a r u s n e
m e o
e r a w t f o
s Image-Pro Plus for Windows v .6.0 ,a ifm de minimizar o erro .A
a s l o b a d o t n e m i v l o v n e s e d e d o d a t s e o l e p a d i d e m i o f l a u x e s o ã ç a r u t a m
t s e o r t a u q m e a d a c if i s s a l c i o f a t s E . s o h c a m s o d a r o d a b u c n
i ádios: (1) bolsa
e t n e s u
a - indivíduos indfierenciados sexualmente , (2) bolsa formada não
) P N B ( e t n e n i m e o r
p - indivíduos sub-adutlos ,(3) bolsa proeminente (PB) e (4) .
) F B ( a d i c á lf a s l o
b Os machos foram considerados maduros a partri da
o ã ç a m r o
f da bolsa i ncubadora (estados2 ,3 e 4) e ,em a itvidade reprodu itva a
t s e o d ri t r a
0 3
a r u g i
F 3 -Locailzaçãodaáreadeestudo(APABarradeMamanguape,PB).ModiifcadodeXAVIER(2009)– Fonte: .
1 3
4 RESULTADOS
.
4 1 Crescimento i nicial
.
4 1.1Amostras
n o x o c li W e d e t s e t
O -Mann-Whtiney reailzado com todas as va iráveis s
a d a s il a n a s a c ir t é m o f r o
m – ob itdas a partri das proles anailsadas - revelou se
s e õ ç a l u p o p s a u d e d r a t a r
t esta its itcamente dfierentes: 1) BA - Prole
N R ) 2 ; a i h a B a d o d a t s E o d l a s a c e d e t n e d n e c s e
d – Prole descendente de casa l
d a t s E o
d o do Rio Grande do Norte .Com exceção da va iráve l“PL” ,que não , s e õ ç a l u p o p s a u d s a e r t n e s a v it a c if i n g i s e t n e m a c it s it a t s e s a ç n e r e fi d u o r t s o m
s o u d í v i d n i m e o t n e m ir p m o c e d s a i d é m s e r o i a m m a r a t n e s e r p a s i e v á ir a v s a s a d o t
o d l a s a c o d s e t n e i n e v o r
p Rio Grandedo Norte.
.
4 1.2Dadosmorfométricos
s o d it b o , s a c ir t é m o f r o m s i e v á ir a v 6 1 e d a d i d e m e d s o d a d s
O d s a duas
s e l o r
2 3
a l e b a
T 2 – Dados de compirmentopadrão(SL) de jovens de H .reidiconservados em álcoo.l )
A B
( – ProleBA;(RN)– ProleR .N
) L S ( o ã r d a p o t n e m i r p m o C a
d i v e d s a i
D Média(cm) Desviopadrão Mín .(cm) Máx .(cm)
A
B R N B A R N B A R N B A R N
0 0,64 0,70 0,08 0,04 0,44 0,62 0,70 0,75
1 0,65 0,71 0,08 0,06 0,55 0,60 0,79 0,79
2 0,69 0,73 0 7, 0 0,04 0,60 0,67 0,79 0,78
3 0,62 0,74 0,08 0,04 0,53 0,66 0,81 0,79
4 0,71 0,77 0,07 0,07 0,61 0,65 0,85 0,86
5 0,71 0,80 0,07 0,07 0,60 0,72 0,83 0,92
6 0,75 - 0,05 - 0,68 - 0,84 -
7 0,83 - 0,06 - 0,74 - 0,90 -
a i d r o p ) n
( 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
l a t o t ) n
( 9 6 7 2 9 6 7 2 9 6 7 2 9 6 7 2
a l e b a
T 3 – Dadosdeatlura(HT)dej ovensdeH .reidiconservadosemálcoo.l(BA)– ProleBA; )
N R
( – ProleRN.
) T H ( a r u t l A e
d s a i D
a d i
v MB Aédia(cmR N) DeB sAviopadR rNão B MAín .(cmR )N MB Aáx .(cmR N) 0 0,57 0,60 0,07 0,04 0,41 0,54 0,63 0,67
1 0,56 0,60 0,07 0,05 0,46 0,51 0,69 0,68
2 0,60 0,62 0,07 0,04 0,52 0,57 0,70 0,69
3 0,53 0,62 0,07 0,03 0,44 0,55 0,69 0,67
4 0,61 0,66 0,07 0,06 0,52 0,54 0,72 0,74
5 0,61 0,69 0 5 ,0 0,06 0,53 0,63 0,70 0,79
6 0,64 - 0,04 - 0,56 - 0,71 -
7 0,70 - 0,05 - 0,65 - 0,76 -
a i d r o p ) n
( 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
t ) n
( otal 96 7 2 96 7 2 96 7 2 96 7 2
a l e b a
T 4 - Dados de compirmento do tronco (TrL) de jovens de H .reidi conservados em .l
o o c l
á (BA)– ProleBA;(RN)– ProleRN.
) L r T ( o c n o r t o d o t n e m i r p m o C e
d s a i D
a d i
v Média(cm) Desviopadrão Mín .(cm) Máx .(cm)
A
B R N B A R N B A R N B A R N
0 0,20 0,21 0,03 0,02 0,13 0,19 0,23 0,26
1 0,20 0,21 0,02 0,02 0,16 0,18 0,22 0,25
2 0,19 0,21 0 4, 0 0,01 0,15 0,20 0,26 0,24
3 0,20 0,21 0,04 0,01 0,16 0,19 0,29 0,23
4 0,22 0,22 0,03 0,02 0,16 0,18 0,26 0,25
5 0,21 0,23 0,03 0,02 0,19 0,20 0,23 0,27
6 0,23 - 0,02 - 0,20 - 0,26 -
7 0,24 - 0,02 - 0,20 - 0,27 -
a i d r o p ) n
( 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
t ) n
