PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPERUNA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DA EJA- FASE: III
PERÍODO: 16/11/2020 a 19/11/2020
ESCOLA: _____________________________________________________________________ ALUNO: ______________________________________________________________________ Você já venceu tudo o que a vida jogou no seu caminho até agora, então não é o próximo desafio que vai te parar. Olhe para si
mesmo no espelho hoje e diga: eu sou capaz! E repita o mesmo amanhã e depois e depois.
Porque você é! Tudo de que você precisa para conquistar seus sonhos está na palma da sua mão. Sua determinação e sua força de vontade vão te levar muito além. Não se deixe abater
pelas dificuldades, pelos tropeços ou pelas derrotas. Se você perdeu, aprendeu uma lição e da próxima vez será capaz de fazer muito melhor. Cada um dos seus passos te levou onde você está agora e você ainda irá muito além. Olhe nos seus olhos, acredite e confie.
Você é capaz!
Faça suas atividades com muita atenção e cuidado.
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SEGUNDA-FEIRA- 16/11/2020
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA- FASE: III
Interpretação de texto: Fábula/Pontuação /Acentuação.
A CIGARRA E A FORMIGA
A CIGARRA PASSOU TODO O VERÃO CANTANDO. A FORMIGA JUNTANDO SEUS GRÃOS. QUANDO CHEGOU O INVERNO, A CIGARRA VEIO À CASA DA FORMIGA PEDIR QUE LHE DESSE O QUE COMER. A FORMIGA ENTÃO PERGUNTOU A ELA:
__E O QUE É QUE VOCÊ FEZ DURANTE TODO O VERÃO?
__DURANTE O VERÃO EU CANTEI – DISSE A CIGARRA.
E A FORMIGA RESPONDEU:
DE ACORDO COM A FÁBULA, RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR. 1- QUEM SÃO OS PERSONAGENS?
2- ONDE SE PASSA A HISTÓRIA QUE VOCÊ LEU?
3- O QUE FAZIA A FORMIGA QUANDO A CIGARRA APARECEU? 4- QUEM DISSE A FRASE: “DURANTE O VERÃO EU CANTEI” 5- RETIRE DO TEXTO:
A) DUAS PALAVRAS COM TIL (~)
B) UMA PALAVRA COM ACENTO AGUDO. C) UMA FRASE EXCLAMATIVA.
D) UMA PALAVRA COM RR.
CLASSIFICAÇÃO DE PALAVRAS POR NÚMERO DE SÍLABAS
1- SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E CLASSIFIQUE. SIGA O MODELO:
2- ASSINALE A ALTERNATIVA CUJAS PALAVRAS SEJAM FORMADAS POR APENAS UMA SÍLABA:
A) SOL, RUA, PÉ B) BAÚ, PÁ, SIM C) NÃO, PÉ, FLOR D) MAR, QUEM, BAÚ
3- ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE NÃO É COMPOSTA POR TRÊS SÍLABAS:
A) JANEIRO, BELEZA, PLANETA B) PIMENTA, AÇOUGUE, SALADA C) BELEZA, CAMADA, ATRAÇÃO D) OUVIDO, NARINA, PALATO E) SUBIDA, OURIVES, CRESCER
PALAVRA SEPARE EM SÍLABAS CLASSIFICAÇÃO
CARRINHO CAR-RI-NHO TRISSÍLABA
AMIGO CHUVARADA MACHADO SONHO PASSAGEM CHÃO ESTUDANTE COMIDA MÃE BORBOLETA
TERÇA-FEIRA- 17/11/2020
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA- FASE: III
Leitura e interpretação textual./Ortografia-ge e gi.
Resolução de multiplicação, compreendendo adição de parcelas iguais/ Probleminhas envolvendo multiplicação.
1- TRANSFORME AS ADIÇÕES ABAIXO EM UMA MULTIPLICAÇÃO. FAÇA COMO O MODELO: MODELO: 5 + 5 + 5 = 15 / 3 X 5 = 15 A) 3 + 3 + 3 + 3 = _____________________________________________ B) 6 + 6 = ____________________________________________________ C) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ___________________________________________ D) 4 + 4 + 4 = _________________________________________________ 2- RESOLVA AS MULTIPLICAÇÕES: A) 4 X 2 = ________ B) 2 X 6 =________ C) 6 X 4 =________ 3-RESOLVA OS PROBLEMINHAS:
A) UM PRÉDIO TEM 7 ANDARES E EM CADA ANDAR TEM 4 APARTAMENTOS. QUANTOS APARTAMENTOS TEM AO TODO NESTE PRÉDIO?
B) FUI AO SUPERMERCADO COMPRAR 6 PACOTES DE ARROZ, SABENDO QUE CADA PACOTE TEM 5 QUILOS. QUANTOS QUILOS DE ARROZ COMPREI?
1- LEIA O TEXTO E RESPONDA:
A GIRAFA E O MÁGICO
GILDA E GERALDO FORAM AO CIRCO ARIRANHA.
ELES GOSTARAM MUITO DA GIRAFA RAFA. A GIRAFA PEGOU O RELÓGIO DO MÁGICO DUDU.
DE REPENTE O RELÓGIO VIROU UM GIRASSOL. GILDA RIA, RIA. GERALDO FALOU:
__ O CIRCO É BACANA!
A) O NOME DO CIRCO É _____________________________ A MULTIPLICAÇÃO É UMA ADIÇÃO DE PARCELAS IGUAIS. OS
SÍMBOLOS UTILIZADOS PARA DEMONSTRAR A MULTIPLICAÇÃO É ( X ) OU ( . ) A ESTE SÍMBOLO CHAMAMOS DE VEZES.
EXEMPLO: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16 É O MESMO QUE 2 X 8= 16
D) 5 X 5 = ________ E) 3 X 9 = ________ F) 7 X 8= ________
B) A GIRAFA SE CHAMA _____________________________ C) O NOME DO MÁGICO É ____________________________ D) O RELÓGIO VIROU UM ____________________________
E) QUEM PEGOU O RELÓGIO DO MÁGICO FOI A ________________
2- COMPLETE COM GE OU GI.
RELÓ____O ____MIDO ____LATINA ____RAFA RE____ME MÁ____CO RE____NA ____LADO ____MADA
QUARTA-FEIRA -18/11/2020
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA-FASE: III
Interpretação de texto.
POVO BRASILEIRO
O POVO BRASILEIRO É FORMADO, PRINCIPALMENTE, POR TRÊS ETNIAS: - ÍNDIOS: OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL;
- BRANCOS: OS EUROPEUS, PRINCIPALMENTE OS PORTUGUESES;
- NEGROS: AFRICANOS TRAZIDOS PARA TRABALHAR COMO ESCRAVOS.
DA MISTURA DESSAS TRÊS ETNIAS DESCENDE A MAIORIA DA POPULAÇÃO BRASILEIRA.
APESAR DE SER UM POVO BASICAMENTE FORMADO PELA MISTURA DE ÍNDIOS, PORTUGUESES E AFRICANOS, TAMBÉM ESTÃO PRESENTES NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO OS ITALIANOS, OS ESPANHÓIS, OS ALEMÃES, OS ÁRABES, OS JAPONESES, DENTRE OUTROS.
1- COMPLETE AS FRASES A SEGUIR DE ACORDO COM O TEXTO ACIMA. A) OS AFRICANOS FORAM TRAZIDOS PARA O BRASIL PARA SEREM ________________________.
B) OS _______________ FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL 2- QUAIS AS PRINCIPAIS ETNIAS QUE FORMAM O POVO BRASILEIRO?
QUINTA-FEIRA- 19/11/2020
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS-FASE: III
HISTÓRIA DE UMA PLANTA
EU SOU UMA PLANTA.
TENHO UMA RAIZ QUE ME SEGURA BEM FILME NA TERRA. DO SOLO, ELA RETIRA ÁGUA E SAIS MINERAIS.
TENHO TAMBÉM UM CAULE FORTE QUE SUSTENTA MEUS GALHOS E FOLHAS. ELE TRANSPORTA A ÁGUA E OS SAIS MINERAIS PARA TODAS AS MINHAS PARTES.
AS MINHAS FOLHAS GERALMENTE SÃO VERDES E PRECISAM DE MUITO SOL. ELAS FABRICAM ALIMENTOS PARA EU CRESCER BEM FORTE.
ÀS VEZES, NASCEM FLORES EM MIM. É DAS MINHAS FLORES QUE SE FORMAM OS FRUTOS E AS SEMENTES.
VIU COMO EU SOU?
1- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E IDENTIFIQUE O NOME DE CADA PARTE DA PLANTA.
2- QUAL A PARTE DA PLANTA QUE RETIRA ÁGUA E SAIS MINERAIS DO SOLO?
3- DA ONDE FORMAM OS FRUTOS E AS SEMENTES DA PLANTA?
4- QUAL PARTE DA PLANTA FABRICA ALIMENTOS PARA QUE ELA CRESÇA? RAÍZES - FRUTOS – FOLHAS – TRONCO - FLOR
