ROTINA SEMANAL - 1º anos
Semana de 22/02/2021 a 26/02/2021
Professoras: Alessandra, Ana Lúcia, Isa, Regina, Quelli, Marina Habilidades:
EF01LP10A: Nomear as letras do alfabeto.
EF01LP07: Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
EF01LP13: Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).
EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
EF01MA05: Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.
EF01MA12: Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, embaixo, é necessário explicitar-se o referencial.
EF01MA15: Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais cumprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.
EI03ET07: Relacionar números às suas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência, utilizando a linguagem matemática para construir relações, realizar descobertas e enriquecer a comunicação em situações de brincadeiras e interações.
EF01CI02: Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos ou softwares.
As atividades deverão ser enviadas (fotos), em anexo por email, à respectiva professora de cada aluno(a). Seguem os emails:
1º A - Profª Alessandra: zink@professor.educacao.sp.gov.br
1º B -: ProfªAna Lúcia: analufili@yahoo.com.br
1º C - Profª Isa: isavanellanaime@gmail.com
1º D - Profª Regina: rcarmocruz@professor.educacao.sp.gov.br
1º E - Profª Quelli: quellibetinelli@gmail.com
Dia da semana Disciplina Conteúdo Habilidades
Segunda-feira
22 de fevereiro
Português
Alfabeto EF01LP10A
[CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aula 1 e 2 (pág. 4 e 5)
EF01LP10A EF01LP07
Matemática [CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 1 e 2 (pág. 83 a 85) EI03ET07 EF01MA02 Terça-feira 23 de fevereiro Português Alfabeto EF01LP10A
[CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 3, 4 e 5 (pág. 6 a 8)
EF01LP07 EF01LP10A
Matemática [CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 3 e 4 (pág. 86 a 88)
EF01MA01 EF01MA02
Quarta-feira
24 de fevereiro
Ciências Corpo humano EF01CI02 Português Alfabeto EF01LP10A
Matemática [CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 5 e 6 (pág. 88 a 90 ) EF01MA01 EF01MA12 Quinta-feira 25 de fevereiro Português Alfabeto EF01LP10A
[CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 6, 7 e 8 (pág. 6 a 10)
EF01LP07 EF01LP13
Matemática [CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 7 e 8 (pág. 91 a 93) EF01MA02
Sexta-feira
26 de fevereiro
Português
Alfabeto EF01LP10A
[CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 9 e 10 (pág. 11 a 13)
EF01LP07 EF01LP13
Matemática [CMSP] Aprender Sempre Vol. 1 –
Seq. 1 – Aulas 9 e 10 (pág. 94 a 96)
EF01MA15 EF01MA05
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS – 24 DE FEVEREIRO
BRAÇO
ARTE
EE PROF LUIZ AUGUSTO DE OLIVEIRA
PROFESSORA RITA DE CASSIA MASIERO GIGLIO - ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br
ATIVIDADES DE ARTE PARA A SEMANA DE 22/02 A 26/02. TURMA – 1 ANOS A, B, C, D, E e F
Nome do aluno-_____________________________________________ Turma – 1 ______________
ORIENTAÇÕES – Iniciamos o ano letivo com o 1º bimestre e iremos trabalhar a linguagem de Arte – Música. Assista as aulas de Arte do CMSP de quarta-feira e faça a atividade proposta na aula de Arte, iremos trabalhar as mesmas habilidades com atividades diferentes. A atividade do Roteiro semanal é para ser feita e o registro da atividade pode ser encaminhado por fotos por e-mail
(ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br), a fim de contar presença para o
aluno. No registro coloque o nome completo do aluno, a sala e a data. Respeitando as orientações da escola ao covid19. Lave as mãos. Fique em casa. Se tiver que sair se proteja. Use máscara.
Elementos da linguagem - (EF15AR14) - Perceber e explorar os elementos
constitutivos e as propriedades sonoras da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação e apreciação musical.
Os objetivos específicos desta sequência de aulas, alinhados com a habilidade EF15AR14, são:
• Sensibilizar os alunos para a escuta sons ambientais;
• Perceber a relação entre esses sons e os lugares;
• Reconhecer a noção de paisagem sonora como nome que se dá aos sons de um lugar;
• Relacionar a noção de paisagem sonora à música.
2ª ATIVIDADE - SONS DAS COISAS DO MUNDO
AS MÁQUINAS, AS TRAQUITANAS, OS MOTORES...CADA COISA TEM UM SOM DIFERENTE!
VOCÊ SABE IMITAR O SOM DO MOTOR DE UM CARRO? E DE UM RELÓGIO? VOCÊ CONHECE OS OBJETOS DA IMAGEM AO LADO? QUE SOM ELES FAZEM?
SONS DOS ANIMAIS
OS ARTISTAS TAMBÉM SE INSPIRAM NOS SONS QUE OS ANIMAIS FAZEM PARA CRIAR SUAS MÚSICAS. GATO, CACHORRO, PASSARINHO, LEÃO, VACA...CADA ANIMAL PRODUZ UM SOM DIFERENTE!
EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDO: Brincadeiras e jogos
HABILIDADE (EF01EF01A): Identificar brincadeiras e jogos dos contextos familiar e
comunitário, valorizando elementos da cultura popular presente nestes contextos.
QUERIDO(A) ALUNO(A), NA AULA ANTERIOR COMEÇAMOS O PRIMEIRO TEMA DAS NOSSAS AULAS CHAMADO “BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES”. ESSE GRUPO DE BRINCADEIRAS RECEBE ESSE NOME PORQUE É FORMADO POR BRINCADEIRAS QUE SÃO MUITO CONHECIDAS PELA MAIORIA DAS PESSOAS. ELAS FORAM CRIADAS HÁ MUITO TEMPO E SÃO ENSINADAS DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO ATÉ OS DIAS DE HOJE.
NA MÚSICA “CANÇÃO DAS BRINCADEIRAS” QUE VOCÊ CONHECEU NA AULA PASSADA, FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR MUITAS DESSAS BRINCADEIRAS. PEÇA AJUDA PARA SUA FAMÍLIA E TENTE ENCONTRAR NO CAÇA-PALAVRAS ABAIXO AS BRINCADEIRAS A SEGUIR QUE ESTAVAM PRESENTES NA MÚSICA. NÃO É NECESSÁRIO COPIAR NO CADERNO.
COBRA CEGA, AMARELINHA, FUTEBOL, PEGA-PEGA, PETECA, PIÃO E QUEIMADA.