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GINCANA JOVENS LINDEIROS LIGADOS À VIDA GRUPO: FAÇA A DIFERENÇA AÇÕES 5 E 6: JINGLE E AÇÃO NA COMUNIDADE

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GINCANA JOVENS LINDEIROS LIGADOS À VIDA GRUPO: FAÇA A DIFERENÇA

AÇÕES 5 E 6: JINGLE E AÇÃO NA COMUNIDADE

PATO BRAGADO 2011

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1. AÇÃO 5: JINGLE

O grupo FAÇA A DIFERENÇA elaborou a paródia da música Perigo do Grupo Tradição. A qual trabalha o combate ao uso de drogas e assim faz o convite para que outros jovens também entrem nessa luta.

Esta foi postada no Youtube sendo que poderá ser encontrada em: http://www.youtube.com/watch?v=CZHSGL2WwUU&feature=youtu.be&a Ela foi filmada na Biblioteca Cidadã, na tarde de segunda-feira, dia 21 de novembro de 2011, onde o grupo contou com o apoio e colaboração da professora de canto e violão Alessandra Jesse, e também com Márcio Leandro Birkheuer que filmou a apresentação. Segue assim, a letra da música promocional:

“VEM COM A AGENTE LUTAR” Cuidado, Pare, Perigo Olhe em frente o futuro Pois não aceito reclamação.

Cuidado, Pare, Perigo Sem drogas e sem vícios, Para uma vida de amor sem ilusão.

Para ter confiança E uma vida melhor Toda sua história Você pode mudar

Não fique esperando Que todos os vícios vão acabar

E vem com a agente lutar

Não arrisque sua vida Tá ficando perigoso, brinca não

Não gosto desse perigo

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2. AÇÃO 6: AÇÃO NA COMUNIDADE

O Grupo intitulou a ação na comunidade como sendo o “Dia de Valorização à Vida: Diga Não as Drogas”. Onde foram programadas diversas atividades que atingissem adolescentes e a comunidade no geral.

Desta forma, foi entrado em contato com as diretoras tanto da Escola Municipal Marechal Deodoro (Lisiane Wochner), como a diretora do Colégio Estadual Pato Bragado (Nadir Thomas). Com as quais foi proposta uma parceria para a realização das atividades. Estas atenderam de prontidão a idéia e também incentivaram a realização da mesma. Para tanto, as atividades foram definidas da seguinte maneira, conforme cronograma abaixo:

CRONOGRAMA PARA O “DIA DE VALORIZAÇÃO À VIDA: DIGA NÃO AS DROGAS!”

Horário Atividade E Público Atingido Local

8h30 Apresentação das atividades pertinentes a

gincana; apresentação da paródia; conversa informal sobre o combate as drogas; e entrega de panfletos educativos.

Público: Alunos de 2º a 5º ano da Escola

Municipal Marechal Deodoro.

(Obs. Apenas os alunos de 5º ano assistiram ao vídeo “Afinal, de qual lado você quer estar?” já que as coordenadoras pedagógicas julgaram ter algumas cenas muito fortes para as crianças).

Auditório da Escola

9h15 INTERVALO

9h30 Apresentação em slides do que é a gincana e as

atividades desenvolvidas; apresentação da

paródia; apresentação do vídeo “Afinal, de qual

lado você quer estar?”; e ao final entrega dos

panfletos educativos.

Público: Alunos do 6º a 9º ano do Colégio

Estadual Pato Bragado.

Auditório da Escola

10h00 Apresentação em slides do que é a gincana e as

atividades desenvolvidas; apresentação da

paródia; apresentação do vídeo “Afinal, de qual

lado você quer estar?”; e ao final entrega dos

panfletos educativos.

Público: Alunos do Ensino Médio do Colégio

Estadual Pato Bragado.

Auditório da Escola

10h30 Panfletagem e conscientização na rua com os

motoristas que passarem pela Av. Willy Barth – PR 495, em frente à praça. Auxilio da Policia Militar.

Av. Willy Barth – PR 495, em frente à praça

12h00 ALMOÇO

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gincana; apresentação da paródia; conversa informal sobre o combate as drogas; e entrega de panfletos educativos.

Público: Alunos de 2º a 5º ano da Escola

Municipal Marechal Deodoro.

(Obs. Apenas os alunos de 5º ano assistiram ao vídeo “Afinal, de qual lado você quer estar?” já que as coordenadoras pedagógicas julgaram ter algumas cenas muito fortes para as crianças).

14h15 Apresentação em slides do que é a gincana e as

atividades desenvolvidas; apresentação da

paródia; apresentação do vídeo “Afinal, de qual

lado você quer estar?”; e ao final entrega dos

panfletos educativos.

Público: Alunos do 6º a 9º ano e Ensino Médio

do Colégio Estadual Pato Bragado.

Auditório da Escola

15h00 INTERVALO

15h30 Panfletagem e conscientização na rua com os

motoristas que passarem pela Av. Willy Barth – PR 495, em frente a praça. Auxilio da Policia Militar.

Av. Willy Barth – PR 495, em frente a praça

17h00 Encerramento das atividades diurnas

19h00 Retorno dos integrantes do grupo para começar

os preparativos das atividades noturnas

Centro Cultural

19h30 Últimas atividades do “Dia de Valorização à Vida:

Diga Não as Drogas”:  Cerimonial de Abertura;

 Apresentação em slides do que foi realizado na gincana pelo grupo FAÇA A DIFERENÇA;  Apresentação da Paródia;

 Apresentação do Vídeo “Afinal, de qual lado

você quer estar?”;

 Palestra com o Professor Sérgio Paulo de Oliveira;

 Agradecimentos;  Panfletagem.

Público: Alunos do Ensino Médio noturno do

Colégio Estadual Pato Bragado, e pais dos alunos.

Centro Cultural

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2.1 REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

Bem, para melhor exemplificação e entendimento das atividades realizadas faremos uma breve apresentação de todas atividades que foram apresentadas.

2.1.1 SLIDES

GRUPO: FAÇA A DIFERENÇA (PROJOVEM ADOLESCENTE) DO MUNICÍPIO DE PATO BRAGADO –

PR.

GINCANA JOVENS LINDEIROS LIGADOS À VIDA

Slide nº1 – Apresentação do que é a Gincana Jovens Lindeiros Ligados À Vida. E que a mesma objetiva o combate as drogas, mas de modo que jovens falem para outros jovens, como sendo uma forma mais efetiva de se atingir um resultado.

1ª Ação: Slogan

Slide nº2 – Apresentação do Grupo FAÇA A DIFERENÇA, e do Slogan que foi a primeira atividade do grupo.

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O slogan desenvolvido pelo grupo “FAÇA A DIFERENÇA” apresenta cinco adolescentes de mãos dadas, os quais têm por objetivo a luta contra as drogas e o fortalecimento deste objetivo. Ainda, pode-se observar que cada um dos adolescentes apresenta a valorização de uma característica individual, as quais são: a religião, o estudo, o trabalho, o lazer e os esportes. Sendo que os adolescentes julgam ser estes os cinco pilares fundamentais para que pessoa alguma entre no mundo das drogas, e sim valorize a vida, os amigos e a família.

Além do mais, com relação à luta contra as drogas, todas as pessoas devem se envolver sem distinção de raça, cor, credo, religião, nível social, ou idade. Este que é um dos maiores problemas sociais no mundo atual, e o qual desestrutura, desequilibra e mata aos poucos muitas pessoas.

E ainda tem-se a frase que o compõe, que é o lema do grupo: “Gosto do que me desafia e não do que me destrói.” Que vem pra finalizar e concluir todas as idéias já expostas no slogan. Sendo uma frase objetiva e direta, que aponta que a vida não é fácil e simples para ninguém, que somos desafiados todos os dias, e cada dia vivido intensamente e de forma saudável já é uma vitória.

2ª Ação: Criação de um Mascote

Slide nº3 – Apresentação da mascote, Vitória, a qual tem a seguinte história: Vitória é uma adolescente de 16 anos, vem de uma família simples e humilde e que possui muitos valores a zelar. Desde cedo, aprendeu que ter fé é uma das maiores virtudes de uma pessoa, por isso não deixa de rezar pelo menos a noite e a agradecer pelo dia que teve.

Vicky como é conhecida por seus amigos, é uma pessoa sorridente e totalmente carismática, faz amigos por onde passa, e acredita que a vida é uma

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dádiva de Deus. Nas horas de lazer gosta de encontrar com seus amigos para tomar tererê, jogar conversa fora, dançar, ir ao cinema e praticar esportes. Ela freqüenta o 2º ano do ensino médio noturno, sempre antenada com o mundo, já está pensando e pesquisando sobre a graduação, e a profissão que quer seguir. Trabalha como estagiária na prefeitura municipal e participa do Projovem Adolescente no contra-turno.

Enfim, Vitória é uma pessoa que ama desafios, dinâmica, organizada, compreensiva, e lutadora. Busca sempre o melhor para todos, e não desiste de nada ao qual se propõem realizar. Além do mais é totalmente contra as drogas, tanto é que está participando da Gincana Jovens Lindeiros Ligados à Vida, com o grupo “FAÇA A DIFERENÇA”. E a mesma está disposta a fazer a diferença, pois viver sem drogas é viver livre e feliz.

3ª Ação: Página Social Online

Slide nº4 – Apresentação da terceira atividade desenvolvida pelo grupo que é a pagina social online (Comunidade no Orkut) segue o link da comunidade: http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=118587076

Sua descrição é a seguinte:

Faça a diferença... com seu jeito de agir, pensar, amar, cuidar e de criar,

aja de maneira com que as pessoas te conheçam pelas suas qualidades e não apenas pelos seus defeitos.

transmita a alegria de viver busque conhecimento. Ame e seja amado

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Mostre o valor que a vida

tem...brinque, sonhe, lute, persista, acredite em você!

Mude paradigmas.. e aponte caminhos...

Para que desta forma, você possa dizer com convicção: “Gosto do que me desafia, e não do que me destrói!”

4ª Ação: Teatro (Drogas versus Jovens) 4ª Ação: Teatro (Drogas versus Jovens)

4ª Ação: Teatro (Drogas versus Jovens)

Slides nº5, 6, 7 - mostram a 4ª atividade realizada pelo grupo o qual foi a peça de teatro “Drogas versus Jovens” que foi apresentado para os 7º, 8º e 9º anos do ensino fundamental do Colégio Estadual Pato Bragado, no dia 11 de outubro de 2011. Conforme link: http://www.youtube.com/watch_popup?v=wMxUjYsez9M

Ainda pode-se sintetizar que o teatro fez uma breve comparação em como era a vida de algumas senhoras, a sua infância e adolescência, e o fato de terem aproveitado bem essa época de sua vida, valorizando a família e os amigos verdadeiros. Ainda, fazem-se observações quanto ao mundo das drogas, na parte em que as mesmas senhoras fazem a leitura de um jornal. A peça em si mostra que

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não é errado se divertir, mas que as pessoas precisam se divertir de forma saudável, e principalmente combater o uso das drogas licitas e ilícitas que são problemas que vem se agravando cada vez mais no mundo atual. Deixando como mensagem principal, que não existem pontos positivos no uso das drogas e os caminhos que elas levam, bem pelo contrário as drogas levam à perdas inestimáveis como a desestruturação familiar, o isolamento das pessoas, o aumento da criminalidade e acidentes, e a perda da própria vida.

PARÓDIA (PERIGO – GRUPO TRADIÇÃO) Cui dado, Pare, Perigo

Olhe em frente o futuro Pois não aceito reclamação.

Cui dado, Pare, Perigo S em drogas e sem vícios, Para uma vida de amor sem ilusão.

Para ter confiança E uma vida mel hor Toda sua história Você pode mudar Não fique esperando Que todos os vícios vão acabar

E vem com a agente lutar Não arrisque sua vida Tá fi cando perigoso, brinca não

Não gosto desse perigo Venha com agente não entre nessa não.

5ª Ação: Jingle / Paródia

Slide nº7 - Apresentação da paródia, conforme item 1. AÇÃO 5: JINGLE, no inicio deste trabalho.

6ª Ação: Ação na Comunidade

“Dia de Valorização à Vida: Diga Não as Drogas”

Slide nº8 – Apresentação do que foi a ação na comunidade desenvolvida pelo grupo, e também explanação de tudo que acontece, e aconteceu no “Dia de Valorização à Vida: Diga Não as Drogas”.

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Prefeitura do Município de Pato Bragado – PR Secretaria de Assistência Social

Centro de Referência de Assistência Social -CRAS

Colégio Estadual Pato Bragado APOIO:

Slide nº9 – Breve apresentação e citação de quem o grupo obteve apoio no dia da ação da comunidade. E agradecimentos em geral.

2.1.2 VÍDEO APRESENTADO

O vídeo apresentado foi intitulado como “Afinal, de qual lado você quer estar?”. Este foi criado com o objetivo de chocar pelas imagens e mostrar principalmente como não existe ponto positivo à partir do momento que alguém entra no mundo das drogas.

Ainda, buscou-se apresentar como é importante a valorização da vida, da família, dos amigos, do acreditar em Deus, ter fé, praticar esportes e ter uma vida saudável, trabalhar e valorizar o estudo. Ou seja, para ser feliz e viver bem o importante é não entrar no mundo das drogas, e essa decisão depende de cada um. Cabe a cada pessoa decidir o que é melhor para si, e o que quer para o próprio futuro. Segue o link do vídeo que foi postado também no Youtube:

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O panfleto foi desenvolvido de modo que fosse totalmente educativo e explicativo, contendo assim os seguintes itens:

 O que são drogas?;

 Classificação das drogas do ponto de vista Legal;

 Razões que levam uma pessoa a usar drogas;

 Sinais e sintomas apresentados por um usuário; e

 Tratamento.

Por fim, ainda o grupo, com a imagem da mascote Vitória, deixou uma mensagem de valorização a própria vida e a vida daqueles a quem queremos o bem. Incentivando ainda que todos entrem nessa luta, contra as drogas.

2.1.4 PALESTRA

A palestra foi pensada como o ato de fechamento de todas as atividades do “Dia de Valorização à Vida: Diga Não as Drogas”. Onde o grupo teria a parte teórica, enquanto que o palestrante, Prof.º Sérgio Paulo de Oliveira do município de Foz do Iguaçu, mostraria a parte prática, já que o mesmo possui vasto conhecimento sobre o assunto trabalhado.

Desta forma, foram convidados os alunos do ensino médio noturno, e também os pais dos alunos do Colégio Estadual Pato Bragado, para assistirem a palestra “O papel dos pais na educação dos filhos com vistas à prevenção ao uso de drogas; a importância da presença dos limites e do afeto”.

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2.2 FOTOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS

2.2.1 ATIVIDADES DIURNAS

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2.2.1 ATIVIDADES NOTURNAS

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CONCLUSÃO

Desta forma, pode-se concluir que os objetivos traçados para as atividades da ação na comunidade intitulada como o “Dia de Valorização à Vida: Diga Não as Drogas” foram realizadas com sucesso e conforme o planejado.

Pode-se mensurar em números o público atingido apenas nas apresentações que aconteceram durante o dia com os alunos da Escola Municipal Marechal Deodoro e do Colégio Estadual Pato Bragado os quais somam 761 alunos conforme anexos as declarações das diretoras dos respectivos colégios. Ainda, pode-se notar um público de aproximadamente 150 pessoas no período noturno que assistiram o desenvolvimento das atividades no Centro Cultural do município, dentre eles pais de alunos e alunos do ensino médio noturno do Colégio Estadual Pato Bragado. Quanto à panfletagem aconteceu durante 1 hora e meia no período da manhã e 1 hora e meia no período da tarde, as quais somam 3 horas, e contaram com o apoio da policia militar desta cidade.

Para tanto, esperamos que os ensinamentos repassados, as conversas informais, as apresentações e todas as atividades que foram realizadas surtam efeitos. Que não tenha sido apenas um dia de atividades intensas, mas que as crianças e os adolescentes valorizem a sua vida. Que os pais saibam orientar seus filhos, sejam presentes e tenham conversas francas com os mesmos, para que estes sintam o seu amor, a sua presença e o seu afeto. E que a sociedade como um todo lute por essa causa, e valorize iniciativas como essa da Gincana dos Jovens Lindeiros, escutando o que os próprios jovens têm a falar sobre o assunto, e acima de tudo os auxilie e oriente para que possam viver melhor dia após dia, e não sintam a necessidade de se refugiar no mundo das drogas, que muitas vezes é um caminho sem volta.

Referências

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