CEF/0910/15692 Caracterização do ciclo de estudos (Poli) - Ciclo de estudos em f...

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CEF/0910/15692 — Caracterização do

ciclo de estudos (Poli) - Ciclo de estudos

em funcionamento

Perguntas 1 a 9

1. Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Universitas, Crl

1.a. Descrição da Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Universitas, Crl

2. Unidade orgânica (escola, instituto, etc.): Instituto Superior De Educação E Ciências

2.a. Descrição Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Instituto Superior De Educação E Ciências

3. Ciclo de estudos:

Mestrado em Design Informacional

3. Study cycle:

Master in Informational Design

4. Grau: Mestre

5. Área científica predominante do ciclo de estudos:

Design Informacional; Ciências de apoio às Artes e Imagem

5. Main scientific area of the study cycle:

Informacional Design; Sciences of support to Arts and Image

6. Número de créditos ECTS necessário à obtenção do grau: 120

7. Duração normal do ciclo de estudos (art.º 3 DL-74/2006): 4 semestres

7. Normal duration of the study cycle (art.º 3 DL-74/2006): 4 semesters

8. Número de vagas aprovado no último ano lectivo: <sem resposta>

9. Provas de ingresso (1º ciclo): ---

9. Entry exams (1st cycle): ---

(2)

Pergunta 10

10. Ramos, opções, perfis, maior/menor ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o ciclo de estudos se estrutura (se aplicável):

Não

10.1. Ramos, opções, perfis, maior/menor, ... (se aplicável)

<sem resposta>

11. Estrutura curricular

Anexo I -

11.1. Ciclo de Estudos:

11.1. Study Cycle:

11.2. Grau: Mestre

11.3. Ramos, opções, perfis, maior/menor, ou outras (se aplicável) <sem resposta>

11.3. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable) <no answer>

12. Plano de estudos

10.1. Ramos, opções, perfis, maior/menor, ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o ciclo de estudos se estrutura (se aplicável) / Branches, options, profiles, or other forms of organization of alternative paths compatible with the structure of the study cycle (if applicable)

Opções/Ramos/... (se aplicável): Options/Branches/... (if applicable):

11.4. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau / Scientific areas and credits that must be obtained before a degree is awarded

Área Científica / Scientific Area Sigla / Acronym ECTS Obrigatórios / Mandatory ECTS ECTS Optativos / Optional ECTS*

Informacional Design 1 71 8 Sciences of Arts and Image 2 19 12 Informational design Technologies 3 14 12

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Anexo II - - 1.º Ano, 1.º Semestre

12.2. Grau: Mestre

12.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 1.º Ano, 1.º Semestre

12.4. Curricular year/semester/trimester: 1st year 1st semester

Anexo II - - 1º. Ano 2º semeste

12.2. Grau: Mestre

12.5. Plano de estudos / Study plan

Unidades Curriculares / Curricular Units Área Científica / Scientific Area (1) Duração / Duration (2) Horas Trabalho / Working Hours (3) Horas Contacto / Contact Hours (4) ECTSObservações / Observations (5)

Dispositivos visuais/ Visual devices 3 Semestral 200 10-TP;35-PL;

1-OT 8 ---Projecto de Arquitectura de informação

e Gestão do Conhecimento / Architectural Design Information and Knowledge Management

1 Semestral 225 60-TP; 2-OT 9 ---Narrativas da Imagem / Image

narratives 2 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 ---Etnografia e comunicação intercultural /

Ethnography and intercultural communication

2 Semestral 225 45-TP; 1-OT 9

(4)

12.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 1º. Ano 2º semeste

12.4. Curricular year/semester/trimester: 1st. year 2nd semester

Anexo II - - 2º. Ano , 1º. Semestre

12.2. Grau: Mestre

12.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 2º. Ano , 1º. Semestre

12.4. Curricular year/semester/trimester: <no answer>

Unidades Curriculares / Curricular Units Área Científica / Scientific Area (1) Duração / Duration (2) Horas Trabalho / Working Hours (3) Horas Contacto / Contact Hours (4) ECTS

Observações / Observations (5)

Métodos de Investigação /

Research Methods 2 Semestral 150 30-TP; 1-OT 6 ---Design de interactividade /

Design Interactivity 1 Semestral 250

10-TP;50-PL;

1-OT 10 ---Ergonomia e usabilidade /

Human factors and usability

1 Semestral 250 60-TP; 2-OT 10

---Opção /Option - Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opcional /optional

(4 Items)

Unidades Curriculares / Curricular Units Área Científica / Scientific Area (1) Duração / Duration (2) Horas Trabalho / Working Hours (3) Horas Contacto / Contact Hours (4) ECTSObservações / Observations (5) Segurança de

informação /Security Information 3 Semestral 75

10-TP;20-PL;

1-OT 3 ---Aplicações informáticas para a

investigação / Software for research

3 Semestral 75 10-TP;20-PL;

1-OT 3

---Opção / Option - Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Optional Opção/ Option - Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Optional Dissertação / Dissertation 1 Semestral 400 45-OT 16

(5)

Anexo II - - 2º. Ano 2.º Semestre

12.2. Grau: Mestre

12.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 2º. Ano 2.º Semestre

12.4. Curricular year/semester/trimester: 2.nd year 2nd semester

Anexo II - - Disciplinas Opção

12.2. Grau: Mestre

12.4. Ano/semestre/trimestre curricular: Disciplinas Opção

12.4. Curricular year/semester/trimester: Optional Disciplines

Unidades Curriculares / Curricular Units Área Científica / Scientific Area (1) Duração / Duration (2) Horas Trabalho / Working Hours (3) Horas Contacto / Contact Hours (4) ECTS

Observações / Observations (5)

Opção / Option - Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Optional Dissertação /

Dissertation 1 Semestral 720 45-OT 26

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Pergunta 13 a 15

13. Regime de funcionamento: Pós Laboral 13.1. Se outro, especifique: <sem resposta> 13.1. If other, specify: <no answer> 14. Observações:

e.g. existência de parte escolar e dissertação e/ou estágio...

O Mestrado visa ser uma formação superior avançada com forte cariz profissionalizante. A organização da estrutura curricular do Curso de Mestrado em design de informação foi precedida de uma profunda análise do contexto profissional desta área de intervenção e teve subjacente a aquisição e o desenvolvimento de

competências que devem caracterizar o futuro Mestre nesta área de especialidade.

Foram também tidas em conta a experiência e a prática adquiridas através de programas de formação

avançada anteriormente implementados nesta área de estudos (Cursos de Pós-Graduação e de Especialização nesta área ou áreas afins).

O curso tem como objectivos gerais a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências técnico-científicas que visem uma intervenção responsável sobre todo o processo, desde a sua concepção e design de novos conceitos até a produção final dos mesmos. Visa simultaneamente a aquisição de

competências nas diferentes dimensões de direcção de empresas de design e de comunicação.

O curso tem a duração de 4 semestres e integra uma parte escolar e a realização de uma dissertação ou de um trabalho de projecto. A parte curricular do curso comporta 3 conjuntos de unidades curriculares integradas em 3 áreas científicas e desenvolve-se ao longo dos 4 semestres com forte incidência no 1º semestre e 2.ª

semestres. Nos 3º e 4º semestres decorre o trabalho conducente à realização da dissertação ou do projecto. Para além das óbvias características diferenciadoras, o curso conta também com a participação de reputados profissionais do sector, especialistas em domínios muito específicos, que são regularmente convidados para a realização de conferências/seminários sobre temas e questões emergentes neste sector de actividade

económica.

A aprovação do curso data de 21 de Julho 2009. O curso entrará em funcionamento apenas em 2010/2011. Assim, até à data presente, não houve ainda qualquer diploma atribuído pelo ISEC do grau de Mestre em Design de Informação. Por esta razão não é possível avaliar com rigor a taxa de empregabilidade relacionada com o ciclo de estudos.

O curso funciona com o plano de estudos homologado pelo Despacho nº 21281/2009, de 21 de Setembro, publicado em Diário da República, II série, nº183, 21 Setembro de 2009.

14. Observations:

e.g. there is a scholar component and a dissertation and/or training period... 12.5. Plano de estudos / Study plan

Unidades Curriculares / Curricular Units Área Científica / Scientific Area (1) Duração / Duration (2) Horas Trabalho / Working Hours (3) Horas Contacto / Contact Hours (4) ECTSObservações / Observations (5) Elementos da Experiência do Utilizador / Elements of User Experience

1 Semestral 100 30-TP; 1 OT 4 Opção / Option Comportamento do

Consumidor / Consumer Behavior

2 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Metodologia para a Inovação /

Methodology for Innovation 2 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Bases de Dados / Data Bases 3 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Multimédia / Multimedia 3 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Técnicas de representação de

dados / Technical data representation

3 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Fotografia / Photography 2 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option Desenho e Técnicas de

Representação Visual 1 Semestral 100 30-TP; 1-OT 4 Opção / Option

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The Masters course aims to be a formation of high level with strong vocational nature.The organization of the curriculum for the master program in informational Design was preceded by a thorough analysis of the

professional context of this intervention area and had underlying the acquisition and development of skills that should characterize the future master this field of expertise. Were also taken into account the experience and practice gained through advanced training programs previously implemented in this area of study (Graduate Courses and Specialization in this area or related areas).

The general objectives of the course are the acquisition of knowledge and the development of technical and scientific skills for responsible intervention about the whole process, from conception and design of new concepts to the final production. Simultaneously, this master course aims to acquire skills in various aspects related to business management of design and communication enterprises.

The course, which lasts for 4 semesters, includes a scholar component and the completion of a dissertation or a project work. The scholar component of the course has 3 sets of units that fall into 3 scientific areas and develops over the 4 semesters with a strong focus in 1st. and 2nd. The 3rd. and 4th. semesters follows work towards the realization of the thesis or project.

Further than from its obvious distinguishing characteristics, the course also counts with the participation of renowned professionals, experts in very specific domains, which are regularly invited to conferences / seminars on topics and issues emerging in this sector of the economy.

The approbation of the course occurred in 21 of July 2009. So far, no student has been awarded the degree of Master in informational Design. For this reason it is not possible to assess

the rate of employability related to the course.

The curriculum structure approved by the Order No.21281 2009 of 21 of September, published in the Official Gazette, Series II, No.183, 21 September, 2009.

15. Outras vias de avaliação/acreditação:

O ciclo de estudos já foi objecto de avaliação/acreditação? Se sim, indique a natureza da avaliação/acreditação, a data, a entidade avaliadora e os resultados da mesma.

O ciclo de estudos não foi objecto de avaliação externa anterior. A nível interno há vários anos que é prática no ISEC a realização de Avaliações Pedagógicas às Unidades Curriculares dos cursos ministrados na Instituição. Assim, todos os semestres são desenvolvidos questionários aos alunos e docentes visando avaliação interna do mestrado. Face às novas exigências de Qualidade o ISEC criou em 2008 uma estrutura autónoma responsável pela Avaliação da Qualidade - Gabinete de Avaliação e Garantia da Qualidade (GAGQ). As actividades do GAGQ incidem sobre toda a oferta formativa e actividades de I&D; as actividades de divulgação científica e cultural; a prestação de serviços aos alunos e apoio social, etc. Em Outubro de 2009 o GAGQ iniciou, sob consultoria externa, a implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade de acordo com a Norma NP EN ISO 9001: 2008 para o ISEC. A calendarização deste processo prevê que se venha a obter a respectiva certificação ISO 9001 em Março de 2011.

15. Other forms of assessment/accreditation:

Has the study cycle already been assessed/accredited? If the answer is yes, please indicate the nature of the assessment/accreditation, its date, the identification of the accreditation institution and the accreditation results.

The study cycle has not been previously assessed by an external entity. Nevertheless, the Pedagogical Assessment of all course units has been common practice in ISEC for several years. Thus, all semesters are developed questionnaires to students and teachers seeking master's internal assessment. Given the new demands of quality, namely the European standards (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area, Bergen 2005), an independent structure responsible for Quality Evaluation– the Evaluation and Quality Assurance Office (EQAO) was created in ISEC in April 2008. The EQAO activities concern all the taught programmers and the R&D initiatives, scientific and cultural dissemination activities, the provision of services, etc. In October 2009 the EQAO initiated under external consultancy the implementation of a System of Quality Management according to standard NP EN ISO 9001: 2008 for ISEC. The ISO 9001 certification is expected in March 2011.

16. Equipa docente do ciclo de estudos

Anexo III - - 1 Ano 1 semestre

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Mestre

16.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 1 Ano 1 semestre

16.4. Curricular year/semester/trimester: 1 Year / 1 Semester

Anexo III - - 1ºAno , 2º. Semestre

16.2. Grau: Mestre

16.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 1ºAno , 2º. Semestre

16.4. Curricular year/semester/trimester: 1 year / 2 semester

16.5. Distribuição de serviço docente / Academic service allocation

Unidades Curriculares / Curricular Units Docente / Teaching staff member Tipo de metodologia / Methodology (1) Horas Trabalho Semanal / Weekly Hours (2) Número Turmas / No. classes Número Total Alunos / Total students Observações / Observations (3) Dispositivos visuais

Lic. Carlos Manuel Gomes da Silva Pires (Especialista) TP ; PL ; OT 3 0 0 ---Projecto de Arquitectura de informação e Gestão do Conhecimento Lic. Fernando Coelho (ESpecialista) 60-TP; 2-OT 4 0 0 ---Narrativas da Imagem Doutor Hugo Martins

Gonçalves Ferrão 30-TP; 1-OT 2 0 0 ---Etnografia e

comunicação intercultural

Doutora Roselane

Gomes Bezerra 45-TP; 1-OT 3 0 0

---(4 Items)

(9)

Anexo III - - 2º Ano 3º semestre

16.2. Grau: Mestre

16.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 2º Ano 3º semestre

16.4. Curricular year/semester/trimester: 2º year / 3 semester

Anexo III - - 2º Ano 4º semestre

Unidades Curriculares / Curricular Units Docente / Teaching staff member Tipo de metodologia / Methodology (1) Horas Trabalho Semanal / Weekly Hours (2) Número Turmas / No. classes Número Total Alunos / Total students Observações / Observations (3) Métodos de Investigação Doutora Roselane Gomes Bezerra TP; OT 2 0 0 ---Design de interactividade

Lic. Carlos Manuel Gomes da Silva Pires (Epecialista) TP; Pl; OT 4 0 0 ---Ergonomia e usabilidade Doutora Anabela dos Santos Aleixo Simões

TP; OT 4 0 0 ---Opção -- TP; OT 2 0 0 opção

(4 Items)

Unidades Curriculares / Curricular Units Docente / Teaching staff member Tipo de metodologia / Methodology (1) Horas Trabalho Semanal / Weekly Hours (2) Número Turmas / No. classes Número Total Alunos / Total students Observações / Observations (3) Segurança de informação

Lic. Raul Telo

Rato TP; PL 2 0 0 ---Aplicações informáticas para a investigação Doutor António Manuel Gonçalves Lopes TP; PL 2 0 0 ---Opção - TP 2 0 0 ---Opção - TP 2 0 0 ---Dissertação Vários OT 3 0 0 ---(5 Items)

(10)

16.2. Grau: Mestre

16.4. Ano/semestre/trimestre curricular: 2º Ano 4º semestre

16.4. Curricular year/semester/trimester: 2 year / 4 semester

Anexo III - - Opções

16.2. Grau: Mestre

16.4. Ano/semestre/trimestre curricular: Opções

16.4. Curricular year/semester/trimester: Options

Unidades Curriculares / Curricular Units Docente / Teaching staff member Tipo de metodologia / Methodology (1) Horas Trabalho Semanal / Weekly Hours (2) Número Turmas / No. classes Número Total Alunos / Total students Observações / Observations (3) Opção - TP 2 0 0 ---Dissertação Vários OT 3 0 0 ---(2 Items)

Unidades Curriculares / Curricular Units Docente / Teaching staff member Tipo de metodologia / Methodology (1) Horas Trabalho Semanal / Weekly Hours (2) Número Turmas / No. classes Número Total Alunos / Total students Observações / Observations (3) Elementos da experiência do

Doutora Anabela dos

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17. Recursos materiais

17.1. Recursos materiais - Áreas disponíveis

17.2. Recursos materiais - Equipamentos

utilizador Simões Comportamento do

consumidor

Lic Henrique Zarco

Cota TP; OT 2 0 0 Opção Metodologia para a

Inovação

Lic Henrique Zarco

Cota TP; OT 2 0 0 Opção Bases de dados Lic Henrique Zarco

Cota TP; OT 2 0 0 Opção Multimédia

Lic Carlos Manuel Gomes da Silva Pires (Especialista) TP; OT 2 0 0 Opção Técnicas de representação de dados

Lic Carlos Manuel Gomes da Silva Pires (especialista)

TP; OT 2 0 0 Opção Fotografia Mestre João Paulo

Ribeiro (Especialista)TP; OT 2 0 0 Opção Desenho e técnicas

de representação visual

Mestre Paulo Simões

Alcobia TP; OT 2 0 0 Opção

(8 Items)

17.1. Recursos Materiais - Áreas Disponíveis / Material Resources - Available Areas

Tipo de Espaço / Type of space Área / Area (m2)

Sala de aulas teóricas /Theoretical classroom 57 Sala de aulas teóricas /Theoretical classroom 58 Sala de aulas teóricas /Theoretical classroom 59 Sala de informática / Computers room 60 Sala de informática / Computers room 59 Sala de professores/ Teachers room 22 Sala de estudo/ Study room 69.6 Sala de aulas teóricas /Theoretical classroom 101 Sala de material didactico/ Diidactic store room 11 Auditório/ Auditorium 99.8 Auditório/ Auditorium 99.8 Biblioteca / Library 314 Gabinete atendimento Alunos / Tuturial room 15 Gabinete Formação Avançada / Post Graduation Office 35 Gabinete Relações Internacionais / International Relation Office 22 Gabinete Inserção Profissional / Professional Insertion Office 22 Papelaria e Reprografia / Stationery - Copy Center 30 Gabinete Apoio Informático / Computer Support Office 27 Bar e Restaurante / Bar and restaurant 362 Zona Convivio / Lounge area 48 Laboraório de fotografia/ Photography Laboratory 52

17.2. Recursos Materiais - Equipamentos / Material Resources - Equipments

Tipo de Equipamento / Type of equipment Número / Number

Computador com teclado, rato, monitor, Vídeo Projector, Quadro de parede, sistema de amplificação do som, tela fixa à parede, ar condicionado por sala/ Computer with keyboard, mouse, monitor, Video Projector, Table wall system, sound amplification, screen fixed to the wall, air conditioning for any classroom and auditorium

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18. Indicação do(s) centro(s) de investigação

18. Indicação dos centros de investigação na área científica do ciclo de estudos e respectivo número de

publicações científicas registadas nos últimos três anos e/ou actividades de desenvolvimento profissional de alto nível:

Uma parte muito significativa das actividades do ISEC são dirigidas ao desenvolvimento, actualização e (re) qualificação de profissionais através de programas de formação avançada em áreas estratégicas de intervenção.

Em termos de acções dirigidas ao desenvolvimento profissional de alto nível destacam-se as (i) Pós

Graduações em Artes Gráficas, Ilustração, e Design de Comunicação assim como os (ii) Cursos/workshops em diferentes sub áreas afins; (iii) Acções de formação de curta duração (Web-Design, Animação, Design

Informacional, Acabamentos, Concepção Gráfica, etc); (iv) Concepção de Curso Especialização Tecnológica em Fotografia (cujo inicio se prevê para Setembro 2010).

A organização mensal de Conferências e Seminários abertos à Comunidade com a participação de profissionais de relevo convidados são também aspectos que contribuem para a reflexão de temáticas emergentes e desafios colocados no exercício profissional na área do Design e das Artes Gráficas. Entre os conferencistas convidados destacam-se os designers Norberto Chaves, Paulo Heitlinger, Carlos Brandão, Daniel Raposo, Rui Marcelino, Manuel Lima, Aurelindo Ceia, Carlos Coelho, e os Engenheiros António de Sousa Ribeiro e Hermínio Henrique (ligados ao campo das artes gráficas).

Salienta-se também a organização, em parceria com o Instituto Politécnico de Tomar, da 1ª Conferência Internacional em Design e Artes Gráficas (www.cidag.com.pt) que terá lugar em Lisboa nos dias 27, 28 e 29 de Outubro de 2010.

O ISEC deteve entre 2001-06 o Centro Investigação e Desenvolvimento da Universitas (CIDU) não incluído no Sistema de Avaliação de Centros de I&D. Pertenceram ao CIDU os docentes do ISEC, no âmbito do qual desenvolveram actividades de I&D.

Regista-se um forte aumento nas actividades de I&D realizadas no ISEC (designadamente com parcerias internacionais) o que aliado ao imposto pelos novos Estatutos recentemente aprovados (Dez 2009) nos leva à previsão da emergente criação de um centro I&D próprio em 2010/2011.

No presente, as actividades de I&D são realizadas pelos docentes/investigadores do ISEC associados a grupos de investigação nacionais e internacionais ou integrados em centros de investigação como por exemplo no Centro de Química e Bioquímica da FCUL, (Excelente); no Centro de Linguística da U.L. (Excelente); no Centro Interdisciplinar de Estudo da Performance Humana UTL. (Muito Bom) ou no Centro Interuniversitário Historia das Ciências da U.L (Muito Bom); no CIEBA Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes (Muito Bom) e no Centro de Estudos Sociais (CES) (excelente).

18. Indicate the scientific research centres in the scientific area of the study cycle and its number of scientific publications registered over the last three years and/or high level professional development activities:

A considerable part of ISEC activities aim to develop, update and (re)training of it’s teacher’s through advanced training programs in strategic areas of intervention.

In terms of actions aimed at developing high-level professional stand out as (i) Post Graduation in Graphic Arts, Illustration, Design and Communication as well as (ii) courses / workshops in different sub areas; (iii) public short-term training (Web-Design, Entertainment, Informational Design, Finishes, Graphic Design, etc.), (iv) the design of technological specialization course in photography (which is expected to start in September 2010).

The organization's monthly Conferences and Seminars Open to the Community with the participation of relevant professionals are also being invited to contribute to the discussion of emerging themes and challenges in professional practice in the area of Design and Graphic Arts. Among the invited speakers we could point out designers Norberto Chaves, Paulo Heitlinger, Carlos Brandao, Daniel Fox, Rui Marcelino, Manuel Lima, Aurelia Supper, Carlos Coelho, and engineers Antonio de Sousa Ribeiro and Herminio Henrique (in the field of graphic arts ).

Computadores Pessoais com Software educacional e especifico instalado / personal Computers with specific software 44 Estiradores/ stretchers 25 Máquina HASSELBLAD 501 CM / camera 1 Objectiva CARL ZEISS de 80 mm / objective 1 Cabeças de flash VISATEC 1600B / Flash Headers 3 Caixa difusora de 150x80 cm / difuse box 1 Tripés para flash / flash tripod 3 Máquina OLYMPUS E20P/ Camera 1 Projectores de 2000 W Tungsténio/ Tungsten projector 3 Ciclorama MANFROTTO/ cyclorama 1 Ampliadores MEOPTA / magnifier 12 Acesso internet via Wirless no campus ( 24 pontos de acesso) 24 Plataforma Moodle (todos os estudantes e docentes têm acesso a áreas disponiveis na Plataforma para troca de

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We also underline the organization, in partnership with the Polytechnic Institute of Tomar, of the 1st

International Conference on Design and Graphic Printing (www.cidag.com.pt) to be held in Lisbon on 27, 28 and 29 October 2010 .

ISEC owned between 2001-06 the Research and Development Unit of Universitas (RDUU) not included in the System Assessment of R & D Units. The ISEC’s teachers, belonged to RDUU where developed their R & D activities. At present there has been a strong increase in the R & D activities in the ISEC (including

international partnerships), which combined with the new obligations of the recently approved statutes (Dec 2009) leads us to anticipate the emerging creation of a R & D unit until 2010/11. At present, the R & D activities are carried out by ISEC’s teachers/researchers associated with groups of national and international research units or integrated into research centres such as Chemistry and Biochemistry Centre - Faculty of Sciences University of Lisbon, (Excellent); in Linguistics Center - U.L. (Excellent); Centre for Interdisciplinary Study of Human Performance - UTL (Very Good); or the Inter University Centre History of Sciences - UL (Very Good) ; CIEBA Center for Research and Studies in Fine Arts (Very Good) and CES Center of Social Studies.

Perguntas 19 a 23

19. Estudantes inscritos no ciclo de estudos

20. Procura do ciclo de estudos

21. Eficiência formativa

22. Empregabilidade

19. Estudantes inscritos no ciclo de estudos / Students enrolled in the study cycle

Ano Curricular / Curricular Year 2007/08 2008/09 2009/10

1º ano curricular 0 0 0 2º ano curricular 0 0 0

0 0 0

20. Procura do ciclo de estudos / Study cycle demand

2007/08 2008/09 2009/10

N.º de vagas / No. of vacancies 0 0 0 N.º candidatos 1.ª opção / No. 1st option candidates 0 0 0 N.º colocados / No. enrolled students 0 0 0 N.º colocados 1.ª opção / No. 1st option enrolments 0 0 0 Nota mínima de entrada / Minimum entrance mark 0 0 0 Nota média de entrada / Average entrance mark 0 0 0

21. Eficiência formativa / Graduation efficiency

2007/08 2008/09 2009/10

N.º diplomados / No. of graduates 0 0 0 N.º diplomados em N anos / No. of graduates in N years* 0 0 0 N.º diplomados em N+1 anos / No. of graduates in N+1 years 0 0 0 N.º diplomados em N+2 anos / No. of graduates in N+2 years 0 0 0 N.º diplomados em mais de N+2 anos / No. of graduates in more than N+2 years 0 0 0

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23. Nível de internacionalização

%

Percentagem de diplomados que obtiveram emprego em sectores de actividade relacionados com a área do ciclo de estudos / Percentage of graduates that obtained employment in areas of activity related with the study cycle area 0 Percentagem de diplomados que obtiveram emprego em outros sectores de actividade / Percentage of graduates that obtained employment in other areas of activity 0 Percentagem de diplomados que obtiveram emprego até um ano depois de concluído o ciclo de estudos / Percentage of

graduates that obtained employment until one year after graduating 0

23. Nível de internacionalização / Internationalisation level

%

Percentagem de alunos estrangeiros / Percentage of foreign students 0 Percentagem de alunos em programas internacionais / Percentage of students in international programs 0 Percentagem de docentes estrangeiros / Percentage of foreign academic staff 10