Empresas. mais na exportação" relevante que a internacionalização. O crescimento da economia

Empresas

lusas

vão

ter

de

_apostar

mais

_na

exportação"

NUNO

DE

SOUSA

PEREIRA,

DIRECTOR DA

ESCOLA

DE

GESTÃO

DO PORTO,

APONTA

OS

GRANDES

DESAFIOSDA NOSSA ECONOMIA

BRUNOAMORIM

economia@jn.pt

A

internacionalização é uma prioridade estra-tégica do país e,a pen-sar nisso, a Escola de Gestão do Porto

-

Uni-versity of Porto Business School

(EGP-UPBS),

em parceria com uma congénere holandesa, lan-çou uma formação em Gestão

In-ternacional paraajudar empresas nacionais _{a planearem} asua en-trada no mercado externo. Nuno de Sousa Pereira, director da ins-tituição, traça ao"jn negócios" os

desafios da_{economia portuguesa} e opapel quepode ser desempe-nhado pelos gestores.

0que levou aEGP-UPBS aapostar num curso deGestão Internacional?

Actualmente, não há desafio mais

relevante que a internacionaliza-ção. O crescimento da economia portuguesa deve _{passar por aí}e resolvemos contribuir com esta formação, realizada em parceria com aRotterdam School

of

Ma-nagement

(RSM),

uma escola de negócios dereferência nesta te-mática. Ocurso foi _{pensado para} dar aos executivos competências em áreas fulcrais

num

processo de internacionalização. Vai trazer algo muito

útil

para as_empresas

quequerem exportar.

Assoluções serão adaptadas à

acti-vidade decada participante?

Na prática,

uma

empresa

que queira explorar

um

novo merca-do poderá trazer essa ideia para

cá, pelos seus quadros, podendo desenvolver eimplementar uma

estratégia que minimize osriscos desse processo de exportação.

Queriscos são esses?

Temos empresas bem sucedidas láfora, mas também hácasos de insucesso. Isso resultou de

um

mau planeamento e da concep-ção de que éigual vender aqui ou no estrangeiro.

Não

éverdade. Cada mercado tem

característi-cas, práticas e modelos de negó-cio distintos. É_{preciso preparar} tudo de _{forma competente.}

Quando se inicia a formação?

Em meados de Junho.

Incluirá

uma semana de aulas na

RSM,

EGP-UPBS

_{VAI AJUDAR}

A PREPARAR

ENTRADA

NO MERGADO

EXTERNO

COM CURSO DE GESTÃO

INTERNACIONAL

em Roterdão, com visitas a em-presas holandesas, eoutra sema-na no Porto. Os participantes, que poderão ser individuais ou equi-pas deempresas, vão

ter um

tu-tor

aacompanhar osplanos de negócios emdesenvolvimento.

A_{internacionalização} éuma das vias

paraaretoma daeconomia portuguesa?

É o único caminho aseguir.

Na

úl-tima

década, Portugal

tem

evi-denciado um crescimento débil, o quemostra umgrave problema estrutural. Tomaram-se opções estratégicas erradas.

A

nossa par-ticipação na união monetária, a diminuição das taxas de juro eo

efeito

de

_riqueza

_aparente das pessoas fizeram com que o con-sumo

interno

aumentasse. Eas

empresas aproveitaram essa rea-lidade, negligenciando a necessi-dade deexportar. Com a liberali-zação de mercados,

um

conjunto de sectores mais tradicionais

fi-cou emcausa, o que se traduziu numa perda decompetitividade.

Ecomo se contorna este cenário?

De momento, há um sobreendi-vidamento dasfamílias e das em-presas, eo Estado terá de imple-mentar

um

forte processo de con-solidação orçamental.

A

procura interna vai ressentir-se eas em-presas só poderão crescer com a conquista de novos mercados.

A

solução passa pela exportação. Masas empresas lusas estão pron-tas para atacar o mercado externo?

Algumas empresas aproveitaram esta crise

_para

se

reestruturar,

apostaram nainovação e terão ca-pacidade para ser mais competi-tivas. Por _{sua vez,} há

um

conjun-to_{de empresas que} vão enfrentar dificuldades e o desafio maior es-tará no seu processo de mudan-ça.

Não vai

ser

fácil,

mas estou

convicto

_{de que boa}

_{parte vai}

conseguir ser mais competitiva.

0

que sepode lazer para

impulsio-nara competitividade empresarial?

É preciso reduzir custos de con-texto. Já se

fez

alguma coisa no sentido dediminuir aburocracia, mas

ainda

há

muito

afazer. As empresas não dependem sóde si esetiverem dificuldade nas obri-gações administrativas perante o Estado, acabam

_{por ver}

a sua competitividade diminuir. Acre-dito _{que o Estado pode ajudar} na simplificação administrativa.

E_quepapel podem ter os gestores no au-mento daconfiança dos mercados?

Isso tem muito aver com a

capa-cidade de

liderar

emotivar.

Um

gestor tem deperceber a realida-de,

ter

uma visão e

definir

uma estratégia para a empresa. Esta-mos a assistir auma transforma-ção dotecido produtivo e à cres-cente qualificação dos gestores. É

um

sinal de_{esperança, que} po-derá trazer _{ganhos de} eficiência ecompetitividade associados a esta gestão que está a chegar.

Mas nem sempre os gestores são fala-dos pelos melhores motivos. Veja-se a questão dos prémios..

Poderá não haver razoabilidade face à situação do país. Sou defen-sor deuma estrutura de incenti-vos com remuneração variável, emfunção de objectivos, mas te-mos deter consciência do actual momento eser razoáveis ao

re-munerar aperformance dos

ges-tores. Mas devo dizer _{que estes} gestores foram bem sucedidos e

devem _{ser recompensados,} sob o

risco deinibirmos omérito.

A crisetambém mostrou que nemtodos os gestores seportaram bem~

É verdade.

Num

período em que tudo crescia, as_pessoas centra-ram-se em objectivos de

curto

prazo e isso conduziu aabusos. Nãoé_por acaso que asescolas de negócios começaram a preocu-par-se em

formar

gestores com competências técnicas, mas tam-bém comportamentais, de

lide-rança, deética ede responsabili-dade social. Eacrise veio acele-raresse _processo de reflexão.

Que prioridades tem o nosso país pela

frente, noauto prazo?

Portugal temo desafio da conso-lidação orçamental. E,mais do que medidas pontuais, terá de re-pensar o

papel

do Estado, que deve estar presente napromoção dajustiça social e regulação, mas

secalhar menos interventivo so-bre aeconomia. _{Penso que este} desígnio devia sertransversal a todos os partidos.

Há

que

criar

condições para que a economia possa crescer mais emelhor.

Encontra algumas actividades que

pos-samcontribuir para esse salto?

Temos de_exportar cadavezmais serviços de qualidade, emáreas como aengenharia ou oturismo ligado à saúde, por exemplo. Mas mais do que sectores, penso que estáemcausa acompetitividade decadafirma. Mesmo nos secto-res tradicionais, há_empresa com condições excepcionais para se-rem líderes denichos de merca-do.

A

inovação eespecialização são factores essenciais.

¦

PERFIL

NUNO PE SOUSAPEKBRA

37ANOS ECONOMISTA

PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NATURAL DO PORTO

Oactual director daEGP-UPBS(em funções desde 2009)é licenciado e

mestre em Economia pela Faculdade de Economia da Universidade doPorto, onde hoje dá aulas, e doutorou-se em Microe-conomia Aplicada na Universidade da

Pensirvânia (EUA).Éainda o

represen-tante de Portugal noConselho de

Admi-nistração doBanco Europeu de Investi-mento. No passado, foi diredor-geral do Gabinete dePlaneamento, Estratégia, Avaliação eRelações Internacionais do

Ministério das Finanças e exerceu funções

"A exploração

de

mercados

externos

_pressupõe

um

conhecimento

_profundo

da realidade"

Nuno

de Sousa

_{Pereira, presidente}

da

EGP,

fala da

_importância

da

_formação

A simples transposição de modelos epráticas de _{negócios adoptados,} em

Portugal não é,na maioria doscasos, garantia desucesso", diz Nuno de

Como

internacionalizar uma _empresa, o _que se deve fa-zer para ser bem sucedido lá fora? Para o presidente da Escola de Gestão do Porto

(EGP), Nuno

de Sousa Pereira, não há _{margem para dúvidas:} é _preciso conhecer a realida-de que queremos enfrentar.

"A exploração de mercados externos _pressupõe um co-nhecimento _profundo da realidade _{que vai} ser encontrada

euma identificação objectiva dos elementos eda estratégia

que permitirá aobtenção de vantagens competitivas", des-taca à

VE

apropósito do lançamento do curso de

"Mana-ging Internationally". Eacrescenta: _{"A simples transposição} de modelos e_práticas de negócios adoptados, em Portugal não é, na maioria dos _{casos, garantia} de sucesso".

As empresas portuguesas têm, no entanto, capacidade para vencerem lá fora. "Se o _processo de

internacionaliza-ção for devidamente planeado, várias empresas têm todas

as condições para se afirmarem internacionalmente. Os

exemplos de sucesso _{que já} conhecemos sustentam esta afirmação", revela o _presidente da EGP.

A

escola _{de negócios} da Universidade do Porto _quer potenciar esta realidade.

Daí

o surgimento do curso de "Managing Internacionally". Pretendemos que "os partici-pantes deste curso aprendam um conjunto de

competên-cias nucleares _{para que} o _processo de internacionalização seja bem sucedido, com especial destaque na estratégia e

na integração desta com _{aspectos que vão da} liderança ao

marketing, das finanças à_{gestão de operações,} enfatizando

aabordagem no mercado externo", revela

Nuno

de Sousa Pereira.

A

escolha da Escola de Gestão de Roterdão como parceira acontece _{por várias razões. Desde logo pelo facto} da economia holandesa ser bastante internacionalizada, junto de mercados diversos, o mesmo acontecendo com

a_própria escola, frequentada por mais alunos estrangeiros do que holandeses.

"Consideramos _que a

EGP

e os seus alunos _poderão be-neficiar _{desta parceria, através do} intercâmbio, da _partilha de experiências, do desenvolvimento _{de projectos} conjun-tos", sublinha o _responsável máximo da Escola de Gestão

do Porto.

Uma

_{estratégia que} a

EGP

_quer continuar adesenvolver.

A

ideia _{passa por} estabelecer _ligações com as melhores

es-colas, sobretudo nas áreas _{que lhes} deram maior nome.

"O

objectivo não é, _apenas, utilizar uma _{marca com prestígio}

internacional, é também estabelecer uma _{parceria em que}

o resultado final _{seja mais do que} asoma das _partes", expli-ca

Nuno

de Sousa Pereira.

A

_exemplo disto, a

EGP

firmou

já uma parceria com a Fundação

Dom

Cabral, escola de negócios brasileira, no âmbito _{do Programa Parceiros para}

aExcelência.

SANDRA RIBEIRO

Mil

edifícios

para

recuperar

Porto

Misericórdia

e

Universidade

fazem

_protocolo

DORAMOTAECATARINA LIMA

grandeportD@jn.pt

Mais de mil imóveis daSanta Casada Misericórdia do Porto vão ser

requali-ficados. O_diagnóstico dos edifícios será

feito pela Faculdade de Engenharia do

Porto. Asede daMisericórdia seráa

pri-meira a entrar emobras e ainstituição admite demoliralguns imóveis.

A

Misericórdia é dasentidades que mais edifícios possuem na ci-dade do Porto. Entre opatrimónio dainstituição encontram-se, por exemplo, os _hospitais de Santo António edeConde Ferreira, edi-fícios naGaleria deParis ea

Uni-versidade Lusíada. Contudo,

mui-tos dos prédios estão aprecisar de obras de reabilitação.

Ontem àtarde, aMisericórdia

do Porto eaFaculdade _de Enge-nharia daUniversidade do Porto (FEUP) assinaram um protocolo de colaboração. OLaboratório de Física das _{Construções} daquela faculdade vai preparar ocaderno de encargos para arequalificação dos mais demil edifícios, 982 si-tuados no concelho do Porto.

"É um trabalho que pode ser

muito

longo, tem uma duração prevista de um ano, mas o_prazo

pode ser prorrogado", disse, ao JN, o director daquele Laboratório, Vasco Freitas,

coordenador

da equipa que vai elaborar a

propos-ta de intervenção. Será a Santa Casa "a decidir o que é

prioritá-rio" no âmbito damonitorização. Património vasto

Descrever oselementos consti-tuintes do edificado, avaliar estru-turas, sugerir métodos de

inter-venção e avançar com uma esti-mativa de custos são _{algumas das}

tarefas daequipa da FEUP, que conta com uma dezena de

pes-soas eque pode, em

determina-Património

inclui

imóveis

emblemáticos

como

hospitais

do Conde

Ferreira

e Santo António

dos momentos, receber contribui-ções de outras valências do

De-partamento de Engenharia Civil. Este tipo de trabalho écomum para aFEUP. "O Laboratório de Física das _{Construções} tem uma enorme experiência de levanta-mentos de edificados", salientou, ao JN, Vasco Freitas.

Alguns dos edifícios elencados para requalificação são antigos e emblemáticos na cidade.

Um

vas-topatrimónio adquirido ao longo demais de500 anos de história: a

Protocolo

vantajoso

para

ambas

as instituições

?

|osé Luís Novaes, provedor da

Santa Casa daMisericórdia do

Porto, argumenta que oprotocolo de colaboração com aFaculdade de

Engenharia permite minimizar os custos de uma operação queseprevê dispendiosa. 0responsável subli-nha, contudo, queacolaboração entre Misericórdia eUniversidade do

Porto (éa_{primeira vez que}as insti-tuições celebram um acordo) trará vantagens para ambas asentidades.

"Poderá abrir postos de trabalho a

muitas pessoas eoferecer estágios à

Universidade", afirmou |osé Luís

Novaes, ontem àtarde, na cerimónia de assinatura do protocolo de cola-boração. Asessão decorreu nasede daMisericórdia.

Reiterando aconfiança notrabalho a

desenvolver pela Universidade do Porto, |osé Luís Novaes salvaguardou queoprocesso implica uma "requali-ficação demorada"..

|osé Luís Novaes admitiu, ainda, reforçara ligação com aUniversidade doPorto. "AMisericórdia e a Universi-dade são duas das mais importantes instituições do Porto", assinalou.

Misericórdia é proprietária doHospital doConde Ferreira, noPorto

instituição foi fundada em1499.

A

sede daMisericórdia, na Rua das Flores, Centro Histórico do Por-to, será o

primeiro

imóvel

a

ter

obras de reabilitação.

A

ambição do provedor, José Luís Novaes, é

criar aliomuseu da Santa Casa. Outros edifícios marcantes da cidade deverão ser recuperados.

A

demolição de imóveis deverá ser sempre oúltimo recurso eem

casos em que se

verifique

a

im-possibilidade de requalificação. "O nosso objectivo écontribuir para o progresso da cidade", sub-linhou oreitor da Universidade do Porto,

Marques

dos Santos, agradecendo aconfiança deposi-tada pela Misericórdia.

José Luís Novaes referiu _que a

presença da Universidade do Por-tocredibiliza o projecto.

¦

AUniversidade do Porto vai ava-liar oestado dos mais de mil imóveis daSanta Casa da Mise-ricórdia da cidade, no âmbito de um protocolo ontem assinado. Entre osimóveis _{que serão} ava-liados estão alguns dos mais emblemáticos edifícios da cida-de do Porto.

¦

Universidade

avalia

imóveis

emblemáticos

Terminal

de cruzeiros de

Leixões

começa a

ser

construído

hoje

Luísa

Pinto

Sócrates

e

dois

ministros

estarão na

cerimónia

de

arranque

do

cais,

que estará

pronto em

2011.

0

terminal

de passageiros

estará

concluído

dois anos depois

•

Esta não éa

primeira

vez que a obra do terminal decruzeiros de Lei-xões merece cerimónias eanúncios públicos. Mas acerimónia _que hoje tem lugar, emLeça da Palmeira, Ma-tosinhos, para acolocação da primei-ra pedprimei-ra da construção do terminal, garantiu não só apresença do minis-tro das Obras Públicas, António Men-donça, mas também ado ministro da Ciência, Mariano Gago, e do próprio primeiro-ministro, José Sócrates.

O_{que está}em causa não é_apenas

um

"edifício" _{para receber} turistas. Trata-de de um projecto bem mais amplo que, nas palavras do ministro António Mendonça, "é revelador do papel que se quer

atribuir

aos por-tos, como agente relevante naquilo que hoje sedesigna por economia do mar". Oministro das Obras Públicas refere-se ao facto de o edifício do ter-minal de passageiros ir alojar asede do CIIMAR -_{Centro interdisciplinar} de investigação marinha da Universidade do Porto, "uma das unidades de

inves-tigação nacionais mais relevantes na áreadas investigações marinhas, inte-grado num dos únicos 25laboratórios associados ao Estado", sublinha.

Além do _{CIIMAR, um parque} de ci-ência e tecnologias do mar, também da Universidade do Porto, e_{que vai}

albergar várias unidades de investiga-ção com vocação marítima, vai estar associado a este projecto. A intenção é

"promover a investigação nos mais di-ferentes domínios -dos recursos ma-rinhos, robótica, energias renováveis, reparação naval edaprópria activida-de portuária -,mas também permitir a

possibilidade de ali nascerem

empre-sas que possam ser lançadas apartir dodesenvolvimento destas unidades de investigação", refere Mendonça.

Captar mais turistas

OGoverno quer que aaposta no de-senvolvimento do sistema portuário não se limite ao transporte de mer-cadorias. Mendonça sublinha _que o

projecto revela opotencial dos _portos

etambém "o nível de desenvolvimen-to atingido pela nossa investigação, particularmente pela Universidade do Porto". Este investimento _{aposta no} segmento dos cruzeiros e_espera-se

que possa assumir umpapel relevante na captação de fluxos turísticos, que tenham reflexos no movimento

por-tuário ena economia das cidades. O

projecto global tem umcusto estima-do de49_{milhões de euros,} um valor que contempla 28 milhões de euros para oedifício e21milhões de euros para aobra marítima.

Asdragagens iniciaram-se no

passa-do mês de Setembro ehoje assinala-se o_{arranque da construção} docais, cuja conclusão _{está prevista para Março de} 2011. Ocais vai receber barcos com 340 metros decomprimento e18de largura eterá capacidade de acosta-gem de navios até

300

metros.

0

início

das _{obras para o edifício do} terminal de_{passageiros está previsto para} o últi-mo trimestre deste ano, devendo estar concluído _{cerca de dois anos depois,} ou seja, no último trimestre de 2013. Segundo oMinistério das Obras Pú-blicas, cerca de60navios são

espera-dos em2011, dos quais 15estão acima daactual capacidade, equalquer um deles com mais de

2000

passageiros. O

terminal

de passageiros

deverá

estar concluído no

final

de2013

UP aprova

primeiro

candidato

estrangeiro

a

reitor

Andrea

Cunha Freitas

•

Ocaso inédito vaiter lugar na Uni-versidade do Porto. O actual reitor, Marques dos Santos, terá um estran-geiro como adversário naspróximas eleições paraolugar. Éaprimeira vez queum estrangeiro recebe luz verde para concorrer ao cargo dereitor nu-ma universidade portuguesa. O con-selho geral da Universidade do Porto aprovou estes dois candidatos tendo recusado outras cinco candidaturas, todas elas de estrangeiros. Ontem, à

última hora, foi recebida mais uma candidatura _{ao cargo de reitor que} deverá ser analisada até ao final do dia de hoje. Esta proposta é de mais

um

estrangeiro.

Desta vez, o_processo de abertu-ra das candidaturas foi diferente. O

anúncio publicado em jornais estran-geiros fez com que o conselho geral recebesse seis _propostas de fora do país. Alguns europeus eduas propos-tas dos EUA(uma delas éde um bra-sileiro). Por cá, apesar deter _sido pu-blicado emvários jornais nacionais,

o_cargo só_{terá despertado} o

interes-se de

um

candidato, o actual reitor. Após análise, cinco das candidaturas

estrangeiras foram chumbadas por, de alguma forma, não cumprirem os

requisitos.

Para

já,

aUniversidade do Porto não quer avançar pormenores sobre

osvários candidatos estrangeiros nem sobre as instituições de origem. Os

candidatos recusados têm ainda um prazo de uma semana para recorrer da decisão do conselho geral e, assim,

só_{no próximo} dia 3de Maio deverão ser dados aconhecer os candidatos definitivos _{ao cargo.}

Depois de homologadas as

candi-daturas, caberá ao Conselho Geral daUniversidade do Porto, presidido por Luís Portela, escolher opróximo reitor, que a instituição pretende que

tome

_posse em finais deJunho. No concurso, foi

pedido

aos candida-tos que apresentassem um projecto estratégico para auniversidade nos próximos quatro anos, incluindo já

um

_{orçamento geral para suportar}

as actividades edefinindo oseu

pró-prio

ordenado. A escolha

_{terá por}

base entrevistas pessoais com os candidatos.

Onovo órgão de supervisão da ins-tituição, criado de acordo com

um

regulamento aprovado em

2009,

é

composto por 23 membros: 12

repre-sentantes dos professores e investi-gadores, quatro representantes dos estudantes, um representante do

pes-soal não docente enão investigador e

seis _{personalidades não pertencentes}

àuniversidade,

com

Lusa

As novas regras

Novo estatuto

_permite

reitor estrangeiro

0

número 3do artigo 86.°do novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior, aprovado emfinal de 2007, diz _{que "podem ser eleitos} reitores de uma universidade professores einvestigadores da própria instituição ou de outras instituições, nacionais ou estrangeiras, de ensino universitário ou de investigação". A Universidade deAveiro recebeu cinco candidatos estrangeiros mas foram recusados. Agora, no Porto, um estrangeiro foi aceite.

Reitor

_pode

ser

estrangeiro

UR OConselho Geral da Universidade do Porto aprovou dois candidatos a reitor,

um

dos quais

es-trangeiro, o_que acontece pela

primeira

vez

numa

Actual reitor

_concorre

com

_estrangeiro

Porto

_Aprovadas

duas candidaturas

_para

a

Universidade

0Conselho-geral da Universidade do

Porto _{aprovou dois candidatos} ao car-go dereitor, um dos quais estrangeiro,

oqueacontece pela primeira vez numa universidade _{portuguesa. Foram} rejei-tadas cinco candidaturas, _de

estrangei-ros. Ontem, chegou mais uma.

Apesar de só ontem ter dado entrada nos serviços da Universi-dade, acandidatura tem data de dia 12,pelo que está dentro dos prazos estipulados. Agora, será avaliada para se aferir asua vali-dade. As cinco candidaturas _que foram rejeitadas têm uma sema-na para recorrer da decisão.

Sónoinício deMaio, depois de analisados os eventuais recursos,

é_que oConselho-geral irá divul-gar os nomes e asinstituições de origem dos candidatos aceites,

re-feriu

fonte da

Universidade

do Porto, citada pela Lusa. O único

candidato português, já anuncia- Universidade do Porto éaprimeira dopaís aaceitar candidato estrangeiro

I

do, éo actual reitor _{da instituição,} Marques dos Santos.

A

Universi-dade não divulga onome nem a

nacionalidade da outra candida-tura já aceite.

Depois de homologadas as can-didaturas, caberá ao Conselho-ge-ral, presidido por Luís Portela,

es-colher opróximo reitor, que a ins-tituição pretende quetome _posse em finais de Junho. No concurso

foi pedido

aos candidatos que apresentassem um projecto estra-tégico

para

a

Universidade

do Porto nos próximos quatro anos, incluindo _já

um

orçamento geral para suportar asactividades e

de-Chegou

ontem

mais

uma

candidatura

estrangeira,

que

será agora

analisada

pelo Conselho-geral

finindo o seu próprio ordenado, revelou areferida fonte.

A

esco-lha terá _por base entrevistas pes-soais com os candidatos.

O novo órgão de supervisão da Universidade é_{composto por} 23 membros: 12_{representantes} dos professores einvestigadores, qua-tro representantes dos estudan-tes,um representante do pessoal não-docente enão-investigador e

seis personalidades não perten-centes àUniversidade.

¦

UNIVERSIDADE DO PORTO PIONEIRA EM PORTUGAL

Estrangeiro

candidato

a reitor

¦

0

Conselho Geral da Universidade _{do Porto aprovou dois} candidatos _{ao cargo de reitor, um dos quais estrangeiro,} o_que

acontece peia primeira vez numa universidade portuguesa.

Indústria

do

_pão

cria

linha

telefónica

Associações

reagem

a

estudo

sobre

substância

tóxica

CARLA SOARES

carlas@jn.pt

Associações da indústria e do

comér-cio de _{panificação} criaram uma linha telefónica para informar oconsumidor

egarantir a qualidade do pão, após o

estudo que indica apresença de uma toxina com impacto nos rins, nofígado

eno surgimento decancros.

A

investigação comprovou a

presença da ocratoxina em alguns tipos de pão consumidos pelos por-tugueses, aqual, destacam as

con-clusões divulgadas, tem "potencia-lidade tóxica para osrins, ofígado e

o aparecimento decancros". Quatro associações empresa-riais rejeitam, em comunicado, que o pão português "possa prejudicar

a saúde". "A indústria _da

panifica-ção nacional tem vindo afazer, nos últimos anos, investimentos rele-vantes na sua modernização" e

cumpre "com as mais exigentes normas de higiene esegurança ali-mentar", garantem. Para informar

osconsumidores sobre

ingredien-tes eprocessos de fabrico do pão tradicional, activaram uma linha te-lefónica (228315124 e800205449).

Farão diligências junto das auto-ridades para esclarecer asituação, prometem colaborar nos estudos que ajudem amonitorizar o fabri-coetrocar informação sobre a pre-sença da toxina noutros alimentos.

Segundo ocomunicado do Insti-tuto Superior de Engenharia do Por-to(umadasentidades envolvidas), a

"ingestão contínua em baixos ní-veis" daOcratoxina pode acarretar

riscos, devido "ao potencial nefró-xico, hepatóxico ecarcinogénico destasubstância", apesar "da

inges-tão estimada parecer não constituir umproblema para asaúde' '.Da Uni-versidade de Coimbra, a investiga-dora Celeste Linodisse _queas amos-tras estão, "na suagrande maioria", contaminadas, apesar de"os limites

encontrados, excepto numa amos-tra, serem inferiores aoslimites má-ximos permitidos pela UE". E expli-cou que"ascondições dehumidade

etemperaturas elevadas, eo tempo de armazenamento muito longo dos cereais são factores principais" para

odesenvolvimento dofungo.

¦

Indústria _{de panificação garante} aqualidade dopão, apesar da presença datoxina

Associação

de

_Moagem

diz

cumprir requisitos

?

AAssociação Portuguesa da

Indústria de Moagem eMassas diz queasindústrias "efectuam a

compra de cereal deacordo com os

requisitos legais" epossuem "siste-mas decontrolo que permitem asse-gurar que todas asmatérias-primas" para fabrico dafarinha "estão em conformidade". Porque opaís depen-de "quase exclusivamente de impor-tações regulares", a"rotatividade dos cereais armazenados émuito

A

oferta dirigida aos executivos, em termos de formação, édiversificada e_ampla.

Há

mui-to por onde escolher. _{Tanto que} se cria uma zona cinzenta, algo indefinida, entre asescolas

de _negócios e as universidades mais

tradicio-nais. _Segundo os nossos convidados, _apesar

das diferenças, estas duas realidades _começam amostrar sinais de _{alguma convergência.}

"Julgo que há, aqui, uma zona cinzenta

en-tre as_{pós-graduações,} o_programas executivos

eos mestrados", destaca o director do Institu-to Português de_{Administração} de _Marketing

(IPAM),

Daniel Sá. "Não está muito claro",

diz ainda.

O

_processo de Bolonha só veio

re-forçar este dado com as novas licenciaturas de

três anos eos mestrados dedois.

O IPAM,

_por exemplo, optou por findar com as

pós-gradu-ações, com esta _{terminologia,} ao criar os

pro-gramas executivos. "A pós-graduação ainda é

um termo muito agarrado ao grau", salienta.

O

director da Escola de_Negócios

Caixano-va, Eduardo Garcia Erquiaga, fala do risco de

se assistir auma "academização excessiva das

escolas".

Há

_que "escapar aessaacademização

e _procurar uma formação executiva no saber

fazer enão tanto no saber saber", acrescenta.

O

motivo? _{Os rankings internacionais,} onde

as escolas _{de negócios aparecem} muito bem

classificadas, melhor _{do que} as _próprias

uni-versidades. Este _responsável dá o _exemplo

espanhol, onde aparecem três escolas de

ne-gócios entre as melhores do mundo e só uma universidade entre as 200 melhores. Como

explica, há sempre a possibilidade de "esco-lher entre um _{professor que publica} nas

me-lhores revistas científicas, _{mas que nunca viu} uma_{empresa nem em foto,} eum profissional, habituado àrealidade _empresarial, um direc-tor de Recursos Humanos".

A

Escola de Gestão do Porto _(EGP), a

esco-la de _negócios da Universidade do Porto, tem uma opinião idêntica a esta. "Sobretudo com Bolonha _começou a existir um terreno cin-zento, na medida em que os mestrados come-çaram aser _{mais profissionalizantes",} refere a

directora executiva da EGP, Ana Paula Serra.

De

_qualquer modo, aEGP tentou resolver o

problema. Enquanto esta escola de _negócios ficou com toda a formação para executivos,

as Faculdades de Economia e Engenharia do Porto ficaram com aformação pós-graduda,

mas conferente de _{grau. Mas há} outras

dife-renças.

Ana Paula Serra fala dos mestrados como uma formação mais _{especializada,} de alunos sem experiência profissional e fazendo

ca-minho _por si. Já a formação para executivos

revela-se de outra forma: a _aprendizagem é

conjunta e a experiência das _pessoas acaba

por ser muito relevante. As fronteiras entre as

duas realidades estendem-se também aos

do-centes. Os primeiros, académicos, os

segun-dos, universitários, mas também consultores,

executivos, aqueles cujo saber advém também da experiência. "A aprendizagem é

comple-tamente diferente ao misturarmos estas duas

vertentes", dizAna Paula Serra.

O

ideal seria combinar as várias compe-tências numa só _pessoa. "Ê difícil encontrar alguém que seja um bom comunicador, um

bom _{académico, tenha experiência} e publi-que nas revistas internacionais", destaca esta responsável. Ainda assim, poderão existir al-gumas pessoas. Afinal, como refere Ana Paula

Serra, há académicos com muito _para ensinar, sendo _{que alguns} deles _conseguem tirar

licen-ças e, assim, experimentar por algum tempo a

realidade _empresarial.

Uma

oferta cada vez mais

diferenciada

Para Ana _{Paula Serra, não há margem para} dúvidas: os _públicos- alvo da EGP _{são pessoas} com experiência profissional. "Não aceitamos

pessoas com 21, 22 anos", refere. "Eles

tam-bém não percebem arazão _{porque pagariam}

cinco vezes _{mais do que} num universidade e

por isso não vêm", acrescenta.

Há,

no entan-to, que estabelecer outro tipo de diferenças.

"Não é o_{mesmo formar alguém com} 60anos

num _programa de _{alta direcção,} um _jovem engenheiro com três anos de _{experiência que}

opta por um

MBA

ou um engenheiro de 40

anos num

MBA

executivo", explica Eduardo Garcia _Erquiaga. Ana Paula Serra dá conta da mesma preocupação. "Já nos aconteceu termos _pessoas com uma experiência de três anos a _quererem fazer um

MBA

executivo

e pessoas de 50 anos um

MBA

a _tempo in-teiro", afirma.

A

solução é uma só: _explicar

aos clientes o _que é melhor _para eles, o mais

adequado.

Daniel Sá fala de uma oferta cada vez mais diversificada, _adaptada aos dias de _hoje, em que os percursos das pessoas se caracterizam

pela elasticidade. "Na área das ciências empre-sariais _{ninguém vai ter emprego para toda} a

vida, isso acabou", alerta.

"Há

15 anos atrás,

tínhamos o conceito de curso _para toda a

vida, de _{emprego para toda} avida. Cada vez mais, ouço falar dos 10 cursos e dos ₁₀ em-pregos", remata.

Caixanova

forma

_jovens

a

partir

dos

18

anos

A

Escola de _Negócios Caixanova _quer co-meçar desde muito cedo. Ao contrário do tra-dicional, esta escola forma _{pessoas logo} a

par-tir dos 18 anos, apartir do momento em que

saem das escolas secundárias. "Não se pode começar uma carreira com 22 anos", afirma

Eduardo _{Garcia Erquiaga.} "Se _queremos for-mar profissionais, há que fazê-lo o _quanto

an-tes, há que passar do saber para o saber/fazer",

acrescenta. E _{explica: "Nós queremos formar} jovens que, ao entrarem na escola, ao fre-quentarem o seu _primeiro dia de aulas, com

1_{8 anos, estão,} em simultâneo, aentrar numa

empresa". Trata-se de um programa cujos

conteúdos são _iguais aos _{de qualquer} outra universidade, mas com um _metodologia dife-rente. "São _{jovens que,} desde o _primeiro dia,

expõem projectos, os desenvolvem, trabalham

sobre casos", destaca o director da Escola de

Negócios Caixanova.

"O

que se _pretende é

formar jovens capazes de resolver problemas, de sintetizar informação, de _{apresentá-la,} de dar uma _opinião. Infelizmente, no mundo académico tradicional, ascoisas não se_passam

dessa forma", disse ainda.

Uma coisa écerta: _{qualquer que seja} o

for-mato do curso, este tem de mudar avida da

pessoa. "Se não muda avida dapessoa, então,

não cumpriu o seu papel", afirma Daniel Sá.

O

_que "não _{significa que mude de emprego,}

de empresa, mas tem de transformar de al-gum modo", acrescenta.

Empresas

querem programas

que

os

ajudem

a

encontrar

soluções

O

_que as _{empresas procuram quando}

pro-curam aformação das escolas _{de negócios?} As

empresas querem "programas com relevância

e _que as ajudam e encontrar as soluções que melhor se _adaptem à sua realidade", destaca

Ana Paula Serra. _{"A empresa olha para} a for-mação como um investimento.

Há

um en-volvimento entre a escola e a _{empresa que} é

completamente diferente daquilo que se_passa

num mestrado", acrescenta.

Ese éverdade que as _{empresas querem}

pes-soas com uma formação prática, desejam

tam-bém _que ela _{tenha algum tipo de sustentação}

científica. "As _{organizações querem} essa

apro-ximação ao mundo empresarial, mas _querem,

igualmente, que isso _esteja sustentado nalgu-ma evidência nalgu-mais científica, sobretudo naárea

das _{competências comportamentais", explica}

Ana Paula Serra. "Não _{há nada mais prático} do que uma boa teoria", acrescenta Eduardo Garcia Erquiaga. "Uma escola _{que não tenha}

modelos, capacidade académica, professores capacitados, enfim, é uma escola com muitas

carências", sublinha este responsável. Mas,

como diz, "isso tem de ser _{acompanhado por}

trabalho _{na prática, já que} é disso _{que vivem} as

empresas".

De

outra forma, as escolas correm

o risco de se "tornarem castelos".

Há

_que estar

ligado ao mundo real, perceber como ele fun-ciona. "Do _{que precisamos} éde treinadores de executivos enão de observadores de realidades empresariais", destacou opresidente da Escola

de_Negócios Caixanova.

A

_ponte entre as duas realidades é sólida. Ana Paula Serra fala de um diálogo perma-nente entre a

EGP

e as _empresas. "Sabemos

com quem podemos contar. Se as _empresas

nos colocam um problema e não temos a

so-lução internamente, vamos à sua procura".

Formar pessoas,

transmitir

valores

trans-mitir conhecimentos ou também formam

cidadãos? Os nossos convidados inclinam-se, sem dúvida, _para a segunda hipótese. "Pode-mos estar a formar _pessoas até mais _{do que}

as escolas no sentido tradicional do termo, na

medida em que formamos pessoas para serem

grandes gestores", salienta Eduardo Garcia

Erquiaga. Eacrescenta: "Quando se dáàs

pes-soas a oportunidade de realizarem uma mu-dança, estamos, de igual modo, aformá-las". Daniel Sáconsidera _que os

MBA

tiveram, ao

contrário _{do que} se diz a_propósito da crise, a

preocupação de dar formação ética aos seus

participantes.

Ana Paula Serra destaca os _{projectos que} a

EGP estabelece com outras entidades, onde

os valores _ganham uma relevância maior. Será

o caso dos alunos de

MBA

_{que vão ajudar} o

projecto "Zéthoven"

-

uma iniciativa que visa promover amúsica junto de_crianças da Beira Interior -ater uma estratégia empresarial.

As crises _podem ser benéficas _{quer para} empresas quer para as escolas. As _grandes

em-presas, por exemplo, podem ter serviços

so-bredimensionados eaproveitar este momento para os _emagrecer. Por outro lado, as escolas

podem proporcionar aformação que lhes per-mita fazer isto. "Podemos irbuscar a_qualquer

lado da Península o melhor _que existe num tema concreto ecolocá-lo na empresa", revela

Eduardo Garcia Erquiaga. "Acabamos por ver

um maior número de_pessoas airem estudar",

afirma Daniel Sá.

O

director do

IPAM

con-sidera, contudo, _que será _sempre um número pequeno. Afinal, apenas, 18% da população

activa portuguesa é licenciada.

"O

nosso

ní-vel de _{qualificações} ébaixíssimo.

Há

20anos,

divulgou-se a_{ideia de que éramos} um país de

doutores _quando este _grupo não _chega a ser

1/5 _{da população",} afirmou.

Os

MBA

eoutras formações têm um custo

muito elevado? _Segundo os nossos

entrevis-tados, trata-se de um custo adequado ao _tipo

de formação ministrada. "Quando o nível de

qualidade do produto é elevada, é

eviden-te _que o custo terá também de ser elevado", considera Eduardo _{Garcia Erquiaga.} Daniel

Sá recorda _que os valores praticados pelas

universidades são bastante inferiores aos das

universidades. Como refere, cabe às escolas

de _negócios mostrarem as suas mais-valias, que passam pela aproximação ao mundo

empresarial, pela rede de conhecimentos ou bagagem dos professores. Quanto à_formação

financiada, o director da escola da Caixanova considera _que esta _pode ser uma faca de dois

gumes. "A empresa habitua-se a não pagar pela formação e _esquece-se daquilo de _que

verdadeiramente necessita".

SANDRA RIBEIRO sandraribeiro@vidaeconomica.pt

Escolas

com

os

olhos

postos

no

mundo

empresarial

Daniel Sá,

director do Instituto Português de _{Administração} de _Marketing

Há alguma aproximação entre as escolas de negócios e as

universidades, os institutos. Há uma zona cinzenta, cujas fronteiras são difíceis de definir. Bolonha veio adensar esta questão, com o surgimento das licenciaturas de três anos

e os mestrados de dois. Para resolver o problema, o IPAM

optou por uma solução: acabar com as pós-graduações. A

aposta vai, agora, para os programas executivos.

Como refere Daniel Sá, o curso, o _emprego para toda a vida

é uma realidade do passado. Hoje, mais do _{que nunca,} é preciso actualizar a _{informação.} As escolas de negócios

es-tão _{preparadas para} o fazer, com uma oferta que se adapta

às necessidades de cada um.

Ana Paula Serra,

directora Executiva da Escola de Gestão do Porto A Escola de Gestão do Porto _quer afirmar-se como uma escola global, onde alunos e _professores têm a oportuni-dade de frequentar um ambiente internacional, que lhes

vai dar a oportunidade de dar um impulso às suas car-reiras.

A _estratégia já foi montada e passa por captar pessoas de

outras paragens, pelas aulas em inglês, mas também pelos cursos em parceria com escolas estrangeiras ou pela acre-ditação internacional.

As _{empresas agradecem.} Como diz Ana Paula Serra, estas querem, sobretudo, programas adaptados à sua realidade, com um forte sentido _prático.

Eduardo Garcia Erquiaga, director da Escola de Negócios Caixanova

A Escola _{de Negócios} Caixanova _{tem um projecto} inédito: uma formação dirigida a jovens que acabam a sua forma-ção secundária. "Não se _{pode começar} uma carreira com 22 anos", afirma Eduardo Garcia Erquiaga. "Se queremos formar profissionais, há _{que fazê-lo} o quanto antes, há _que

passar do _{saber para} o saber/fazer", acrescenta.

Sobre os custos da _formação, a opinião do director da es-cola da Caixanova é igual à dos _{seus colegas:} este é

adap-tado à realidade, à _{qualidade apresentada pelas escolas.} A

formação financiada, considera, pode ser uma faca de dois gumes, com as _empresas e alunos a não darem aos cursos

Banqueiros

e

economistas

_elogiam

escolha

de

Carlos

Costa

_para

liderar

o Banco

de

_Portugal

Cristina

Ferreira

Larga

experiência

no sector

financeiro,

discrição

e

sentido de

independência

são

_qualidades

_apontadas

ao

ainda

_responsável

do BEI

•

Tem experiência no sector financei-ro nacional einternacional, conhece

os dossiers _europeus, tem bom carác-ter, édiscreto ecalmo. Foi com estas apreciações queosector financeiro re-cebeu a notícia de que Carlos Costa

se-rá o novo líder do Banco de Portugal, substituindo Vítor Constâncio

-

que a

1de Junho assume avice-presidência

do Banco Central Europeu (BCE). A nomeação pelo Governo deCarlos

Costa _{para encabeçar} o BdP foi bem recebida entre banqueiros, economis-tas epolíticos, com Manuela Ferreira Leite aelogiar aescolha do ministro

das Finanças. Costa, que vai deixar a

vice-presidência do Banco Europeu deInvestimento (BEI), étido como um homem discreto, que evita colocar-se embicos dos pés, e que actua com rectidão, não tomando decisões por encomenda.

Ao indicar Costa _{para gerir o órgão} regulador, o Governo deu

um

sinal aomercado de resistir àtentação de escolher uma figura ligada à_política,

designadamente

partidária,

como chegou aser equacionado, optando por alguém com umalonga experiên-cia no sector financeiro ecom a

um

perfil de economista _respeitado. Mas também um conhecedor dasmatérias europeias, pois Carlos Costa foi che-fe_{de gabinete do comissário João de} Deus Pinheiro e_{membro da}

represen-tação permanente de Portugal junto

da União Europeia (Reper).

Por isso se _{espera que, além} de representar o sector financeiro nos vários fóruns internacionais, Costa seja sobretudo uma voz

indepen-dente, quando falar sobre as gran-des questões macroeconómicas do país. Ontem, era dada como provável

arecondução dos actuais membros da equipa deVítor Constâncio.

Asua experiência internacional,

apar das suas características pesso-ais, deverá influenciar omodo como Carlos Costa sevai relacionar com a

comunicação social. Espera-se que exerça um mandato pouco

mediáti-co, só _aparecendo apronunciar-se pu-blicamente quando for estritamente necessário.

Formado nos bancos da Faculdade do Porto (licenciou-se em 1973) - de onde saíram Fernando Teixeira dos Santos, ministro das Finanças, e

Car-los Tavares, presidente da CMVM

_-,

onovo governador do BdP exerceu o cargo de administrador executivo da CGD (2004 a

2006),

de director-geral do BCP, epertenceu àequipa de Mi-guel Cadilne no antigo BPA.

Durante o dia, foram várias as vo-zes chamadas aemitir asua opinião sobre anomeação de Carlos Costa. O

CEO do BCP, Carlos Santos Ferreira, optou por salientar aexperiência e a sua competência", enquanto

Ar-tur

Santos Silva, o chairman do BPI. classificou aescolha do Governo de "excelente", quer pelo seu currículo, quer pela pessoa que é. Por sua vez, Ricardo Salgado, do BES, disse "não ter dúvidas" _{de que o novo} governa-dor vai "estar à

altura

do desafio" colocado pelas mudanças que estão em curso na actividade financeira.

Nomeadamente, as suscitadas pela adopção do Acordo Basileia 111, _que

vão "representar impactos tremendos naeconomia europeia".

Do mesmo modo, Nuno Amado, do Santander Totta, salientou que Car-los Costa "tem o_{perfil adequado para}

continuar atraçar o necessário rumo de _qualidade e exigência do BdP". Carlos Rodrigues do BIG considerou "acertada" adecisão de nomear

Cos-ta,

pela sua "integridade, pelo seu carácter sereno, mas firme". Todos sublinharam o seu conhecimento do sector nacional einternacional, assim como das matérias europeias.

Em declarações ao PÚBLICO, Antó-nio Borges disse que Costa éa"pessoa indicada, no momento actual, para re-orientar o BdP _paraasua missão fun-damental de assegurar aestabilidade financeira do país ede supervisão do sector bancário". Realçou ainda oseu "grande calibre intelectual eagrande experiência" em instituições nacio-nais einternacionais. "Éum homem sério, degrande integridade, que dá garantia dese poder fazer um traba-lho sério eindependente no BdP, aliás bastante necessário".

Em declarações àagência Lusa,

João Duque apoiou a escolha de Carlos Costa _{que, "pela} sua competência e

currículo, dá confiança", mas também pela "independência face aos parti-dos políticos eao Governo", algo que Pedro Pita Barros também destacou ao salientar _que onovo governador não é"um alto-comissário político". Nogueira Leite evidenciou "o vasto currículo, não apenas em termos de estudos económicos epolítica mone-tária, mas na área financeira", onde o BdP "carecia de novo alento".

Carlos

Costa

é

o

_próximo

governador

do

banco

central

Regulador

Está escolhido o sucessor de

Vítor

Constâncio, que

iniciará

funções no Banco Central Euro-peu a1de Junho. Carlos Costa éo

próximo governador do Banco de Portugal (BdP). Oseu nome foi anunciado, ontem, após o Conse-lho de Ministros _{por Teixeira} dos

Santos, ministro dasFinanças, que enalteceu ofacto de setratar de um "reputado economista", com "larga experiência" no sector

fi-nanceiro ecom uma _"larga expe-riência internacional".

A

escolha do _{até agora}

vice--presidente do Banco Europeu de Investimento (BEI)_gerou

consen-so entre os vários partidos políti-cos e abanca. Ricardo Salgado, presidente do BES, disse que

Car-los Costa é"um banqueiro expe-riente ereúne todas ascondições para ser um grande governador".

Uma opinião

partilhada

pelo 'chairman' do BPI: "Tem imensa experiência profissional e diver-sificada, quer na área dos bancos

quer

no acompanhamento das questões europeias".

Como

próximo

governador, Carlos Costa terá pela frente gran-des desafios. Oprincipal será re-cuperar acredibilidade _na

super-visão financeira, depois de esta ter sido abalada _{por um período} de grande instabilidade das

institui-ções financeiras. No_{topo da} agen-da estará, também, aconclusão do caso BPP e o_processo de

puni-ções no BPN. Caso seja aprovado

no Parlamento onovo modelo de supervisão já apresentado pelo

Governo,

o

futuro

governador

terá poderes mais amplos.

A

pro-posta coloca sob aalçada do BdP

avigilância prudencial de todo o

sistema financeiro, mas

retira

a

supervisão comportamental. Carlos Costa foi dado como cer-to em alguns meios políticos, mas uma série de potenciais candidatos foram surgindo. Vítor Bento, presi-dente daSibs, eVítor Gaspar, con-selheiro deDurão Barroso, eramos

nomes mais falados para suceder a

Constâncio. António Borges,

Car-losTavares eManuel Pinho foram, também, apontados para a lideran-ça da instituição, catarina craveiro

CARLOS COSTA 60ANOS

VICE-PRESIDENTE DOBEI

Ao fim de três anos, Carlos Costa,

até _agora vice-presidente do Banco Europeu deInvestimento

(BEI), troca o Luxemburgo por Portugal. Para trás fica uma

vasta experiência no sector

bancário, tendo conseguido

aumentar significativamente o

nível de envolvimento de Portu-gal com obanco. 0 número de projectos nacionais financiados

pelo BEI aumentou. Licenciado pela Faculdade de Economia do Porto, foi administrador daCGD.

Entre outros, passou pelo BCP e

BNU._{Esteve ligado ao ensino.} Ocupou também vários cargos

internacionais.

Escolas

de

_negócios

_apostam

cada vez mais

_{em programas}

de

âmbito

internacional

Cursos

_{em parceria com}

_congéneres

_estrangeiras

e

_formação

ministrada

em

várias países

são

_algumas

das

_inovações

A

formação de executivos _passa, sem dúvida, pelas escolas de negócios.

A

concorrência é _grande, as novidades

diversas.

A

última tendência é a

apos-ta forte na internacionalização, através de parcerias com escolas _estrangeiras

e de programas ministrados em vários

países.

Os exemplos chegam de vários

la-dos. Desde _logo, da

EGE-Atlantic

Business School.

A

escola _{de negócios}

formada _pela Universidade Católica, Universidade de Aveiro e Associação Empresarial de Portugal apostou

for-te nesta área com a criação do

MBA

Atlântico.

Trata-se de um projecto que visa combinar o melhor _que a lusofonia

tem para oferecer, através dos esforços

conjuntos de Portugal, Angola eo

Bra-sil.

A

ideia é uma só: formar _gestores de topo, capazes de aproveitar as

siner-gias _que se estabelecem entre os três países, de potenciar o

desenvolvimen-to das _{empresas que actuam} nos palcos atlânticos da lusofonia.

O MBA

_já se encontra em funcio-namento - o _programa foi estruturado

em três blocos trimestrais com uma componente lectiva de 180horas, sen-do o _primeiro leccionado em Luanda,

o _segundo em São Paulo, o último no Porto - com o _suporte daUniversidade Católica do Porto, Católica de Ango-la, em Luanda, e a Pontifícia Univer-sidade Católica de São Paulo, Brasil. "Este éum _projecto único de parceria

no _espaço da Lusofonia, inserindo-se no espírito e missão das três

institui-ções envolvidas.

O MBA

Atlântico

quer contribuir para a edificação de uma rede de _diplomacia económica no mundo de _{expressão portuguesa",} destaca o director da

EGE,

Álvaro Nascimento.

Os apoios à iniciativa _chegam tam-bém do mundo _empresarial, de

em-presas como o BES, EDP, Galp,

Mota-Engil ou Deloitte _Portugal.

O MBA

Atlântico recebeu ainda o alto

patro-cínio da Presidência da _República Por-tuguesa e da República Federativa do Brasil.

No

médio _prazo, é _{de prever}

que o

MBA

Atlântico chegue a outras paragens, nomeadamente, até onde chega a rede internacional de

univer-sidades católicas.

O

investimento

no

carácter

prático

dos cursos

Nos _{tempos mais recentes,} o desta-que da

EGE

vai ainda para asua pós-graduação em Gestão e Organização de Eventos.

A

decorrer em Lisboa eno Porto —_{na capital, vai já}nasua

segun-da edição —_, esta formação avançada dirigida a consultores _{de empresas de} eventos ou licenciados à _procura de um vertente mais prática para os seus cursos _surge com um _objectivo: o de consolidar conhecimentos, de com-binar as _{competências} transversais à

experiência prática em áreas como o

marketing, os recursos humanos ou a

contabilidade. Tudo isto _enquadrado por uma visão estratégica do negócio.

Mas não ficamos _{por aqui. Os alunos} vão ser postos à prova. Ao longo de todo o curso, vão ter a_oportunidade

de desenvolver o seu próprio projecto ligado à _{organização} e gestão de um evento. Os docentes são _{profissionais}

do _quadro habitual da

_EGE,

mas também _{pessoas do sector, habituadas}

a lidar no dia-a-dia com esta

realida-de.

Quem

também aposta forte na in-ternacionalização é a Eudem.

A

esco-la de negócios de origem espanhola vai _{começar, já no} próximo mês de

Maio,

mais uma edição do Master de Comércio Internacional e _Marketing

(MCIM).

Como referem as fontes da Eudem, esta formação "responde às

necessidades das

empresas nacionais

que pretendem alcançar altos níveis de _{competitividade,} sendo necessário

que toda a estratégia da empresa con-temple a perspectiva internacional". Em causa vão estar matérias como as

exportações, importações, logística, o

funcionamento das _alfândegas ou o

manejar de divisas.

O

valor total do

curso é de 6500 euros, estando aberta

a_{hipótese de pagar por} fases de acor-do com proposta a_apresentar.

EGP

associa-se

à

Escola

de

Gestão

de

Roterdão

Mais um exemplo de parcerias e

in-ternacionalização. Desta feita, estamos

a falar da Escola de Gestão do Porto

— a escola _{de negócios} da Universida-de do Porto — _{que acaba de}

apresen-tar o _"Managing Internationally".

O

curso de Gestão, criado em conjunto com a Escola de Gestão de Roterdão, Holanda, foi concebido a _pensar nas

empresas portuguesas que queiram iniciar, aprofundar ou melhorar o seu processo de internacionalização.

Tal como outros, também este

cur-so tem uma _componente de formação presencial — as aulas vão decorrer no Porto eem Roterdão —eoutra compo-nente de projecto. Além disto, os

alu-nos vão trabalhar _{em grupo} ao longo do curso eser acompanhado por

tuto-res. Estes vão ajudá-los acriar soluções

para um dos desafios de internaciona-lização das suas _{próprias empresas.}

A

propina anual do novo curso éde nove mil euros.

O

valor pode

diminuir

se

uma _{dada empresa enviar} três ou mais participantes.

Um seminário

dedicado

à

marca

pessoal

Quanto vale anossa imagem pessoal?

Por certo muito. Foi a_pensar nisto, na

sua potenciação, que a Escola de

Ne-gócios Caixanova - um projecto com forte implantação na euroregião Norte de _{Portugal/Galiza} —criou o seminário "Marca Pessoal/Personal _Branding". Dirigido a _{empresários, gestores,}

qua-dros _dirigentes ou técnicos com ex-periência, esta formação vai ajudar os

participantes a gerirem a_{sua imagem,} a sua _projecção pessoal perante os ou-tros, em particular, no campo profis-sional. _{"Este programa} está desenhado para analisar as dimensões da _gestão

estratégica da marca pessal e

desenvol-ver novas ideias _{em etapas cruciais} da trajectória de vida dos participantes", destaca o director _{de Programas da} Es-cola de Negócios Caixanova em

Portu-gal, António Costa.

O

seminário tem uma _duração de 20 horas e vai ter lugar nas cidades do Porto, Vigo e Corunha. São dois

fins-de-semana consecutivos, sendo que, na capital do Norte, a formação começa a7e termina a15de

Maio.

O

preço total é de

740

euros, com um desconto de

40%

_para os membros

da _associação de alunos. _{As empresas} vão beneficiar de um desconto de 15%

na inscrição de uma _{segunda pessoa} e

seguintes caso _sejam elas a _suportar a

formação.

SANDRA RIBEIRO

Quadros

Ferreira

_expõe

pintura

recente

em

Gaia

AGOSTINHO SANTOS

_agostinhosantos@jn.pt

Aexposição "Metamorphosis", de An-tónio Quadros Ferreira, é_inaugurada

amanhã, às15.30 horas, naCasa

Mu-seu-Teixeira _{Lopes/Galerias Diogo de} Macedo, em Gaia. São 14acrílicos

so-bretela, executados _{em 2009, que}

ocu-parão as várias salas do edifício.

O_pintor eprofessor catedráti-co da Faculdade de Belas Artes do Porto apresenta, então, as suas mais recentes produções, que, aliás, assentam na mesma linha estética que vem trabalhando ao longo dos tempos. Optando pela concepção de formas geométri-cas, oartista

utiliza

eprivilegia, fundamentalmente, acor como base central da sua obra. Apesar deutilizar variadíssimas

tonalida-des, o

trabalho

final

_surge de modo disciplinado eharmonioso, equilibrado. Aeste propósito, Na-dir Afonso _{refere que "aos olhos} do artista, acor em si não ébela nem feia; o_{seu grau de}

intensida-de em relação àgraduação das ou-tras cores é_{que lhe surge mais ou}

menos equilibrado". "Possibilitar o novo"

Assim, Nadir _{Afonso assegura} ser

"justamente esse

_equilíbrio

de forma e decor que confere à

pin-tura de António Quadros Ferrei-raa_{sua grande qualidade".}

Para opróprio

António

Qua-dros

Ferreira,

que se assume "como um

experimentador

das formas que sepropõem aoolhar,

oacto de

_pintar

significa oacto

depossibilitar onovo eoacto de explorar".

Num

dos textos inseridos no catálogo, António Quadros Fer-reira _{assume que} a

_pintura

é"o universo deum processo de mu-tações, de metamorfose entre o

pensar e ofazer. E, nessa meta-morfose, aideia fundamenta a ne-cessidade _{do acto de pintar, como} acto de um sentido também de imprevisibilidade".

Sublinhe-se _{que Quadros} Fer-reira vive etrabalha no Porto, rea-lizou diversas mostras individuias

eparticipou em dezenas de mos-tras colectivas. Está representado em diversas colecções oficiais e

particulares.

"Metamorphosis" estará paten-te até ao dia 27 de Junho.

¦

#\

I

I

ILyLJvJ

LJvJ

ii

ULU

Já se

vende

fruta

nas

ruas de Lisboa

E

_{para servir}

os

escritórios,

há cada vez mais empresas no

negócio das maçãs.

A

roda

dos

alimentos

aconselha cinco peças deste

ou de outro fruto por dia

Ma^^Ft^dscaSeabra*

francisca.seabra@sol.pt

EM

QUASE todos os bancos de Portugal, ostrabalhadores

trin-cam

fruta

de _graça nos

inter-valos.

Em

vez de

interrompe-rem oseu

trabalho para fumar

um

cigarro, pegam nas maçãs, pêras ou bananas empilhadas em cestos ecomem-nas.

Os

frutos

vêm

directamente

do

_MARL,

onde aSimple

Fruit

tem a sua sede ea

frota

esta-cionada. Desde

Janeiro

de 2009 que a

empresa

vende

fruta

fresca

_{para escritórios}

e,em pouco mais de

um

ano,

conse-guiu

convencer 250

adminis-tradores a

incentivarem

a saú-de dos seus

funcionários.

Além

da

maioria

dos bancos, fornecem

«escritórios

de

ad-vogados e

consultoras»,

con-ta

Rita

Sousa Tavares, uma das sócias e responsável pela co-municação emarketing da Sim-ple

Fruit. A

ideia é

levar

cestos de 20ou 40_{peças para} estes

lo-cais todas as semanas,

privile-giando oproduto nacional:

«A

fruta

portuguesa

está

na

boca

das pessoas,

não há

quem não

prefira

anossa à

espanhola.

Dizem

sempre

que

é

mais

saborosa».

Mas também hásemanas em que épreciso

optar

pela

fruta

importada,

quando

o seu as-pecto émelhor.

Rita

Sousa Ta-vares

explica

que «a

aparên-cia não

é

fundamental,

mas