Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Ciência da Computação e Sistemas de Informação
2016
Apresentação e
Informações Importantes
Profa. Dra. Ana Paula Gonçalves Serra
Site:
https://sites.google.com/site/anapaulagserra
E-mail:
prof.anapaula@usjt.br
Ana Paula Gonçalves Serra
Doutora em Engenharia Elétrica – Depto de Engenharia da Computação e Sistemas Digitais – Área de Engenharia de Software - POLI-USP.
Mestre em Engenharia Elétrica – Depto de Engenharia da Computação e Sistemas Digitais – Área de Engenharia de Software - POLI-USP.
Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade São Judas Tadeu.
Coordenadora e Docente da Universidade São Judas desde 2000 nos cursos de graduação (Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia da Computação) e pós-graduação Lato Sensu (Engenharia de Software) na área de Engenharia de Software.
Docente concursada da FATEC-Ipiranga desde Agosto de 2012 na área de Engenharia de Software. Membro da Comissão Assessora de Área de Sistemas de Informação - ENADE 2014.
18 anos de experiência em desenvolvimento de sistemas de software, trabalhando em diferentes empresas, como: Banco Real Amro Bank, Spectrum Engenharia, Grupo Imarés entre outras.
Ex-Coordenadora do Curso de pós-graduação Latu-Senso de Tecnologia de Objetos no SENAC. Possui vários trabalhos nacionais e internacionais publicados nas áreas de Engenharia de Software, Sistemas de Informação, Automação de Sistemas, Qualidade de Serviço e Computação Úbiqua. As principais áreas de pesquisa são Engenharia de Software e Tecnologia Assistiva. Maiores informações em:http://lattes.cnpq.br/9640606649282934
Profa. Ana Paula G. Serra Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Objetivos da Disciplina
Capacitar o aluno a analisar e modelar sistemas de
software orientados a objetos (UML).
Fornecer um visão geral de arquitetura de software em
camadas.
Habilitar o aluno na construção de modelos e
implementá-los em uma linguagem de programação.
Capacitar o aluno a testar software utilizando técnicas de
testes de de projeto de casos de testes.
Dotar o aluno de um conhecimento geral de ferramentas
CASE de mercado.
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Ementa da Disciplina
Contextualização
da
metodologia
na
engenharia
de
software.
Introdução à análise e projeto de sistemas de software.
Metodologia orientada a objetos – UML.
Visão geral de arquitetura n-camadas.
Noções de Padrões de Projeto.
Testes de Software.
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Quantidade de Aulas
2 aulas teóricas
2 aulas práticas
Laboratório - Utilização de Ferramenta CASE – STAR UML
Critério de Notas
1o. SemestreProva Intermediária - 0,0 a 2,0 pontos. Prova Semestral- 0,0 a 4,0 pontos. Exercícios em aula – 0,0 a 1,0 ponto.
Projeto Integrado de Laboratório – 0,0 a 3,0 pontos.
2o. Semestre
Prova Intermediária - 0,0 a 2,0 pontos. Prova Semestral- 0,0 a 5,0 pontos. Exercícios em aula – 0,0 a 1,0 ponto.
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Regras
A prova substitutiva substitui a Prova Intermediária e a Prova
Semestral. A nota do Projeto de Laboratório e os Exercícios em aula
não são substituídos, sendo calculada a média anual de Laboratório e
dos Exercícios para compor a nota da prova substitutiva.
O projeto de laboratório deve ser feito em grupo de no máximo 3
alunos (da mesma turma de lab.);
- Todos os direitos e deveres do Manual do Aluno serão seguidos
rigorosamente.
Avaliação Intermediária – 1º. Semestre
SI2AN-BUA e CCO2AN-BUA - 25/04/2016
SI2AN-MCA - 26/04/2016
SI2AM-MCA e CCO2AM-MCA - 27/04/2016
CCO2AN-MCA - 28/04/2016
Profa. Ana Paula G. Serra Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Material de Aulas
Materiais de aulas e exercícios estão disponíveis em:
https://sites.google.com/site/anapaulagserra
Contato:
prof.anapaula@usjt.br
Profa. Ana Paula G. Serra Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Bibliografia Básica
FOWLER, Martin,; SCOTT, Kendall. UML essencial: um breve guia
para a linguagem-padrão de modelagem de objetos. 2. ed Porto Alegre:
Bookman, 2000. 169 p. ISBN 8573077298 (broch.)
PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software. 6. ed. Rio de Janeiro,
RJ: McGraw-Hill, 2006. 720 p. ISBN 8534602379 (broch.)
LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise
e ao projeto orientados a objetos e ao processo unificado. 2. ed Porto
Alegre: Bookman, 2004-2006. 607 p. ISBN 8536303581 (broch.)
Bibliografia Complementar
BOOCH, Grady.; RUMBAUGH, James.; JACOBSON, Ivar. UML guia do usuario: o mais avançado tutorial sobre unified modeling language (UML), elaborado pelos proprios criadores da linguagem. Rio de Janeiro, RJ: Campus, c2000. 472 p. ISBN 8535205624 (broch.)
ERIKSSON, Hans-Erik,. UML 2 Toolkit. Indianapolis, Ind.: Wiley Pub., c2004. xxvii, 511 p. ISBN 0471463612 (broch.)
SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 6. ed. São Paulo, SP: Addison Wesley, 2003. 592 p. ISBN 8588639076 (broch.)
LEE, Richard C; TEPFENHART, Wiliam M. UML e C++: Guia Prático de Desenvolvimento Orientado a Objeto. São Paulo, SP: Makron Books, 2001. 550 p. ISBN 8534613648 (broch.)
DELAMARO, M. E. et al. Introdução ao Teste de Software, Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 394 p. ISBN 9788535226348 (broch.)
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Expectativa Professor x Aluno
PROFESSORMediador, facilitador, problematizador
Compromisso e comprometimento com os alunos, cumprindo e explicando o conteúdo da disciplina
Trocar experiências com os alunos Preparar para o mercado de trabalho Trabalhar com objetivos claros Incentivar os alunos
Dar feedback do desempenho do aluno
ALUNO
Interesse, compromisso, responsabilidade e comprometimento
Assistir todas as aulas e respeitar os horários de entrada e saída determinados pela faculdade
Desenvolvimento das habilidades propostas Buscar informações extra-classe
Trabalho em equipe
Comportamento aluno x profissional Manter disciplina e respeito
Dar feedback do andamento das aulas e avaliações
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Metodologia de Trabalho
O programa da disciplina será desenvolvido em forma de exposição pelo docente, discussões com os alunos, apresentações de estudos de caso, exercícios e trabalhos práticos que facilitem a aprendizagem.
Espera-se, ainda como parte do processo, que os alunos efetuem pesquisas bibliográficas adicionais para complementarem a aprendizagem, assim como solicitem a colaboração do professor fora das aulas sobre temas do programa que não estejam claros ou sobre os quais tenham particular interesse, como o trabalho de conclusão de curso.
Serão utilizados:
Aulas expositivas;
Aulas práticas com uso de ferramenta CASE;
Desenvolvimento de habilidades através do trabalho em grupo (simulação do ambiente organizacional);
Desenvolvimento de Projetos Reais utilizando os conceitos trabalhados;
Método de avaliação contínua dos fatores de participação, presença e envolvimento no contexto geral na realização das atividades
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Logística
Participar da aula, tirar dúvidas, discutir
ideias Não Faltar Respeitar o horário de entrada, intervalo e saída “Desligar” celulares
O sucesso da disciplina depende de TODOS! Sugestões e Melhorias são bem vindas!
Profa. Ana Paula G. Serra Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Evite conversas paralelas em sala. Elas tumultuam o ambiente.
Respeite os colegas e a professora para o bom andamento da aula.
Não perca a oportunidade de perguntar.
Todas as regras do regimento, regulamento e manual do aluno serão seguidas rigorosamente.
O sucesso da disciplina depende de TODOS! Sugestões e Melhorias são bem vindas!
