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Autorização (Projeto) para funcionamento do Curso de CIÊNCIAS SOCIAIS, a ser ministrado pelas Faculdades Salvador - Bahia.

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(1)

I N T E R E S S A D O / M A N T E N E D O R A

FACULDADES SALVADOR - FACS

UF

BA

ASSUNTO:

Autorização (Projeto) para funcionamento do Curso de

CIÊNCIAS SOCIAIS, a ser ministrado pelas Faculdades

Salvador - Bahia.

RELATORIO SR

CONS.

DALVA ASSUMPÇÃO SOUTO MAYOR

PARECER Nº 223/94 CAMARA OU COMISSÃO

CESU

, 1 . RELATÓRIO APROVADO EM: 17/03/94 PROCESSO: 2 3 0 0 1 . 0 0 1 9 4 6 - 9 3 5 1

Tendo sido acolhida a Carta-Consulta, através do Parecer CFE n° 086/93, para criação da Universidade Salvador -UNIFACS, pela via da autorização, a Diretoria das Faculdades Salvador - FACS submete ã apreciação deste Conselho o presen-te projeto do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS. 0 referido projeto de curso acompanha o Projeto de Universidade, objetivando compro-var a universalidade de campo, exigida pelo art.ll, da Lei Nº

5.540/68 e pelo art.5º da Resolução CFE Nº 03/91.

0 presente Parecer se fundamenta no Relatório da Co-missão de Acompanhamento designada pela Portaria CFE Nº 0 1 , de

03 de março de 1993, a qual, exercendo as funções de comissão verificadora "ad hoc", com base na Portaria CFE Nº 54/87,

veri-ficou as condições de funcionamento do curso em avaliação, pa-ra fins de autorização. A comissão é constituída pelos profes-sores Dircêo Torrecillas Ramos, da Fundação Getúlio Vargas, Ignácio Ricken, da Universidade do Estado de Santa Catarina e

(2)

Vicente Borelli, da USP. Considerando-se que nenhum deles é

especia-lizado na área do Curso em foco, solicitou a mesma laudo técnico de

especialista,com o objetivo de fornecer subsídios necessários ã

ve-rificação.

Registre-se, ainda, que a Instituição se encontra em fase

de acompanhamento para transformação em universidade, e que, nessa

condição, foi a mesma submetida, em duas visitas, a formas variadas

de análise e avaliação, conforme registrado nas atas respectivas. Em

decorrência, a Comissão concentrou-se nos aspectos específicos do

Curso em causa e em alguns outros mais diretamente relacionados com

o mesmo.

II - ANÁLISE

As condições jurídicas e fiscais da Entidade Mantenedora,

bem como a capacidade patrimonial e a sua situação

econômico-financei-ra, foram objeto de análise quando da apreciação da Carta - Consulta

da UNIFACS. Os consultores do Conselho Federal de Educação

conside-raram regular o funcionamento da FACS. Seu património, em julho

últi-I

mo, foi avaliado em CR$ 138.071.498,36 (cento e trinta e oito

mi-lhões, setenta e um mil, quatrocentos e noventa e oito cruzeiros

re-ais e trinta e seis centavos). Os laudos de avaliação do património e

da análise econômico-financeira da Instituição constam do processo.

Na análise dos balanços ficam evidenciadas as fontes de receita e as

despesas por categoria económica.

O processo detalha a especificação e a destinação da área

construída, destacando-se: salas de aula, laboratórios, salas

espe-ciais, Biblioteca, NPD (dois laboratórios de ensino), sala de

pro-fessores, sanitários, área administrativa, dentre outros. A

(3)

Institui-ção dispõe ainda de recursos audio-visuais, que permitem que a comu-nidade acadêmica desfrute de uma melhor qualidade de ensino, tais co-m o : retroprojetores, projetores de slides, videocassetes,televisores

e coleções de slides e de transparências. A infra-estrutura especí-fica do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS, bem como os recursos materiais, encontram-se devidamente programados e atendem satisfatoriamente as necessidades do mesmo.

A Biblioteca é organizada e administrada nos termos do seu regimento interno. O acervo bibliográfico é constituído de 7.393 tí-tulos e 12.847 volumes, e por 176 periódicos e 10.846 fascículos. O acervo específico do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS, já disponível, é de 1.937 títulos e 2.716 volumes. A bibliografia básica prevista para o curso é detalhada no projeto e foi considerada satisfatória pela Co-missão e pelo especialista. As instalações atuais da Biblioteca serão

ampliadas sob a orientação de especialista indicada pela Comissão de Acompanhamento.

As Faculdades Salvador oferecem os seguintes cursos de gra-duação, todos reconhecidos pelo CFE: Administração, Técnico em Pro-cessamento de Dados, Ciências Contábeis, Comunicação Social/Relações Públicas e Ciência da Computação. São regidas por Regimento Unifica-d o , senUnifica-do que a estrutura básica sofrerá alterações com a aUnifica-doção Unifica-do Regimento de transição, em fase de estudos.

As vagas oferecidas anualmente somam 530 vagas, com d e -manda média no Concurso Vestibular superior a 3 (três) candidatos por vaga. No ano letivo de 1993 estão matriculados 1.790 alunos.

A Instituição, visando atender o disposto no art.5º da Resolução CFE Nº 03/91, propõe a criação do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS - Licenciatura Plena e Bacharelado, com ênfase em Consultoria, Pla-nejamento e Pesquisa Sócio-Econômica, apoiando-se no Parecer CFE Nº

(4)

293/62 e na Resolução CFE s/Nº, de 23 de outubro de 1962. A

Institui-ção propõe 100 (cem) vagas totais anuais em 2 (duas) turmas de 50

(cinquenta) alunos cada, para funcionamento no período

noturno. O tempo de integralização curricular é de 4 (quatro) anos,

em regime seriado anual, compreendendo o currículo pleno da

Licencia-tura Plena 2.874 horas/aula, e o Bacharelado com 2.874 horas/aula. As

bases filosóficas, sócio-culturais, institucionais, a demanda no

ves-tibular e o mercado de trabalho justificam plenamente a criação do

curso em foco. O perfil profissiográfico, os objetivos do curso,a

or-ganização curricular e as respectivas emendas apresentam coerência e

atendem a legislação vigente. A grade curricular constitui-se no

ANE-XO I deste Parecer.

Conforme já referido acima, a Instituição está organizada

nos termos do seu Regimento Unificado, descrito na Carta-Consulta e

no Parecer CFE nº 086/93, que acolheu a Carta-Consulta para a criação

da Universidade Salvador - UNIFACS, pela via da autorização.

O corpo docente do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS é composto de

18 professores, atendendo ao disposto na Resolução CFE Nº 20/77. A

síntese da qualificação acadêmico-profissional do corpo docente

apre-senta o seguinte perfil: 02 (11,11%) são doutores; 01 (5,56% ) é

douto-rando; 10 (55,56%) são mestres; 02 (ll,n%) são mestrandos; e 03 (16,67%)

possuem curso de Especialização e/ou ostentam outras formas de

quali-ficação, sendo profissionais com larga experiência na área da

docên-cia na UFBA, UNEB ou UCSal.

O corpo docente do curso de CIÊNCIAS SOCIAIS constitui-se

no ANEXO II deste Parecer.

Ao encerrar o seu Relatório, a Comissão de Acompanhamento

conclui que:

(5)

1. A organização curricular, o regime acadêmico, duração e

sistema de avaliação do Curso de CIÊNCIAS SOCIAIS atendem as normas

legais;

2. A análise individual dos docentes propostos como

res-ponsáveis das disciplinas que integram o Currículo Pleno do Curso de

CIÊNCIAS SOCIAIS, indica que todos atendem a Resolução CFE nº 20/77;

3. A política de recursos humanos adotada pela Instituição

prevê programas de treinamento e aperfeiçoamento dos quadro docente e

técnico-administrativo;

4. A oferta de 100 (cem) vagas totais anuais, em duas

tur-mas de 50 (cinquenta) alunos cada, atende as necessidades e o perfil

da clientela do curso;

5. A organização departamental e administrativa e a coorde

nação didática do curso são compatíveis e adequadas ã realidade da

Instituição;

6. As instalações físicas destinadas ao Curso, o material

instrucional, o acervo bibliográfico e as condições de uso da

Biblio-teca, o material didático existente e aquele a ser adquirido são

ade-quados e atendem as necessidades do Curso, garantindo a qualidade do

ensino;

7. O Planejamento Econômico-Financeiro registra a

aplica-ção de recursos financeiros específicos para a implantaaplica-ção e o funcio

namento do Curso em foco, notadamente, previsão de receitas através

de anuidades escolares e despesas com pessoal, além dos investimentos

necessários para a infra-estrutura física e recursos materiais do mes

mo;

8. Nos aspectos específicos do Curso em análise, a

Comis-são de Acompanhamento contou com a assessoria da Professora Inaiá

(6)

9. A Comissão de Acompanhamento incorpora às suas

conclu-sões a Conclusão do consultor referido no item 8 acima;

10. Pelo que foi dado analisar e verificar "in loco", a

Instituição está dotada da infra-estrutura e dos recursos materiais

exigidos para o desenvolvimento das atividades académicas e

adminis-trativas do Curso em análise;

11. A Instituição desenvolve satisfatoriamente atividades

de pesquisa, extensão e pós-graduação "lato sensu;

12. É plenamente regular o funcionamento da Entidade

Man-tenedora e da Instituição de Ensino Superior.

Os consultores do Conselho Federal de Educação concluem

nos seguintes termos:

"A vista do exposto, a Comissão de Acompanhamento do

proces-so de criação da Universidade Salvador - UNIFACS, pela via da autoriza

ção, na condição de comissão verificadora "ad hoc", nos termos da

Por-taria CFE Nº 54/87, entende que a Instituição apresenta condições

sa-tisfatórias para ter acolhido o pleito de autorização para funcionamen

to do Curso de CIÊNCIAS SOCAIS pelo Egrégio Conselho Federal de

Educa-ção" .

III - PARECER E VOTO DA RELATORA

Considerando todo o exposto e a condição de Relatora do Pro

cesso de Universidade e, portanto, Presidente da Comissão de Acompanha

mento, junto às Faculdades Salvador, levam esta Relatora a ratificar

os aspectos evidenciados por ocasião da verificação "in loco" e

assu-mir como suas as conclusões da citada Comissão.

Nesses termos, vota a Relatora favoravelmente pela autoriza

ção para funcionamento do Curso de CIÊNCIAS SOCIAIS - Licenciatura Ple

(7)

na e Bacharelado, com ênfase em Consultoria, Planejamento e Pesquisa

Sócio-Econômica, com 100 (cem) vagas totais anuais, a ser ministrado

pelas Faculdades Salvador, mantidas estas pela FACS_Faculdades Salvador

S/C, com sede na cidade de Salvador-Bahia.

IV - CONCLUSÃO DA CÂMARA

A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora.

(8)

D I S C I P L I N A S C / H 1 ª S e r i e S o c i o l o g i a I • 128 Política I 128 E c o n o m i a ... 128 H i s t ó r i a S o c i a l , Económica e Política Geral (e do B r a s i l ) 128 Introdução a Filosofia 128 Subtotal 6 4 0 Educação o Física 64 2 ª SERIE S o c i o l o g i a II 128 Política II 128 Antropologia I 128 Geografia Humana e Económica 128

M e t o d o l o g i a Científica 128 Subtotal . 6 4 0 3 ª S é R I E Sociologia III 128 Antropologia II 128 S o c i o l o g i a das Organizações . 128

métodos e Técnicas de Pesquisa Social 128

E s t a t í s t i c a (Aplicada) 128 Subtotal 6 4 0 . 4ª S é R I E -Sociologia IV 128 S o c i o l o g i a da Educação ... 128 Didática 128 E s t r u t u r a e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus .. 128

Psicologia da E d u c a ç ã o ... 64

Planejamento (Sócio-econâmico) 6 4

Subtotal 6 4 0

Prática de Ensino .... 2 5 0

CARGA HORÁRIA 2.560 H/A E D U C A Ç Ã O FÍSICA 64 H/A PRATICA DE ENSINO 2 5 0 H/A CARGA HORÁRIA TOTAL ... 2.874 H/A

ANEXO I

(9)

B) BACHARELADO (COM ENFASE EM

S Ó C I O - E C O N O M I C A )

DISCIPLINAS C/H 1 ª S E R I E Sociologia I . . . . 128 Política I 128 Economia ... 128

História S o c i a l , Económica e Política

Geral (e do B r a s i l ) 128 Introdução a Filosofia ... 128 Subtotal 6 4 0 E d u c a ç ã o Física 64 .2ª SERIE S o c i o l o g i a II 128 Política II 128 Antropologia I 128 Geografia Humana e Económica 1 2 8

Metodologia Científica 128

Subtotal 6 4 0 3 ª SÉRIE

S o c i o l o g i a III 128 Antropologia II 128 Sociologia das Organizações 128

Métodos e Técnicas de Pesquisa Social 128

Estatística (Aplicada) 128 Subtotal 6 4 0 4 ª SÉRIE .Sociologia IV 128 Psicologia Social 128 M o d e l o s de Consultoria 128 Planejamento (Sócio-Econômico) ... 128 Pratica de Pesquisa - Orientação

para Projeto Experimental . . . 128

Subtotal 6 4 0 Projeto Experimental 2 5 0

CARGA HORÁRIA 2.560 H/A EDUCAÇÃO FÍSICA 64 H/A

P R O J E T O EXPERIMENTAL 2 5 0 H / A CARGA HORÁRIA TOTAL 2.874 H/A

(10)

ANEXO II

CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

5

CORPO DOCENTE

A) PROFESSORES INDICADOS PARA O PRIMEIRO ANO LETIVO

01. ANGELA MARIA CARVALHO BORGES

Disciplinas: Sociologia

Prática de Pesquisa - Orientação para Projeto

Experimental.

Titulação; Licenciada em Ciências Sociais - UFBa, 1977.

Mestre em Ciências Sociais, UFBa, 1932.

02. JOSÉ MOTA PEREIRA

Disciplina: Educação Física

Titulação: Licenciado em Educação Física - UCSAL, 1982

Especialização em Educação Brasileira - UFBa, 1993.

03. LILIAN BARRETO MATOS

Disciplina: Economia

Titulação: Bacharel"em Ciências Económicas - UCSAL, 1986.

Mestrando -em Economia - UFBa, 1993.

04. MARIA DE FÁTIMA ALVES PEREIRA

Disciplina: Introdução à Filosofia

Titulação: Bacharel em Filosofia - USP, 1971.

Licenciada em Filosofia - USP, 1972.

Mestre em Ciências Sociais - UFBa, 1989.

Í.

0 5 . MARIA DA GRAÇA DRUCK DE FARIA

Disciplinas: Sociologia

Prática de Ensino

Titulação: Bacharel em Ciências Económicas - UFRS, 1975.

Mestre em Ciência Política - UNICAMP, 1989.

Doutoranda em Ciências Sociais - UNICAMP, 1991.

(11)

0 6 . MARIA VICTÓRIA ESPINEIRA GONZALES

Disciplina: História Social, Economia e Política Geral

(e do Brasil)

Titulação: Graduada em Assistência Social - UCSAL, 1972.

Mestre em Ciências Sociais - UFBa, 1991.

07. PAULO FABIO DANTAS NETO

Disciplina: Política

Titulação: Bacharel em Ciências Económicas - UFBa, 1978,

Mestrando em Administração - UFBa, 1993.

B) PROFESSORES INDICADOS PARA OS DEMAIS PERÍODOS LETIVOS

01. ADELEIDE ROGÉRIO DE RESENDE

Disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino de

1º e 2º Graus

Titulação: Licenciada em Pedagogia - UFBa, 1968.

Bacharel em Pedagogia - UFBa, 1969.

Especialização em Administração de Ensino

Superior a nível de mestrado - UFMG, 1974/76, com

complementação de credito na UFBA, 1977.

02. ALBA REGINA NEVES RAMOS

Disciplina: Sociologia da Educação

Titulação: Bacharel em Ciências Sociais. - UFBa, 1974.

Doutora em Estudo das Sociedade Latino-Americanas,

com opção em Sociologia - Universidade de Nova

Sorbone/França, 1986.

t.

03. ÂNGELA MARIA DE ALMEIDA FRANCO

Disciplinas: Geografia Humana e Económica

Planejamento Socio-Economico

Titulação: Graduada em Arquitetura - UFBa, 1977.

Mestre em Ciências Sociais - UFBa, 1984.

(12)

04. C É L I A GUIMARÃES NETTO DIAS

Disciplina: Estatística Aplicada

Titulação: Graduada em Estatística - Escola de Estatística

da Bahia da Fundação Visconde de Cairú, 1961.

Bacharel em

Ciências

Económicas - UFBa, 1964.

Curso de Introdução à Teoria das Probabilidades

-

U S P ,

1962.

Curso de Estatística Aplicada às Ciências Medicas

- USP, 1962.

Professora Adjunta da UFBa.

0 5 . EGLE VIEIRA SANTOS PINHEIRO

Disciplinas: Metodologia Científica

Psicologia da Educação

Titulação: Licenciada em Filosofia - UFBa, 1965,

Bacharel em Psicologia - UFBa, 1972.

Mestre em Psicologia - UnB, 1931.

0 6 . ELISABETE CONCEIÇÃO SANTANA

Disciplina: Didática

Titulação: Licenciada em Pedagogia - UFBa, 1963

Mestre em Educação - UFBa, 1979.

0 7 . ELIANA DE MORAES BRENNER

D i s c i p l i n a : A n t r o p o l o g i a

T i t u l a ç ã o : L i c e n c i a d a em C i ê n c i a s S o c i a i s - UFRS, 1 9 6 8 .

Mestre em Educação - UFBa, 1 9 9 3 .

08. OSMAR GONÇALVES SEPÚLVEDA

Disciplinas: Modelos de Consultoria .

Planejamento (SÓcio-Economico)

Titulação: Bacharel em Ciências Sociais - UFBa, 1972.

Mestre em Administração - UFBa, 1989.

09. PEDRO PEREIRA MOURA

Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa Social

Titulação: Licenciado em Ciências Sociais - Pontifícia

Universidade São Tomás de Aquino - Itália, 1971.

Doutor em Sociologia - Pontifícia Universidade

, São Tomás de Aquino - Itália, 1973.

(13)

10. SÔNIA LÚCIA BAHIA FERREIRA

Disciplina; Psicologia Social

Titulação: Bacharel em Psicologia - UFBa, 1973,

Especialização em Comunicação Social/Relações

Públicas - IMS/SP, 1991,

1 1 . TÂNIA MARIA DE ALMEIDA FRANCO

Disciplina: Sociologia das Organizações

Titulação: Bacharel em Ciências Económicas - UFBa, 1978.

Bacharel em Medicina - UFBa, 1992.

(14)

PARECER

Instituição: FACS - Faculdades Salvador S/C O b j e t o : Projeto do Curso de Ciências Sociais:

Licenciatura Plena

Bacharelado com ênfase em Consultoria, Planejamento e Pesquisa Sócio-Econômica.

Finalidade: Parecer Técnico sobre o Projeto a ser apresentado ao C F E .

Autor: Nome ; Inaía Maria Moreira de Carvalho Titulação: Doutora em Sociologia.

Instituição onde trabalha: Centro de Recursos Humanos da Universidade Federal da Bahia.

A proposta de curso analisada é compatível com a linha de atuação da F A C S , direcionada m a i s especificamente para a área tecnológica -empresarial, e tem uma coerência interna que se reflete na definição e conteúdo das disciplinas e na sua articulação. As determinações legais quanto ao currículo mínimo e à carga horária foram atendidas e o corpo de professores é relativamente qualificado, contando com dois doutores, um doutorando, oito m e s t r e s , dois mestrandos e quatro graduados que possuem curso de especialização. A bibliografia indicada pode atender às necessidades iniciais do c u r s o , desde que se efetuem as aquisições para 1 9 9 4 , com o acréscimo de m a i s 4.047 títulos, sem esquecer a compra de p e r i ó d i c o s , ainda ausentes das indicações bibliográficas e, aparentemente, do acervo em discussão.

Finalmente, o perfil de profissional que o curso pretende formar supõe u m a base sólida na área da pesquisa empírica, assim como uma complementação da sua formação básica - expressa na grade curricular - com u m a formação m a i s especializada em alguns grandes campos temáticos onde se concentra a demanda de analistas sociais. 0 p r o j e t o , a l i á s , parecia insinuar algo neste sentido, com um certo direcionamento p a r a o campo do trabalho, sem chegar plenamente a concretizá-lo. Por isso m e s m o , considero fundamental para o êxito do curso a introdução de algumas disciplinas especializadas (por e x e m p l o , uma sociologia do trabalho, ou u m a sociologia u r b a n a ) , assim como uma estreita, associação com o Núcleo Integrado de Investigação em Ciências S o c i a i s , que a FACS se propõe a implementar, uma iniciativa necessária e bastante louvável, até porque é rara em Universidades privadas. V a l e , também, uma recomendação no sentido de estimular a qualificação dos professores que não têm o m e s t r a d o , incentivando os outros a seguir mais adiante.

(15)

IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, a conclusão da

Câ-mara com abstenção do Conselheiro Fábio P r a d o .

(16)

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO

CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE À SESSÃO PLENÁRIA

DO DIA 17/3/94, REALIZADA ÀS 9:00h

REUNIÃO ORDINÁRIA DE MARÇO/1994

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