9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
LÍNGUA PORTUGUESA
I ETAPA
LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Crônica narrativa (revisão)
• Infográfico
• Intertextualidade
ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
• Período simples e composto (revisão)
• Orações coordenadas sindéticas e assindéticas (revisão)
• Orações subordinadas substantivas
• Orações subordinadas substantivas reduzidas
• Figuras de sintaxe e sonoras
• Emprego do pronome relativo
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO
Os meninos que enganavam Nazistas – Joseph Joffo (Trad. de Fernando Sheide) Crônicas 4 – Rubem Braga, Fernando Sabino e outros.
II ETAPA
LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Editorial
• Conto
• Infográfico (leitura e análise)
• Intertextualidade
ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
• Adjetivos (revisão)
• Orações subordinadas adjetivas
• Orações adjetivas reduzidas
• Orações subordinadas adverbiais
• Orações adverbiais reduzidas
• Estrutura de palavras
• Concordância nominal
• Concordância verbal
• Emprego do pronome demonstrativo
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO
Ilusões do mundo – Cecília Meireles
A extraordinária garota chamada Estrela – Jerry Spinelli (Trad. de Eric Novello)
III ETAPA
LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Artigo de opinião • Infográfico • Texto dissertativo-argumentativo • Poema • Intertextualidade ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
• Regência verbal e nominal
• Crase
• Colocação pronominal
• Formação de palavras
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO
Paisagens poéticas – Lauro Daros
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
REDAÇÃO E EXPRESSÃO
I ETAPA
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Introdução ao estudo de tipos e gêneros textuais • Crônica narrativa
• Foco narrativo
• Discurso direto, indireto e indireto livre
• Coesão e coerência (relação de coesão e coerência entre as orações subordinadas) • Texto injuntivo
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO
Os meninos que enganavam Nazistas – Joseph Joffo (Trad. de Fernando Sheide ) Crônicas 4 – Rubem Braga, Fernando Sabino e outros.
II ETAPA
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Reportagem • Editorial • Conto
• Debate regrado público (argumentação) • Discurso citado nos textos jornalísticos
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Ilusões do mundo – Cecília Meireles
A extraordinária garota chamada Estrela – Jerry Spinelli (Trad. de Eric Novello)
III ETAPA
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
• Artigo de opinião
• Coesão e coerência (a informatividade e a qualidade dos argumentos, continuidade e progressão, articulação I e II, tipos de conclusão)
• Texto dissertativo-argumentativo (contextualização do tema, problematização, tese, proposta de intervenção)
• Poesia/poema (versos e recursos linguísticos)
CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Paisagens poéticas – Lauro Daros
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA
I ETAPA
NÚMEROS
• Potências e raízes, operações
GRANDEZAS E MEDIDAS
• Notação científica
ÁLGEBRA
• Equações do 2.º grau, Equações biquadradas
II ETAPA
ÁLGEBRA
• Equações Irracionais, conceito de função, gráficos, função afim e quadrática
GEOMETRIA
• Proporção, grandezas, paralelismo e teorema de Tales, semelhança
III ETAPA
GEOMETRIA
• Relações métricas no triângulo retângulo, distância entre dois pontos. Polígonos inscritos e ângulos na circunferência
TRIGONOMETRIA
• Triângulo retângulo, relação trigonométrica fundamental, polígonos regulares. Seno e Cosseno de
ângulos suplementares, leis dos cossenos e lei dos senos
HISTÓRIA
I ETAPA
• A República brasileira (1889-1930) • Movimentos sociais no início da República • Movimento operário
• O Brasil nos anos 20 • A Primeira Guerra Mundial • Revolução Russa
II ETAPA
• Os Estados Unidos entre a década de 20 e 30 • O totalitarismo
• A Segunda Guerra Mundial • A Era Vargas
• Guerra Fria (da formação ao declínio)
III ETAPA
• Independência da Ásia e África • Redemocratização e populismo • Os anos de chumbo
• Os desafios da redemocratização
OBS.: O conteúdo de Música (sons, diversidade rítmica, instrumentos e estilos musicais) será ministrado nas aulas de História, de acordo com o período histórico estudado em cada Etapa Letiva.
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
GEOGRAFIA
I ETAPA
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO ESPAÇO MUNDIAL E DA GLOBALIZAÇÃO
• Lugares, continentes e fluxos globais da atualidade • A Revolução Tecnológica e os espaços da globalização • A Primeira e a Segunda Revolução Industrial
• A Terceira Revolução Industrial • As dinâmicas do espaço global • Os fluxos populacionais
• O Capitalismo e sociedade de consumo • Meio ambiente e problemática ecológica
• Globalização, desenvolvimento e subdesenvolvimento
II ETAPA
AMÉRICA ANGLO-SAXÔNICA (*) • Introdução e Natureza • Estados Unidos • Canadá EUROPA(*)• Introdução, Natureza e regionalização Europa Ocidental e Europa Oriental
III ETAPA
EUROPA (*) • União Europeia • Rússia BACIA DO PACÍFICO (*) • Aspectos gerais • Japão• Austrália e Nova Zelândia
(*) Estudo regional apoiado na interpretação e elaboração de mapas temáticos, gráficos de barras e de setores, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre a diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas mundiais
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
CIÊNCIAS
I ETAPA
CONHECIMENTO CIENTÍFICO
• Conhecimentos popular, empírico, filosófico, religioso, científico e científico moderno
• O perfil conceitual de uma pessoa
• A construção da argumentação
• Processo científico
• O que é um modelo?
CÉU VISTO DA TERRA
• Um céu com sol, lua e estrelas
• Estrelas, constelações, faixa zodiacal, planetas
• Modelo grego
• Copérnico, Giordano Bruno, Tycho Brahe, Johannes Kepler
• Galáxia e vácuo
FÍSICA: A CIÊNCIA DO MOVIMENTO
• Espaço e tempo
• Big Bang
• Posição e trajetória
II ETAPA
FÍSICA: A CIÊNCIA DO MOVIMENTO
• Distância percorrida e deslocamento
• A Matemática na Física • Velocidade • Relatividade do movimento • O tempo é relativo NOTAÇÃO CIENTÍFICA • Algarismos significativos
• Conhecendo aparelhos de medidas
• Aprendendo a fazer medidas
• Mudanças de unidades
• Operações com algarismos significativos
• A notação científica
MOVIMENTO COM VELOCIDADE CONSTANTE
• Coletar dados para relacionar
• Estudo da inclinação de uma reta
• Estudo do movimento uniforme
• Estudo de uma variação linear
• Movimento com velocidade constante
III ETAPA
A EVOLUÇÃO DAS IDEIAS SOBRE MOVIMENTOS
• Física Aristotélica
• Galileu Galilei
• Matemática na Física
• Método algébrico no estudo da queda dos corpos
• Inércia
ESTUDO SOBRE AS CAUSAS DOS MOVIMENTOS
• Grandezas vetoriais
• Força
• Padrões de medida de força
• Terceira lei de Newton
• Primeira lei de Newton
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INICIAÇÃO À QUÍMICA
I ETAPA
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA
• Como você e os outros veem a Química?
UMA VISÃO GERAL DA MATÉRIA
• Conhecendo a matéria que nos cerca
• Os estados físicos da matéria
• Densidade
• Solubilidade
II ETAPA
AS SUBSTÂNCIAS E AS MISTURAS
• Misturas homogêneas e heterogêneas
• Separação de misturas
UMA VISÃO MICROSCÓPICA DA MATÉRIA
• O que é um modelo?
• O modelo cinético da matéria
• A natureza elétrica da matéria
• Átomos e moléculas
• Os elementos químicos e a classificação periódica
III ETAPA
AS SUBSTÂNCIAS E SUAS TRANSFORMAÇÕES
• Por que as substâncias são diferentes?
• Ligações químicas
• Funções químicas inorgânicas
• Introdução a reações químicas
EDUCAÇÃO FÍSICA
I ETAPA
ESPORTES • Marca • Invasão ou territorial • Tema complementar - Primeiros socorros LUTAS • Lutas do mundo BRINCADEIRAS E JOGOS• Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo
- Cooperativos
GINÁSTICAS
• Ginástica de conscientização corporal
II ETAPA
ESPORTES
• Invasão ou territorial
• Rede/quadra dividida ou parede de rebote
BRINCADEIRAS E JOGOS
• Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo
GINÁSTICAS
• Tema complementar
- A procura por um “corpo ideal”
DANÇAS E MOVIMENTOS EXPRESSIVOS
• Danças de salão
III ETAPA
ESPORTES • Técnico combinatório • Campo e taco • Combate BRINCADEIRAS E JOGOS• Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo
- De tabuleiro
GINÁSTICAS
• Ginástica de condicionamento físico
• Tema complementar
- Hidratação na atividade física
PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
EDUCAÇÃO RELIGIOSA
I ETAPA
CAMPANHADAFRATERNIDADE2018
• Tema: “Fraternidade e superação da violência” • Lema: “Vós sois todos irmãos” (Mt 23,8)
SEMANA DA PAZ NA ESCOLA
• Combate à intimidação sistemática - bullying
PÁSCOA
• Ressurreição de Cristo
SÍMBOLOS SAGRADOS
• Principais símbolos religiosos do Cristianismo, Islamismo, Budismo, Jainismo, Hinduísmo e Judaísmo
TEXTOS SAGRADOS ESCRITOS
• Mitos de origem indígenas, africanos e judaico-cristãos • Hierogamias
II ETAPA
ETHOS • Projeto de Vida • Amor • Liberdade • AfetividadeAS MISSÕES RELIGIOSAS NO CONTEXTO DO CRISTIANISMO
III ETAPA
ETHOS
• Consumismo • Individualismo • Autoestima
• Direitos Humanos e a pessoa com deficiência • Justiça e solidariedade
• Amizade
FESTAS RELIGIOSAS
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INGLÊS
I ETAPA
READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES VOCABULARY: kinds of movies / geographical features
GRAMMAR: present perfect (regular / irregular past participles / yet / already / just) / how long…? / for x
since / present perfect x simple past / will x going to / reflexive pronouns
GET TALKING: asking where people have been / giving advice / saying what you have done / saying
which movies you (don’t ) like / saying what you are going to do / talking about preferences
TALE – The count and the wedding dress –
<
goo.gl/xf4EbY>II ETAPA
READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES
VOCABULARY: personality traits (star signs) / phrasal verbs / places / jobs / music / catastrophes GRAMMAR: prepositions / relative pronouns (who / that) / question tags / simple present passive /
used to / so or neither / too or not… enough / past passive
GET TALKING: talking about superstitions / asking for information at the movie theater / saying where
things are done / talking about what you used to do / agreeing or disagreeing / expressing sympathy
TALE – The last leaf – <goo.gl/7coCV9>
III ETAPA
READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES VOCABULARY: vacation words / the environment
GRAMMAR: first and second conditionals / if i were you (advice) / indefinite pronouns / making
deductions / infinitive of purpose / say, said x tell, told / want, ask, tell someone to do something
GET TALKING: giving advice / giving reason / talking about vacation plans / saying what you want
people to do
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESPANHOL
I ETAPA
LITERACIDAD
• Lectura de noticias: averiguar la autenticidad de una noticia publicada en redes sociales • Buscadores online en lengua española
• Género textual: Infografía • Género textual: Artículo de opinión
GRAMÁTICA COMUNICATIVA
• Marcadores temporales • Expresiones del discurso oral • Conectores del discurso expositivo • Presente del subjuntivo
• Códigos de comunicación para interacción en chats
• Recursos de argumentación: Expresiones para introducir un punto de vista • Conectores aditivos, adversativos, condicionales, conclusivos y de síntesis
LENGUAJE Y CIUDADANÍA
• Impactos de la colonización española en América (Países de habla hispánica en América)
II ETAPA
LITERACIDAD
• Género textual: anuncio publicitario y propaganda • Recursos de persuasión: La psicología de los colores • Género textual: Texto informativo
GRAMÁTICA COMUNICATIVA
• Producción de anuncios ficticios • Vocabulario de colores
• Modo imperativo afirmativo y negativo
• Construcción de la persuasión: Recursos de persuasión en los textos publicitarios • Expresiones para reaccionar ante informaciones impactantes
LENGUAJE Y CIUDADANÍA
• El impacto de la sociedad de consumo en el mundo hispánico
III ETAPA
LITERACIDAD
• Distinguir hecho de opiniones en textos informativos • El texto dramático: obras de teatro
• Criterios para evaluar textos leídos
GRAMÁTICA COMUNICATIVA
• Formas verbales de imperfecto de subjuntivo
• Formas verbales (imperfecto de subjuntivo y condicional simple) en oraciones condicionales • Oraciones para hacer valoraciones
• Adjetivos valorativos
LENGUAJE Y CIUDADANÍA
• La lengua española y la construcción de identidades en el mundo globalizado • El crecimiento del español para el desarrollo de la política y la economía