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27 de Outubro, 2008 A Descoberta de saberes através do processo científico

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Academic year: 2021

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c P es ta lo zz i • a ex pl or aç ão li vr e e in di vi du al d os o bj ec to s pe la c ria nç a, m es m o an te s qu e es ta p os sa s er in fo rm ad a ve rb al m en te ac er ca d as s ua s pr op rie da de s • ex pe riê nc ia s ha nd s-on co m o bj ec tiv os d o m ei o na tu ra l, on de s e va lo riz av a a ob se rv aç ão , a m an ip ul aç ão e já um a ce rt a ex pe rim en ta çã o

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c D ew ey • o in te re ss e na tu ra l d a cr ia nç a de ve c on du zi r a co nh ec im en to s pr óp rio s da s ci ên ci as ( ex : e xp er iê nc ia s di ár ia s co m o m ei o fís ic o e so ci al ), p ar a m ai s ta rd e, e st ab el ec er a p on te c om a fís ic a e qu ím ic a • “E ss ên ci a do tr ab al ho c ie nt ífi co ”: n ão d ev e re du zi r à m er a ob se rv aç ão d ire ct a, a o ve r, o uv ir, s en tir , m as d ev e in cl ui r um a in te rp re ta çã o pe la c ria nç a do q ue fo i r ec eb id o pe lo s se us se nt id os .

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c D éc ad a de 6 0 A no s 80 É de se nc ad ea do u m po de ro so m ov im en to a fa vo r do en si no da s ci ên ci as n os v ár io s ní ve is de e du ca çã o. co nt eú do s O c ur rí cu lo c om eç a a se r en te nd id o co m o um p ro ce ss o em e sp ira l, ba se ad o na id ei a de q ue p ar a en si na r um co nc ei to s e de ve ria p ar tir d o co nh ec im en to in tu iti vo p ar a de po is e vo lu ir, a tr av és d e av an ço s e de r ec uo s en tr e co nh ec im en to in tu iti vo e o co nh ec im en to fo rm al . (B ru ne r, 2 00 0) O e du ca do r se ria “g ui a da co m pr ee ns ão ”

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c D éc ad a de 6 0 É de se nc ad ea do u m po de ro so m ov im en to a fa vo r do en si no da s ci ên ci as n os v ár io s ní ve is de e du ca çã o. co nt eú do s O c ur rí cu lo c om eç a a se r en te nd id o co m o um p ro ce ss o em e sp ira l, ba se ad o na id ei a de q ue p ar a en si na r um co nc ei to s e de ve ria p ar tir d o co nh ec im en to in tu iti vo p ar a de po is e vo lu ir, a tr av és d e av an ço s e de r ec uo s en tr e co nh ec im en to in tu iti vo e o co nh ec im en to fo rm al . (B ru ne r, 2 00 0) O e du ca do r se ria “g ui a da co m pr ee ns ão ”

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c A no s 80 E st ad os U ni do s: “b rin ca r co m a c iê nc ia ” U m a ab or da ge m c on st ru tiv is ta : (1 ) A s cr ia nç as s ão c on st ru to re s da s su as te or ia s. (2 ) A s cr ia nç as n ec es si ta m d e co ns tr ui r as fu nd am en ta çõ es d o se u co nh ec im en to . (3 ) A m ed id a qu e to rn am -s e m ai s m ad ur as , t or na m -s e in te le ct ua lm en te a ut ón om as e in de pe nd en te s. (4 ) S ão s er es s oc ia is , i nf lu en ci am e s ão in flu en ci ad as p el o qu e as r od ei a.

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c A pr en di za ge m d as c iê nc ia s (3 – 8 an os ) • D es en vo lv er a c ur io si da de • A m pl ia r o m od o de a gi r da c ria nç a, d es en vo lv en do -lh e C O M P E T Ê N C IA S C O G N IT IV A S : po r ex em pl o, c om pa ra çã o C O M P E T Ê N C IA S IN V E S T IG A T IV A S : c om un ic aç ão ( sa be r ex pr im ir-se ); o bs er va çã o; r ec ol ha e o rg an iz aç ão d e da do s; re la to d as e xp er iê nc ia s ef ec tu ad as C O M P E T Ê N C IA S D E R E S O LU Ç Ã O E D E A G IR : t om ad as de d ec is ão • A um en ta r o co nh ec im en to d o m un do n at ur al

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c P O R T U G A L O C P E “d ev en do p er m iti r um a se ns ib ili za çã o da c ria a às ci ên ci as e d ev en do s er tr at ad a de fo rm a in te gr ad a co m a s ou tr as á re as D en ot a um a pr eo cu pa çã o so ci al c on st ru tiv is ta : -Im po rt ân ci a da s cr ia as e st ar em a ct iv am en te e nv ol vi da s na r ea liz ão d e ac tiv id ad es -R ea liz ão d e ex pe riê nc ia s qu e se ns ib ili ze p ar a a ap re nd iz ag em d as c nc ia s. O e du ca do r aj ud a: F ig ue ire do , 2 00 4

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c * no a pr of un da m en to d as qu es es * na r ec ol ha d a in fo rm ão * ob se rv ar * o rg an iz ar * si st em at iz ar o c on he ci m en to

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c F ig ue ire do , 2 00 4

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c P O R T U G A L O C P E  N ã o s ã o d a d a s i n d ic a ç õ e s q u a n to a o t ip o d e a c ti v id a d e s  A s c n c ia s f ís ic a s a p a re c e m c o n te m p la d a s c o m a s c n c ia s s o c ia is  Ó rg ão s do c or po h um an o  A ni m ai s, c om po rt am en to e h ab ita t  A s pl an ta s  E xp er nc ia s co m ím an es  A r  Á gu a  Lu z e so m br a  M et eo ro lo gi a  F lu tu ão

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c A s or ie nt aç õe s qu e sã o da da s pa ra a ed uc aç ão am bi en ta l sã o os cu id ad os co m a pr es er va çã o do am bi en te , ob se rv aç ão e r ec ol ha d e in fo rm aç ão e a té um a in te rv en çã o na co ns er va çã o e re cu pe ra çã o do pa tr im ón io n at ur al e c ul tu ra l.

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27 d e O ut ub ro , 2 00 8 “A D e s c o b e rt a d e s a b e re s a tr a v é s d o p ro c e s s o c ie n fi c o co nt ac to c om a at itu de e m et od ol og ia pr óp ria s da s ci ên ci as e fo m en ta nd o na s cr ia as u m a at itu de c ie nt ífi ca e ex pe rim en ta l”

Referências

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