VERBOS
1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Gramática
Prof. Angelo Henrique
henriquesfangelo@gmail.com
Semanticamente
É um indicador de ações, estados e fenômenos naturais.
Morfologicamente
Divide-se em 3 conjugações e sofre flexões de modo, tempo, aspecto, número e pessoa.
É, quando indicador de ação, núcleo do predicado verbal e
do sintagma oracional, uma vez que funciona como predicador.
Sintaticamente
VE BR O
Os alunos da Essa estudam muito.
Alguns conceitos:
indica certeza, afirmação, realidade.
indica hipótese, dúvida, incerteza.
indica ordem, desejo, pedido.
Talvez os alunos da Essa estudem muito.
Estude muito, como os alunos da Essa.
Os alunos da Essa estudam muito.
Alguns conceitos:
ação recorrente ou no momento da fala.
ação findada antes do momento da fala.
indica ação a ser realizada, após a fala.
Os alunos da Essa estudaram muito.
Os alunos da Essa estudarão muito esta semana.
O aluno estudou muito.
Alguns conceitos:
pontual, ocorrência específica.
não pontual, algo que estendeu.
ação anterior a outra O aluno estudava muito.
O aluno já estudara [havia estudado], quando perguntei.
Dançar, brincar, cantar, falar, anotar, levantar...
Alguns conceitos:
verbos terminados em –ar;
verbos terminados em –er;
verbos terminados em –ir;
Pedir, sair, imprimir, impedir, dirigir, cair...
Romper, dizer, feder, saber, entender, beber...
Beber, cair e levantar.
Alguns conceitos:
finais em –ar; -er; -ir;
finais em –ando; -endo; -indo;
finais em –ado; -ido;
Bebendo, caindo e levantando.
Bebido, caído, levantado.
Alguns conceitos:
O VERBO ESTÁ SEMPRE NUMA FORMA NOMINAL:
Estávamos viajando na maionese. (gerúndio)
Havíamos viajado nas férias. (particípio passado)
Vamos viajar semana que vem. (infinitivo)
Eu estou lendo este livro desde ontem.
Ele [planejava] [comprar] um carro.
VERBO AUXILIAR X O VERBO PRINCIPAL
Verbo Auxiliar: Apresentar as características morfológicas (modo, tempo, aspecto, número, pessoa, pessoalidade)
Verbo Principal: Apresentar o valor semântico da locução.
VOU (1ª pes. do sing. do pres. do ind.) COMER (verbo principal, indicando o valor semântico da locução).
VOU COMER COMEREI | IRIA COMPRAR = COMPRARIA o verbo principal se estabelece numa forma nominal:
INFITIVO; GERÚNDIO; PARTICÍPIO PASSADO.
Modo Indicativo
Tempos Simples
Presente Pretérito
Imperfeito Perfeito Mais-que- perfeito
Futuro
Presentedo do Pretérito Tempos
Compostos
Indica ação recorrente ou feita no momento da fala.
1ª) Ele ainda ama aquela mulher.
2ª) Nós agradecemos sempre pela preferência.
3ª) Eu ouço música com frequência.
Indica ação recorrente ou feita no momento da fala.
Indica ação terminada, mas não-pontual, extensiva.
1ª) Ele adorava, na infância, aquela sobremesa.
2ª) Meu avô dizia sempre isso.
3ª) Nós saíamos das festas sempre antes de partirem o bolo.
Indica ação terminada, mas não-pontual, extensiva.
Indica ação terminada, mas pontual, de vez específica.
1ª) Ele adorou aquela sobremesa da festa.
2ª) Meu avô disse algo assim uma vez.
3ª) Nós saímos, naquela noite, sem olhar pra trás.
Indica ação terminada, mas pontual, de vez específica.
Indica ação terminada antes de outra também passada.
1ª) Ela adorara a novidade que ainda nem contei. (havia adorado) | 2ª) Ele dissera isso antes de o jornal noticiar.
(havia dito) | 3ª) Eu saíra, quando amanheceu. (havia saído).
Indica ação terminada antes de outra também passada.
Indica ação a ser, certamente, realizada após a fala.
1ª) Eu comprarei o apartamento assim que puder.
2ª) Nós beberemos um suco depois da quarentena.
3ª) Ele dirigirá na próxima viagem.
Indica ação a ser, certamente, realizada após a fala.
Indica ação que seria realizada, polidez ou afastamento.
1ª) Eu compraria o apartamento se pudesse.
2ª) Beberiam todos os sucos, com certeza.
3ª) Será que ele dirigiria na próxima viagem?
Indica ação que seria realizada, polidez ou afastamento.
Modo Subjuntivo
Tempos Simples
Presente Pretérito
Imperfeito
Futuro
do Presente Tempos Compostos
Indica ação que pode ser realizada no momento da fala.
1ª) O que você quer que eu fale agora?
2ª) Você precisa que eu saiba a resposta agora?
3ª) Ele prefere que eu finja surpresa na hora.
Indica ação que pode ser realizada no momento da fala.
Indica condição ou desejo relacionado a uma ação passada.
1ª) Daríamos parabéns se falássemos com ela.
2ª) Seria ótimo se soubéssemos todas as respostas.
3ª) Ele pediria minha mão se eu fingisse surpresa.
Indica condição ou desejo relacionado a uma ação passada.
Indica ação que pode ocorrer no futuro.
1ª) Quando eu falar com ela, darei o recado.
2ª) Quando nós soubermos, te avisaremos.
3ª) Quando tu fingires, esquecerás a verdade.
Indica ação que pode ocorrer no futuro.
Modo Indicativo
Tempos
Simples Tempos Compostos
Pretérito
Perfeito Mais-que- perfeito
Futuro
do Presente do Pretérito
Verbo auxiliar conjugado no presente do indicativo.
1ª) Eu tenho adorado receber visitas.
2ª) Meu avô tem dito muitas verdades ultimamente.
3ª) Nós temos saído sempre às sextas.
Verbo auxiliar conjugado no presente do indicativo.
Verbo auxiliar no pretérito imperfeito do indicativo.
1ª) Ela tinha/havia adorado a novidade antes mesmo de eu contar. (adorara)
2ª) Nós tínhamos dito isso antes de o jornal noticiar.
(disséramos)
3ª) Eu tinha saído, quando amanheceu.(saíra)
Verbo auxiliar no pretérito imperfeito do indicativo.
Verbo auxiliar no futuro do presente do indicativo.
1ª) Eu já terei comprado a casa quando você voltar.
2ª) Nós teremos bebido o suco todo quando for a hora da janta.
3ª) Ele terá dirigido por 500 km antes da próxima curva.
Verbo auxiliar no futuro do presente do indicativo.
Verbo auxiliar no futuro do pretérito do indicativo.
1ª) Eu teria comprado, se o preço fosse outro.
2ª) Ele teria bebido todos os sucos, se pudesse.
3ª) Ela teria dirigido se eu pedisse.
Verbo auxiliar no futuro do pretérito do indicativo.
Modo Subjuntivo
Tempos
Simples Tempos Compostos
Pretérito
Perfeito Mais-que- perfeito
Futuro
Verbo auxiliar no presente do subjuntivo.
1ª) Não me interessa o que quer que você tenha falado.
2ª) Você acredita que eu tenha sabido dessa história?
3ª) Ele afirma que nós tenhamos fingido surpresa.
Verbo auxiliar no presente do subjuntivo.
Verbo auxiliar no pretérito imperfeito do subjuntivo.
1ª) Daríamos parabéns se tivéssemos falado com ela.
2ª) Seria ótimo se tivéssemos sabido as respostas.
3ª) Nós sairíamos bem se tivéssemos fingido surpresa.
Verbo auxiliar no pretérito imperfeito do subjuntivo.
Verbo auxiliar no futuro do subjuntivo.
1ª) Quando eu tiver falado com ela, darei o recado.
2ª) Quando nós tivermos sabido, te avisaremos.
3ª) Quando tu tiveres fingido, esquecerás a verdade.
Verbo auxiliar no futuro do subjuntivo.
Modo Imperativo
Não apresenta tempos
Afirmativo Negativo
Indica ordem, pedido ou desejo do que se deve realizar.
1ª) Canta tu como melhor puderes.
2ª) Façamos todos um esforço pelo bem comum.
3ª) Diga apenas palavras de apoio nesta hora.
Indica ordem, pedido ou desejo do que se deve realizar.
Indica ordem, pedido ou desejo do que não se deve realizar.
1ª) Não cantas tu a quem não te merece.
2ª) Não façamos pouco caso desta doença terrível.
3ª) Não diga palavras ao vento ou sem valor.
Indica ordem, pedido ou desejo do que não se deve realizar.
Radical
Vogal
Temática Verbal
Desinência Modo-
temporal
Desinência Número-
Pessoal
Radical Guarda o valor semântico do verbo e
repete-se, via de regra, em todas as flexões.
Ex: and- (andar); escrev- (escrever); part- (partir)
Vogal Temática Verbal
Marca a que conjugação pertence o verbo; não aparece em algumas flexões.
Ex: cantar, falar, beijar – 1ª viver, vencer, aprender – 2ª sorrir, sair, sumir – 3ª
Tema = radical + VT
Desinência Modo-Temporal
Desinência Número-Pessoal
Flexiona-se conforme um padrão da sua conjugação.
Eu não me descrevo porque não caibo em palavras. (2ª Meça o bolo e parta um pedaço. (3ª
Apresenta forma que não se reflexiona conforme o padrão.
“Verbo Mario” formas verbais de infinitivo –iar com 1ª
pessoa do singular do presente do indicativo em –eio. (1ª
Exemplos Regulares:
Copiar – eu copio
Anunciar – eu anuncio Maquiar – eu maquio
Verbos cujas formas, em algumas flexões, mudam completamente.
Eu não quero ser o que já fui um dia. (2ª
Não me mande ir aonde você sabe que não vou. (3ª
Verbos que não existem em todas as flexões.
Falir nas primeira, segunda e terceira pessoas do presente do indicativo, do subjuntivo e no imperativo.
Colorir na primeira pessoa do presente do indicativo, nas primeira e terceira pessoas do presente do subjuntivo, no imperativo.
Verbos que possuem mais de uma forma de particípio.
O regular (terminado em -do) usamos com os verbos auxiliares ter e haver. O irregular com ser e estar.
Aceitar – Ele já tinha aceitado convite. O convite já fora aceito.
Acender – Ela já havia acendido a churrasqueira. O fogo foi aceso.
Incluir – Eu havia incluído a proposta, que não estava inclusa antes.
01
Você se lembra dos verbos MARIO? Mediar, ansiar, remediar, incendiar e odiar.
“Intermediar” é derivado de “mediar” e, portanto, conjuga-se como tal.
Eu sempre medeio o debate e intermedeio as negociações.
02
Ver e Vir são verbos pertencentes a diferentes
conjugações e, portanto, assumem flexões distintas.
1ª e 3ª pessoas do singular do futuro do subjuntivo.
Quando eu/ele vir... (ver) Quando eu/ele vier... (vir)
3ª pessoa do singular e do plural do presente do
indicativo.
Ele vê / Eles veem (ver) Ele vem / Eles vêm (vir)
03
Alguns verbos de segunda conjugação
merecem especial atenção no modo subjuntivo.
Sobretudo, no futuro do subjuntivo, verbos como “pôr”,
“dizer”, “fazer” e “querer”, assumem, para 1ª e 3ª pessoas do singular, formas distintas do infinitivo.
Quando eu/ele puser... (pôr) Quando eu/ele disser... (dizer)
fizer... (fazer)
quiser... (querer)
04
Esses verbos, embora sejam de diferentes
conjugações, apresentam flexões coincidentes.
Na 1ª pessoa do singular do presente do indicativo.
Eu pairo no ambiente de tanta expectativa. (pairar) Acredito que eu pairo até o fim da semana. (parir)
05
Verbos que possuem escrita e pronúncia semelhantes, mas significados diferentes.
Alguns exemplos são “descriminar” x “discriminar”,
“infligir” x “infringir”, “diferir” x “deferir”...
Foi-lhe infligida pela por ter infringido as normas.
Diferimos os pedidos deferidos e indeferidos.
Discriminamos os projetos que descriminavam o aborto.
06
É frequente, na fala popular, o uso equivocado das formas “perda” e “perca”.
“Perda” é um substantivo, enquanto “perca” é a flexão do verbo perder nas 1ª e 3ª pessoas do singular do presente do subjuntivo e da 3ª pessoa do singular do imperativo.
Ele sofreu uma grande perda. (substantivo) Tomara eu não perca essa chance. (verbo) Não perca as esperanças nunca! (verbo)
07
Atenção especial aos verbos “intervir” e “requerer”.
O verbo “intervir”, ao contrário do que possa parecer, não deveria do verbo “ver”, mas do verbo “vir” e se conjuga como tal. O verbo “requerer” não se deve conjugar como o verbo “querer”.
Ele interviu (ERRADO) Ele interveio (correto)
Ela requis (ERRADO) Ela requereu (correto)
08
O verbo faltar x os verbos dar, soar e bater.
Os verbos dar, soar e bater realizam concordância com o numeral quando não houver um termo que seja sujeito.
O verbo faltar possui sujeito e devem com ele concordar.
Falta um mês para a prova. Faltam dois dias para o evento.
Deram duas horas no relógio da sala. O relógio bateu uma hora.
09
A expressão “há alguns anos atrás” é redudantes e deve ser evitada.
Nesse caso, optamos ou pela manutenção do verbo ou pela marcação adverbial temporal.
Eu viajei há dez para lá.
A uns cinco anos atrás, encontrei amigos por lá.
10
Alguns verbos são, na fala popular, pronunciados sem dígrafo apesar de possuí-lo.
É o caso de verbos como distinguir e extinguir, que
possuem dígrafo em sua sílaba final, ou seja, o som do
“u” não dever ser pronunciado.
É preciso distinguir os métodos de preservação para não extinguir mais espécies.
