• Nenhum resultado encontrado

Colégio Pedro II – Campus Humaitá I Nome: ____________________________ Turma: ________ Data: ________

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Colégio Pedro II – Campus Humaitá I Nome: ____________________________ Turma: ________ Data: ________"

Copied!
2
0
0

Texto

(1)

Colégio Pedro II – Campus Humaitá I

Nome: ____________________________ Turma: ________ Data: ________

Partes do Vegetal completo

1) A maior parte dos seres vivos usa o gás oxigênio do ar e libera gás carbônico no processo de respiração. Copie as frases abaixo colocando as letras em destaque na ordem correta.

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) Mito ou Verdade? Observe as frases abaixo e escreva se elas são verdadeiras cientificamente ou não.

a) As plantas só respiram à noite, de manhã, na presença do sol, fazem fotossíntese. ____________

b) A raiz serve para absorver água e nutrientes e sustentar a planta no solo. ___________________

c) Os animais verdes como o sapo também fazem fotossíntese. ___________________

d) As plantas utilizam a água e os nutrientes do solo, e o gás carbônico para produzirem seu próprio alimento. _______________________________

e) Alguns animais também são produtores na cadeia alimentar. _____________________

3) Realize todas as combinações com os elementos abaixo, utilizando o quadro a seguir.

A – raiz B – caule C – folha D – flor E – fruto F – semente

Junte duas ou mais

combinações retiradas do quadro e ao lado destas escreva uma frase cientificamente correta.

Na respiração vegetal, as plantas respiram ONGEXOII e liberam SGÁCRABNIOCO.

As plantas MSPIARER pelas SLAHOF.

As plantas utilizam ASGES do ar na ROSIRAPÃOÇE e na produção de seu alimento.

(2)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Marque ( C ) as frases corretas e com ( E ) as erradas.

Podemos dizer que as substâncias nutritivas após formadas...

( ) circulam por todo o vegetal.

( ) ficam armazenadas somente nas partes verdes.

( ) são utilizadas pela própria planta.

( ) podem ser armazenadas nas raízes, caules, folhas, frutos.

( ) são expelidas pelo vegetal.

( ) servem apenas como alimento para os animais.

É comum fazer um experimento onde colocamos feijão em algodão, regamos e eles crescem. Se os nutrientes para produzir seu alimento estão na terra, como você imagina que as plantas se alimentam nesta experiência. Escreva sua hipótese.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Desenhe um vegetal que contenha todas as partes. Escreva o nome de cada parte

Adaptação livre de Atividades de Ciências - Maria Antônia Castro e Cruz

Referências

Documentos relacionados

Como isto acontece em uma pessoa que não necessita do exoesqueleto? Escreva com suas palavras este caminho. O cérebro envia informações através dos nervos que, pela medula

Com o acidente, ele perdeu quase que totalmente a visão dos dois olhos, mais ainda conseguia enxergar alguns vultos.. No entanto, após uma cirurgia mal sucedida para voltar

Com o acidente, ele perdeu quase que totalmente a visão dos dois olhos, mais ainda conseguia enxergar alguns vultos.. No entanto, após uma cirurgia mal sucedida para voltar

Nos vertebrados, a distinção entre as duas divisões do sistema nervoso adulto é simples: o sistema nervoso central (SNC) compreende todo o tecido nervoso encontrado dentro de

A raiz é responsável pela retirada de água e sais minerais do solo para a planta, e pela sustentação dela enquanto o c aule é responsável pela sustentação da planta e

a) Efetue as multiplicações e escreva o valor de cada número decomposto pelo aluno no quadro acima.. Corrija apresentando um exemplo ou reescrevendo as

[r]

a) Relacione os sólidos aos seus nomes colocando a letra indicada em cada figura.. Número total de faces Número de vértices Número de arestas.. 3) Ligue cada sólido às