DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
Professor Vinícius Nicastro Honesko – 2014 – 2º semestre Teoria da História IV – HH 049 (Créditos: 04) Ementa: Estudo das “escolas” historiográficas do século XX
Objetivos:
Geral: A partir de leituras de teóricos da História, bem como de filósofos contemporâneos, sistematizar a problemática do conhecimento histórico nos séculos XX e XXI.
Específicos: Discutir a formação da historiografia contemporânea; estudar alguns temas atinentes aos debates historiográficos; discutir posições teóricas que perpassam o pensamento histórico contemporâneo.
Desenvolvimento da disciplina:
Unidade I:
- O pensamento do tempo e da história. A questão da historiografia em debate.
Panorama do século XX.
Unidade II:
- A questão do saber histórico enquanto ciência e conhecimento. O “fazer” história Unidade III:
- O conceito de história. A questão da utilidade na história.
Unidade IV:
- A crítica da cultura e da sociedade de massas. A questão da releitura da história.
Unidade V:
- A história como narrativa. A questão da origem histórica Unidade VI:
- A crítica da razão histórica. A história como ficção e o problema do tempo histórico.
Unidade VII:
- As leituras contemporâneas das teorias da história.
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS - Aulas expositivas;
- leituras e interpretação de textos (individual e coletivamenta);
- realização de seminários temáticos;
- projeção e discussão de filmes.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
- Seminários sobre temas/textos indicados. Provas discursivas.
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