ÁFRICA: A ORIGEM DO HOMEM

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DURAÇÃO: 50´ GRAU: 6-8, 9-12

DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS,

GEOGRAFIA

ÁFRICA: A ORIGEM DO HOMEM

DESCRIÇAO

Cientistas tentam provar, através de estudos de DNA, que todos os seres humanos possuem uma única mãe genética. Gráficos e mapas mostram a viagem dos primeiros seres humanos através da África, Oriente Médio e Ásia. Saiba como severas mudanças climáticas 80,000 anos atrás afetaram sua rota de migração.

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1. De que parte do mundo você acha que vieram todos os seres humanos? 2. Você acha que havia abundância de alimentos no mundo há 80.000 anos? 3. Por que há tantas diferenças físicas entre as diferentes raças no mundo?

II. ANTES DE VER O VÍDEO, EXPLICAR O SEGUINTE VOCABULÁRIO

1. Mitocôndria - Pequenas estruturas nas células humanas que tem seu próprio ADN, chamado

ADN mitocôndrias.

2. Hominídeo - Indivíduo pertencente à ordem dos primatas superiores, cuja espécie

sobrevivente é a humana.

3. Migração - Ação e efeito de passar de um país para outro, para se estabelecer/fixar nele. Usa

se ao falar das histórias que fizeram as raças ou povos inteiros.

4. Evolução - Desenvolvimento das coisas ou dos organismos, por meio do qual pasma

gradualmente de um estado a outro.

5. Nômade - Família ou povo que anda vagando sem domicílio fixo.

6. Monção - Vento periódico que sopra em alguns mares, particularmente no Océano Índico, uns

meses em uma direção e outros na oposta.

7. Mutação - Qualquer uma das alterações produzidas na estrutura ou no número dos genes ou

dos cromossomos de um organismo, transmissíveis por herança.

III. VER O VÍDEO, PRIMEIRA PARTE, E RESPONDER ÀS SEGUINTES PERGUNTAS.

1. Quais eram as condições climatológicas na África há 150.000 anos? (01:02:18)

A África era um deserto enorme com pequenas áreas verdes como ilhas.

2. Como é possível que todos sejamos descendentes unicamente de Eva Genética mesmo que existissem muitas outras mulheres? (01:03:01)

Isto foi possível devido a que os genes mitocôndrias de Eva Genética, foram os únicos que conseguiram sobreviver.

3. Que são as mitocôndrias? (01:03:45)

São pequenas estruturas que se encontram em quase todas as células humanas.

4. O que acontece quando se efetuam certas mutações não prejudiciais em algum lugar do ADN mitocondrial? (01:04:46)

Em cada mudança ficam pequenas marcas semelhantes a um código de barras.

5. Quais são os grupos que têm as marcas mais antigas e onde vivem? (01:05:00)

Os grupos que têm as marcas mais antigas são os de africanos que vivem na África.

6. Por que é importante a caravela que o Prof. Christopher Stringer encontrou nos sedimentos de uma cova? (01:06:45)

Porque uma vez reconstruída deu-nos uma idéia de como provavelmente via-se nossa mãe genética, a Eva mitocondrial , há 150.000.

7. Quando apareceram os primeiros hominídeos? (01:07:08)

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8. Por que fracassaram as primeiras tentativas do homem moderno para sair da África e se estabelecer na Europa, o Velho Mundo? (01:07:20)

Os registros climáticos indicam que aqueles que viajaram até Egito e Israel ficaram irremediavelmente presos e morreram na faixa norte do deserto do Sahara devido a um breve, porém devastador, período de congelamento que converteu em deserto todo o Oriente Médio.

9. O que comia a população há 80.000 anos? (01:10:23)

Alimentavam-se de peixe, ostras, mexilhões e o que podiam recolher nas praias.

10. Que circunstancias obrigaram à população africana procurar novas terras para poder sobreviver? (01:10:23)

O mundo começou novamente a se esfriar, a água congelou, o nível dos mares desceu, os desertos cresceram e o território habitável se reduz. Finalmente o Mar Vermelho se fez mais salgado dificultando a pesca e a extração de ostras, mexilhões, etc.

11. Como pode o Prof. Stephen Oppenheimer estabelecer sua teoria de que nossos ancestrais saíram da África há 80.000 anos atravessando o Mar Vermelho para cegar às verdes colinas de Yemen no lugar de se dirigir em direção à Europa via Egito e Israel? (01:11:44)

Se compararmos a árvore genética com os padrões climáticos, o Prof. Oppenheimer viu que coincidiam, o que lhe sugeriu sua teoria.

12. Que circunstancia facilitou o cruzamento dos estreitos chamados “Las Puertas de las Penalidades” apesar das perigosas correntes que há nesse lugar? (01:12:06)

O fato de o nível do mar ter descido 45 metros permitiu a população cruzar o estreito aproveitando as numerosas ilhas e rochas que apareceram em este momento.

13. O que aconteceu com este pequeno grupo que saiu da África durante estes últimos 80.000 anos? (01:15:51)

Este pequeno grupo diversificou-se formando populações completamente diferentes as quais se adaptaram, física e culturalmente, ao meio ambiente que encontraram ao explorar novas terras.

14. Por que não se tem podido encontrar restos arqueológicos do homem

moderno ao migrar da Malásia à Austrália? (01:17:07)

Porque o nível do mar havia descido mais de 48 metros e todos os restos quedeixaram nossos ancestrais durante sua migração em direção à Austrália foram submersos pelas águas do mar ao subir seu nível novamente.

15. Por que e quando a Terra ficou submersa num obscuro inverno que durou seis anos? (01:18:18)

Isso ocorreu há 74.000 anos, as cinzas jogadas pelo vulcão Toba em Sumatra obscureceram a Terra durante seis anos.

16. Qual a população mais antiga na península da Malásia? (01:19:22)

Os Samang que moram na selva

17. De acordo com o Prof. Stephen Oppenheimer, se o homem moderno saiu da África há 80.000 anos; qual a distância aproximada que percorreram estes nômades em 6.000 anos? (01:20:03)

Percorreram mais de 9.000 km.

18. O que encontrou a Profa. Zuraina Majid enterrado entre as cinzas arremessadas pelo vulcão Toba há 74.000 anos? (01:21:13)

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19. O que comprovou a Profa. Majid ao encontrar o machado em Kota Tampan? (01:22:25)

Comprovou que para fabricar este tipo de ferramentas é necessária uma mente racional, sistemática e organizada, entre outras palavras, a mente do Homo Sapiens.

20. O que formava o continente de Sundra? (01:23:42)

Quando o nível do mar baixou mais de 48 metros, as ilhas do sudeste asiático atual, estavam unidas e formavam o continente de Sundra.

IV. USAR A TABELA DE LETRAS, ENCONTRAR AS COORDENADAS E ESCREVER AS LETRAS NOS ESPAÇOS CORRESPONDENTES E, COM A AJUDA DAS DEFINIÇÕES, COMPLETAR AS PALAVRAS E AS FRASES.

5 A E M H N 4 J F D C I 3 Q V G O S 2 U R P Ç L 1 Z B H Y T 1 2 3 4 5 1. GEM MITOCONDRIAL 2. HOSSOS E PEDRAS 3. REGISTROS CLIMATICOS 4. LINHA DO ADN 5. CONTINENTE DE SUNDRA 6. DESERTO DO SAHARA 7. CINZA VULCÂNICA 8. MACHADOS E MARTELOS 9. COLINAS DE YEMEN

10. CAÇADORES, COLETORES E PESCADORES

V. RELACIONE AS COLUNAS E ESCREVA O NÚMERO NO PARÊNTESIS QUE CORRESPONDE A DEFINICIÇÃO DE CADA PALAVRA OU FRASE.

1. Mutação ( 7 ) Primatas superiores cujo único sobrevivente é o homo sapiens.

2. Remanescente ( 6 ) Passar de uma região ou clima a outro.

3. Nômades ( 10 ) Antepassados.

4. Ostras ( 1 ) Mudança ou alteração que se transmite por herança.

5. Coletores ( 3 ) Famílias ou povos que caminham sem lugar fixo.

6. Imigrar ( 9 ) Vento que vem do Oceano Índico.

7. Hominídeos ( 4 ) Moluscos comestíveis.

8. Sedimento ( 2 ) O que resta de uma coisa.

9. Monções ( 5 ) Pessoas que recolhem alimentos.

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PERGUNTAS.

1. Por que os científicos pensam que os aborígines da Austrália chegaram até lá deliberada e não casualmente?

Porque o grande número de linhas genéticas únicas que foram levadas por muitas mulheres em um tempo muito curto, sugere que suas viagens foram deliberadas e não o resultado de um desvio acidental

2. Por que razões existem tantas diferenças físicas entre as raças do mundo?

Pela seleção natural, a adaptação ao meio ambiente, o clima e a dieta.

3. Por que a pigmentação da pele dos nossos ancestrais na África tropical tinha que ser mais escura para poderem sobreviver?

Porque a pele escura pode bloquear a radiação ultravioleta do sol que destrói o ácido fólico necessário para o bom desenvolvimento do embrião.

4. O que aconteceu com a pele dos habitantes que chegaram a aqueles lugares onde não havia tanta radiação ultravioleta?

Por necessidade, a pele destes habitantes ficou mais clara para não bloquear a radiação ultravioleta que nestes lugares é menor e que é necessária para a formação da Vitamina D que evita o raquitismo.

5. Para onde se dirigiram alguns dos grupos que foram ficando para trás depois de sair da África?

Um grupo se dirigiu à China, outro saiu do norte da Índia e foi para lá do Himalaia até os estepes asiáticos,e o outro ficou à beira do Mar da Arábia.

6. Quando começaram a estender-se as linhas genéticas para a Europa?

Há 50.000 anos.

7. Como explicam os cientistas que o homem moderno chegou à Austrália há 70.000 anos e somente chegaram à Europa há 50.000? (01:32:42)

Os cientistas pensam que o Deserto da Arábia Saudita e o da Líbia impediram a passagem até 50.000 anos atrás, quando mudou o clima.

8. Em qual região do mundo se estabeleceram os primeiros agricultores e se construíram as primeiras estruturas de pedra? (01:34:37)

Na Mesopotâmia, a terra entre os rios Eufrates e Tigres.

9. Quais os povos que habitavam a Europa na chegada dos descendentes da Eva Genética? (01:36:04)

Os Neandertal, que provavelmente chegaram ali há mais de 250.000 anos.

10. De acordo com o Prof. Chris Stringer, Quem eram os Neandertal? (01:37:45)

Os Neandertal eram uma espécie diferente ao Homo Sapiens, porém cujos ancestrais provavelmente estiveram aparentados conosco há 500.000 anos.

11. O que aconteceu com os Neandertal? (01:38:02)

Desapareceram sem deixar rastros genéticos. Provavelmente não puderam se adaptar rápido o suficiente as novas circunstâncias e rivais.

12. Quantas linhas de ADN mitocondrial levaram à Europa aos grupos que chegaram desde 45.000 há 10.000 anos no passado (01:38:27)

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13. De acordo com muitos arqueólogos, quando chegaram os primeiros habitantes à América? (01:40:03)

Muitos arqueólogos insistem que ninguém chegou à América antes de 15.000 anos atrás.

14. De acordo com a informação obtida pelos rastros genéticos do ADN, Quando nossos ancestrais cruzaram o estreito de Bering? (01:40:03)

Há 20.000 ou 25.000 anos.

15. Por que razão estes primeiros grupos se viram obrigados a descer até a América do Sul? (01:41:11)

Uma nova era glacial que cobriu a América do Norte e destruiu tudo a sua frente os obrigou a chegar até a América do Sul.

16. O que encontraram os cientistas em “Meadowcroft”?

Encontraram vários artefatos antigos quase iguais a alguns provenientes do norte da China com idade entre 28.000 e 29.000 anos.

17. Qual a conclusão que chegaram alguns cientistas depois de estudar o descobrimento de “Meadowcroft”?

Este descobrimento lhes sugeriu que houve mais de uma migração de seres humanos ao Novo Mundo.

18. De acordo com as linhas genéticas, de onde vinham os primeiros habitantes da América?

Vinham da Sibéria, China, Ásia Central, Japão e Malásia.

19. O que nos sugere o fato que a ponta da lança que matou o homem de Kennewick era do estilo daquelas usadas pelos índios norte-americanos?

Pode-se pensar que o novo grupo que vinha do norte da Sibéria estava substituindo os + antigos imigrantes, e que havia certo conflito entre estes dois grupos.

20. Quantas gerações têm povoado o Novo Mundo desde a chegada dos primeiros caçadores primitivos até os habitantes do mundo atual?

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www.discoverynaescola.com Página 7 de 8 Fotos: DCI Copyright © 2011 Discovery Communications Inc. VII. MARQUE NO MAPA A ROTA CORRESPONDENTE ÀS SEGUINTES MIGRAÇÕES OU LUGARES COM AS CORES INDICADAS ENTRE PARÊNTESIS.

1. Cruzaram o Himalaia e chegaram ao estepe asiático. ( roxo )

2. Um grupo chegou a Mesopotâmia e começou a cultivar a terra. ( marrom ) 3. Um vulcão teve uma erupção na Sumatra. ( laranja )

4. Saíram da África e cruzaram as Portas das Penalidades. ( amarelo )

5. Preocuparam-se em chegar até a Europa, mas o deserto os impediu e todos acabaram morrendo. ( vermelho )

6. Chegaram até o Estreito de Bering e cruzaram. ( verde )

7. Seguiram pela Turquia e entraram na terra dos Neandertales. ( preto )

8. Vários grupos chegaram a este continente sendo essas as últimas terras que emigraram. (azul) 9. Contornando a costa, cruzaram o mar e chegaram a este grande continente. ( rosa )

VIII. RELACIONE AS DUAS COLUNAS. DEPOIS UNA OS QUADROS DE ACORDO COM AS MIGRAÇÕES E ANOTE AS DATAS NO QUADRO CORRESPONDENTE.

1. Faz 250.000 anos ( g ) (a) Foram as últimas migrações

2. Faz 150.000 anos ( f ) (b) Milhões de anos depois das primeiras tentativas

falidas, o homem moderno chegou a Europa.

3. Faz 80.000 anos ( d ) (c) O clima mudou, chegaram as chuvas e os rios

cresceram.

4. Faz 74.000 anos ( e ) (d) O homem moderno saiu da África.

5. Faz 70.000 anos ( i ) (e) Tora teve erupções.

6. Entre 50.000 e 40.000 anos ( c ) (f) A linha genética se remonta a esta época.

7. Entre 45.000 e 10.000 anos ( b ) (g) Foram os amos da Europa por muitos e muitos anos.

8. Entre 25.000 e 20.000 anos ( a ) (h) O homem de Kennewick viveu no Norte da América.

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IX. RESPONDA AS SEGUINTES PERGUNTAS.

1. Como viajavam os homens primitivos?

Viajavam a pé e às vezes cruzavam o mar em balsas feitas de troncos.

2. O que comiam os homens primitivos?

Comiam o que pescavam, mariscos e ostras que encontravam na praia.

3. O que causou uma noite muito escura que durou seis anos?

A explosão do vulcão Toba.

X. DESENHE O SEGUINTE.

1. O vulcão Toba quando houve a explosão. 2. Um homem primitivo pescando.