EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - CRASE
1. (STN) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta.
“Comunico ___ V.Sa. que encaminhamos ___ petição anexa ___ Divisão de Fiscalização que está apta ___ prestar ___ informações solicitadas.”
a. a, a, à, a, as b. à, a, à, a, às c. a, à, a, à, as d. à, à, a, à, às e. à, a, à, à, as
2. (STN) Assinale o item que preenche corretamente as lacunas abaixo.
“Em virtude de investigações psicológicas ___ que me referi, nota-se crescente aceitação de que é preciso pôr termo ___ indulgência e ___ inação com que temos assistido ___ escalada da pornoviolência.” (S. Pfromm) a. à, a, à, a b. a, à, à, à c. a, a, a, à d. à, à, a, a e. à, à, a, à
3. (SRF) Marque a letra cuja seqüência preenche corretamente, pela ordem de aparecimento, as lacunas do trecho abaixo.
O exame das propostas da reforma fiscal, ___ primeira abordagem, leva ___ conclusão de que ___ carga tributária continuará ___ incidir mais sobre os salários e menos sobre lucros e grandes fortunas. a. à, à, a, a b. à, a, à, a c. a, a, a, à d. a, à, a, a e. a, a, à, a
4. (BB) Complete as lacunas, adequadamente, usando uma das alternativas abaixo: Não pergunte nada ___ mim, porém ___ quem esteve presente ___ reunião.
a. a – a – a b. a – a – à c. à – à – à d. à – a – à e. à – à – a
5. (ECT) Assinale a relação cujas palavras , em correspondência com as frases, preencham convenientemente as respectivas lacunas:
Não perguntei ___ essa funcionária, mas ___ que usa óculos, se daqui ___ pouco poderei vir retirar o salário que me devem ___ muito.
a. a – a – há – a b. à – a – a – há c. à – à – à – a d. a – a – há – há
e. a – à – a – há
6. (SRF) Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas:
Os defensores de sistemas de iniciativa privada apontam ___ ineficiência e ___ rigidez geralmente associadas ___ burocracias governamentais (economias estatais) e sugerem que ___ competição, longe de ser perdulária, age como um incentivo ___ eficiência e ao espírito empreendedor, conduzindo ___ queda de preços e ___ produtos e serviços de melhor qualidade.
a. à – a – as – a – à – à – a b. à – à – às – a – a – a – a c. a – à – as – à – a – a – a d. a – a – às – a – à – à – a e. a – a – as – à – à – à – à
7. (MPE-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do acento grave: a. Nassau trouxe ao Brasil cientistas que estudaram à fauna e à folia locais. b. Post deu valiosa contribuição à pintura e à arquitetura de Recife.
c. Os holandeses foram à Pernambuco, tornando o local um centro administrativo deles no Brasil. d. A dominação holandesa durou 24 anos, indo de 1637 à 1644.
e. O governo holandês entregou a colonização à capitalistas do porto de Haia. 8. (MPE-SP) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do acento grave: a. Você deve à partir de agora economizar extras.
b. Passo à passo seu negócio está na lista dos empresários bem-sucedidos.
c. Há cursos no exterior destinados às mais diversas necessidades dos estudantes.
d. Agradeceu à Deus porque conseguiu superar uma doença que não o deixava trabalhar. e. Compraram às passagens e partiram depressa.
9. (TJ-SP) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte período:
Regressou ___ Salvador, dirigiu-se ___ casa dos pais e começou ___ falar ___ respeito dos estudos realizados. a. à – a – a – a b. a – à – à – à c. a – a – a – à d. à – a – à – à e. a – à – a – a
10. (CESPE) Assinale a opção cujos elementos preenchem corretamente as lacunas do texto a seguir:
Vimos informar ___ V.Sa. que durante os trabalhos da Comissão Especial seus integrantes estarão sujeitos ___ mesmas normas que regulamentam as diretrizes das outras e que ___ conclusões devem retornar ___ mesa do conselho no prazo estabelecido para serem analisadas e encaminhadas ___ todas as secretarias com a máxima urgência. O acesso aos resultados é liberado ___ quem possa interessar.
a. à – às – as – a – a – à b. à – às – às – a – à – a c. a – as – às – à – à – a d. a – às – as – à – a – a e. a – às – às – à – a – à
11. (SRF) A opção que preenche corretamente as cinco lacunas da frase a seguir é:
“Qualquer demora, seja ___ que pretexto for, pode ter graves conseqüências políticas e institucionais. Tudo que vier ___ suceder recairá sobre ___ representação política. Aliás, ___ muito tempo que nos referimos ___ questão aqui colocada. (Jornal do Brasil, 1/8/1997, p. 8 Adaptado) a. à, a, a, há, à
b. a, à, a, há, à c. a, a, à, a, à d. a, a, à, há, à e. a, a, a, há, à
12. (TRE-SC) Assinale a alternativa cujas formas completam, obedecendo à ordem, os espaços das proposições abaixo:
Daqui ___ instantes, vão começar as provas. O exame realizar-se-á de 20 ___ 23 de outubro.
Dirigiu-se ___ seção eleitoral disposto ___ falar ao juiz.
É perigoso andar ___ pé pelas ruas ___ uma hora da madrugada. a. à, a, a, a, à, a
b. à, a, a, a, a, à c. a, à, a, a, à, a d. a, a, à, a, a, à e. a, à, a, à, a, a
13. (TACRIM-SP) Das orações abaixo, uma apresenta incorreção quanto ao uso do sinal indicativo da crase. Assinale-a:
a. Pôs-se a correr assim que viu a bruxa.
b. Todos estão a lhe prestar as devidas homenagens póstumas. c. Entregue a ela todos os livros que tomamos emprestados.
d. Vários ataques terroristas têm sido planejados para destruir a cidade de Nova Iorque. e. Pedro foi a cidade de Nova Iorque em meio aos ataques terroristas.
14. (STN) O acento grave, indicador de crase, foi empregado corretamente, exceto na alternativa: a. Após o almoço, todos podem dirigir-se à sala.
b. Mamãe, nós voltaremos à noite, a não ser que a chuva nos impeça. c. Quando chegarmos à Bahia, a primeira coisa a fazer é visitar as igrejas. d. Tu já escreveste àquele teu amigo?
e. Não falo à pessoas estranhas.
15. (STN) Indique a sentença em que não foi empregado adequadamente o acento indicador de crase:
a) “Foi o que procurei fazer, na medida do possível e ao longo de vários anos, ouvindo reações à proposta que apresentara.”
b) “A hora das frivolidades acabara, a que começava era a do sacrifício austero e diuturno.” c) “Posto que Jorge falasse do coronel nas cartas que escrevia à mãe, não o dava como amigo seu.”
d) “Comparava-se ao mar daquela manhã, nem borrascoso nem quito, mas levemente empolado e crespo, tão prestes a adormecer de todo, como a crescer e arremessar-se à praia.” e) “De Buenos Aires chegava-lhe na véspera, a tarde, a notícia da morte de um irmão, seu último parente.”
16. (BB) Assinale a frase cujo a deve levar acento indicador de crase: a) Gostava de andar a cavalo.
b) Requereu-o a autoridade competente. c) Comunicou o fato a quem de direito. d) Referia-se a Copacabana.
e) Deixai vir a mim as criancinhas.
17. (ECT) Assinale a alternativa em que todos os as possuem o acento indicador de crase: a) Não nos referimos a todas as funcionárias, mas as que faltaram no feriado.
b) Informamos a V.S.ª que foram feitas novas concessões a empresa privada.
c) Nosso objetivo é dar apoio a teses que forneçam subsídios a política educacional. d) Devido a ausência do professor, entregaremos o estudo a você ou a ela.
e) A custa de muito sacrifício, fomos aquela reunião a qual compareceram muitas autoridades. 18. (STN) Só uma das alternativas abaixo completa corretamente o período abaixo. Assinale-a: Anuiu __ reivindicação feita, porque preferiu conservar o emprego __ entregá-lo __ que __ postulavam.
a) à, a, àqueles, o b) à, do que, àqueles, o c) a, a, aqueles, lhe d) a, à, àqueles, lhe
19. (MM) Assinale a única alternativa incorreta quanto ao emprego do acento grave: a) Os alunos assistiram à aula em silêncio.
b) Contarei uma história à estas crianças. c) Ele correu às cegas pelo campo. d) Meu pai foi à bela Roma.
e) Cheguei à uma hora e fui dormir.
20. (FESP-RJ) Na frase “O Lico logo se sentiu à vontade”, usou-se adequadamente o acento grave indicador de crase. A frase em que, obrigatoriamente, também deve aparecer esse acento é:
a) Escrevo à vocês. b) É indiferente a elogios. c) As crianças parecem felizes. d) Ele só se levanta as sete horas. e) Falou-me a respeito de negócios. Gabarito: 1. A 2. B 3. A 4. B 5. E 6. D 7. B 8. C 9. E 10. D 11. E
12. D 13. E 14. E 15. E 16. B 17. E 18. A 19. B 20. D
