aula 1

Profa. Mariana Rodrigues da Silveira mariana.silveira@ufabc.edu.br

Projeto Dirigido

BCS0002

3º Quadrimestre - 2019

INTRODUÇÃO À PESQUISA

CIENTÍFICA

CONHECIMENTO

Diferentes tipos de conhecimento :

✔Popular (senso comum) ✔Teológico

✔Filosófico ✔Científico.

São diferentes formas de se entender o mundo.

Ciência

➢ Valorativo (impregnado com os valores do sujeito cognoscente);

➢ Reflexivo, embora limitado pela sua familiaridade com o objeto;

➢ Assistemático (não é baseado em uma sistema- tização de ideias, mas em experiências próprias); ➢ verificável, embora falível e inexato.

➢ Não pode ser reduzido a uma formulação geral.

➢ Valorativo (apoia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas, reveladas pelo

sobrenatural (inspiracional));

➢ Sistemático (origem, significado, finalidade e destino);

➢ Não verificável (está implícita uma atitude de fé perante o conhecimento revelado).

➢ Valorativo (as hipóteses fIlosóficas baseiam-se na experiência, e não exigem confirmação

experimental);

➢ Não verificável, caracterizado pela utilização da razão humana pura e a coerência lógica para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado;

➢ Procura responder às grandes indagações do espírito humano, busca as leis universais que englobem e harmonizem as conclusões da

ciência;

➢ Factual, suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e pela razão;

➢ Sistemático (saber ordenado logicamente,

formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos);

➢ Verificável (as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência).

Estas formas de conhecimento podem coexistir

na mesma pessoa!

Um cientista físico pode ser crente praticante de determinada religião, estar filiado a um sistema filosófico e, em muitos aspectos de sua vida

cotidiana, agir segundo conhecimentos provenientes do senso comum.

O que é pesquisa científica?

Como elaborar projetos de pesquisa . Gil, A. C., 2010

•

Procedimento racional e sistemático utilizado

para responder problemas propostos.

•

Necessária quando não se dispõe de informação

suficiente para responder um problema ou as

informações disponíveis não são satisfatórias.

•

Seu desenvolvimento depende dos

conhecimentos disponíveis e da utilização

cuidadosa de métodos e técnicas de

O que é método científico?

É um conjunto de atividades sistemáticas e

racionais que, com maior segurança e economia,

permite alcançar o objetivo: conhecimentos

válidos e verdadeiros.

Quais as motivações para se fazer

pesquisa?

✔ Razões de ordem intelectual (o conhecer pelo conhecer):

pesquisa pura

Quais organismos compõem o zooplâncton da Baía de Santos (SP)?

✔ Razões de ordem prática (Conhecer para solucionar problemas práticos, com finalidade imediata): pesquisa aplicada

Desenvolver uma metodologia de utilização de organismos como indicadores de poluentes na Baía de Santos (SP).

Ambos os tipos de pesquisa possuem igual importância e não são mutuamente exclusivas!

Para se fazer pesquisa, é necessário:

➢ Conhecimento do assunto;

➢ Curiosidade;

➢ Criatividade;

➢ Atitude autocorretiva;

➢ Perseverança e paciência;

➢ Postura ética;

➢ Disciplina;

➢ Recursos materiais e financeiros disponíveis.

Projeto de Pesquisa

✔ Planejamento da pesquisa;

“... pode ser definido como o processo

sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em

determinado prazo alcançar o conjunto das metas estabelecidas.”

Gil, A. C., 2010. Como elaborar projetos de pesquisa

✔ Documento no qual constarão todas as ações a

serem desenvolvidas na pesquisa e a estimativa de

Justificativa e objetivos do trabalho

Tipo de pesquisa a ser desenvolvida

Procedimentos de coleta e análise de dados

Tempo de execução e recursos necessários

Coleta de dados

Análise e interpretação dos dados

Divulgação dos dados (relatórios, artigos, etc)

1. Idealização e planejamento 2. Execução e divulgação

Formulação do problema

Etapas da Pesquisa

Fases do projeto

•

São duas:

–

Elaboração (conteúdo): processo crítico,

criativo e reflexivo

–

Formatação

(estrutura):

processo

disciplinar, formal e normativo

TEMA Fatores Internos ▪Curiosidade ▪Imaginação ▪Experiência ▪Valores sociais Fatores Externos ▪Instituição de pesquisa ▪Políticas institucionais Problematização Delimitação da Pesquisa

Passo 1: ESCOLHA DO TEMA

✔ Qualquer assunto que necessite de melhores definições, melhor precisão e clareza em relação às informações que já existem sobre ele.

✔ Escolha um tema com o qual você tenha familiaridade e afinidade. Evite temas que você não tenha nenhum conhecimento prévio.

✔ Recorra a referências teóricas devidamente comprovadas e relacionadas ao tema. Não utilize informações decorrentes do senso comum.

✔ Procure a orientação de um pesquisador que

trabalhe na área de seu interesse.

ESCOLHA DO TEMA

Passo 2: escolha do problema de

pesquisa

❏ Problema

– Situação que precisa ser investigada ou resolvida.

– _{Questionamento?}

– Relacionado ao tema.

Escrevam um problema que vocês pretendem

resolver.

O que você quer saber sobre o tema?

O que é um problema científico?

• Pedra fundamental do projeto de pesquisa. • _{Delimita o foco de investigação e serve de}

base para toda a condução do projeto.

• Toda pesquisa é originada a partir de um problema e da busca para a solução do

mesmo. Fonte: https://www.ifpb.edu.br/esperanca/p esquisa/grupos-de-pesquisa

Como verificar se um problema é

científico?

NÃO são problemas científicos: 1- Problemas de valor:

• Qual a melhor técnica psicoterápica?

• É bom adotar jogos como técnicas didáticas? • Os pais devem dar palmadas nos filhos?

2- Problemas “de engenharia”:

É tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou

diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias.

➢ Empregados na linguagem utilizada pelos pesquisadores.

➢ Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos

enunciados científicos, sejam teorias, leis, princípios ou generalizações.

Um problema é de natureza científica quando envolve

variáveis que podem ser tidas como testáveis (suscetíveis de observação ou de manipulação).

Em que medida a desnutrição está associada ao rebaixamento intelectual?

Técnicas de dinâmica de grupo facilitam a interação entre os alunos?

É perfeitamente possível, por exemplo, verificar o nível intelectual de um grupo, bem como seu nível de

desnutrição, para depois determinar em que medida essas variáveis estão relacionadas entre si.

Como verificar se um problema é

científico?

Um tema permite várias perguntas:

Corrosão de materiais metálicos

TEMA

1. Qual a influência dos diferentes tipos de solo na aceleração da corrosão de tubulações metálicas?

2. Quais produtos oriundos do metabolismo das espécies bacterianas presentes em oleodutos colaboram para acelerar a corrosão destes?

PERGUNTAS

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

Alfabetização

Políticas públicas de alfabetização

de adultos

Que características marcam adultos, estudantes de EJA, que apresentam tempo

maior para o processo de alfabetização?

COMO ELABORAR UM PROBLEMA?

✔ Faça-o em forma de questão interrogativa

✔ O que você quer saber?

✔ A sua questão deve ser clara, precisa e objetiva. ✔ O problema deve ser passível de solução.

✔ Adquira embasamento teórico.

✔ A solução da sua questão deve oferecer novidade e relevância para o tema.

✔ Quanto mais específico for o problema, mais fácil será o delineamento da pesquisa.

1. Procure a orientação de um professor/pesquisador que trabalhe com o seu tema de interesse.

COMO COMEÇAR?

2. Inicie uma revisão bibliográfica.

Fonte: http://www.reflexusk.pt/outros1.php?id=14

✔ Necessária para iniciar, praticamente,

qualquer tipo de pesquisa.

✔ Fornece fundamentação teórica ao

trabalho.

✔ Informa

o

estágio

atual

de

conhecimento em relação ao tema.

✔ Fornece elementos para a elaboração

de todas as etapas do projeto.

Revisão Bibliográfica

Bases de dados

✔ Publicações científicas impressas e on line

✔ Muitas bases disponíveis: quais usar?

✔ As mais relevantes para o seu tema de pesquisa.

Bases de referências bibliográficas

Fonte: Meiri Miranda

http://scholar.google.com.br/

Bases de referências bibliográficas

http://www.scielo.br

Bases de referências bibliográficas

Bases de referências bibliográficas

http://bdtd.ibict.br/

Dicas para começar...

✔ Utilize como fontes artigos publicados em periódicos, livros específicos sobre o tema, teses, dissertações e anais de congresso.

✔ Procure revisões atualizadas sobre o tema, publicadas em revistas científicas.

✔ Evite livros texto, apostilas e cadernos informativos.

✔ Ao utilizar teses e dissertações, escolha as que foram concluídas em instituições de ensino reconhecidas.

Dicas para começar...

✔ Liste trabalhos que sejam fundamentais para o tema e trabalhos similares ao que se pretende fazer.

✔ Faça uma lista das citações mais recentes sobre o tema.

✔ Ao citar artigos de congressos e conferências, dê preferência a trabalhos publicados há menos de 3 anos.

✔ Não utilize artigos publicados em revistas sem comitê de revisores (Veja, Super Interessante, etc).

➢ Levantamento em bases de dados de informações sobre o tema escolhido:

○ Descritores - listar um conjunto de palavras

relevantes ao tema de pesquisa, incluindo palavras sinônimas, em português e em

inglês.

○ Operadores Booleanos (and/or/not)- para

restringir os resultados da busca.

Para saber mais: OLIVEIRA, M. Operadores Booleanos. Sistemas de Bibliotecas, 2009. Disponível em: <http://www.dbd.puc-rio.br/wordpress/?p=116>. Acesso em: 18 fev. 2019.

Dicas para começar...

Próximos passos

✔ Agora:

-Nome dos pesquisadores (Formar grupos de até 3 pessoas)

-Definir um tema para a pesquisa e um problema inicial.

✔ Até 18/10

-Problema, objetivos, hipóteses e tipo de pesquisa.