• Nenhum resultado encontrado

QUILOMBO IVAPORUNDUVA: o saber escolar em nível superior como mediador na formação do jovem quilombola e seu compromisso com a atividade social da comunidade

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "QUILOMBO IVAPORUNDUVA: o saber escolar em nível superior como mediador na formação do jovem quilombola e seu compromisso com a atividade social da comunidade"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)&' ( ) &. ) * +. ∗∗∗. ,-. '. .. ,-. /0 ,- !123& 4 25 ,- 4 6778 6797# ) : ; $ 3 ,. ,$ / * $ 4 ; $ 3 ' / : ,,< / > $ 4 : = 4 4 5$ 4 ? $ ,$ . ,> $ = : $ @ 4 ,& $ 4 ,> ,> / / 4 5 .. '. 3. ;. /. 4 # (. =$ 4 : .. =. * 0. $ 2 ,-. 4 ∗. /0 B. ∗∗. 4. : (@. 4 123& 4 ( 3 ,- # 0 E B 123& 3. ,-. $. ,C 25 # ,$! D # #$. $! D /0 4 ( ,- # 0 !!"""#. #. #$ !. !. %#. !. A (@. ' ,C 25. '.

(2) 4 5. . - :. #. : '0 #. ' :. %. ,>. $ 3. -. 4. 4. $. $ $. ;. @. ,:. /. C 3. $. * A4 -. 4. # E ,-. $ . ,-. F : .4 : A -4. 4 : '4 : #6 &. 4. $. : # E. ? : ,-. A,. A. $ # $A. $ : ,-. 9. ,-. /. ! ). G. 6. ,,,> : ' # M# ). ,+ 2) 4 98. E. . ,-. $ 4. / $. :. ,: #2. :. ,> 4. 4 4. ,*:. $. ,:. $. ,>. ,4. $ 4 4 -. : & $. : $. A. =$ >. .. :. ,# A. / A #. : 5$ ). @ 4 -. A. % 4. *. :. . @. 4. :'$. 2. 4 $. ,- 4 #9. 4. $. 67974 ) ,( 4 G $ 0 # ) # 99#8HI!67784 ) # 9H4 2 : : ? : 4 ,- $' 5$ : / # ) .4 . - J7K $ 4 L !!"""# # #$ ! ! :! ! # 6797# : ,- 4 $ 4 . 4 4* $* ,- # E * 5$ 4 : 4 $ * / $ 4 . 4 .4 $ 0 : 4 # $ $ #. !!"""#. #. #$ !. !. %#. !.

(3) E. $ 3. .0. 9NO4. -. 3. &*. $. 4. 4 6#P77. '. # ) 3 B *. -. G $ 4 $ % < $ . $% 5 4 4 $ #. . ,- 4 ,- 4. 4. 2. -4 %. 5 ,-. $. #): ,* RG33# (. * $ . 4. B' #3. %. - # S3 * ?: ,$ -. A. 4 *. 4. > 4&. $. /. 4H ,>. $. ,>. . 4. *. #E .. 3 , C SE : .. $. / .. ,/. C : *# (. / 4. $. F. 4. : .. %. & %4 =:. T#O J. H O. 3 ) 3 $ # # 4 677P# # 8J# &) R4 U = 2 + 4 &) R4 U # 69#. #. ,-. :. 4 : : .. . #. 3. 4. :. T#J. 42. A : & % .. 4. ,-. $. RG3334 $. / *. ,> 4. ). $. 4 ,. $. 4. 4. $. 4 G. B /. OI -. % : .. A Q .>. # N#. !!"""#. #. #$ !. # 97# #. # V. !. %#. B .. !. 4 988N# 4 988I# #.

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

(9) '. 4. $ :. / 4 4 : .0 $. '. ,$ $. '. 5. ,-. $. $A. $ $. -. %. # % , ,-. * ,-. E A : ,>. $. ,> 4. 4 F. . 4. B ,>. 4. 4 4 ' T#98. .. @. :. -. : $. 4 , 0 _*. ,> $ #GA :. ,-. E A 4 ,- 4. $. :. ,-. 4. *. -. $A *]. #### 5 4 /4 4. 4 A. : @ C S / ' 4. 4. 4 4 *]. -. -. 4. 4. -. 4. :. ,#. $ 4A ' $ -. 4 4. -. $. -. $. *]. A. -. A. $. @. :. ,-. 4 *] ,- W###X#67. 5 4. 4 ,*. 4 ,>. #. 4 $. $ , . #_. $ 3 :. 4 / 4. : B ++ 4 677P4 # 9N# VE [ E 3 1 C _[ E 677P ; $ 3. A ,-. #G .. 4 A *. 67. $ 4. :. A 4. 98. $. ,. : : ,. F. $ $ A. 4. $. *###. . A ' %. 4 -. A '% , ,-. :. *4. $. : 4. 3 1 # # !!"""#. #. .. #$ !. 4 $. :. !. %#. !. $*. 67. . # B A4 4 -.

(10) $ B A $ 4. 4. $ *. ' :. $. 4. C 2% S. 5. *. ,-. :. $. '. $. 4. '. *. :. $$ .4. > $$ % ' - 3. ' - 3 / . ,- # ! % . * $ @ S. % $. ,/ .. #T#. $ 4 .. $ . *. *. $ :. 4. ,- #69. ,T=. #. = $. : $*. /. _ S -. 4. ,-. *. ) :. F. 4 _ /) 4 :. 4. A. 66. S) % @. $. ]T4 $. : .. #. ,-. ,) : ,$A / 4 ?. & % = %. : $. = $. ,- # E #. : . ,# 0 4 * 4 =. 66. 6J 6H 6O. $. $ S. 69. 4 $A. $. 3GE2. A4. 4. $*. * $ $A *. 4. $. 4. : : , # S $. T# E .?5 & %S. -. * . ,$ @. $. ) 3+G) 1 E C _3()4 6N C+ , 6O A 67974 ; $ 3 )2 12 # !6J# # ( .=( 1 ( 4 988O# # 96J096H# +1U`( )2 12 4 988O4 #96J# )2 12 4 988O4 #96J# ) . % - S $ T - S T# E ? % @ $ > # )2 12 4 988O4 # 9J64 9H# #$ !. .. 6H. $. )+G . 4. #. %. *. 6O. !!"""#. 0 /. #4. T4 4. 4 4 $. :. :. %. 5. $. 4 ,-. $. 6J. $ .4. :. T#. S 0. !. %#. !. $ #. :. 0.

(11) $ S. T# . ,-. T E ; Y. , S T#6P ). $. #. $. 0. Z. Y 5$. A % @ -0 :. T. ' Z =. 6I. .. . ,? '. :. A /. $ $ .. :. S. 4. ' $ 4 *=. 4 : .4 A '. 4. 4 4 ,> ' #. ' # 2/ 5$. : . # 2/. $. 2. 4. % '. S*. ' 4. # % :. .4. @. / #_ 4 #. T. &) R )2 12 4 988O4 # 96J096H# 1 &^E4 2 # &# &# 2 @ $ # $ ( ( % $4 1 &^E4 98864 # 969# 1 &^E4 98864 # 969# VE E 3 1 C _[ E 3 1 # 67974 ; $ 3 # #. : .. ' ,# $ '. !!"""#. 4 4. $ , A $ ,-. #) * , A. J7. ,- 4 W###XJ7. 4 4 -. @ *. 4 F. $. 68. -. ,-. (. 6P. $ 4. 68. V *. 6I. 4. / 4. 4. 4. # ) 4 SW X A 4 %. 4. 4 $. 6N. -. $. 4 T#. 4 6N. $ 3 4. , ,- * $ :. :. #$ !. 4 # N4 # J4 9886# # 969# .. !. %#. !. 9P. A.

(12) *. -. -. 4. . ###. 4 4 / : W###X ; / @ ,@ : 4 4 $ * 4 . #) : . / # 2: . A 4 4 4 4 $ * 4 4 4 4 4 # * -. -. :. A *. * $*. 4 /4. : . % : #). 4 * :. 4 4. 0 0 4 : . $ 4 4. :. $* 4 / A. 4 $* 4. 4 ] '. $ A. # :. 4. :. $. / -. ,. A $ 4 /4. 4 :. -. / : W###X. 4. :. $* $ 4A '. 4 @. 4. 4 # J9. E. *. . ,-. 4 ?. 4 ,-. 4. /. $. 4. 4. 4 :. .. : 5$ ;. #. %. .. 4. .4. .. _ #. * $. A. : !. " @ @. 4. # 4. @. ,> 4 ### @ : A -4. @ #& % 4. 4 4 *: * / : A '% *. 4 $ 4 . $ @. W###XJ6. J9. 3GE2. J6. 3GE2. )+G . )+G .. ) 3+G) 1 E C _3()4 6N 0+ 6O A 67974 ; $ 3 ) 3+G) 1 E C _3()4 6N 0+ 6O A 67974 ; $ 3 !!"""#. #. #$ !. !. ,. $ # #. ,. $ # #. %#. !.

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ecebido em: dezembro 2010 e aceito em: maio 2011]. !!"""#. #. #$ !. !. %#. !.

(15) & 1. .. :. ,-. . ,-. ,-. /. ;. $ 3. 4 4 ,- 4. -. *. : A. ,- 4 /. 4. $. * $ $4 4 $. ,-. #. :. -. 0. ). '. ". ;. $#E. . ,-. #V. !!"""#. B. #2 A. #. ). $. : 4. 4. 4. @. : $. / $. A ,> :. @. #. #. #$ !. !. %#. !.

(16) ):. a.. : 4. :; .. &. :. aa. 4. a. :. a : \ :. a \ " : a. \ $. $ 4. ;. $4:. $ $ ". $ ". a : :. a " a. :) $. $#. 4 : a ". \ ". : :. a# 3 a. 4 $. B #. #3. E. .. 4. :. " $. :. # * +, ;. $ 3. #b. !!"""#. #. #. #$ !. !. %#. !.

(17)

Referências

Documentos relacionados

Dessa forma, utilizando as ferramentas do processo, desenvolveu-se um novo escopo do projeto bem como suas matrizes morfológicas e de decisão para definir em qual conjunto de

Desta forma o objetivo do trabalho foi a utilizar ultradiluições homeopáticas a base de microrganismo do solo e solução de hipoclorito em diferentes concentrações no tratamento

Contudo, pelas análises já realizadas, as deformações impostas às placas pelos gradientes térmicos devem ser consideradas no projeto deste tipo de pavimento sob pena de ocorrer

O “I Seminário sobre Políticas Públicas baseadas em Evidências no Sistema de Justiça Criminal Brasileiro: Construindo Pontes entre Universidades, Polícias,

Compete salientar que esta pesquisa foi desenvolvida seguindo como metodologia para atingir os objetivos gerais e específicos a elaboração de um estudo de caso, cujos esforços se

Nesse sentido, o objetivo do presente trabalho foi identificar os compostos bioativos presentes na casca de jabuticaba liofilizada e no chá da casca de jabuticaba, avaliar

O planejamento fatorial foi aplicado satisfatoriamente para a otimização dos parâmetros da técnica de voltametria linear de redisso- lução anódica no desenvolvimento

Os dados foram colhidos do Sistema de Informação de Mortalidade e das fichas de investigação de óbito materno da Secretaria de Saúde do município.. Dentre os óbitos