P L A N O D E F O R M A Ç Ã O / 2 1

14  Download (0)

Full text

(1)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11

P

L A N O D E

F

O R M A Ç Ã O

2 0 2 0 / 2 1

Nota introdutória:

O plano encontra-se estruturado em 5grandes áreas que aglutinam propostas apresentadas pelos diferentes AE/ENA em articulação com as áreas de

formação consideradas prioritárias nos termos da lei (Despacho 779/2019 e Despacho 6851-A/2019).

Destinatários: Pessoal Docente e Pessoal Não Docente dos AE/ENA

P

E S S O A L D O C E N T E

Áreas Gerais de Formação: Desenvolvimento Curricular; E@D; Projeto MAIA; Didáticas Específicas; Outras.

Á

REAS GERAIS DE FORMAÇÃO

Á

REAS ESPECÍFICAS DE

FORMAÇÃO

D

ESIGNAÇÃO DAS AÇÕES

M

ODALIDA DE DE FORMAÇÃO

D

ESTINATÁRIOS

(

GRUPOS DE DOCÊNCIA

)

F

ORMADORES

C

ALENDARIZAÇÃ O 1.DESENVOLVIMENTO CURRICULAR 1.1. Flexibilidade Curricular. 1.2. Interdisciplinaridade . 1.3. Inclusão. - Reposicionar os conteúdos em função das aprendizagens essenciais: construção de instrumentos de gestão curricular Oficina de formação (15h + 15h) 210,220,300,320,330,350

**

IPSABEL EREIRACRISTINA A DEFINIR

- Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em Cidadania e Desenvolvimento. Curso de Formação (25h) Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico e Secundário e docentes de Educação Especial. ISABEL BALTAZAR 20 DE OUTUBRO A 15 DE DEZEMBRO

(2)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 - Desafios da Educação Inclusiva: da teoria às práticas e procedimentos. Curso de Formação (20h) Docentes de Educação Pré-Escolar e docentes dos

Ensinos Básico e Secundário. CELESTE ALMEIDA

2º PERÍODO

- A interação das famílias de alunos com DID com os professores / escola e suas perspetivas – Apresentação dos resultados de um estudo Científico, à luz do novo quadro legal.

ACD (3h)

Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico, Secundário e

Profissional e docentes de Educação Especial.

CELESTE ALMEIDA 21 DE OUTUBRO

- Formação em contexto: reflexão sobre a para a ação docente: (VIII)-Educar para e em CIDADANIA.

Curso de Formação

(15h)

Docentes de Educação Pré-Escolar e docentes dos

Ensinos Básico e Secundário. VÁRIOS

06 DE NOVEMBRO A

MARÇO DE 2021

- Diferenciação Pedagógica em sala de aula: construindo práticas pedagógicas inclusivas no Pré-Escolar e no 1º CEB. Oficina de Formação (13h + 13h) Docentes de Educação Pré-Escolar e docentes do 1º CEB.

**

MARIA JOÃO COSTA e PAULA FERREIRA 19 DE JANEIRO A 02 DE MARÇO DE 2021 - Diferenciação Pedagógica em sala de aula: construindo práticas pedagógicas

inclusivas nos 2º e 3º CEB.

Oficina de Formação (13h + 13h)

Docentes dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico MARIA JOÃO COSTA e PAULA FERREIRA A DEFINIR

(3)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 - Diferenciação Pedagógica

em sala de aula: construindo práticas pedagógicas inclusivas no Ensino Secundário e Educação Especial. Oficina de Formação (13h + 13h)

Docentes dos Ensinos Secundário e Profissional e de Educação Especial. MARIA JOÃO COSTA e PAULA FERREIRA A DEFINIR -Desenvolvimento curricular e inclusão: o desafio da flexibilização e da diferenciação pedagógica Curso de Formação (25h)

Docentes do Ensino Básico e docentes de Educação Especial.

CÉLIA PRATA 30 DE OUTUBRO A

17 DE NOVEMBRO

Autonomia e Flexibilidade Curricular: desafios,

exigências e implicações nas práticas dos docentes do ensino secundário e de educação especial. Oficina de Formação (13h + 13h) Docentes do Ensino Secundário e Educação Especial A DEFINIR A DEFINIR - Escola Inclusiva – Planificação de aulas considerando as orientações do DL nº 54/2018, de 6 de julho. Curso de Formação (25h) Educação Especial

**

ILDA COELHO A DEFINIR - Matemática e Articulação Curricular: Desafiar a Prática Docente. Oficina de Formação (25h + 25h) 100,110

**

(em processo de decisão)

FLORBELA

SOUTINHO

(4)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 - O futuro da Educação

Inclusiva das crianças e alunos com sobredotação.

ACD (6h)

Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico, Secundário e Profissional e docentes de Educação Especial. VÁRIOS 17 DE OUTUBRO DE 2020 - Tecnologias e Ferramentas Interativas na Aprendizagem /Ensino da Música. Oficina de Formação (13h + 13h) 250, 610

*

CAARLOS DELINO CSRAVO E OARES A DEFINIR - Metodologias de aprendizagem ativa e dinâmicas de trabalho pedagógico. Oficina de Formação (12h + 12h)

Docentes dos Ensinos Básico

e Secundário. SÓNIA ALVES A DEFINIR

- VISEU Encontros de Cidadania 2021: partilha de práticas. 2 ACD (4h+4h) Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico, Secundário e Profissional e docentes de Educação Especial. VÁRIOS 3º PERÍODO 2º Ciclo de Conferências “Inovar em Educação” - Cidadania, Inclusão e Sucesso Educativo. Curso de Formação (15h) Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico e Secundário e docentes de Educação Especial. VÁRIOS 24 DE OUTUBRO E 7 DE NOVEMBRO

“Como coordenar Trabalho de Projeto”

ACD (3h)

Docentes da Escola

Secundária Alves Martins AMÉLIA JOAQUIM

(5)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 - XI Seminário EDUCAÇÃO EM DEBATE: (Re)pensar a Relação Escola-Família-Comunidade. ACD (4h) Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico, Secundário e

Profissional e docentes de Educação Especial.

VÁRIOS 3º PERÍODO

-SAÚDE+EDUCAÇÃO =

CAPACITAÇÃO PARA DECISÕES CONSCIENTES!"

Curso (25h)

Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico e Secundário e

docentes de Educação Especial (prioridade a

docentes envolvidos no PES).

JOAQUIM

CARREIRA

3º PERÍODO

VI Seminário: Educação Especial – Desafios do Século XXI. Inclusão: Realidade ou ficção…

Curso (13h)

Docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico, Secundário e Profissional e docentes de Educação Especial. VÁRIOS 29 DE MAIO E 5 DE JUNHO

Promoção da saúde mental e prevenção de violência em contexto escolar Curso de Formação (20h) Presencial Docentes de Educação Pré-Escolar e docentes do Ensino Básico MARIA ISABEL MATOS,MARINA GOUVEIA, MARGARIDA LIMA A DEFINIR (PRESENCIAL)

(6)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 Iniciação à fotografia e edição. Curso de Formação (25h) 240 e 600

*

PAULO ALMIRO 2º E 3º PERÍODOS

As expressões no âmbito das escolas inclusivas - Processos e Práticas Curso de Formação (25h) 100, 110 e 910

*

JOAQUIM SIMÕES 2º E 3º PERÍODOS - Dispositivos de avaliação em Excel em ambiente do Office 365. Curso de Formação (15h) 230, 420, 500, 510, 520

PAULO FRANÇA 28 DE OUTUBRO A

05 DE DEZEMBRO

- As Novas Tecnologias como ferramentas no Ensino das Línguas.

T1

Curso de Formação (25h) 200, 210, 220, 300, 320, 330 e 350

**

ANA ELIAS PINHEIRO 16 DE OUTUBRO A 04 DE DEZEMBRO

- As Novas Tecnologias como ferramentas no Ensino das Línguas.

T2

Curso de Formação (25h) 200, 210, 220, 300, 320, 330 e 350

**

ANA ELIAS PINHEIRO 04 DE NOVEMBRO A 13 DE JANEIRO DE 2021

(7)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11

- Aprendizagem ativa híbrida em Português.

Oficina de Formação (15h+15h))

200, 210, 220, 300, 310

**

SÓNIA ALVES A DEFINIR

Microsoft TEAMS – Plataforma unificada de comunicação e colaboração. Oficina (15h + 15h) - Docentes de Educação Pré-Escolar, dos Ensinos Básico e Ensino Secundário e docentes de Educação Especial. AMÂNDIO MARQUES e FERNANDO LIMA A DEFINIR Ferramentas digitais e docência em rede: o papel da biblioteca escolar. Curso de Formação 25h - Professores Bibliotecários, docentes de Educação Pré-Escolar, docentes dos Ensinos Básico e Secundário e docentes de Educação Especial

PAIXÃO PINTO A DEFINIR

O golfe em contexto escolar - nível 1 Curso de Formação 25h 260 e 620

**

JACINTO PINTO A DEFINIR

O golfe em contexto escolar - nível 2 Curso de Formação 25h 260 e 620

**

JACINTO PINTO A DEFINIR

(8)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 Várias ações incluídas no

Plano para a Transição Digital

A definir posteriorm ente

- Docentes de Educação Pré-Escolar e docentes dos

Ensinos Básico e Secundário VÁRIOS 2º E 3.º PERÍODOS

Objetivos Táticos prioritários nos Escalões de Formação

ACD (4h) 260 e 620 Ana Cristina Teixeira Seabra 20 DE MARÇO “Consumo de substâncias psicoativas (SPA`s)” e “Especificidade de género no consumo de substâncias psicoativas e vivência dos contextos festivos” ACD 83h) - Todos os grupos de recrutamento LARA FILIPA CARVALHO PIRES E MÁRCIA ANDREIA DE MARQUES NISA 14 E 21 DE ABRIL 3.PROJETO MAIA (PROJETO DE MONITORIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO EM INVESTIGAÇÃO DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA) 3.1. Avaliação Pedagógica. 3.2. Investigação-ação.

- Melhoria das práticas de avaliação pedagógica – projeto MAIA.

ACD

(3h) Docentes do AE Viso ISABEL PEREIRA 7 DE SETEMBRO DE

2020

Avaliar para melhorar as aprendizagens: a

importância de feedback – projeto MAIA.

ACD

(3h) Docentes do AE Viseu Norte MARIA MARTINS 14 DE SETEMBRO

DE 2020

- Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA) para uma

ACD (6h)

Docentes do AE Grão Vasco que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21.

ISABEL PEREIRA

(9)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 melhoria das práticas de

avaliação das aprendizagens. - Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA) para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens.

ACD (6h)

Docentes do AE Infante D. Henrique que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21. MARIA MARTINS 1º PERÍODO - Projeto de Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA) para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens.

ACD (6h)

Docentes da Escola

Secundária Emídio Navarro que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21.

MARIA MARTINS

1º PERÍODO

Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino, da Aprendizagem e da Avaliação. Oficina de Formação (25h+25h)

Docentes do AE Grão Vasco que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21.

ISABEL PEREIRA

1º,2º E 3º

PERÍODOS

Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos

Oficina de Formação (25h+25h)

Docentes do AE Infante D. Henrique que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21.

(10)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 Domínios do Ensino, da

Aprendizagem e da Avaliação.

1º,2º E 3º

PERÍODOS

Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino, da Aprendizagem e da Avaliação. Oficina de Formação (25h+25h) Docentes da Escola

Secundária Emídio Navarro que integram o projeto MAIA no ano letivo 2020/21.

MARIA MARTINS

1º,2º E 3º

PERÍODOS

- A Oralidade nas aulas de Línguas. Curso de Formação (25h) 200,210,220,300,320,330,350

**

ANA ELIAS PINHEIRO 2º PERÍODO - A flexibilização e articulação curricular em disciplinas das áreas das Ciências Experimentais.

Curso de Formação

(25h)

510,520

**

PAULO FRANÇA DE 26 DE JANEIRO A 14 DE ABRIL DE

2021 Storytelling como

metodologia integradora no ensino do Inglês e das restantes áreas do currículo dos 1º e 2º CEB. Oficina de Formação (13h+13h) 110,120,220

*

(11)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 Edição de imagem com

software de edição de imagem. Curso de Formação (25h) 240, 600

**

JOSÉ BASTO 03 A 26 DE NOVEMBRO

- Conhecer e usar a voz em contexto educativo – estratégias para o professor. Curso de Formação (15h) Docentes de Educação Pré-escolar e docentes dos 1º, 2º e 3º CEB.

MARIANA

MOURA SIMÕES A DEFINIR

(PRESENCIAL) - Páginas de História e Literatura. A herança clássica na literatura e cultura portuguesas. Curso de Formação (25h) 200, 210, 220, 300, 400

**

HELENA TOIPA 13 DE NOVEMBRO A 14 DE DEZEMBRO -Perturbações específicas de aprendizagem- como intervir em sala de aula

Oficina de Formação (15h+15h) 910

**

ANABELA CARVALHO 13 DE JANEIRO A 18 DE MARÇO DE 2021 - As aprendizagens essenciais do ensino do Português: da teoria à prática. Oficina (15h+15h) 110

(12)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11

- Educação Literária: a magia dos livros. Oficina (15h+15h) 110

**

IRENE MOTA 12 DE JANEIRO A 23 DE FEVEREIRO DE 2021

- Como motivar mais os meus alunos: o que posso fazer e que ferramentas informáticas utilizar?

Curso (25h)

100

(em processo de decisão)

PAULO MANUEL DE MATOS PEREIRA A DEFINIR 5.OUTRAS: .RELAÇÃO ESCOLA -FAMÍLIA 5.1. A relação escola-pais e encarregados de educação. 5.2. O Diretor de Turma como intermediário da relação escola-família.

- O que é que a escola quer dos pais? O diretor de turma como intermediário na relação escola-família (s) – Tipologias de intervenção parental. Curso de Formação (15h)

Diretores de Turma e outros docentes dos diferentes ciclos de ensino.

*

ANA

ALBUQUERQUE

A DEFINIR

. PLANO NACIONAL DAS

ARTES Em processo de decisão face às orientações da DGE

.FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS

- A Gestão da Mudança: processos de mudança nas escolas, enquanto organizações complexas. ACD (4h) Equipas Diretivas e Coordenadores de Departamento/Grupo Disciplinar. JOÃO BAPTISTA E ADELAIDE FRANCO A DEFINIR - Formação contínua e impacto na melhoria da qualidade das escolas:

2 ACD (4h+4h)

Equipas Diretivas, Coordenadores de

(13)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11 processos de avaliação

sistémica.

e Secção de Formação e Monitorização.

A DEFINIR

*

Ação a aguardar acreditação

**

Ação acreditada como específica

NOTA: Ao abrigo do ponto 5 do artº 3º do Despacho nº 2053/21, de 24 de fevereiro, que proceda ao alargamento do prazo da produção de efeitos do Despacho 6851-A/2019, de 31 de julho, várias ações passam a relevar para a dimensão Científica e Pedagógica da Formação Contínua.

P

E S S O A L N Ã O D O C E N T E

D

ESIGNAÇÃO DA

A

ÇÃO

D

URAÇÃO

(

HORAS

)

D

ESTINATÁRIOS

/

G

RUPOS

F

ORMADORES

C

ALENDARIZAÇÃO

Ser assistente operacional hoje: caminhos e desafios (II)

15

569 assistentes operacionais das

(14)

Escola Secundária de Viriato - Visprof• Estrada Velha de Abraveses, 3510-204•Tel. 232416409• VISEU

http://moodle.esev.ipv.pt/visprof/site/ • cfaevisprof@gmail.com • Entidade Formadora Acreditada em 15/11/2011 pelo CCPFC com o número ENT-AE-1139/11

D

ESIGNAÇÃO DA

A

ÇÃO

D

URAÇÃO

(

HORAS

)

D

ESTINATÁRIOS

/

G

RUPOS

F

ORMADORES

C

ALENDARIZAÇÃO

Gestão e tratamento da informação 15 30 Assistentes Operacionais PAIXÃO PINTO SETEMBRO DE 2020

Gestão e manutenção de espaços laboratoriais nas escolas

dos ensinos básico e secundário 14 28 Assistentes Operacionais

PAULO FRANÇA,

CATARINA ISABEL VALE SETEMBRO DE 2020

Inteligência Emocional nas Relações Laborais 6 Assistentes Operacionais do AE

Viso

VERA SILVA

(PSICÓLOGA NO AEVISO) A DEFINIR

Viseu, 22 de março de 2021

O Diretor do Visprof

Figure

Updating...

References

Related subjects :