MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN, NO RN, EM 2012

NATAL/RN 2013

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REITORA

Ângela Maria Paiva Cruz VICE-REITORA

Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA Renata Archanjo – Coordenadora

Antônio de Lisboa Lopes Costa – Professor

Carolina Virginia Macedo de Azevedo – Professora Claudianny Amorim Noronha – Professora

Edna Maria da Silva – Professora

Evane Lopes Tavares – Pesquisadora Institucional Francisco de Assis Medeiros da Silva – Professor

Juliana de Lima Figueiredo – Técnica em Assuntos Educacionais Jorge Tarcísio da Rocha Falcão – Professor

Maria da Conceição Fraga – Professora

Maria Pepita Vasconcelos de Andrade – Assessora de Planejamento Mirian Dantas de Melo – Assistente em Administração

Solange Marlene Thomaz – Representante da Sociedade Civil Vanessa Valéria Lima – Representante dos Estudantes

ASSESORES DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Denise Câmara de Carvalho

Domício Rosendo da Silva Filho Heloiza Henê Marinho da Silva

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Tabela 01 – Avaliações realizadas, por curso, nos polos da EaD, dos munícipios do Rio Grande do Norte, em 2012. Curso Nº de avaliações % Administração Pública 6872 32,1 Ciências Biológicas 3076 14,3 Educação Física 1804 8,4 Física 794 3,7 Geografia 3304 15,4 Letras 876 4,1 Matemática 1772 8,3 Pedagogia 1721 8,0 Química 1217 5,7 Total 21436 100,0

Fonte: CPA / Avaliação 2012

Tabela 02 – Avaliações realizadas, por polo, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012. Polo Nº de avaliações % Caicó 2246 10,5 Caraúbas 276 1,3 Currais Novos 2152 10,0 Extremoz 1917 8,9 Grossos 756 3,5 Guamaré 320 1,5 Lajes 686 3,2 Luís Gomes 2043 9,5 Macau 2831 13,2 Marcelino Vieira 1726 8,1 Martins 1968 9,2 Natal 829 3,9 Nova Cruz 3143 14,7 Parnamirim 543 2,5 Total 21436 100,0

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Gráfico 01 - Médias das notas atribuídas pelos alunos do EaD, nos polos dos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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1) Postura profissional do tutor presencial

Gráfico 01 - Frequência do tutor presencial nos encontros marcados, nos polos da EaD, dos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Fonte: CPA/ Avaliação 2012

Gráfico 02 - Disponibilidade do tutor presencial, para atendimento aos alunos dos polos da EaD, dos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 03 - Orientação do tutor presencial, nas tarefas e atividades práticas, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 04 - Clareza do tutor presencial, nas respostas às dúvidas dos alunos dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 05 - Conhecimento e divulgação das atividades dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, pelo tutor presencial, em 2012

2) Infraestrutura do polo

Gráfico 01 - Salas de estudo e/ou de atendimento aos alunos nos polos da EaD, dos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 02 - Salas de aplicação das avaliações nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 03 - Laboratório(s) de informática nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 04 - Laboratório(s) de aula(s) experimental(is) nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 05 - Instalações físicas da Biblioteca nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 06 - Acervo da Biblioteca nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 07 - Funcionamento da Internet nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 08 - Recursos tecnológicos (TV; DVD; Computadores; Data-Show) nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 09 - Acessibilidade dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 10 - Demais instalações físicas dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 01 - Facilidade de navegação nos polos da EaD, dos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

4) Atuação didática e postura profissional do professor

Gráfico 01 - Organização da página da disciplina, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 02 - Cumprimento do programa da disciplina, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 03 - Clareza nas explicações e respostas dadas aos alunos, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 04 - Utilização de metodologias que favoreçam o aprendizado do aluno, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 05 - Utilização da diversidade de recursos do MOODLE, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 06 - Disponibilização de material complementar, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 07 - Disponibilidade para tirar as dúvidas dos alunos, dos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 08 - Prontidão na comunicação com os alunos (em até 48 horas), nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 09 - Incentivo aos alunos para participar dos fóruns, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 10 - Coerência entre a avaliação e o conteúdo dado, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 11 - Disponibilização das expectativas de respostas, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 12 - Divulgação dos resultados no prazo previsto, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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5) Material didático

Gráfico 01 - Disponibilização, em tempo hábil, das aulas impressas, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 02 - Qualidade do material impresso, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 03 - Disponibilização, em tempo hábil, das aulas em PDF, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 04 - Clareza na abordagem dos conteúdos e conceitos, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 05 - Relevância das atividades propostas para compreensão do conteúdo, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

6) Auto avaliação do aluno

Gráfico 01 - Frequência do aluno ao polo da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 02 - Frequência do aluno no acesso à página da disciplina nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 03 - Dedicação do aluno ao estudo da disciplina, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 04 - Disponibilidade de tempo do aluno para a disciplina, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 05 - Realização das atividades propostas pelos professores, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 06 - Cumprimento do prazo, pelos alunos, para entrega das tarefas, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 07 - Frequência à biblioteca do polo da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 08 - Participação em fóruns, chats, etc, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

Gráfico 09 - Interação com a turma no ambiente virtual, nos polos da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012

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Gráfico 10 - Interação com o tutor, no polo da EaD, nos municípios do Rio Grande do Norte, em 2012