RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANÇA PÚBLICA E DA DEFESA SOCIAL POLÍCIA MILITAR QUARTEL DO COMANDO GERAL AJUDÂNCIA GERAL

(1)

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANÇA PÚBLICA

E DA

DEFESA SOCIAL

POLÍCIA MILITAR

QUARTEL DO COMANDO GERAL

AJUDÂNCIA GERAL

ADITAMENTO AO BOLETIM GERAL Nº 053

Natal/RN, 21 de Março de 2014.

(Sexta-feira)

COMANDANTE GERAL:…...Cel PM Francisco Canindé de Araújo Silva

SUBCOMANDANTE E CH. DO EMG: Cel PM Francisco Belarmino Dantas Júnior

DIRETOR DE FINANÇAS:...Cel PM Durval de Araújo Lima

DIRETOR DA DAL:...Cel PM Ângelo Mário de Azevedo Dantas

DIRETOR DE PESSOAL:...Cel PM Edilson Fidélis da Silva

DIRETOR DE SAÚDE: …...Cel QOSPM Roberto Duarte Galvão

DIRETOR DE ENSINO:...Cel PM André Luiz Vieira de Azevedo

DIRETOR DO CES:...Cel PM Elias Cândido de Araújo

COMANDANTE DO CPI:...Cel PM Francisco Reinaldo de Lima

COMANDANTE DO CPRE:.…...Cel PM Francisco Canindé de Freitas

COMANDANTE DO CPM: …...Cel PM Wellington Alves Pinto

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Para conhecimento e devida execução, torno público o seguinte:

1ª P A R T E

(Serviços Diários)

Sem alteração

2ª P A R T E

(Ensino e Instrução)

II - CURSO DE INSTRUTOR DE TIRO DEFENSIVO NA PRESERVAÇÃO DA

VIDA – MÉTODO GIRALDI (APRIMORAMENTO DE DOCENTES)

PLANO DE CURSO 002/2014 – DE/3

1. FINALIDADE DO PLANO:

Estabelecer normas de coordenação, controle, disciplina e fiscalização da aprendizagem

nas diversas fases do curso o qual se enquadra na modalidade de Ensino Policial Militar de

Extensão.

2. REFERÊNCIAS:

a) Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da

educação nacional (LDB);

b) Lei nº. 4.630, de 16 de dezembro de 1976, Lei Ordinária Estadual que dispõe sobre o

Estatuto da Polícia Militar;

c) Decreto nº. 12.514 de 15 de fevereiro de 1995, que cria no âmbito da PMRN, a

Diretoria de Ensino;

d) Decreto nº 14.055 de 09 de julho de 1998, que aprova o Regulamento da Academia

de Polícia Militar do Rio Grande do Norte – Academia Cel Milton Freire de Andrade;

e) Portaria nº. 003/95 – GCG, de 22 de outubro de 1995, que aprova o Regimento

Interno da Diretoria de Ensino;

f) Portaria nº. 108/DE datada de 16 de julho de 2010, publicada no BG Nº. 144 de 04 de

Agosto de 2010, que dispõe sobre as Normas para Instrutoria e Monitoria nos Eventos de Ensino

a âmbito da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte (NIMEns/PMRN);

g) BG n.º 228, de 07 de dezembro de 2006, Regulamento do Centro de Formação e

Aperfeiçoamento da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte (RCFAPM);

h) Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino – NPCE/2008; publicada no

Boletim Geral nº 018 de 25 de janeiro de 2008;

i) Diretrizes preconizadas pelo Comando-Geral da PMRN;

j) Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010 do MJ/Secretaria de

Direitos Humanos da Presidência da República.

l) Matriz Curricular Nacional para Formação dos Profissionais de Segurança Pública, da

Secretaria Nacional de Segurança Pública/SENASP/MJ, 2009; e

m) Convênio SENASP/MJ nº 328/2011 (Capacitação dos Profissionais e

Aprimoramento das Instalações Físicas das Instituições de Ensino da Segurança Pública).

3. OBJETIVOS DO CURSO:

3.1 Geral:

(3)

Preparar o profissional Operador de Segurança Pública, da Capital e do Interior do

Estado, para atuarem como multiplicadores do curso de Tiro Defensivo Método Giraldi, de

forma que venha proporcionar aos seus instruendos, preparo policial para o uso da arma de fogo

com técnica, tática, dentro dos limites da Lei, e dos Direitos Humanos, para servir e proteger a

Sociedade, e a si próprio, tendo, como prioridade, a preservação da vida e da integridade física

das pessoas.

3.2 Específicos:

a) Propiciar a qualificação na área de Tiro Policial (Método Giraldi) aos profissionais de

segurança pública;

b) Capacitar os agentes de segurança no emprego de técnicas e táticas de tiro policial,

com base na doutrina do Método Giraldi - Tiro Defensivo e Preservação da Vida, de forma que

venha a capacitá-los como multiplicadores do referido curso.

4. METODOLOGIA:

a) Articulação entre a teoria e a prática, conciliando as necessidades da qualificação

técnico-profissional com a realidade contextual, de modo participativo, assegurando o processo

de elaboração do conhecimento de forma individual e coletiva.

b) Os conteúdos deverão ser trabalhados mediante as diferentes estratégias de

ensino/aprendizagem previstas na NPCE e outros procedimentos didáticos e pedagógicos

específicos de cada matéria, julgados pertinentes.

c) Serão utilizados os métodos e as técnicas de ensino preconizadas pela metodologia do

ensino, específicos da preparação profissional na segurança pública, devendo cada instrutor

dirigir o processo de ensino-aprendizagem de forma a atender os objetivos do curso,

corroborando com os princípios adotados pela SENASP/MJ.

5. EXECUÇÃO DO CURSO:

5.1 A execução do Curso é de responsabilidade administrativa da OPM encarregada de

promover o ensino, pelo tempo em que perdure o evento, tendo em vista a movimentação de

Oficiais e Praças em serviço ativo, os quais serão designados para frequentar o referido curso,

considerando o aprimoramento constante da eficiência da Corporação e a prioridade na formação

e aperfeiçoamento dos Quadros, de acordo com o art. 1º do Decreto nº 8.330, de 02 de fevereiro

de 1982.

5.2 Compete a OPM encarregada o cumprimento fiel da execução do Curso, em

especial, da malha curricular prevista neste instrumento normativo, bem como o estabelecimento

de sua rotina, quadro de trabalho semanal, regime escolar, atividades extraclasse e o seu local de

realização, no todo ou em parte, subordinando-se para este fim à Diretoria de Ensino, pelo tempo

que perdurem as atividades.

5.3 Duração: 04 (quatro) semanas, com 10 (dez) horas diárias, totalizando assim, 50

(cinquenta) horas/aulas.

6. DESENVOLVIMENTO DO CURSO:

6.1 O Curso será desenvolvido com base na previsão de Quadro de Trabalho Semanal

(QTS) produzido pela Coordenação do Curso, regendo-se ainda pela conduta preconizada nas

normas pertinentes e conforme a Estrutura Curricular e Carga Horária do Curso.

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6.2 Cada disciplina deverá ser ministrada de forma contínua até o cumprimento total de

sua carga horária.

6.3 O corpo docente será constituído por policiais militares da Corporação, indicados

pelos coordenadores de cada turma, sendo devidamente designado por meio de Portaria pelo

Diretor de Ensino.

6.4 O corpo docente poderá fazer jus à retribuição de ensino, caso haja recursos

disponíveis para tal finalidade, próprios ou por meio de convênio.

6.5 Os instrutores pertencentes à PMRN compensarão suas horas de trabalho no período

de Curso, nos seus respectivos locais de trabalho, por meio de escalas e/ou expediente especifico.

7. CONDUTA:

7.1 Regime Escolar

O regime escolar será presencial e obedecerá ao seguinte:

a) Carga Horária Diária: 10 (dez) horas/aula.

b) Carga Horária Semanal: 50 (cinquenta) horas/aula;

c) Carga Horária Total: 200 (duzentos) horas/aula.

d) Tempo de aula e intervalo: O tempo de aula será de 45 (quarenta e cinco) minutos,

com intervalo de 15 (quinze) minutos.

7.2 Orientação Pedagógica:

A orientação pedagógica será de acordo com as normas da NPCE/2008, devidamente

fiscalizada pela coordenação do curso.

7.3 Frequência:

a) É obrigatória a frequência dos alunos às aulas e trabalhos escolares, tolerando-se até

25% de faltas correspondente a carga horária da disciplina, conforme a alínea “f” do art. 26 da

NPCE/2008.

b) Para efeito de controle de faltas, serão utilizados os critérios estabelecidos no RAPM

e RCFAPM.

7.4 Currículo do Curso:

Conforme o presente Plano e a Matriz Curricular. (Anexo I).

8. AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM:

8.1 Avaliação do ensino e da aprendizagem

Ocorrerá de acordo com as normas vigentes na Corporação, em especial, o RAPM e

RCFAPM, que servirão de base norteadora aos assuntos relacionados ao ensino, para a OPM

encarregada de promover o Curso, além das Normas para o Planejamento e Conduta do Ensino

(NPCE/2008), atentando-se para que sejam aplicados os fundamentos da “Medida” e da

“Verificação” no referido processo.

8.2 Tipos de Instrumentos de Avaliação

Exame escrito e prova prática.

8.3 Atividade extraclasse e ensino complementar.

S

erão desenvolvidas de acordo com a programação elaborada pela Coordenação do Curso.

8.4 Avaliação das Matérias do Curso:

O sistema de avaliação será aplicado conforme o RAPM e o RCFAPM e o previsto

neste Plano de Curso, sendo o corpo docente responsável pela elaboração das questões,

equitativamente distribuídas dentro das respectivas cargas horárias, responsabilizando-se também

pela aplicação do referido exame escrito, submetendo-a anteriormente, à consideração da

Coordenação do Curso.

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8.5 A princípio, não existirá verificação de recuperação (2ª época).

8.6 Em caso do aluno perder a avaliação, devidamente justificado e, caso autorizado pela

coordenação, haverá uma segunda chamada, conforme o QTS do curso.

8.7 Da Classificação:

8.7.1 A classificação dos concluintes do Curso de Instrutor de Tiro Defensivo na

Preservação da Vida – Método Giraldi se dará após a análise da Coordenação do Curso, de

acordo com o grau final obtido de cada aluno, sendo mais bem classificado conforme a

sequencia de valores, do maior para o menor grau.

8.7.2 Caso haja empate, será considerado melhor classificado aquele que tiver a melhor

nota na disciplina de Fundamentos do “Método Giraldi”.

8.7.3 Persistindo o empate, será considerado melhor classificado aquele que tiver a

melhor nota nas disciplinas de Doutrina da atuação armada da Polícia e do Policial e Direitos

Humanos.

8.8 Avaliação do curso:

8.8.1 Ao final, o Curso será avaliado levando-se em consideração os pontos a seguir

descritos a partir das opiniões dos professores e dos alunos: aplicação no serviço policial;

conteúdos; metodologia; meios auxiliares de ensino; avaliação do processo de

ensino/aprendizagem; material didático/pedagógico; local de funcionamento do curso; escolha

dos participantes; qualidade dos professores; desempenho dos organizadores; relação entre as

metas do curso versus os objetivos alcançados; e apoio logístico.

8.8.2 A Coordenação do Curso se encarregará de fazer constar no relatório de final de

curso o resultado das avaliações do curso e do desempenho de cada professor/instrutor e remeter

à Diretoria de Ensino para análise, visando melhorias em cursos vindouros.

9. MATRÍCULA, CANCELAMENTO, E DESLIGAMENTO.

9.1 Matrícula:

O Comandante da unidade de ensino, ou OPM especialmente designada para este fim,

deve proceder a matrícula de alunos no Curso, mediante Portaria de Matrícula, dos candidatos

inscritos e aprovados, enviado à DE para publicação em BG, com amparo no art. 35 do RAPM e

RCFAPM.

9.2 Cancelamento de Matrícula: Serão canceladas as matrículas dos candidatos que,

antes da data de início do curso:

a) Solicitarem ao Coordenador do Curso através de requerimento padrão, o

cancelamento da matrícula, deferido pelo Comandante da OPM;

b) incidirem nos casos previstos no RAPM e RCFAPM e/ou NPCE em vigor;

c) vierem a ser indiciados em inquérito civil ou policial Militar;

d) ser incluído nos demais casos que a legislação pertinente alcançar.

9.3 Desligamento do Curso:

9.3.1 Será desligado o aluno que no transcorrer do curso:

a) Tiver deferido seu requerimento solicitando desligamento do curso;

b) Tiver deferido seu requerimento solicitando cancelamento de matrícula e, por

conseguinte, desligamento do curso;

c) Faltar mais de 25% (vinte e cinco) da carga horária de qualquer disciplina ou do

curso;

d) Contrariar normas previstas neste Plano de Curso e demais dispositivos legais a

respeito;

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f) Incorrer em falta de natureza grave;

g) For reprovado no curso;

h) Utilizar meios ilícitos para realização de qualquer trabalho ou tarefa escolar;

i) Apresentar, durante o curso, perfil psicológico com características de personalidade,

nível mental ou outros distúrbios que infira diretamente na adaptação, a ponto de prejudicar a

aptidão e o desempenho esperado na função, conforme perfil a ser detectado pelo setor

competente da PMRN;

j) Por consequência de necessidade de acompanhamento psicológico, após constatação

médica, por decisão do Conselho de Ensino;

k) For considerado incapaz para prosseguir no curso, devidamente comprovado em

inspeção de saúde pela Junta Médica da Corporação;

l) Ter sido julgado inapto pela Coordenação do Curso, com a devida justificativa;

m) Ingressar nos comportamentos: insuficiente ou mau;

n) Não acompanhar as instruções com rendimento satisfatório, intelectual, psíquico ou

físico;

o) Não atingir índice técnico suficiente nas disciplinas teóricas e práticas.

9.3.2 Nos casos de desligamento do aluno do curso, compete ao Comandante da OPM

promotora do Curso o seguinte:

a) Efetivar o desligamento do aluno, mediante Portaria, conforme os casos previstos na

legislação vigente, nos regulamentos e neste Plano de Curso.

b) Informar, incontinente, ao Diretor de Ensino sempre que ocorrer casos de

desligamento, para as devidas providências.

c) Apresentar o(s) aluno(s) desligado(s) do curso à sua unidade/instituição de origem.

d) Fazer constar na Ata de Conclusão a relação dos respectivos alunos e os motivos

pelos quais foram desligados do curso.

9.3.3 O aluno que permanecer ausente do curso por prazo superior ou igual a 03 (três)

dias, contínuos ou não, sem motivo justificável ou sem participar suas razões ao Coordenador do

Curso, será considerado desistente, devendo ser feita a comunicação do fato ao Diretor de Ensino

para as providências cabíveis.

9.3.4 Todos os atos referentes à matrícula, cancelamento e desligamento, deverão

constar em Ata de Conclusão, a ser publicada em BG.

10- ADMINISTRAÇÃO DO ENSINO:

10.1 A Diretoria de Ensino se encarregará da fiscalização do ensino.

10.2 O Curso será administrado conforme dados abaixo:

a) Coordenação do Curso.

O coordenado será indicado pelo comandante da OPM, e posteriormente designados

pelo Diretor de Ensino através de Portaria publicada em Boletim Geral.

b) Corpo Docente.

O corpo docente será constituído por Policiais Militares da Corporação, selecionados

pela Diretoria de Ensino e posteriormente designados pelo Diretor através de Portaria publicada

em Boletim Geral.

10.3 Direitos e Deveres do Corpo Docente:

10.3.1 O corpo docente tem os direitos estabelecidos em leis e regulamentos vigentes na

Corporação, em especial o RAPM e o RCFAPM e as Normas para Instrutoria e Monitoria nos

Eventos de Ensino realizados no âmbito da Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte

(NIMEns/PMRN).

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10.3.2 Além daqueles previstos em leis e regulamentos, são deveres dos instrutores:

a) anexar ao seu currículo cópias de certificados, diplomas ou certidão emitida por

estabelecimentos de ensino militares ou devidamente reconhecidos pelo Ministério da Educação

e Cultura – MEC, ou Secretaria de Estado da Educação e Cultura de quaisquer Unidades da

Federação, que sirvam de comprovação de experiência na área de docência correlata à respectiva

disciplina/matéria;

b) apresentar, relatório abordando o desempenho dos alunos nas disciplinas, em

atividades escolares e trabalhos de ensino;

c) corrigir e julgar as provas e trabalhos (instrumentos de avaliação da aprendizagem),

apresentando os resultados nos prazos estipulados;

d) apresentar à Coordenação do Curso, com a devida antecedência, proposta de planos

de aula;

e) fazer cumprir as disposições regulamentares referentes à frequência, às disciplinas em

atividades escolares e aos trabalhos de ensino;

f) observar os horários estabelecidos, bem como orientar, dirigir e fiscalizar a

aprendizagem da matéria;

g) comunicar à Coordenação do Curso qualquer ocorrência em sala de aula que afete a

disciplina e a ordem das atividades escolares;

h) observar o regime escolar, cumprindo as diretrizes e instruções estabelecidas;

i) providenciar a elaboração de material didático;

j) sugerir medidas que objetivem a eficiência do ensino sob sua responsabilidade.

10.4 Corpo Discente:

10.4.1 Corpo discente é o conjunto de alunos matriculados no Curso.

10.4.2 São direitos e deveres do Corpo Discente, além dos previstos em leis e

regulamentos:

a) solicitar aos professores e instrutores os esclarecimentos necessários à boa

compreensão dos assuntos que lhe forem ministrados;

b) solicitar, quando necessário, revisão de avaliação a que tenha se submetido em

quaisquer disciplinas no prazo de 05 (cinco) dias;

c) apresentar pedido, por escrito, de desligamento do curso;

d) comportar-se com absoluta lealdade e disciplina em todos os momentos de sua

atividade escolar;

e) cultivar as boas práticas sociais e esquivar-se de situações comprometedoras;

f) dedicar-se e interessar-se pelos trabalhos escolares;

g) observar rigorosa probidade na execução de quaisquer trabalhos escolares, sendo-lhes

vedados recursos ilícitos;

h) ser pontual e assíduo;

i) observar as normas que regulam as atividades do curso, o RAPM e o RCFAPM.

10.4.3 O Corpo Discente ficará sujeito às normas disciplinares previstas no

Regulamento Disciplinar da Polícia Militar (RDPM), RAPM e o RCFAPM.

10.4.4 Composição do Corpo Discente: será composto dos candidatos aprovados no

processo seletivo.

11 - APOIO ADMINISTRATIVO:

a) Órgãos Envolvidos:

1. Secretária Estadual de Segurança Pública e da Defesa Social;

2. Diretoria de Ensino;

(8)

4. Diretoria de Saúde;

5. Seções do Estado Maior da Corporação; e

6. OPM executoras do Curso.

b) Instalações Disponíveis e Logística:

1. Serviço Médico: Hospital da PM (devidamente comunicado por parte da

Coordenação do Curso à Diretoria de Saúde sobre a realização do curso e da necessidade de

apoio do Serviço de Saúde)

2. Alojamento: Não haverá alojamento para alunos pernoitarem e/ou residirem durante o

período do curso, sendo a acomodação e/ou hospedagem de inteira responsabilidade do Aluno;

12 – PRESCRIÇÕES DIVERSAS:

12.1 Cerimônias:

Ocorrerão mediante comunicação por meio de Ordem ou Nota de Serviço emitida pelo

Comando da OPM, homologado pela Diretoria de Ensino.

12.2 Uniformes e Apresentação Individual:

a) Os alunos deverão zelar pela apresentação individual impecável.

b) O uniforme será o 3º D, 3º F ou 4º D ou outro uniforme específico para o curso.

c) A fiscalização do uniforme e a apresentação individual serão de responsabilidade da

Coordenação do Curso.

12.3 Regime Disciplinar:

a) As faltas e ocorrências disciplinares relacionadas ao corpo discente ou docente, caso

haja, serão apuradas pela Coordenação do Curso e as providências via expediente à Diretoria de

Ensino, caso sejam necessárias.

b) Não estão previstas férias durante a realização do curso para o corpo docente, corpo

discente, coordenador e monitores do curso.

12.4 Serviços Externos:

a) Com relação à escala de serviço, o discente ficará a disposição da DE e não

concorrerá a escalas de serviço de sua unidade de origem durante o período do Curso

b) Qualquer atividade que se apresente fora do previsto para que o aluno realize, exceto

as aulas regulamentares, deverá ser informado previamente a fim de ser regulada pela Diretoria

de Ensino da Corporação.

12.5 Conclusão do Curso:

a) Ao término do evento, a Coordenação do curso providenciará a Ata de Conclusão, nos

termos legais, assinada pelo Comandante da OPM, pelo Coordenador e o Secretário do Curso.

b) Compete à Coordenação local providenciar os certificados de conclusão do Curso,

conforme modelo padrão, enviá-los à DE para Registro, e entregá-los aos concluintes.

c) Em caso de edições realizadas por meio de convênios os coordenadores,

instrutores/monitores deverão adequar-se às normas e especificações dos referidos instrumentos.

13. Os casos omissos serão decididos pela Diretoria de Ensino.

Quartel em Natal, 18 de março de 2014.

João Batista da Silva, Cap QOPM Chefe da Seção de Especialização e

Aperfeiçoamento (DE/3).

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ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO

Alunos Qtd. Turmas Total de alu-nos Carga Horária Total Carga Horária de

Instrutores Público Alvo

25 01 25 200 234*

18 Policiais Militares, 05 Policiais Civis e 02 Bombeiros

Militares.

*200 h/a – Instrutor

*34 h/a – Instrutor de apoio

MALHA CURRICULAR

ORD. D

I CH

01. Fundamentos do “Método Giraldi”. 04

02. Didática 10

03. Investimento e valorização do policial 06 04. Doutrina da atuação armada da Polícia e do Policial. 04 05. Direitos Humanos. 04 06. Legislação específica sobre armas e munições 02

07. Balística. 02

08. Montagem e Fixação de Alvos e Pistas 04

09. Revólver 20

10. Pistola semiautomática .40 S&W, 9mm, 380, ou outras 30 11. Metralhadora Portátil.* 30 12. Carabina cal. 38/357 14 13. Espingarda Cal “12” 24

14. Fuzil 24

15. Carabina .30 ou .40S&W 24 16. Munições Químicas. Munições não letais. 04 17. Negociação – Gerenciamento de Crises 04

18. Abordagens 04

19. Evitando tragédias. Análise de casos reais. 04 20. Teatro fora das pistas * 04 21. Treinamento em pleno serviço 04 22. Prontosocorrismo em confrontos armados 02 23. Treinamento noturno ou com pouca luminosidade – Uso de lanterna 06

CARGA HORÁRIA TOTAL (H/A) 200

* Devido à dinâmica desta disciplina, se faz necessário a utilização de 01 (um) instrutor

de apoio.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Nome do Curso Curso de Instrutor de Tiro Defensivo na Preservação da Vida – Método Giraldi (aprimoramento de docentes).

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 1 Fundamentos do “Método Giraldi”

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender e saber ensinar. Ementa: Que é. Finalidade. Apresentação; Doutrina; Desenvolvimento. Aprovação e

sustentação. Técnicas

de ensino do “Método”. Qualidades exigidas do professor do Método. Carga horária: 04 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

(10)

Metodologia: Os temas abordados serão introduzidos através de aulas expositivas com uso de projetor, exercícios práticos, etc.

Bibliografia Básica GIRALDI, Nilson. “Tiro Defensivo.

GIRALDI, Nilson. “Tiro Defensivo na Preservação da Vida”, “Método Giraldi” e sua “Doutrina para a Atuação Armada da Polícia, e do Policial com a Finalidade de Servir e Proteger a Sociedade e a si Próprio”, “Transversalidade Método Giraldi com os Direitos Humanos”, disponível em

www.esmp.sp.gov.br/eventos/passados/giraldi_oqueeometodo.doc. Acesso em

18 de agosto de 2010. Articulação com a

Matriz

Curricular Nacional:

A presente disciplina leva em conta os princípios da MCN e se insere na área temática

Comunicação, Informação e Tecnologias em Segurança Pública. Modalidade: Presencial

Avaliação: A avaliação será realizada através dos seguintes pontos: Participação nas aulas; Compromisso na

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações individuais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabelecido no Plano de Curso. Nº de docentes que ministrarão a disciplina: 01. Justificativa para mais de 01 docente na disciplina Não há necessidade.

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 2 Didática

Objetivos - Refletir sistematicamente sobre a prática pedagógica a fim de auxiliar o futuro multiplicador a

estar capacitado a promover o processo de ensino aprendizagem com eficácia; - Habilitar os discentes para a função de professor da disciplina de Tiro Defensivo nos respectivos órgãos policiais, capacitando-os ao exercício de funções docentes de ensino fomentando uma didática especial para o ensino do “Método Giraldi”. Ementa: 1) Aspectos Conceituais: Ensino e aprendizagem; Principais Correntes e abordagens

educacionais;

Dimensões do conhecimento; Planejamento de ensino; Recursos didáticos; Métodos e técnicas de ensino para utilização nos processos pedagógicos; Avaliação de aprendizagem. 2). Aspectos Procedimentais: Operar corretamente os recursos audiovisuais; Organizar uma aula corretamente; Planejar as atividades de ensino de forma técnica; Utilizar os modernos recursos da tecnologia de forma a complementar o ensino/aprendizagem e o ensino à distância, vídeo aula, vídeo conferência e outros); Utilizar técnicas de ensino. 3) Aspectos Atitudinais: Manter-se atualizado nas atuais correntes pedagógicas; Respeitar o planejamento de ensino; Manter a disciplina e a boa apresentação; Demonstrar criatividade, desenvoltura para estimular o discente a desenvolver suas habilidades.

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Carga horária: 10 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

Professor/instrutor: R$ 100,00

Metodologia: Aulas expositivas, estudos de casos, dinâmicas de grupo, simulações de micro-ensino, trabalho de campo, palestras, entre outras.

Bibliografia Básica BASTOS, Cleverson Leite. KELLER, Vicente. Aprendendo a Aprender. Introdução à

Metodologia Científica. 8º Ed. Petrópolis: Ed. Vozes. 1996. 104 p.

BRASIL, Secretaria da Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, MEC/SEF, 1977-2001.

BRASIL, Ministério da Justiça. Secretaria Nacional de Segurança Pública. Matriz Curricular Nacional para Formação em Segurança Pública. Brasília. SENASP, 2009.

BRASIL. Lei 9394 – LDB – Lei das Diretrizes e Bases da Educação, de 20 de dezembro de 1996.

www.esmp.sp.gov.br/eventos/passados/giraldi_oqueeometodo.doc. Acesso em 18 de agosto de 2010.

GONÇALVES, Neide. A Importância de Falar Bem. Expressividade do Corpo, da Fala e da voz,valorizando a comunicação verbal. São Paulo: Ed. Lovise. 2000. 130 p.

LOBO, Jorge Luiz Farias et al. Manual do Instrutor da PMPR. Curitiba: J.L. Lobo, 2006, 169 p. MAGGER, Robert Frank. A Formulação de Objetivos de Ensino. Trad. 2º Ed. Norte-americana por RAMOS, Cosete e colaboração GAZARLA, Débora Karam. Porto Alegre: Ed. Globo, 1979, 140 p.

MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa; SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Currículo, cultura e sociedade. 2 ed. São Paulo: Cortez, 1995.

PEASE, Allan e PEASE, Bárbara. Desvendando os Segredos da Linguagem Corporal. Trad. 2º Ed. Porto Alegre: Ed. Sextante, 2006, 272 p.

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO GRADE DO NORTE. Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino: NPCE. Natal: PMRN, 2008. RONILSON DE SOUZA. Luiz. O currículo de formação dos soldados da Polícia. Articulação com a

Matriz

Avaliação: Avaliação teórica ao final do módulo; elaboração de trabalhos individuais ou em grupos; avaliação contínua.

Nº de docentes que 01. ministrarão a disciplina: Justificativa para mais de 01 docente na disciplina Não há necessidade.

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Nome do Curso Curso de Instrutor de Tiro Defensivo na Preservação

da Vida – Método Giraldi (aprimoramento de docentes).

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 3 Investimento e valorização do policial

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender e saber ensinar. Ementa: Tudo aquilo que, fora da instrução prática de tiro, possa se relacionar ou influir

na sua atuação

armada com a finalidade de servir e proteger a Sociedade e a si próprio; O policial do que fazer para estar de bem com a vida.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- - Cap 22 e Anexo 06 do manual de todas as armas;.2.2.2. DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivos 496, 505, 533, 536.1, 36.2, 550, 556, e 565.2 dessa pasta;.2.2.3. DVD do “Método Giraldi” com 18 arquivos: Arquivo 7.1 (“Método Giraldi – Mensagem Especial aos Policiais”); e arquivo 15 (“Investimento e Valorização do Policial”).

Articulação com a Matriz

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações individuais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabelecido no Plano de Curso.

Nº de docentes que ministrarão a disciplina:

01. Justificativa para mais de

01 docente na disciplina Não há necessidade.

Nome do Curso Curso de Instrutor de Tiro Defensivo na Preservação

da Vida – Método Giraldi (aprimoramento de docentes).

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 4 Doutrina da atuação armada da Polícia e do Policial.

(13)

Objetivos Servir e proteger a sociedade e a si próprio. Uso progressivo da força. Características e

consequências de um confronto armado. Como preparar o policial para esse instante

Ementa: Toda a Doutrina do “Método Giraldi” relacionada ao uso da força e da arma de fogo, por parte da

polícia, e do policial, com a finalidade de servir e proteger a sociedade e a si próprio; A gradação do uso da força e da arma de fogo; Quais são as características de um confronto armado à luz da ciência; Quais as reações físicas e psíquicas do policial durante um confronto armado; Quais as

sequelas que ficam no policial que participa de um confronto armado. Carga horária: 04 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- - Cap 22 e Anexo 06 do manual de todas as armas; .2.2.2. DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivos 496, 505, 533, 536.1, 36.2, 550, 556, e 565.2 dessa pasta;

.2.2.3. DVD do “Método Giraldi” com 18 arquivos: Arquivo 7.1 (“Método Giraldi – Mensagem Especial aos Policiais”); e arquivo 15 (“Investimento e Valorização do Policial”).

“Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da “Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011.

Articulação com a Matriz Curricular Nacional:

01. Justificativa para mais de 01 docente na disciplina

(14)

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 5 Direitos Humanos

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender e saber ensinar: Que são os Direitos

Humanos; Como devem ser as intervenções policiais dentro dos preceitos de Direitos Humanos, conforme a conduta preconizada pela ONU, pelo CICV, DDHH, etc.; Os Direitos Humanos do policial para a sua atuação armada com a finalidade de servir e proteger a sociedade e a si próprio;

A Transversalidade do “Método Giraldi” com os Direitos Humanos, com os Tratados

Internacionais assinados pelo Brasil, e com as Leis Brasileiras.

Ementa: Direitos Humanos aplicados à função policial armada. Direitos Humanos do Policial.

Transversalidade do “Método Giraldi” com os Direitos Humanos; com os Tratados Internacionais assinados pelo Brasil; e com as Leis Brasileiras. Tortura e suas consequências.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- - Cap 22 e Anexo 06 do manual de todas as armas; DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivos 496, 505, 533, 536.1, 36.2, 550, 556, e 565.2 dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” com 18 arquivos: Arquivo 7.1 (“Método Giraldi - Mensagem Especial aos Policiais”); e arquivo 15 (“Investimento e Valorização do Policial”).

Manuais e apostilas relacionadas ao assunto; “Diretrizes Nacionais de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos dos Profissionais de Segurança Pública”, constantes da “Portaria Interministerial SEDH/MJ, nº 2. De 15 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 16 de dezembro de 2010”.

(15)

Não há necessidade.

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 6 Legislação específica sobre armas e munições

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender e saber ensinar. Ementa: O conteúdo da legislação relacionada a armas e munições necessária à função

policial.

Manuais e apostilas relacionadas ao assunto;

Legislação Pertinente (Estatuto do desarmamento e sua regulamentação). Articulação com a

Matriz

Avaliação: A avaliação será realizada através dos seguintes pontos: Participação nas aulas; Compromisso na apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações individuais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabelecido no Plano de Curso.

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Carga Horária Total:

200 h/a Unidade 7 Balística

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender e saber ensinar; Conhecer as

características e os dados técnicos das armas usadas no curso.

Ementa: Estudo balístico dos projéteis e protetores balísticos. Coletes balísticos. Características e dados técnicos das armas; Os resultados balísticos das respectivas munições utilizadas no serviço policial; Uso e aplicação dos protetores balísticos; Uso e aplicação dos coletes balísticos;

www.esmp.sp.gov.br/eventos/passados/giraldi_oqueeometodo.doc. Acesso em 18 de agosto de

2010.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- - Cap 22 e Anexo 06 do manual de todas as armas;

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivos 496, 505, 533, 536.1, 36.2, 550, 556, e 565.2 dessa pasta;

DVD do “Método Giraldi” com 18 arquivos: Arquivo 7.1 (“Método Giraldi - Mensagem Especial aos Policiais”); e arquivo 15 (“Investimento e Valorização do Policial”).

Manuais e apostilas relacionadas ao assunto.

Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011.

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Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 8 Montagem e Fixação de Alvos e Pistas

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender A montagem de barricadas de

treinamento; de armações fixas e móveis para colocação de alvos; etc.

Ementa: Montagem e fixação de alvos e armações fixas e móveis, barricadas de treinamento, alvos, pistas e

locais de instrução. Limpeza e manutenção do armamento, munição e equipamentos; A montagem

de diversos tipos de pistas, simulando, sempre, a realidade; A montagem de locais de instrução, não só no interior dos “Centros de Treinamento na Preservação da Vida”, mas também em outros locais que possam ser utilizados para a mesma finalidade, inclusive com a instrução sob forma de “teatro”. Carga horária: 04 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

Bibliografia Básica GIRALDI, Nilson. “Tiro Defensivo”.

Manuais e apostilas relacionadas ao assunto. Manuais de fábrica de cada arma. Articulação com a

Matriz

A presente disciplina leva em conta os princípios da MCN e se insere na área temática Comunicação, Informação e Tecnologias em Segurança Pública.

Modalidade: Presencial

Nº de docentes que

ministrarão a disciplina: 01. Justificativa para mais de

(18)

200 h/a Unidade 9 Revólver

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender executar e saber ensinar.

Ementa: O manuseio e a aplicação do revólver para servir e proteger a sociedade e a si próprio; Executar

tiros utilizando-se dos procedimentos do método. Carga horária: 20 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

Metodologia: Os temas abordados serão introduzidos através de aulas expositivas com uso de projetor, exercícios práticos e aula de campo, etc.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo). Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011. Manual do fabricante da arma.

Articulação com a Matriz Curricular Nacional:

01. Justificativa para mais de 01

(19)

200 h/a Unidade 10 Pistola semiautomática .40 S&W

Ementa: O manuseio e a aplicação da Pistola .40 S&W para servir e proteger a sociedade e a si próprio;

Executar tiros utilizando-se dos procedimentos do método. Carga horária: 30 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo). Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos);

Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011.

Manual do fabricante da arma. Articulação com a Matriz

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200 h/a Unidade 11 Metralhadora Portátil.

Ementa: O manuseio e a aplicação da Metralhadora Portátil .40 S&W para servir e proteger a sociedade e a si próprio; Executar tiros utilizando-se dos procedimentos do método.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta;

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para

formar usuários” (adaptar para o revólver);

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver);

DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver;

DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo);

DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo). Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos);

Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU

de 03 de janeiro de 2011. Manual do fabricante da arma. Articulação com a Matriz

(21)

Justificativa para mais de 01

docente na disciplina

Devido à dinâmica desta disciplina, necessário se faz a utilização de 02 (dois) docentes para

atendimento satisfatório do corpo discente. Ressalte-se que esta matéria apresenta caráter eminentemente prático.

200 h/a Unidade 12 Carabina cal. 38/357

Ementa: O manuseio e a aplicação da Carabina cal. 38/357 para servir e proteger a sociedade e a si próprio;

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo).

Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011.

(22)

200 h/a Unidade 13 Espingarda Cal “12”

Ementa: O manuseio e a aplicação da Espingarda Cal “12”para servir e proteger a sociedade e a si próprio;

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo).

Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011.

(23)

Carga horária Total:

200 h/a Unidade 14 Fuzil

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender execu-tar e saber ensinar.

Ementa: O manuseio e a aplicação do Fuzil para servir e proteger a sociedade e a si próprio; Executar tiros utilizando-se dos procedimentos do méto-do.

Professor/instrutor: R$ 100,00 Metodologia: Os temas abordados serão introduzidos através de aulas

exposi-tivas com uso de projetor, exercícios práticos e aula de campo, etc. Bibliografia Básica GIRALDI, Nilson. “Tiro

Defensivo”.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manu-ais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Gi-raldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revól-ver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para revólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo). Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); Diretrizes so-bre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segu-rança Pública”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011. Manual do fabricante da arma.

Articulação com a Ma-triz

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações indivi-duais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabele-cido no Plano de Curso.

Nº de docentes que ministrarão a discipli-na:

(24)

Carga Horária Total: 200 h/a Unidade 15 Carabina .40S&W

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender execu-tar e saber ensinar.

Ementa: O manuseio e a aplicação do Carabina .40S&W para servir e proteger a sociedade e a si próprio;

Defensivo”.

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivo 512:- “Manual do Revólver – Curso para Usuários e Professores” (Do Capítulo 02 ao Capítulo 22; e do Anexo 01 ao anexo 20). E Arquivos 559 e 560, também dessa pasta; DVD do “Método Giraldi” – “Manu-ais, etc” – Pasta 11:- “Como ministrar Método Giraldi para formar usuários” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” – “Ma-nuais, etc” – Pasta 13:- “Como ministrar Método Giraldi para formar professores” (adaptar para o revólver); DVD do “Método Giraldi” - “Treinamento sob forma de teatro” (vídeo). Adaptar para revólver; DVD do “Método Giraldi” com treze menus (vídeo). Adaptar para re-vólver; DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tragédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (vídeo). Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pú-blica”, constantes da Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de de-zembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011. Manu-al do fabricante da arma.

Articulação com a Ma-triz

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações indi-viduais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabe-lecido no Plano de Curso.

01.

Carga Horária Total: 200 h/a

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Unidade 16 Munições Químicas. Munições não letais.

Objetivos Proporcionar conhecimentos que capacitem o aluno a aprender a utili-zar e ensinar.

Ementa: A aplicação de todos os tipos de munições químicas existentes na sua instituição policial, bem

como sobre suas consequências físicas e psíquicas no ser humano; Mu-nições não letais.

Defensivo”. Manuais es-pecíficos de fábrica;

DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03 Arquivo 516.4:- “Manual de Munições Químicas; Curso prático da matéria, à parte. Manuais e apostilas relacionadas ao assunto; “Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segurança Pública”, constantes da “Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011. Articulação com a

Ma-triz

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações indivi-duais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabele-cido no Plano de Curso.

01.

200 h/a Unidade 17 Negociação – Gerenciamento de Crises

Ementa: As normas relacionadas às negociações e gerenciamento de crises. Carga horária: 04 N° alunos capacitados: 25 Valor da hora-aula:

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DVD do “Método Giraldi” com 18 arquivos - Arquivo 12:- “Método Giraldi – Ocorrências com Reféns”; “DVD – 01 -2007 – Método Gi-raldi”:- “Instrução sob forma de teatro” – “Refém Tomado – Nego-ciação” (vídeo); DVD do “Método Giraldi” – “Manuais, etc” – Pasta 03:- Arquivos 510 e 519, dessa pasta. DVD do “Método Giraldi” – “Treinamento sob forma de teatro” – “Refem Tomado”:- “Nego-ciação – Gerenciamento de Crise” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” com treze menus ” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Treinamento em Pleno Serviço” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Evitando Tra-gédias” (vídeo); DVD:- “Método Giraldi” – “Menus Específicos” (ví-deo); Outros DVD do “Método Giraldi” (escritos e vídeos); “Diretrizes sobre o Uso da Força e Armas de Fogo pelos Agentes de Segu-rança Pública”, constantes da “Portaria Interministerial nº 4.226, de 31 de dezembro de 2010, publicada no DOU de 03 de janeiro de 2011. Articulação com a

Ma-triz

apresentação dos trabalhos e atividades propostas; Avaliações indi-viduais; Frequência às aulas igual ou superior a 90%, além do estabe-lecido no Plano de Curso.

200 h/a Unidade 18 Abordagem

Ementa: Todos os tipos e formas de abordagens.