• Nenhum resultado encontrado

A inclusão de crianças africanas negras no Brasil: Trajetórias curriculares antirracistas em construção

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "A inclusão de crianças africanas negras no Brasil: Trajetórias curriculares antirracistas em construção"

Copied!
12
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Ao buscar-se analisar a qualidade de vida no trabalho, sob o prisma da dimensão integração social (WALTON, 1973), sobretudo, no que tange aos relacionamentos

A rede atende a praticamente toda a demanda existente no que se refere às crianças de 4 e 5 anos, sendo o grande desafio oferecer atendimento às crianças de 0 a 3

As análises do Projeto de Redesenho Curricular (PRC) das três escolas pesquisadas tiveram como suporte teórico os estudos de Mainardes (2006). Foi possível perceber

Realizar esse trabalho possibilita desencadear um processo de reflexão na ação (formação continuada), durante a qual o professor vivencia um novo jeito de

O Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb), criado em 2000, em Minas Gerais, foi o primeiro programa a fornecer os subsídios necessários para que

Por outro lado, como medida de caráter curativo, ou seja, o controle após a constatação de que a bactéria já se instalou na planta de citros, duas ações são adotadas atualmente:

programas interdisciplinares para abordar questões ligadas ao campo energético. O projeto do Instituto de Eletrotécnica da USP também interessou a comissão responsável pela

5.2 Importante, então, salientar que a Egrégia Comissão Disciplinar, por maioria, considerou pela aplicação de penalidade disciplinar em desfavor do supramencionado Chefe